珠海城市职业技术学院教学管理人员工作规范

珠海城市职业技术学院

教学管理人员工作规范（修订版）

为使教学管理工作规范、有序，促使教学管理人员更好

地履行岗位职责，提高管理水平和服务质量，根据教育部的

相关规定，结合我校实际，特制定本规范。

第一章教学管理人员应具备的条件

第一条教学管理人员是指学校从事教学管理工作的

教务处等职能部门的工作人员，二级学院和教学部等教学单

位中从事教学管理工作的领导、专业主任、教研室主任以及

院部教学管理机构中教学秘书、实训管理员等工作人员。

第二条教学管理人员应具有敬业精神，热心为师生服

务，公正无私，坚持原则。

第三条普通教学管理人员一般应具有本科及本科以

上学历，具备公文写作能力、事务组织能力和计算机应用的

基本操作技能。

第四条教务处和院、部教学工作负责人，一般应具有

高级职称，承担过高职教学任务，了解高职教学基本规律，

并且熟悉高职教学管理工作，具备较强的科研和社会服务能

力。

第二章教务处管理人员工作职责

第五条根据学校的办学指导思想和总体工作安排，统

筹全校教学工作的计划审核、组织实施、考核监督、协调调

度和运行管理等工作。

第六条制定（修订）教学管理规章制度。统筹制订（修

订）人才培养方案、课程标准和其他教学管理文件。

第七条承担教学工作委员会下设办公室的日常工作。

第八条统筹教学业务经费。

第九条组织指导开展专业建设、课程建设、教学实施

和教学质量监控。

第十条进行教材（含音像、电子教材）建设，并保证

学生教材的供应。

第十一条统筹教研工作规划和实施、教研课题的管

理、教研成果统计和相关制度建设。

第十二条统筹全校实践教学管理。

第十三条统筹校内外实训基地建设。

第十四条统筹学生校内外技能竞赛管理。

第十五条组织全校性的教学业务评奖和表彰工作。

第十六条完成学校领导安排的其他工作。

第三章院、部教学负责人工作职责

第十七条各院、部的院长（主任）全面负责本部门的

教学工作，主管教学的副院长（副主任）主持本部门日常教

学管理工作。

第十八条根据学校总体教学工作安排，结合本部门实

际情况，制订学期教学工作计划，安排落实本部门教学任务。

第十九条按照学校的统一工作安排，组织有关人员制

订（修订）专业人才培养方案、课程标准，并负责组织实施。

第二十条负责组织教学质量检查，认真检查课程教

学、实践教学、课程设计、实习、考试等各个教学环节的工

作，按时完成教学检查工作总结和汇报材料。

第二十一条认真做好本院、部所属的教学设施及教学

用房的管理。

第二十二条严格执行学校的教学管理规章制度，根据

本院、部的实际情况制定相关的工作细则和实施方法，配合

教务处和质量管理办公室及时处理教学事故和教学管理事

故。负责审核学生学籍处理和学生考试违纪处理意见，审核

毕业生毕业资格。

第二十三条每学期中组织召开本院、部学生座谈会，

总结分析教学工作，不断促进教学质量的提高。

第二十四条每月组织召开一次本部门教师座谈会，研

究和交流教学经验，布置教学工作，反馈教学检查信息，提

出建议和意见。

第四章教学秘书工作职责

第二十五条各院、部教学秘书负责处理本部门教学日

常管理事务，认真执行学校和本部门的教学工作安排。

第二十六条协助主管教学副院长（主任）组织本部门

各专业制订（修订）人才培养方案、课程教学大纲、毕业设

计（论文）任务书等教学文件，并负责收集汇总和归档管理。

第二十七条协助各专业、教研室做好教学执行计划安

排、课程表编排、部门内教学资源统筹等工作。

第二十八条负责“考查”类课程的统一考试安排。协

助专业、教研室主任按要求审核试题格式以及参考答案和评

分标准格式，督促任课教师按时完成成绩录入，做好试卷归

档工作。

第二十九条拟定学生的学籍审核结果，拟定考试违纪

学生的处理意见，完成毕业生的毕业资格审核。

第三十条协助教务处和院、部领导做好教学质量监控

工作，组织学生评教工作。

第三十一条每年初，统计并汇总本部门教师业务成

果，报送教务处进行奖励和存档。

第三十二条随时掌握本院、部教学工作动态，及时向

主管领导汇报教学中存在的问题。

第三十三条负责院、部教学文件和教学基本数据的收

集、整理和归档工作。

第三十四条按月统计外聘教师授课工作量，报送教务

处核发酬金。

第五章专业（教研室）管理人员工作职责

第三十五条专业（教研室）主任全面负责专业（教研

室）的管理。根据学校及所在院、部工作安排，组织各专业

制订人才培养方案，编写课程教学大纲、授课计划等教学文

件。

第三十六条根据人才培养方案制订各专业学期开课

计划，组织落实教学任务，合理安排任课教师。

第三十七条严格执行学校的各项教学管理规章制度，

做好本专业（教研室）所开设课程的讲课、辅导、实训、课

堂讨论、作业批改、考试等各个环节的管理，认真检查教师

的授课计划、教案（讲稿）等教学资料。周密组织任课教师

进行课程考试命题，负责试题内容的审核。

第三十八条组织开展教学法研究，开展专业建设、课

程建设、教学观摩、同行听课活动，总结、交流教学经验，

及时推广好的教学经验。每月开展一次教研活动，并做好记

录。

第三十九条组织教师开展教育教学改革，积极开展课

程建设、教材建设、专业改革与专业建设等工作。认真做好

调查研究、申报材料准备等基础性工作。

第四十条负责新开课教师和开新课教师的试讲工作，

加强对教师的业务培训。制订教师培养计划，加强师资队伍

建设，重视对青年教师的培养，建设合理的教师梯队。

第四十一条负责建立健全专业（教研室）规章制度及

教学资料档案。

第四十二条完成院、部领导安排的其他任务。

第六章教学管理人员的工作纪律

第四十三条教学管理人员实行坐班工作制（专业主任

和教研室负责人除外），不得迟到早退，不得无故缺勤。

第四十四条认真听取教师和学生对教学工作的建议

和意见，及时反映和处理教学中出现的问题并做好记录，不

得随意推诿和拖延。

第四十五条认真贯彻执行学校的各项教学管理规章

制度，严禁以权谋私，徇私舞弊。

第四十六条教学管理负责人因公出差或因事请假，应

向相关领导与职能部门通报，其主管工作应有人代管。

第四十七条保障提交的总结、报告、报表、数据等的

真实性、准确性和及时性。

第四十八条未能遵守和履行教学管理人员工作纪律

和职责而造成工作失误或损失的行为都应认定为教学事故，

按学校有关规定处理。

第七章附则

第四十九条本规范由教务处负责解释，自公布之日起

实施，原有关规定同时废止。