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文档简介
2022-2023学年广东省深圳市小学三年级下册数学期末调研
试卷(A卷)
一、乘除法竖式计算
1.列竖式计算。(带★的耍验算)
56*18=25x58=★§38+7=★&56+8=
2.列竖式计算。(带★的要验算)
47x86=720+3=☆835+4=
3.用竖式计算。
824+8=42x17=
54x39=291+3=
4.列竖式计算。
32x30=40x53=
5.笔算,并按要求验算第②、④小题。
①323=②512+4=
③65x36=④725+6=
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6.列竖式计算。
32x56=93x74=906+3=506+5=
7.列竖式计算。(带*号的要验算)
32x89=245+5=*828+9=
8.竖式计算。(带★的要验算)
18x36=★964+6=45x26=★872+8=
二、乘除法脱式计算
9.脱式计算。
399+7x1654x(500-474)400+161-7
10.脱式计算。
334+664+476+4x31576+3+4
11.脱式计算。
(902-284)+6140+12x31
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12.脱式计算。
32x21-39150+352-858x(60+4)
13.脱式计算。
83x(75-5)800-594+314x26-4
14.混合运算。
62+480-812x(79-56)
15.递等式计算。
43x(200-192)860-75x4636+(54-48)
16.脱式计算。
32x25-2921x14-7(503-458)、32
三、面积图形计算
17.计算下面各图形的面积。(单位:厘米)
13
6
6
18.计算下面图形的面积。
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-1_|3^
6m12m
12m18m
19.求图形的面积。(单位:厘米)
5
2
2
2
2
2
21.图形计算。(单位:分米)
下图是领奖台,求领奖台面积?
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8厘米
6厘米
23.求下图的周长和面积。
24.求下图图形的周长和面积(单位:米)。
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答案:
1.1008;1450;76...6;107
【分析】
两位数乘两位数的计算方法:先是第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘;接着第二个乘
数的十位上的数与第一个乘数相乘,最后把两次乘得的积相加;三位数除以一位数时,应先从
最高位除起,最高位不够除时,再从十位开始除,每求出一位商,余下的数必须比除数小;除
法的验算方法是:被除数=商、除数,被除数=商、除数+余数(有余数时)。
【详解】
56x18=100825x58=1450★538+7=76...6
76
562576
7)538
x18x58X7
49
448200验算:532
4O
56125+6
42
10081450538
6
★856+8=107
107
8)856
107
8
一验算:*8
56-
856
56
0
2.4042;240;208...3
【分析】
两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘,
乘得结果要与个位对齐,再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要
与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
除数是•位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,
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如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一
位商,余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被
除数。
【详解】
47x86=4042720+3=240
240
47
3)720
X86
6
282
12
376
12
4042
0
☆835+4=208.......3
208
208
4)835
x4
8_____
验算:832
35
+3
32
835
3
3.103;714
2106;97
【分析】
除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着
这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。
笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一
位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满儿十,就要向前一位进几,再把
两次乘得的积相加。
【详解】
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824-8=10342x17=714
103
42
8)824
x17
8
—294
24
42
24—
714
0
54x39=2106291+3=97
97
54
3)291
x39
27
486
21
162
—21
2106—
0
4.960;2120
【分析】
整数乘法竖式的计算方法进行计算:从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,
乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来;据此列
竖式计算。
【详解】
32x30=96040x53=2120
3253
X30X40
9602120
5.①736;②128;
③2340;④120...5;
【分析】
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两位数乘两位数的计算方法:先是第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘;接着第二个乘
数的十位上的数与第一个乘数相乘,最后把两次乘得的积相加;三位数除以一位数时,应先从
最高位除起,最高位不够除时,再从十位开始除,每求出一位商,余下的数必须比除数小;除
法的验算方法是:被除数=商、除数(没有余数时),被除数=商、除数+余数(有余数时)。
【详解】
①32x23=736②512+4=128
124
4)512
32
4
x23「128
96o验算:X4
O---------
64~~512
32
736
32
0
③65x36=2340@725-6=120……5
65
x36
390验算:720
195+5
2340725
6.1792;6882;302;101……1
【分析】
两位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数
的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向
前一位进儿,再把两次相乘的积加起来。
除数是一位数的除法的笔算方法:从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就要看前二
位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
【详解】
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32x56=179293x74=6882906+3=302506-5=101......1
302101
32933)9065)506
x56x74
95
-192
~yn""6~~6
160651
65
17926882-6
7.2848;49;92
【分析】
两位数乘两位数的竖式计算方法:先用第二个因数个位的数去乘第一个因数,得数的末位和个
位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和十位对齐,然后把两次乘
得的数加起来;
整数除法竖式计算方法:从被除数最高位除起,如果不够除就多看一位;除到被除数的哪一位,
就把商写在哪i位的上边,如果不够除就在这一位上写0;每次商与除法的积写在被除数的下
面,与被除数的差为余数;每次除得的余数必须比被除数小,并在余数右边落下被除数的下一
位数继续除,注意验算。据此进行竖式计算。
【详解】
32x89=2848245+5=49828+9=92
4992
32
5)2459)828
x89/92
2081
2881验算:x9
458
256828
4518
2848——
00
8.648;970;1170;109
【分析】
整数乘法竖式的计算方法:从右边起,依次用第二个因数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数
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的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;整数除法竖式计算方法:从被除数最高位除起,如果不
够除就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上边,如果不够除就在这一位上
写0;每次商与除法的积写在被除数的下面,与被除数的差为余数;每次除得的余数必须比被
除数小,并在余数右边落下被除数的下一位数继续除。据此列竖式计算。
【详解】
18x36=648*964+6=970
18
x36964970
108+6验算:一6
54-970—964
648
45x26=1170★872-8=109
109
♦4-A8?-)--8-------7-------2--
x26{109
—270—验算:x8
f/—
9.912;1404;423
【分析】
按照从左到右的顺序依次计算;
先算括号里面的减法,再算括号外面的乘法:
先算减法,再算加法。
【详解】
399+7x16
=57x16
=912
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54x(500-474)
=54x26
=1404
400+161+7
=400+23
=423
10.500;589;48
【分析】
(1)先算除法,再算加法。
(2)先算除法,再算乘法。
(3)从左到右顺序计算。
【详解】
334+664+4
=334+166
=500
76毋31
=19x31
=589
576+3+4
=192+4
=48
11.103;512
【分析】
先算小括号里面的减法,再算括号外的除法;
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先算乘法,再算加法。
【详解】
(902—284)+6
=618+6
=103
140+12x31
=140+372
=512
12.633;194;870
【分析】
32x21—39此题先算乘法,再算减法;
150+352+8此题先算除法,再算加法;
58x(60+4)此题先算除法,再算乘法。
【详解】
32x21-39
=672-39
=633
150+352+8
=150+44
=194
58x(60-4)
=58x15
=870
13.1245;602;91
【分析】
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(1)先算除法,再算乘法;(2)先算除法,再算减法;(3)先算乘法,再算除法。
【详解】
83*(75+5)
=83x15
=1245
800—594+3
=800-198
=602
14x26-4
=364+4
=91
14.122;276
【分析】
(1)先算除法,再算加法。
(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法。
【详解】
62+480+8
=62+60
=122
12x(79-56)
=12x23
=276
15.344;560;106
【分析】
第14页/总33页
(1)先算减法,再算乘法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算减法,再除法。
【详解】
43x(200-192)
=43x8
=344
860-75x4
=860-300
=560
636+(54-48)
=636+6
=106
16.771;42;1440
【分析】
32x25—29此题先算乘法,再算减法;
21x14+7此题先算乘法,再算除法;
(503-458)x32此题先算减法,再算乘法。
【详解】
32x25-29
=800-29
=771
21x14-7
=294+7
=42
(503-458)x32
=45x32
第15页/总33页
=1440
17.216平方厘米;154平方厘米
【分析】
(1)长方形的面积=长乂宽,据此求出这个图形的面积。
(2)用长(13+6)厘米,宽(6+4)厘米的长方形的面积,减去边长为6厘米的正方形的面
枳,即可求出这个图形的面积。根据长方形的面积=长乂宽,正方形的面积=边长x边长解答。
【详解】
(1)18x12=216(平方厘米)
则长方形的面积是216平方厘米。
(2)(13+6)x(6+4)-6x6
=19x10—6x6
=190-36
=154(平方厘米)
则图形的面积是154平方厘米。
18.144m2;198m2
【分析】
正方形的面积=边长X边长,当正方形的边长为12m时,依此计算出正方形的面积;图二的面
积=大长方形的面积一小长方形的面积,大长方形的长为18m,宽为12m:小长方形的长为6m,
宽为3m,长方形的面积=长、宽,依此计算即可。
【详解】
图一的面积:12x12=144(m2)
图二的面积:
6m
18m
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6x3=18(m2)
18x12=216(m2)
216-18=198(m2)
19.26平方厘米
【分析】
根据题意可知,此图形的面积=长为2+2+2=6(厘米)、宽为5厘米的长方形的面积一边长
为2厘米的正方形的面积(如下图所示),长方形的面积=长乂宽;正方形的面积=边长x边长,
依此计算即可。
【详解】
2+2+2=6(厘米)
5x6=30(平方厘米)
2x2=4(平方厘米)
30-4=26(平方厘米)
20.62平方米
【分析】
做辅助线如图:
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要求面积的图形面积等于整个正方形的面积减去小长方形的面积。
【详解】
面积为:
8x8-lx2
=64-2
=62(平方米)
21.80平方分米
【分析】
如图所示,将这个图形的边平移后可知,图形的面积等于边长为(8+4)分米的正方形的面积
减去2个长8分米宽4分米的长方形的面积。根据正方形的面积=边长x边长,长方形的面积=
长x宽解答。
【详解】
(8+4)x(8+4)
=12x12
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=144(平方分米)
144—8x4x2
=144-32x2
=144—64
=80(平方分米)
则图形的面积是80平方分米。
22.28厘米;38平方厘米
【分析】
把图形分成两个长方形,周长等于两个长方形的周长之和再减去2个3厘米的边,面积就等于
两个长方形的面积之和。
【详解】
如图所示:
8厘米
6厘米
可把图形分成两个长方形,
大长方形的周长:(8+6-2)x2
=12x2
=24(厘米)
小长方形的周长:(3+2)x2
=5*2
=10(厘米)
周长为:24+10-3x2
—34—6
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=28(厘米)
面积:8x(6-2)+3x2
=8x4+6
=32+6
=38(平方厘米)
求不规则图形的周长和面积时,可以巧妙运用长方形的周长和面积计算。
23.76分米;252平方分米
【分析】
通过平移可知,此图的周长等于长为22分米,宽为16分米的长方形的周长,长方形的周长=
(长+宽)x2,依此计算;
先将这个图分成两个长方形,再根据长方形的面积=长乂宽分别计算出这两个长方形的面积,最
后再相加即可。
【详解】
周长为:
=38x2
=76(分米)
面积为:
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①22—10=12(分米)
12x16=192(平方分米)
②16-10=6(分米)
6x10=60(平方分米)
①+②:192+60=252(平方分米)
24.周长:16米;面积:7平方米
【分析】
利用线段的平移,其周长等于一个边长3米的正方形的周长,再加两个2米的线段长。
其面积等于一个边长3米的正方形的面积减去一个长2米宽1米的长方形的面积。
【详解】
周长:3x44-2x2
=12+4
=16(米)
面积:3x3-2xl
=9-2
=7(平方米)
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2022-2023学年广东省深圳市小学三年级下册数学期末调研
试卷(B卷)
评卷人得分
1.下面的数中,要读出两个o的数是()。
A.304.08B.340.08C.3400.8
2.小亮、小东、小鸣、小杰四人参加跳高决赛,成绩分别是1.18米、1.23米、0.99米、1.22
米,获得第一名的是(),.
A.小亮B.小东C.小鸣D.小杰
3.下面计算“1.42+2.15”的方法中,()是合理的。
A.只有③B.只有①③C.有②③D.①②③
4.上体育课时,小刚面向南站着,老师叫他向左转,这时他面向()。
A.东B.西C.北D.南
5.从720里连续减去()个8,结果为0。
A.70B.80C.90
6.许老师买了一种文具作为奖品,正好用去215元,许老师买的文具是()。
A.自动笔5元B.彩色笔9元C.作文本3元D.圆规7元
7.四个小朋友都在读《一千零一夜》,读书情况如下表。
姓名张林王芳李月赵玲
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阅读天数3546
阅读页数150160144240
平均每天阅读的页数最多的是()。A.张林B.王芳C.李月D.赵
玲
8.一个漏水的水龙头每分钟要白白流掉65克水,照这样计算,1小时浪费()克水。
A.650B.65C.3900
9.一块菜地里种着萝卜和茄子(如图)。萝卜地的周长()茄子地的周长,萝卜地的面
积()茄子地的面积。
A.小于,等于B.大于,小于C.等于,大于
10.下午3时用24时计时法表示是(
A.3:00B.14:00C.15:00
评卷人得分
二、填空题
11.许老师3分钟能打295个字,王老师5分钟能打506个字,()打字速度快。你的理
由是()o
12.口算40x50时,先算(),再在积的末尾添上()个0。
13.用5个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘
米,周长是()厘米。
14.有一个数,十位上是3,个位上是0,十分位上是5,这个数写作(),读作()。
评卷人得分三、解答题
第23页/总33页
15.同学们折了一批纸鹤装饰教室,如果一串12只,可以穿成30串。
(1)如果每串改成穿9只,这些纸鹤可以穿成几串?
(2)王军每小时折46只,韩梅每小时折56只,杨林每小时折44只。如果其中两个同学合作
4小时能将这些纸鹤全部折完。这两个同学是谁?
16.下面每个小正方形代表1平方厘米。
(1)在方格纸上画出面积是12平方厘米的长方形。
(2)在方格纸上画出面积是16平方厘米的正方形。
(3)画出的正方形的周长是()厘米。
17.李叔叔买了一张从温州南到上海虹桥的动车票。
(1)如果提前20分钟开始检票,那么什么时间开始检票?
201碑10月13日13:20ff03车028号
温州南D5456次4上海虹桥
(2)如果动车提前5分钟停止检票,李叔叔从家到火车站需要30分钟,那么他12:50从家出
第24页/总33页
发,能赶上检票上车吗?
18.一支铅笔1.5元,一支钢笔比一支铅笔贵4.8元,买一支铅笔和一支钢笔一共需要多少钱?
评卷人得分
-------------------四、脱式计算
19.计算下列各题。
25+175+5(807-129)+6280(4*2)
评卷人得分
五、口算和估算
20.口算。
14x5=12x50=0x600=2400-8=
394+8=29x38=563-7=68x42之
第25页/总33页
答案:
I.A
【分析】
根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数
位的数字,读出各选项中的小数,然后选择即可。
【详解】
A.304.08读作:三百零四点零八,读出两个0,符合题意。
B.340.08读作:三百四十点零八,读出一个0,不符合题意。
C.3400.8读作:三千四百点八,一个0也不读出,不符合题意。
故A
熟练掌握小数的读法是解答本题的关键。
2.B
【分析】
因为是跳高决赛,所以四个数中,哪个数最大,那么谁就是第一名,所以直接比较4个小数
的大小即可。
【详解】
1.23米>1.22米>1.18米>0.99米
故B
小数比较大小,整数部分相同,比较小数部分第一位,第一位大的这个数就大,第一相同时,
比较小数部分的第二位,第二位大的这个数就大。
3.D
【分析】
图①黑珠子表示1.42,灰色珠子表示2.15,合在一起表示3.57;图②把正方形看作单位“1”,
上面一排表示1.42,下面一排表示2.15,相加后等于示57;图③是竖式计算1.42+2.15的和;
三种方法都是合理的。
【详解】
根据分析可知,①②③三种方法计算1.42+2.15都是合理的。
故D。
本题主要考查学生的观察和分析能力。
答案第26页,共8页
4.A
【分析】
当小刚面向南站着时,后面是北面,左面是东面,右面是西庙。则当他向左转时,他应面向
东面。据此解答。
【详解】
根据分析可知,向左转后,这时他面向东。
故A.
本题考查实际生活中方向的辨别,可以亲自面向南站立,即可明确其余三个方向。
5.C
【分析】
根据题意可知,从720里连续减去几个8就是求720里有几个8,用除法计算解答。
【详解】
720+8=90
故C
本题主要考查整数除法的运用。
6.A
【分析】
根据题意可知,购买文具花费的钱数正好用去215元,则用花费的钱数除以文具的单价,求
出购买文具的数量,且没有余数。据此解答即可。
【详解】
A.215+5=43(支),则可以买43支自动笔;
B.215+9=23(支)...8(元),则买23支彩色笔,还剩8元;
C.215+3=71(本)...2(元),则买71本作业本,还剩2元;
D.215+7=30(个)……5(元),则买30个圆规,还剩5元;
故A
本题考查经济问题,数量关系式:数量=总价+单价。解决本题的关键是明确花费的钱数能
被文具单价整除,没有余数。
7.A
答案第27页,共8页
【分析】
平均每天阅读的页数=阅读页数+天数,分别算出4个人的每天读的页数,再进行比较即可。
【详解】
张林:150+3=50(页);
王芳:160+5=32(页);
李月:144+4=36(页)
赵玲:240+6=40(页)
50>40>36>32,平均每天阅读页数最多的为张林。
故Ao
本题考查的是三位数除以一位数的实际应用,根据表格得出有效信息。
8.C
【分析】
先把小时化成分,再根据乘法的意义计算即可。
【详解】
1小时=60分
65x60=3900(克)
故C
此题考查的是两位数与两位数的乘法计算,解答本题要注意单位之间的换算。
9.C
【分析】
由图意可知:萝卜地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,茄子地的周长=长方形的长+
宽+公共曲线边长,所以茄子地的周长=萝卜地的周长:茄子地的面积小于长方形面积的一
半,萝卜地的面积大于长方形面积的一半,所以萝卜地的面积大于茄子地的面积;据此解答。
【详解】
因为萝卜地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,
茄子地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,
所以茄子地的周长=萝卜地的周长;
茄子地的面积小于长方形面积的一半,
萝卜地的面积大于长方形面积的一半,
所以萝卜地的面积大于茄子地的面积。
答案第28页,共8页
故c
解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。
10.C
【分析】
普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上
12时,表示出来即可。
【详解】
3时+12时=15时
下午3时用24时计时法表示是15:00o
故C
本题主要考查普通计时法和24时计时法的改写方法。
11.王老师因为王老师每分钟打字的数量比许老师每分钟打字的数量多
【分析】
用295除以3计算出许老师每分钟打字的数量,用506除以5计算出王老师每分钟打字的数
量,然后进行比较即可。
【详解】
许老师:295+3=98(个)....1(个)
王老师:506+5=101(个)......1(个)
101个>98个
因此王老师打字速度快。因为王老师每分钟打字的数量比许老师每分钟打字的数量多。
此题主要考查三位数除以一位数的计算,分别计算出他们两人每分钟打字的数量是解答此题
的关键。
12.4x52
【分析】
计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在
积的末尾添几个0。据此解答。
【详解】
口算40x50时,先算4x5,再在积的末尾添上2个0。
答案第29页,共8页
本题考查因数末尾有0的乘法口算方法,需熟练掌握。
13.512
【分析】
用5个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成后长方形的长是5*1=5厘米,宽是
1厘米,根据长方形的面积和周长公式进行解答即可。
【详解】
拼成后长方形的长:5x1=5(厘米)
拼成后长方形的面积:5/1=5(平方厘米)
拼成后长方形的周长:(5+1)x2
=6/2
=12(厘米)
本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽是多少,再进行计算。
14.30.5三十点五
【分析】
小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读
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