《喜看稻菽千重浪》 统编版高中语文必修上册

喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平沈英甲教学目标与核心素养教学目标解人物通讯的相关知识，概括本文的语言特点。01了解本文的通讯人物——袁隆平的性格特点和高尚的品格，了解袁隆平在水稻研究上的贡献，并学习他在科学上的执着精神。02教学重点学习人物通讯的写作方法。理解细节描写的作用。教学重难点导入新课大家都知道“杂交水稻之父”是谁吗？为什么他能得到世界的认可和赞誉呢？教学过程写作背景袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者，是当代神农。他研究杂交水稻50多年，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求。他的研究成果，不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。截至2017年，杂交水稻在我国已累计推广超90亿亩，共增产稻谷6000多亿公斤。袁隆平多次赴印度、越南等国，悉心传授杂交水稻技术，以帮助这些国家克服粮食短缺和饥饿问题，为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。教学过程作者介绍沈英甲（1948年生），1983年至2003年先后在外交部《世界知识》杂志和《世界博览》杂志、《科技日报》任记者，曾多年担任机动记者。在《科技日报》曾先后任副刊部主任、机动记者部主任，现为高级记者。主要作品有《进神农架》《采访死亡手记》《生存方式》《前尘》。教学过程【助读博览】一、背景回眸研究杂交水稻,造福世界人民——《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》

联合国粮农组织公布的一份报告称,世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临严重粮食短缺的问题。在发展中国家,有五分之一的人无法获得足够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。七十年代初,袁隆平发现了水稻有杂交优势的奥秘,打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。袁隆平的科研成果使中国在矮秆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广后,中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百公斤左右,近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻也已经造福世界。袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬,被称为“杂交水稻之父”。2001年2月22日,《科技日报》发表了这篇人物通讯。

二、相关人物1.杂交水稻之父——袁隆平袁隆平,江西省德安县人,1930年9月7日生于北京,现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士,曾任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。1953年毕业于西南农学院后,到湖南省安江农校任教。在长达十几年的教学生涯中,袁隆平一面教学,一面从事生产实践、进行水稻育种研究。袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明奖。他先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等多项国际奖项。

他获得了2000年国家最高科学技术奖。2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技学院”在湖南成立,袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名的高等院校。

袁隆平是国家高科技“863”计划生物技术的学科带头人,撰有《杂交水稻制种和高产的关键技术》《杂交水稻培育的实践和理论》等论文,主编《杂交水稻学》一书。2.张秉贵:燕京第九景张秉贵(1918-1987),以“为人民服务”的热忱,在平凡的售货员岗位上练就的“一抓准”“一口清”技艺和“一团火”的服务精神,吸引许多外地顾客慕名而来。他成为新中国商业战线上的一面旗帜,被誉为“燕京第九景”。1987年,张秉贵同志因病医治无效,在北京不幸去世,享年69岁。1988年,北京市百货大楼在大教学过程层次结构2：介绍袁隆平的工作态度和方法。3：介绍袁隆平的学术成就，体现袁隆平的学术品质。1全文可分为四个部分：5：介绍袁隆平的理想志向及其研制杂交水稻成功的巨大影响。4：介绍袁隆平的道德操守。标题是文章的精华和灵魂所在，“题好一半文”说的就是标题对于文章成功的重要性。结合全文内容，请分析文章标题的妙处。本篇文章运用了大量的数字，请找出来，说说这些数字的作用。全文分析劳动推动着社会的发展、时代的进步，也塑造着人的思想性格。袁隆平等杰出劳动者的模范事迹，彰显了劳动的崇高与美丽。请结合课文内容，谈谈你的认识。本篇通讯着力刻画了一些细节，找出这些细节，分析它们对表现人物所起的作用。全文分析标题是文章的精华和灵魂所在，“题好一半文”说的就是标题对于文章成功的重要性。结合全文内容，请分析文章标题的妙处。明确：正题，引用毛泽东1959年写的《七律到韶山》中的诗句“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹；副题，点明所报道的人物。本篇文章运用了大量的数字，请找出来，说说这些数字的作用。明确：文章第三部分“事实是科学家的空气”大量运用数字，如：我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976年～1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。由此可见，杂交水稻的推广，对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。目前，全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年的年种植面积都超过一亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。这几组数字记录杂交水稻的种植面积、亩产量、增产情况等，并与一般水稻做对比，有力地说明了杂交水稻的优越性，突出了袁隆平的卓越贡献，也体现了通讯报道的真实性。全文分析全文分析劳动推动着社会的发展、时代的进步，也塑造着人的思想性格。袁隆平等杰出劳动者的模范事迹，彰显了劳动的崇高与美丽。请结合课文内容，谈谈你的认识。明确：袁隆平致力于杂交水稻研究，从发现天然杂交稻，到发明杂交水稻，再到创建超级杂交稻技术体系，使我国杂交水稻研究始终居世界领先水平，为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。他深入田间地头的身影是美丽的，他投身实验、反复研究探讨的身影也是美丽的，而他热爱劳动，用劳动收获粮食、消除饥饿的举动是崇高的，值得我们尊敬和爱戴。本篇通讯着力刻画了一些细节，找出这些细节，分析它们对表现人物所起的作用。明确：“2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”。作者用“眯起双眼”“出神地打量”“跨过”“迈步”“蹲下身子翻看”等词语，生动刻画了袁隆平工作认真细心，对科学研究一丝不苟。“突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来。”这段细节描写，写出了袁隆平发现天然杂交稻的惊喜之情。全文分析2.面对谣言,袁隆平是怎样的态度?【点拨】面对贬斥杂交稻的不顾农民利益、无视事实的事件,袁隆平心平气和,写了一封信刊登在《人民日报》上。他用事实,用具体的数据进行说明,彻底否定了那些谣言,以事实捍卫了科学的原则。写作特点本文用了大量的细节描写，细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂的情感，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。起到了烘托环境气气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。教学过程4.写一篇人物通讯。要求:选材典型,中心明确,书写工整,卷面整洁,不少于500字。【写作例文】新时代的好学生——记高一·一班学生张浩高一·一班,这个普普通通的班里,有一位闻名全年级的学习尖子——张浩。

张浩在学习上,一丝不苟,十分认真。他对待学习中的一切问题都那么严肃,那么认真,对待学习中的每一个问题如同对待敌人一样,绝不会轻易放过。他的中考成绩,在我们班是第二名,进入高中以来,他在原来的基础上,又有了很大进步。他对自己所取得的成绩并不满足,一直在向前进,从班里的第二升到了第一,从年级第十三名升到了第六名,而他没有安于现状,而是再接再厉,他的目标是年级第一。他在进入高中的这几个星期,成绩直线上升,从语文到英语,从物理到化学,还有数学、生物,哪一门前几名没张浩呢?他学习起来,就好像着了魔一样痴迷,忘记了周围的一切,甚至忘记了吃饭。

他不但努力学习,而且积极锻炼身体,他特别喜欢足球。在我们队,张浩是前锋线上的一把尖刀。最近几场比赛,他屡建奇功。看!他虚晃一枪,