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文档简介

2013年六年级下册语文测试卷(有答案)

一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分)

什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。

二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分)

duanlianfeicuikuxingchouyemeiguT

()()()()()

三、按要求写词语或句子。(19分)

1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分)

()拥而至集思()炎()子孙()无虚席

()有趣味发愤()强司空()()旁通

2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄

傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边

240多个

的展馆,更是吸引了世界各地的游客。

2.根据提示,写出带有"海"字的成语。(2分)

(1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地:

(3)形容东西难找:(4)比喻没有消息:

3.用"然"组词,分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格()不同。

(2)两三百人聚集在一个会议室,秩序(),毫不混乱。

(3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。

4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分)

桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了

5.修改病句。(2分)

止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化筱等配制而成的。

6.根据"味道"一词的不同含义,写两句话(2分)

7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分)

为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

四、按课文内容或要求填空。(19分)

L"一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个"之"分别

指、;后一人的学习态度我们可以用、

等成语来形容。

2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。

3."''这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提

得好,对人民有好处,我们就采用了。"这里用了论证的方法,说

4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为""。我还

读过他写的童话。

5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书

中那句话说得好"。"

6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是:

O

7.通过本册课文的学习,我感受到了老北京春节的;认识了流落荒岛,

的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人,她那的科学精

神真让我敬佩。(填入四字词语)

五、阅读分析,完成练习。(22分)

(一)句子(3分)

"这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。"

这里的"淡蓝色的荧光"指的是,说它融入了"美丽的生

命,是因为,这句话是对居里夫

人的赞颂。

(二)片断(4分)

《十六年前的回忆》(片断)

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍,可是没戴

眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

"爹!"我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

1.用修改符号在原文上改正两个错别字。

2.片段中的"父亲"指的是,通过和描写,表现了父亲

的革命精神。

3.法庭上的父亲让我想到了一句诗:

(二)课外短文(15分)

改变一生的闪念

①一个关于我的老师——李老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。

②多年前的一天,李老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一

听,里面传来一个陌生粗暴的声音:"你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!"

话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事。肯

定是有个女孩偷书被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话

号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这

件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到,那个一念之差的小女孩,现

在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最困难的境地。于是,她问清了书

店的地址,匆匆忙忙赶了过去。

④正如李老师预料的那样,书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,旁边的售货员正

恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去,将那个小女孩搂在怀里,转身对

售货员说:"有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。"在售货员不

停的责备声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和

恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什

么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来,阿

姨有好多书呢。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,

从此再也没有出现过。

⑤一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门,

看到一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。"你找谁?"

她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易,李老师才从陌生女孩的叙

述中恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,大学毕业了,特意来看望自

己。女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:"当年情急之下的那个电话,幸亏打到您的

家里。虽然我至今都不明白,你为什么愿意充当我的妈妈,帮我摆脱困境,但这

么多年来,一直好想喊您一声妈妈。"望着女孩脸上幸福的笑容,李老师也笑了。

L请结合上下文,说说下列词语的意思。(4分)

一念之差:

惊魂未定:

2.文章第②段写道"里面传来一个陌生粗暴的声音",在第④段有两处描写与“粗

暴的声音"相照应,请找出来写在下面。(2分)

3.概括短文主要内容。(要求在80字以内)(3分)

4.从第④段中画""的句子中,你体会到了什么?(2分)

5.文中有两处地方写到了李老师的"笑",这两次笑的原因分别是什么?(2分)

第一次笑(第④段)

第二次笑(第⑤段)

6.女孩说:“……这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。"句中"妈妈"一词表

达了女孩怎样的情感?(2分)

六、开放题。(3分)

1.从下面几个事物中任选一个,用恰当的诗句赞美它。

西湖春雨柳树友情

2.明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日,一权贵出上联讥笑解缙,解缙不慌不忙予

以反击。二人用谐音双关互嘲,请你写出谐音的字。

上联:二猿断木深山中,小猴子也敢对锯?

下联:一马陷足淤泥内,老畜生怎能出蹄?

对联中的"锯"、"蹄"分别与、二字谐音。

七、语言实践。(30分)

1.口语交际。(3分)

在《改变一生的闪念》一文中,李老师将小女孩领回家后,"什么都没有问",

就让小女孩离开了;如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走,教育效

果会不会更好呢?你赞成哪种做法,说明理由。

2.仔细观察漫画,用简洁的语言写一写你的想法。(2分)

3.写作。(25分)

在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都

是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛

的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、

自私、幼稚……我们长大了。

请你以"在中成长”为题,写一篇不少于400字的作文。(横线上可

以填"逆境"、"磨炼"、"呵护"、"关爰"等。)

要求:

③题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;

③有自己的真情实感;④不出现真实的校名、姓名。

——、略。

二、锻炼翡翠苦刑抽噎玫瑰

三、1.(蜂)(广益)(黄)(座)(饶)(图)(见

惯)(触类)

炎黄子孙座无虚席饶有趣味蜂拥而至

2.五湖四海刀山火海大海捞针石沉大海

3.截然(或"迥然")井然安然

4.虽然种树的人不再来了,但是桃花心木也不会枯萎了,因为桃花心木已经

适应了环境

5.删除"配制而成的"

6."味道"一词含义有(气味;滋味;氛围,气氛),意思正确即可。

7.为了生活,九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。

四、1.一心以为有鸿鹄将至弈秋的教导天鹅(鸿鹄)三心二意一心二

2.轻轻悄悄茫茫然

3.精兵简政李鼎铭举例我们接受任何人只要是正确的批评

4.安徒生童话故事大王《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指

姑娘》等

5.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

6.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

7.热闹非凡积极乐观锲而不舍(恰当即可)

五、(一)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0。克镭发出的光;这项

成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的;坚持不懈

的科学精神

(二)L"绵"改"棉";"详"改"祥"

2.李大钊外貌神态坚贞不屈(视死如归、大义凛然等)

3.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

(三)课外短文Q8分)

1.一念之差:指在事情的发展过程中,由于思想上的一点偏差,结果产生了决定

性的改变。

惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。

2.旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她;在售货员不停的责备声中

3.李老师帮助了一个因"一念之差”而偷书的小女孩,使她感受到了温暖,从而

改变了她的一生。

4.体会到了李老师善良、高尚、有责任心,还有她的善解人意。

5.第一次笑:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或者为了安慰小女孩)

第二次笑:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

6.表达了女孩无限感激之情;表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和

保护之恩。(答案应包含"感激""报答"两层意思,答对一点得1分。)

六、开放题。(3分)

1.略。2.句、题。

七、语言实践。(30分)

1.赞成不问的理由:在当时的情景下,不问更好。因为她已经知道错了,并且她

幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击,如果这时候还对她进行批评教育,只会

加剧她心灵的创伤,使她产生更重的负罪感,更难以从惊恐、内疚中解脱出来。

赞成批评的理由:对犯错误的孩子应该进行批评教育,批评是一种帮助、一种警

醒、一剂良药,只有这样,才能使她更深刻地认识到自己的错误,进而避免再犯

类似的错误,如果不对她进行教育,会使她产生侥幸心理,这样反而害了她。(言

之有理即可。内容3分,语言2分。)

2.从不同角度观察物体,会得出不同的结论。(意思正确即可)3.略。

六年级下册语文试卷及答案

六年级下册语文试卷题目

一、拼出水平。(8分)

nuoy(zhengrongduanlianfeicui

()()()()

kongbuyanjunchuchuangchouye

()()()()

二、火眼金睛。(共10分)

1、"虚"在字典中,查部首(),解释有:a、空虚(跟"实"相对)b、徒

然,白白地,c、空着d、虚假,不真实。e、虚心,理解下列"虚"字的

不同意思,并选择序号填空。(5分)

虚度年华()座无虚席()弹无虚发()虚张声势()

2、"兜"字第七笔是(),查音序是()。(1分)

3、找出下面词语中的错别字画上",在后面括号中改正过来。(3

分)

莫名奇妙()坐无虚席()捕天盖地()

语重心常()养尊处忧()安然无羔()

三、精彩回放。(8分)

1、过去的日子如(),如();我留着些什么()呢?我何曾留着些()?

2、一儿曰:"(),及日中则如盘盂,此不为()?"一儿曰:"日初出沧

沧凉凉,(),此不为()?”

3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:()。或()或()。

4、()不是无情物,()更护花。

至今不会天中事,()。

5、我希望有一天,地下的烈火,将我连这(),我应该在()!

四、积累运用。(8分)

1、面对生活中的挫折,我会想起这样的名句:。

2描写迎接春节的诗句有:。3、用"沉"字组词,再选词填空。

李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分()。李大钊同志在敌人的面前()

镇定,有时据理力争,有时用()进行无声地反抗。1927年4月28日,李大

钊同志被害,人们万分()。

五、魔术变变变。(按要求变句子)(6分)

1、缩句:新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。

2、改成夸张句:这里真安静啊!

3、改为转述句:父亲坚决地对母亲说:"我是不能轻易离开北京的。"

六、阅读鉴赏。(25分)

(一)要善问

许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。

人们把"有知识"说成"有学问",这不是没有道理。学问学问,学要

肯问。

学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可

少。不因疑难细小而忽视问,不因问题"浅易"而不屑于问,更不因怕失身

份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有"学问"。

要得"学问",不仅要肯问,还要善问。学习犯难不急于问人,要先问

己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问得深;

因为学习不仅要知其"然",还要知其"所以然"。

1.找出本文的中心句,在文中用"-----"标出。(2分)

2."问"有什么好处?"问"要注意哪三个问题?(3分)

3.什么叫"善问"?"善问"德要领是什么?(2分)

4.学习不仅要知其"然",还要知其"所以然"。(2分)

解释:①然:②所以然:

5."问"是学习中的小窍门,请写两则关于此方面的格言警句。(2分)

(二)免费而珍贵的礼物

多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,

他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电

报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们"今天是美好的

一天","要笑口常开","别再烦圆’。〃

第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到

野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。

有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:"没有人会死在这里。"

他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大

雅,不必擦掉。那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不

但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。

伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着()医生和护士为了这句话尽

力给予病人最精心的医治和护理()这个医院变成了一个坚强的医院()每个人

的脸上都有一种盼望和坚毅的表情()//

有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励

的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,

却往往重如千钧。〃

1.根据上下文,理解带点的词语。(2分)

突发奇想:

微不足道:

2.给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)

3.文中"免费而珍贵的礼物"是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(3分)

4.短文已经分段,请写出第二段的段意。(2分)

5.读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物"给四川

地震灾区的人们,把它写下来吧。(3分)

我的感想:

我的“礼物":

七、作文擂台。(精彩二选一)(35分)

以下内容,任选一题。书写工整,字数在500字以上。要求表达真情实

感,做到语句通顺,内容具体,不写错别字。

L读了《詹天佑》这篇课文,你一定被詹天佑的爰国情怀所感动,为我

们的祖国有这样的伟大人物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下

来。

2.最美丽的先在横线上填上合适的词语,如"心灵"、"语言"、"瞬

间"、"画面"、"风景”等,把题目补充完整,然后作文。

六年级下册语文试卷答案

一、挪移、蒸融、锻炼、翡翠、恐怖、严峻、橱窗、抽噎

二、1、.b\c\a\d

2、D

3、(其)(座)(铺)(长)(优))(恙)

三、1、轻烟被微风吹散了、如薄雾被初阳蒸融了、痕迹、游丝样的痕迹

2、日期初出大如车盖、远者小而近者大呼

3、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

4、落红不是无情物,化作春泥更护花

5、活官材、在烈火与热血中得到永生

四、1、只有勇敢镇定的人才能遨过黑夜,迎来光明。

2、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符

3、沉重、沉着、沉默、沉痛

五、L日子闪过

3、父亲坚决对母亲说,他是不能轻易离开北京的。

六、㈠

1、许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。

2、学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。

不因疑难细小而忽视问,不因问题"浅易"而不屑于问,更不因怕失身

份而耻于问。

3、学习犯难不急于问人,要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,

会受到启发。问,要问的准,问得深

4、然:答案所以然:得出答案的过程、原因

(二)

L略

2、

3、多克送给医院里的人,作用是鼓励别人

4、在"二战"期间,多克自告奋勇地当了志愿者,他在医院的墙壁上写

下激励所有人的话语,鼓励大家坚强地生活和工作。

2017六年级下册语文期末考试卷(2)

第二部分积累运用(21分)

一、积累与运用(1+1+4+3+2+10)分

L"但我深深地知道—人的身躯怎能从狗洞子里爬出!"破折号的用法是

2、"它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局

均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_______和O

3、按要求写句子。(4分)

(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂

静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩

句)__________________________________

(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法,意思不变)

(3)为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。

改成双重否定句:_________________________________________________

(4)蔺相如说:"我看您并不是想交付十五座城。"(改为转述句)

4、发挥想象,仿写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是一泓清泉,就_____________________________________;如果你是

_____________,就

5、"他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句,使

两种意思明确化。

(D他一天就读了一本书,o(2)他一天就读了一本书,

6、根据课文内容填空。10分

(1)"在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。"

一句中,就桃花心木而言,"很少的养分"指"巨大的能量"

指o就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成

_____________________________________o这是一种的表达方

法。

(2)"邯郸学步"这一成语比喻

⑶《两小儿辩日》选自________________列子又名0文中,

两小儿辩斗时,他们看太阳的角度不同,得出的结论也不同,所以,我们分析事

物要o同时,我们要学习两小儿

__________________________________________的精神和孔子

__________________________________的美好品质。

二、阅读理解(18分)

(一)有益的微生物Q+1+1+1+1+D6分

提起微生物,人们就会联想到细菌,①联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、

痢疾、肠炎等传染病,②对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制

造面包、酒类、药品等的酶菌。在大自然里,存在着数不清的微生物,既存在着

有害于人的微生物,也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统

消灭,那会引起严重的_(A.问题B.结果C.后果)

有人估计过,在只有一平方厘米面积的皮肤上,生存着十万个微生物。从生

态学上说,如果没有这些微生物,皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物,也

多得不可胜数。如果没有它们,我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、

方面,微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌,科学家

们从中挑选出对人类有用的细菌,使它们充当人类的“生物奴隶"。

1."对它产生厌恶感"中的"它"指代()A微生物B细菌C.霍乱等传染病

2.选择"从而"或"进而"填入文中①②两处。①②

3.从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是

4."在只有一平方厘米面积的皮肤上"一句中,"只有"一词删去不好的理

由是

5.文末将某些细菌称为"生物奴隶”是因为

6.本文运用了说明方法。

六年级下册语文练习题

一、积累运用。(29分)

1、"Z、T、N、0、A、B"几个字甩按字母表的顺序择列应该是:(2分)

2、读拼音,写词语。(3分)

zTxunfeicuizhongmingdingshi

()()()

anniuwurutantebuan

()()()

3、把下面词语补充完整,然后按感情色彩分类。(5分)

奋不()身弄()作假神机()算

坚强不()阴谋()计平()近人

画蛇()足口是心()无()不至

(1)褒义词:

(2)贬义词:

4、选择正确的解释,将相应的序号填入括号内。(6分)

疾:A.疾病B.痛苦C.急速,猛烈

(1)他十分体谅劳动人民的疾苦。()

(2)终年的劳累,使他积劳成疾。()

(3)他大声疾呼。()

亡:A逃跑B.丢失C.死去的D.灭亡E死

(4)“亡羊补牢"中的"亡"应取第--------种解释。()

(5)"亡国"中的"亡"应取第-----种解释()

(6)"流亡‘中的"亡"应取第-------种解释。()

5、判断题.(5分)

(D"垂"字,用音序查宇法查字典,应查音序ch。()

(2)"老农把秘密说破了"中"破"的意思是穿’。()

(3)"凝视、注视、重视、仰视"是一组近义词。()

(4)"审题、列式、解答、验算"是按先后顺序排列的一组饲。()

(5)"弯弯的柳树又悄悄地抽出了嫩绿的叶子”这个句子可以缩写为"柳树嫩

绿。"()

6、调整语句。(4分)

(1)黄昏时分,风停了,接着就下起了鹅毛般的大雪来。

(2)前些天暖和得如同阳春三月。

(3)大雪整整下了一夜,今天早晨,天放晴了,太阳出来了。

(4)昨天一清旱,天气骤然变冷,天空布满了铅色的阴云。

(5)中午,凛冽的寒风刮起来,呼呼地刮了整整一个下午。

(6)雪纷纷扬扬,下得很大。地面上一会儿就白丁。

这段话的正确排列顺序是()

A.⑹一->(3)-->(2)-->(4)-—>(5)一->(1)

B.(3)—->(2)—->(4)—->(5)—->(D—->(6)

C.⑵一->(4)-->(5)-->(D-->(6)-->(3)

7、按要求写词句。(4分)

⑴写出三个"拿"的近义词。

(2)写出三个描写风霜雨露的四字词语。

(3)写出一两句惜别母校的话。

(4)写一个你熟悉的商品广告。

二、综合性学习。(21分)

(一)1、死去元知万事空,但悲不见九州同。(3分)

"元"的意思是-----------------。"九州"指一■诗句的意思是

2、至之市而忘操之,(3分)

"至"的意思是"操"指这句话中的两个"之"

的意思同。

3、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅磅礴走泥丸。(4分)

"腾细浪"的意思是"走泥丸”的意思是

这两句诗运用了的手法,表现了红军战士的精神。

(二)读下面的材料,仔细思考,把你的发现写下来。(4分)

诗句的意思是----

2、至之市而窟姆之,(3分)

读下面的材料,仔细思考,把你的发现写下来。《4分)

材料一:母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给

幼虎。后来,他扑食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来,它

把肉吃掉,所骨头扔掉,幼虎要吃,它大吼一声,不让吃。过几天,幼虎饿得实

在受不了,就离开母亲,自己找食吃,不再回来。

材料二:一位父亲送儿子上大学。衣着时髦的儿子空着手,而父亲却肩挑手提,

帮儿子掉队报名。

材料三:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其

身,行拂乱其所为。

(三)创意与表达。(7分)

(1)一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯后,转身问酒店老板:"你们这儿

一星期能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答:"35桶。"

顾客说:"我倒有一个能使你每星期卖掉70桶的办法。"

老板很惊讶,急忙问:"什么办法?”

顾客说:"这很筒单,你只要将每个杯子的啤酒装满就行。"

①顾客的意思是什么?(2分)

②老板急于讨教,暴露了他的什么心态?(2分)

(2)下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙利用它们编写了一

副对联,上联是:碧水田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗?(任

选其一)(2分)

冰心白杨林里巴金张天翼马识途流沙河

下联是:

三、阅读理解。(20分)

大兴安岭这个"岭"字,可跟秦岭的"岭"字大不一样,这里的岭的确很多,

横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿

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