生物(人教版必修2)练习第4章第2节基因对性状的控制课时作业18_第1页
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文档简介

课时作业(十八)基因对性状的控制基础巩固1.下图表示中心法则及其补充的内容,有关说法正确的是()A.①②③分别表示转录、复制、翻译B.人体的所有细胞都具有过程①②③C.在洋葱根尖分生区细胞中只有过程①D.过程①②③④⑤均有碱基互补配对现象解析:过程①②③分别表示DNA复制、转录、翻译,A错误;过程①必须发生在分裂的细胞中,B错误;洋葱根尖分生区细胞既可以完成过程①,也能完成过程②③,C错误;图中①②③④⑤中均有碱基互补配对的现象,D正确。答案:D2.1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列能正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是()解析:HIV病毒是以RNA为遗传物质的病毒,能控制宿主细胞合成逆转录酶,以RNA为模板逆转录成DNA,该DNA又和人体细胞核内的DNA整合在一起,整合后的HIV的DNA分子在人体细胞又可以复制,还可以转录出RNA,以RNA为模板翻译成病毒的蛋白质。该DNA转录而来的RNA可作为HIV的遗传物质。该病毒无法控制宿主细胞合成RNA复制所需要的酶,故HIV的RNA不能复制。答案:D3.下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是()A.一对相对性状可由多对基因控制B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状C.隐性基因控制的性状不一定得到表现D.基因型相同,表现型就相同解析:一对相对性状可由一对或多对基因控制;基因可通过控制酶或蛋白质的合成来控制生物体的性状;隐性基因控制的性状可能被显性性状所掩盖,如Aa表现为A基因控制的性状;基因型与环境条件共同决定生物体的性状,因此基因型相同,环境不同时,表现型不一定相同。答案:D4.下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,错误的是()A.生物体的一切性状完全由基因控制,与环境因素无关B.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状C.基因可通过控制酶的合成控制生物性状D.基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达解析:生物体的性状,受遗传物质和环境共同影响。答案:A5.《科技日报》报道,科学家近日发现一种动物能否被驯化并和人类很好相处,取决于这种动物的“驯化基因”。在生物体中,基因控制性状表现的主要途径是()A.RNA→蛋白质(性状) B.DNA→蛋白质(性状)C.RNA→DNA→蛋白质(性状) D.DNA→RNA→蛋白质(性状)解析:DNA→RNA→蛋白质是细胞生物基因控制性状表现的主要途径;只有少数逆转录病毒以RNA→DNA→RNA→蛋白质及以RNA为遗传物质的生物以RNA→蛋白质为控制性状表现的途径;DNA→蛋白质(性状)只在离体实验中发现,还没有在生物体内发现。答案:D6.四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合,这些抗生素阻断了下列过程中的()A.染色体活动 B.DNA复制过程C.转录过程 D.翻译过程解析:抗生素干扰细菌核糖体的形成或者阻止tRNA和mRNA结合,均是阻断翻译过程。答案:D7.下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述错误的是()A.图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体B.镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变C.人体衰老引起头发变白的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降D.该图反映了基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状解析:图中左侧①②③(①②④)途径反映了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,右侧①②⑤途径反映了基因通过控制酶的合成来控制代谢活动,进而控制生物体的性状,D错。答案:D8.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递的过程。下列说法不正确的是()A.a、b、c、d所表示的四个过程分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录B.需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c,需要逆转录酶参与的过程是dC.过程a、b、c只发生在真核细胞中,过程d、e只发生在原核细胞和一些病毒中D.在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所相同,但需要的关键酶种类不同解析:图解中a、b、c、d、e分别表示DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制,其中c过程进行的场所是核糖体,在合成蛋白质时需要tRNA运载氨基酸,a、b、c在细胞生物中均能发生,d、e只发生在RNA病毒中。在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所都是细胞核,但所需的关键酶不同,前者需要DNA聚合酶,而后者需要RNA聚合酶。答案:C能力提升9.下图是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述不正确的是()A.甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向B.乙可表示逆转录病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向C.丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向D.丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向解析:胰岛细胞属于高度分化的细胞,胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息传递方向中不包括DNA复制;RNA病毒中的逆转录病毒在宿主细胞内繁殖时,不能发生RNA的自我复制,首先RNA逆转录形成DNA,通过DNA将遗传信息传递给蛋白质;DNA病毒(如噬菌体)的遗传物质是DNA,在宿主细胞内繁殖时既可以通过DNA分子的复制实现增殖,也可以通过转录和翻译过程实现遗传信息的表达;某些RNA病毒(如烟草花叶病毒)既可以实现RNA自我复制,也可以翻译形成蛋白质。答案:A10.如图所示为自然界中遗传信息在三种物质间的流动(例如箭头2代表转录)。下列说法正确的是()A.1、2、4途径常见,3、7少见,其他尚未被认识到B.2、4、9途径常见,其他几乎从未被认识到C.5、8、6途径从未被认识到D.3、7少见,其他常见解析:1是DNA复制;2是转录;3是RNA复制,病毒中有但不常见;4是翻译;5尚未被确认,有可能;6未发现;7是逆转录,但不常见;8、9未被发现。答案:A11.已知甲、乙、丙三种类型的生物,它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示。下列有关叙述错误的是()A.甲可能为真核生物,过程1为转录,2为翻译,3为DNA复制B.乙可能为流感病毒,过程4为翻译C.丙可能为艾滋病病毒,过程6为逆转录D.过程1、5、7相同,2、8相同解析:在遗传信息传递过程中,甲中的DNA能自我复制并能将遗传信息从DNA传递到RNA,再传递到蛋白质。所以甲为DNA生物,1为转录,2为翻译,3为DNA复制;乙的RNA能自我复制,并把遗传信息传递到蛋白质,所以乙为RNA生物,4为翻译,5为RNA复制;丙的RNA能逆转录,把遗传信息传递给DNA,DNA再进行转录、翻译。所以丙可能为艾滋病病毒,6为逆转录,7为转录,8为翻译。答案:D12.下面为基因与性状的关系示意图,据图回答:(1)通过①过程合成mRNA,在遗传学上称为________________,与合成DNA不同,这一过程的特点是________________________________________________。(2)②过程称为________,需要的物质和结构有__________________________________________________________________________________________________________。(3)基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成来实现的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致,这属于基因对性状的________(填“直接”或“间接”)控制。解析:(1)①为转录,与DNA的复制相比,模板、原料、产物等都不相同。(2)②为翻译,其场所是核糖体,模板是mRNA,原料是氨基酸,条件有tRNA、酶、ATP等。(3)白化病是由于缺乏相关酶而引起的,即基因通过控制酶的合成来控制性状,属于对性状的间接控制。答案:(1)转录以DNA的一条链为模板,以U替代T与A配对(2)翻译mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP、核糖体等(3)间接13.如图所示,在a、b试管内加入的DNA都含有30对碱基。四支试管内都有产物生成,请回答:(1)a、d两试管内的产物是相同的,但a试管内模拟的是____________________过程,d试管内模拟的是____________________过程。(2)b、c两试管内的产物都是________,但b试管内模拟的是________过程,c试管内模拟的是________过程;b试管的产物中最多含有________个碱基,有________个密码子。(3)d试管中加入的酶比a试管中加入的酶多了________。(4)若要在b试管中继续获得多肽,则至少还应加入________。解析:(1)因为a与d两试管中加入的原料都是脱氧核苷酸,所以其产物相同,该产物是DNA,而a试管中加入的模板是DNA,故模拟的是DNA复制过程;d试管内加入的模板是RNA,故模拟的是逆转录过程。(2)因为b与c两试管中加入的原料都是核糖核苷酸,所以两试管中的产物都是RNA。而b与c试管中加入的模板分别是DNA与RNA,因此,b试管内模拟的是以DNA为模板合成RNA的转录过程;由于转录是以DNA的一条链为模板进行的,RNA含有的碱基应为DNA的一半,即30个,每3个相邻碱基为一个密码子,所以有10个密码子。c试管表示的是RNA的复制。(3)

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