江苏省兴化市四校联考2025届化学九上期中联考试题含解析

江苏省兴化市四校联考2025届化学九上期中联考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．提倡使用下列产品，其中与环境保护无关的是()A．加碘食盐 B．无氟冰箱C．无磷洗衣粉 D．无铅汽油2．物质的组成、结构决定性质。下列有关说法错误的是()A．氧气与氮气的化学性质不同的原因是分子构成不同B．氧气和液氧都具有助燃性的原因是它们都由氧分子构成C．蔗糖与葡萄糖灼烧都得到炭黑的原因是它们都含有碳元素D．金刚石与石墨物理性质差异大是由于碳原子的结构不同3．某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是（）A．一定是纯净物 B．一定是混合物C．一定不是化合物 D．一定是一种单质4．用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（）A． B． C． D．5．实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）A．高锰酸钾的质量 B．氧气的质量C．锰元素的质量分数 D．固体物质的质量6．在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（）A．Fe2O3→FeB．.CO2→H2OC．.HCl→CO2D．.H2O2→H27．水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是A．明矾溶液可以区分硬水和软水B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C．水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田8．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子A．间隔增大 B．质量增大 C．体积增大 D．个数增多9．物质的性质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是（）A．氦气密度小，可以用做填充探空气球B．氧气能支持多种物质的燃烧，可以做燃料C．水可以溶解很多种物质，是常见的溶剂D．金刚石硬度很大，可以用来切割玻璃10．碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应：其中X的化学式为（）A．O2 B．SO2 C．SO2 D．H2S二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在①氢气、②空气、③氧化铁、④铁粉、⑤海水中，（用序号填空）属于混合物的有_____；属于单质的有_____；属于化合物的有_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格：（1）A图所示装置浄化黄泥水时，玻璃棒的作用是_________。（2）B图所示实验，木炭在图①中燃烧与木炭在图②燃烧剧烈程度______（选填“不同”或“相同”）。图③的实验目的是_______根据上述木炭燃烧的实验，你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与_________有关。与燃烧一样，任何化学反应都需要在一定条件下进行。因此，通过控制反应条件，可以促进或抑制化学反应，使之满足人们的需要。请举一个生活中控制化学反应速率的具体实例_______。（3）实验C中水的作用是_____________。（4）用图D所示装置在空气中点燃氢气，在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先__________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。（1）天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：①下列说法正确的有____________。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应②上述四种物质中属于化合物的是____________（填化学式）。（2）实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知：在空气中，当温度超过40℃，白磷会燃烧，温度超过240℃时，红磷才会燃烧，它们均和氧气反应生成五氧化二磷。①按图1所示装置进行实验，蒸馏水的作用是___________（写一种即可）；②用高能激光笔照射燃烧匙中红磷，引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为____________。③待红磷燃烧结束后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射燃烧匙中白磷，白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中__________点时（填A、B、C、D、E）红磷开始燃烧；AB段氧气浓度变化的主要原因是_________。④用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_________。查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，生成红棕色的铁锈，可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图），一段时间后你将看到的现象是_________。14．图A、B是实验室制气体的常用装置．(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是____，锥形瓶中应放入的物质是_____．写出该方法制取O2的化学方程式______．(2)如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_______，写出该方法制取O2的化学方程式_______。(3)实验中观察到何种现象时开始收集？_________．(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止，称量剩余固体质量为2.34g，回答下列问题：①求完全反应后生成氧气的质量________；②求该样品中氯酸钾的质量________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在某公共场所，有如图广告．问：（1）硝酸铵（NH4NO3）中氮、氢、氧元素质量比是_______，硝酸铵中氮元素质量分数__________；该广告“**化肥”中氮元素含量是_______，这一则广告是_____的。（选填“真”或“假”）（2）100kg硝酸铵（NH4NO3）中含氮元素多少千克？______16．在某硫元素的氧化物中，硫元素的质量分数为50%，硫元素与氧元素的质量比为l︰1，试通过计算，推测该元素的氧化物的化学式。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、加碘食盐是给人体补充碘元素，与人体健康有关，与环保无关，故A正确；B、含氟冰箱能破坏臭氧层，形成臭氧层空洞，所以使用无氟冰箱与环保有关，故B错误；C、含磷洗衣粉能污染水体造成水体富营养化，形成赤潮和水华现象，与环保有关，故C错误；D、含铅汽油能污染空气，所以使用无铅汽油与环保有关，故D错误．故选A．2、D【解析】A、氧气与氮气化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；B、氧气和液氧都具有助燃性的原因是它们都由氧分子构成，故选项解释正确；C、蔗糖与葡萄糖灼烧都得到炭黑的原因是它们都含有碳元素，故选项解释正确；D、金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的排列方式不同，故选项解释错误。故选D。3、C【解析】

A、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，例如氧气和臭氧，故A错误；B、混合物是指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故B错误；C、化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，故C正确；D、只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故D错误。故选：C。【点睛】纯净物与混合物是根据所含物质种类的多少区分，化合物与单质是根据纯净物中所含元素的种类的多少区分。4、B【解析】

A、含在有两种分子，即两种物质，是混合物。B、含一种分子，是纯净物。其分子、含有两种原子，所以是化合物。此项正确。C、含一种分子，是纯净物。其分子、含有一种原子，所以是单质。D、含有两种分子，即两种物质，是混合物。【点睛】先从图、找出其分子种类（即物质种类）。如是纯净物再看分子、原子的种类，以区分单质和化合物。5、D【解析】

A、加热高锰酸钾会生成氧气，反应过程中高锰酸钾的质量逐渐减小，完全反应后高锰酸钾的质量变为零，与图像不相符，故A错误；B、加热高锰酸钾会生成氧气，反应开始时氧气的质量应为零，随着反应的进行氧气的质量应该是不断增加，完全反应后质量不变，与图像不相符，故B错误；C、锰元素的质量在反应前后没有变化，反应过程中的固体质量不断变小，所以锰的质量分数会不断的变大，与图像不相符，故C错误；D、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小，直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰，与图像相符，故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。6、D【解析】

A、Fe2O3在高温时被一氧化碳、氢气等还原剂还原为Fe，可以一步实现，故A不符合题意；B、CO2与碱反应生成盐和水，可以一步实现，故B不符合题意；C、HCl与碳酸盐反应生成CO2，可以一步实现，故C不符合题意；D、H2O2不能一步生成H2，故D符合题意。故选D。7、C【解析】

检验硬水和软水用肥皂水，明矾是将一些难溶性物质转化为胶状物，A错误；在自来水厂净化水的过程中，消毒时加入的漂白粉会生成新物质属化学变化，B错误；水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气，C正确；工业废水有污染物存在水中，不能直接浇灌农田，D错误。故选C。8、A【解析】此题结合实例考查引起气体压强变化的微观本质。从平原到高原外界压强减小，塑料袋内的压强等于原来的大气压，所以包装袋鼓起，气体分子间隔增大。9、B【解析】

A、氦气密度小，且性质稳定，可以用做填充探空气球，故A因果关系成立，不符合题意；B、氧气能支持多种物质的燃烧，可以助燃，但不能做燃料，故B因果关系不成立，符合题意；C、水可以溶解很多种物质，是常见的溶剂，故C因果关系成立，不符合题意；D、金刚石硬度很大，可以用来切割玻璃，故D因果关系成立，不符合题意。故选B。10、C【解析】根据反应的化学方程式可知，反应物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8，反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个硫原子和4个氧原子，因此1个X分子中含有1个硫原子和2个氧原子，则物质X的化学式为SO2。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、②⑤①④③【解析】

空气中含有氮气和氧气等物质；海水中含有水和氯化钠等物质；均属于混合物；氢气、铁粉等物质是由一种元素组成的纯净物，属于单质；氧化铁是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物。属于混合物的有②⑤；属于单质的有①④；属于化合物的有③。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、引流不同验证木炭燃烧产物是否为二氧化碳反应物浓度冰箱冷藏保鲜食品防止高温融化物溅落，炸裂瓶底验纯【解析】

（1）A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是引流。（2）木炭在氧气中燃烧的与木炭在空气中燃烧剧烈程度不同，在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，图③中的实验目的是验证木炭燃烧产物是否为二氧化碳。通过实验可以归纳出物质燃烧的剧烈程度与反应物浓度有关。生活中控制化学反应速率的具体实例：冰箱冷藏保鲜食品，降低了温度，可使反应速率减慢。（3）铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水，可使燃烧后的高温物质不直接溅落在瓶底，防止瓶底受热而发生炸裂；（4）由于氢气具有可燃性与空气或氧气的混合气体遇明火时易发生爆炸，所以在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先验纯。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CCH4、CO2、H2O隔绝白磷与氧气接触（吸收白烟，加速冷却等亦可）产生大量白烟，放出热量B红磷只发生缓慢氧化，消耗少量氧气红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气铁丝绒表面有红棕色物质产生，试管内液面上升，上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一【解析】

（1）①甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：；A参加反应的CH4和O2的个数比为1:2，质量比为；B反应前后O元素的化合价发生了改变；C物质与氧气发生的反应属于氧化反应；故选C。②多种元素组成的纯净物为化合物，甲烷、二氧化碳和水都属于化合物，化学式为：CH4、CO2、H2O；（2）①按图1所示装置进行实验，蒸馏水的作用是：隔绝白磷与氧气接触（吸收白烟，加速冷却等亦可）；②用高能激光笔照射燃烧匙中红磷，引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为：产生大量白烟，放出热量；③因为红磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷，使装置内的氧气含量降低，所以图2中B点时红磷开始燃烧；AB段氧气浓度缓慢下降，原因是红磷只发生缓慢氧化，消耗少量氧气；④用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是：红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气；将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图3），一段时间后你将看到的现象是：铁丝绒表面有红棕色物质产生，试管内液面上升，上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一。14、过氧化氢溶液二氧化锰ACC中有连续均匀的气泡出现0.96g2.45g【解析】【分析】【详解】(1)通过长颈漏斗加入液体，过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧