宁夏银川市金凤区六盘山高级中学新高考压轴卷生物试卷及答案解析

宁夏银川市金凤区六盘山高级中学新高考压轴卷生物试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．鸟类的性别决定为ZW型。已知某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。现有甲、乙两个纯合品种，均为红色眼，根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是（）A．甲为AAZbW，乙为aaZBZB B．甲为aaZBW，乙为AAZbZbC．甲为AAZBW，乙为aaZbZb D．甲为aaZbW，乙为AAZBZB2．2019年7月澳大利亚爆发山火，一连烧了几个月，焚烧了数千万亩的土地，不仅将美丽的森林烧成灰烬，也给澳大利亚人带来了无尽的伤感和挑战。下列有关叙述正确的是（）A．此地区生物群落需经过初生演替才能恢复原来的样子B．火灾产生的后果已超出了该地区生态系统自我调节能力限度，将无法恢复C．火灾过后，澳大利亚受灾地区生态系统的恢复力稳定性比原来增强D．“山上多栽树，等于修水库”体现了生物多样性的直接价值3．图1是裸露岩石上开始的群落演替过程，图2表示群落演替过程中植物的种数、植物的个体数及岩石体积的变化。下列叙述正确的是A．图1所示的群落演替过程属于次生演替B．形成顶极群落后，群落在水平方向上表现出垂直结构C．演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳态D．演替过程中植物的种数增加导致岩石体积下降4．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A．核移植得到的克隆动物，其线粒体DNA来自供卵母体B．动物细胞培养的理论基础是动物细胞核具有全能性C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合5．羽毛球双打比赛时，运动员奔跑、扣杀、密切配合，下列对运动员机体生理功能的表述，不正确的是（）A．扣杀动作完成所依赖的神经结构基础为反射弧B．大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌增加C．双打时球员之间的配合是条件反射，有大脑的参与D．运动会促使肌肉细胞内的糖原大量水解以补充血糖6．下列关于细胞分化和全能性的说法，正确的是A．正常情况下，细胞分化是不可逆的B．细胞分化的程度越高，遗传物质的变化越大C．高度分化的植物体细胞不具有全能性D．胚胎干细胞能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型，这是细胞全能性的体现7．合成促红细胞生成素(EPO)的细胞持续表达低氧诱导因子(HIF-1α)。在氧气供应正常时，HIF-1α合成后很快被降解；在氧气供应不足时，HIF-1α不被降解，细胞内积累的HIF-1α可促进EPO的合成，使红细胞增多以适应低氧环境，相关机理如下图所示。下列说法正确的是（）A．正常条件下，氧气通过协助扩散的方式进入细胞B．若将细胞中的脯氨酰羟化酶基因敲除，EPO的合成量会增加C．氧气供应充足时，HIF-1α进入细胞核，与其他因子(ARNT)一起增强EPO基因的表达D．HIF-1α进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同8．（10分）下列有关果酒果醋制作的说法中正确的是（）A．在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中始终通入无菌空气制作果酒B．发酵过程中所有材料都需要进行严格的灭菌处理，以免杂菌污染C．将果酒流经发酵瓶制成果醋，则发酵瓶中CO2的产生量是几乎为零D．在用果汁制果酒的过程中，发酵瓶溶液中pH的变化是先减小后增大二、非选择题9．（10分）菊花很美，但其害虫较多，利用基因工程培育抗虫菊花是害虫防治的有效手段。胰蛋白酶抑制剂能干扰昆虫的代谢，引起昆虫死亡，但对人体无害。科学家将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因（Pin﹣Ⅱ）通过农杆菌导入菊花细胞，培育成了抗虫菊花。图1表示含目的基因的DNA分子，图2表示质粒，图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Neor表示新霉素抗性基因，复制原点是质粒DNA复制的起点，使其能在受体细胞中存在和遗传。箭头表示识别序列完全不同的4种限制酶的酶切位点。请回答下列有关问题：（1）上述基因工程中，受体细胞是______________，属于__________（填“动物”“植物”或“微生物”）基因工程。（2）为使目的基因与质粒高效重组，最好选用_______________（限制酶）作用于含目的基因的DNA和质粒，然后在___________的作用下形成重组质粒。（3）用农杆菌感染时，应优先选用菊花___________（填“受伤的”或“完好的”）叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是_________________________________。成功导入重组质粒的细胞会表现为______________________________。（4）用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫，发现害虫死亡率显著增加。试从分子水平写出转基因和非转基因菊花的叶片细胞的不同点：___________________________________。10．（14分）癌细胞表面蛋白“PDL-1”与T细胞表面蛋白“PD-1”特异性结合后，可抑制T细胞活性并启动其凋亡，导致肿瘤细胞发生免疫“逃逸”。研究者对“PD-1”基因进行克隆、表达及生物学活性鉴定，为制备抗体打基础。研究中所用引物α和β碱基序列见图1、几种常用限制酶名称及识别序列与酶切位点见图2：α链：5'-TCACTCGAGACCATGCAGATCCCACAGGCGCCC-3'β链：5'-CTCGAATTCTCAGAGGGGCCAAGAGCAGTG-3'图1（1）首先提取细胞中的mRNA反转录生成____________________作为模板；设计含有不同的限制酶切点的α和β序列为引物，通过____________________技术扩增目的基因。（2）选用图1中的两种名称分别为____________________的限制酶将“pIRES2-EGFP质粒”载体进行双切，再用DNA连接酶将其与目的基因拼接，构建表达载体。该表达载体的组成，除了目的基因、标记基因抗卡那霉素基因外，还必须具有____________________等。（3）而后一定温度下，与经过处理的感受态大肠杆菌混合培养在含有_____________培养基中，可筛选出已经完成转化的大肠杆菌，继续培养该种大肠杆菌以扩增重组DNA。（4）将扩增后的“pIRES2-EGFP载体/PD-1重组DNA”转入可高度表达外源基因的原代293T细胞。一段时间后，为确定PD-1基因是否表达，检测细胞膜表面是否具有____________________。为判断其是否具有生物学活性和功能，则可裂解293T细胞，提取该物质看能否与____________________发生结合，从而阻断“PD-1与PDL-1信号通路”。研究中还会有一步骤，只将“pIRES2-EGFP载体”转入293T细胞，其目的是_________________________。11．（14分）血糖调节过程是人体最重要的生理活动之一。请回答下列问题：（1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于__________，使其分泌胰岛素，此过程属于__________调节；当血糖浓度降低到一定程度时，会使相应细胞的活动减弱，之后会出现血糖浓度升高，使血糖浓度升高有关的激素包括______________________________等。（2）研究表明，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌。为了验证这一观点，某科研人员利用细胞体外培养方法验证胰高血糖素能促进胰岛素分泌，具体实验方案如下：第一步，用高糖的动物细胞培养液来培养胰岛A细胞，一段时间后，过滤得到细胞和滤液；第二步，取第一步得到的适量滤液作为培养液来培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中胰岛素的含量。该实验方案的错误之处：第一处：________________________________________________________________________________。第二处：________________________________________________________________________________。12．杂交水稻是我国对当代世界农业的巨大贡献，在实际种植过程中体现了巨大的杂种优势。（1）水稻的花小，为两性花，多对基因与花粉的育性有关，雄性不育植株品系的发现，为杂交制种过程中节省了___________这一繁琐操作，并且避免了______________，可保证杂种优势。科研人员在野生型A品系水稻中发现了雄性不育突变株58S，该突变株在短日照下表现为可育，长日照下表现为雄性不育。为确定突变株A不育性状是否可以遗传，实验思路__________________（2）为研究突变株58S不育性状的遗传规律，分别用不同品系的野生型（野生型A品系和野生型B品系）水稻进行如下杂交实验，实验结果如下表：组别杂交组合F1表现型F2表现型及个体数甲58S（♂）X野生型A（♀）全部可育683可育，227雄性不育58S（♀）X野生型A（♂）全部可育670可育，223雄性不育乙58S（♂）X野生型B（♀）全部可育690可育，45雄性不育58S（♀）X野生型B（♂）全部可育698可育，46雄性不育甲组数据说明58S突变株是A品系雄性育性的________（填“一对”或“两对”）基因发生_________突变引起，乙组数据说明控制58S花粉育性的等位基因的数量及关系是__________________（3）在培育水稻高产量品种探索过程中，品种的短秆化是一个里程牌，从生物体能量分配的角度看，短秆化能提高产量的原因是___________________。杂交育种的成功是历史性的突破，野生水稻为杂交育种提供许多优良基因来源，体现生物多样性的_______价值。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1.由题意知，鸟类的眼色受两对独立遗传的基团（A、a和B、b）控制，甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼，杂交2后代均为褐眼，说明当A、B基因同时存在时表现为褐眼，A和B基因只有一个存在时表现为红眼。2.由杂交1和杂交2可知，正交与反交后代在不同性别中的表现型比例不同，因此两对等位基因中可能有一对位于性染色体上。3.解题时先假设选项中的基因型成立，然后推出杂交结果，与题干给出的杂交的结果进行比较判断。【详解】A、若杂交1的雌性甲的基因型为AAZbW，雄性乙的基因型为aaZBZB，则后代基因型为AaZBW、AaZBZb，结合上述分析可知，子代均表现为褐眼，与题意不符，A错误；B、若杂交1中甲为aaZBW，乙为AAZbZb，则后代基因型为AaZbW、AaZBZb，结合上述分析可知，子代雌性表现为红眼，雄性表现为褐眼，与题意相符，B正确；C、根据上述分析可知，若甲为AAZBW，应表现为褐眼，与题意不符，C错误；D、根据上述分析可知，若乙为AAZBZB，应表现为褐眼，与题意不符，D错误。故选B。【点睛】本题考查了与ZW型性别决定类型有关的伴性遗传以及基因的自由组合定律的应用，难度适中。考生要能够根据正交和反交的结果判断有一对基因位于Z染色体上。2、C【解析】

初生演替是指在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替，如的裸岩、沙丘和湖底发生的演替；次生演替是在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方发生的演替，如火灾、洪水和人为破坏地方发生的演替。【详解】A、火灾过后该地区生物群落发生的演替是次生演替，A错误；B、生态系统具有自我调节能力，火灾产生的后果没有超出了该地区生态系统自我调节能力限度，仍然可以恢复，B错误；C、火灾过后，森林生态系统的结构变得简单，因此其恢复力稳定性增强，C正确；D、“山上多栽树，等于修水库”体现了生物多样性的间接价值，D错误。故选C。3、C【解析】

随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。分析图示，图1表示裸露岩石上开始的群落演替过程，属于初生演替。图2表示群落演替过程中植物的种数、植物的个体数及岩石体积的变化，随着植物的种数增加，岩石体积增加。【详解】A、图1是裸露岩石上开始的群落演替过程，属于初生演替，A错误；B、形成顶极群落后，群落在垂直方向上有分层现象，表现出垂直结构，B错误；C、看图可知：演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳定，C正确；D、题图显示，演替过程中植物的种数增加时，岩石的体积增大，D错误。故选C。4、A【解析】

细胞培养是指在体外模拟体内环境（无菌、适宜温度、酸碱度和一定营养条件等），使之生存、生长、繁殖并维持主要结构和功能的一种方法。细胞培养技术可以由一个细胞经过大量培养成为简单的单细胞或极少分化的多细胞，这是克隆技术必不可少的环节，而且细胞培养本身就是细胞的克隆。【详解】A、核移植是将供体的细胞核移植到去核的卵细胞中，因此得到的克隆动物，其线粒体DNA来自供卵母体，A正确；B、动物细胞培养的理论基础是细胞分裂，B错误；C、骨髓瘤细胞不能产生抗体，需和B淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞才能获得单克隆抗体，C错误；D、PEG是促细胞融合剂，可直接诱导动物细胞融合，而植物细胞含有细胞壁，不能直接融合，D错误。故选A。5、D【解析】

人体内环境稳态的维持机制是神经-体液-免疫调节网络，运动员运动的调节是神经-体液调节，主要的调节方式是神经调节，神经调节的基本方式是反射，低级反射活动要受高级中枢的控制。【详解】A、神经调节的结构基础为反射弧，扣杀动作完成所依赖的神经结构为反射弧，A正确。B、大量出汗导致机体失水，细胞外液渗透压升高，从而导致抗利尿激素分泌增加，B正确；C、双打时球员之间的配合是条件反射，有大脑的参与，C正确；D、肌肉细胞中含有的是肌糖原，血糖降低时肝糖原分解成葡萄糖补充血糖浓度，肌糖原不可以分解为葡萄糖，不能补充血糖，D错误。故选D。6、A【解析】

细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，这是由于细胞中含有控制该生物生长、发育、繁殖的全套的遗传信息；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A.正常情况下，细胞分化是不可逆的，一旦沿着一定方向分化，便不会脱分化到原来的状态，A正确；B.细胞分化过程中遗传物质不改变，B错误；C.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性，C错误；D.胚胎干细胞能诱导分化为几乎所有的细胞类型，不能体现全能性，全能性是以个体的实现为标志，D错误。7、B【解析】

在缺氧条件下，HIF-1α通过核孔进入细胞核内，促进EPO基因的表达，而使促红细胞生成素（EPO）增加，使得细胞适应低氧环境。【详解】A、正常条件下，氧气进入细胞的方式为自由扩散，A错误；B、脯氨酰羟化酶基因被敲除，细胞中缺少脯氨酸酰羟化酶，则HIF-1α不能被降解，其积累后，可进入细胞核与ARNT一起增强EPO基因的表达，故若将细胞中的脯氨酰羟化酶基因敲除，EPO的合成量会增加，B正确；C、通过分析可知，氧气供应不足时，HIF-1α进入细胞核，与其他因子(ARNT)一起增强EPO基因的表达，C错误；D、HIF-1α进入细胞核是通过核孔，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，D错误。故选B。8、C【解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】A、在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中需要利用酵母菌的无氧呼吸产生酒精来制作果酒，A错误；B、酵母菌发酵过程中产生的酸性和缺氧的环境不利于其他微生物的生长，因此不需要将所有的材料进行严格的灭菌处理，B错误；C、果醋生产是利用（醋化）醋杆菌的需氧发酵，将酒精氧化为乙酸，此过程中无CO2生成，C正确；D、在用果汁制果酒的过程中，酵母菌除了产生酒精，还会产生二氧化碳，二氧化碳会与水反应生成弱酸，因此发酵瓶溶液中pH减小，D错误。故选C。二、非选择题9、菊花细胞植物EcoRI和PstIDNA连接酶受伤的叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质，可吸引农杆菌移向这些细胞不抗氨苄青霉素，抗新霉素比较转基因和非转基因两种菊花的叶片细胞，转基因菊花细胞中含有胰蛋白酶抑制剂基因、胰蛋白酶抑制剂的mRNA、胰蛋白酶抑制剂【解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）该基因工程需要将胰蛋白酶抑制剂基因导入菊花细胞，使菊花具有抗虫性，所以受体细胞是菊花细胞，属于植物基因工程。（2）目的基因的两端含有EcoRI、TthIIII、PstI三种限制酶的酶切位点，为了避免目的基因自身环化，不能只用EcoRI这一种限制酶进行切割，若用EcoRI和TthIIII切割目的基因，相应的在对质粒进行切割时会将复制原点切去，因此、为使目的基因与质粒高效重组，最好选用EcoRI和PstI作用于含目的基因的DNA和质粒，然后在DNA连接酶的作用下形成重组质粒。（3）用农杆菌感染时，应优先选用菊花受伤的叶片与含重组质粒的农杆菌共同培养，选用这种叶片的理由是叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质，可吸引农杆菌移向这些细胞；重组质粒构建过程中用EcoRI和PstI进行切割，PstI会破坏氨苄青霉素抗性基因，因此质粒上保留完整的标记基因是新霉素抗性基因，据此可知成功导入重组质粒的细胞会表现为不抗氨苄青霉素，抗新霉素。（4）题意显示用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫，发现害虫死亡率显著增加，说明转基因菊花叶片中的目的基因成功表达出来胰蛋白酶抑制剂，进而干扰昆虫代谢，引起了昆虫死亡，因此，从分子水平可知转基因和非转基因菊花的叶片细胞的不同点是转基因菊花细胞中含有胰蛋白酶抑制剂基因、胰蛋白酶抑制剂的mRNA、胰蛋白酶抑制剂。【点睛】熟知基因工程的原理和操作要点是解答本题的关键！能从题目中获得关键信息并能合理利用关键新进行试题分析是解答本题的另一关键，限制酶的选择是本题的易错点。10、cDNAPCRXhoIEoRI启动子、终止子、复制原点卡那霉素PD-1蛋白PDL-1或答PD-1抗体作为对照【解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因采用DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA采用分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质采用抗原—抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）基因文库包括基因组文库和部分基因文库（cDNA）。其中基因组文库包含某种生物所有的基因，而部分基因文库只包含某种生物的部分基因，可以mRNA为模板反转录形成cDNA；由于PCR技术利用的是DNA分子复制的原理，所以用该cDNA进行PCR技术扩增短时间内可以获得大量的目的基因。（2）分析图1中碱基序列，α链上有“—CTCGAC—”识别序列，β链上有“—GAATTC—”碱基识别序列，与图2中XhoI限制酶和EoRI限制酶的识别序列相同。故选用XhoI限制酶和EoRI限制酶将“pIRES2-EGFP质粒”载体进行双切，再用DNA连接酶将其与目的基因拼接，构建基因表达载体。基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点等。（3）根据第（2）题可知，基因表达载体上的标记基因是卡那霉素抗性基因，因此一定温度下，与经过Ca2+处理的感受态大肠杆菌混合培养在含有卡那霉素的培养基，可筛选出已经完成转化的大肠杆菌。（4）基因表达的产物是蛋白质，一段时间后，为确定PD-1基因是否表达，可以检测细胞膜表面是否具有PD-1基因表达的PD-1蛋白。为判断其是否具有生物学活性和功能，可采用抗原—抗体杂交技术，即从裂解293T细胞中，提取PD-1蛋白看能否与PDL-1发生结合，从而阻断“PD-1与PDL-1信号通路”。为了增加实验的可信度，还需要设置对照实验，只将“pIRES2-EGFP载体”转入293T细胞，因为不含PD-1基因，所以“PD-1与PDL-1信号通路”不会阻断。【点睛】题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识在新的情景材料下分析运用。11、胰岛B细胞神经胰高血糖素和肾上腺素应用低糖的动物细胞培养液来培养胰岛A细胞缺少对照组【解析】

胰岛A细胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。【详解】（1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素，此过程是通过神经支配完成的反射，属于神经调节；使血糖浓度升高的有关激素包括胰高血糖素和肾上腺素等。（2）实验目的是验证胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，所以自变量是胰高血糖素的含量，因变量是胰岛素的含量，实验设计中注意单一变量原则、等量原则和对照原则，由于低血糖时可刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，所以为了获得较多的胰高血糖素需要用低糖的动物细胞培养液来