江西省抚州市临川二中学、崇仁二中学2025届九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江西省抚州市临川二中学、崇仁二中学2025届九年级化学第一学期期中统考模拟试题化学第一学期期中统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列说法正确的是A.空气中含量最多的是氧气B.氧气可用作火箭发射的燃料C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子2.下列说法中,不正确的是A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解B.自然界中的物质都在不断运动C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D.任何纯净物都有固定的组成3.下列实验方法可以用来鉴别氮气与二氧化碳的是A.观察颜色 B.用燃着的木条 C.闻气味 D.通入到紫色石蕊试液中4.下图所示的实验操作中,正确的是()A.加入大理石B.读取液体体积C.点燃酒精灯D.检查装置气密性5.中国是2019年世界环境日活动主办国。今年世界环境日聚焦“空气污染”主题。下列有关做法中,不利于改善空气污染的是A.加快城市轨道交通建设,方便市民出行B.加高燃煤锅炉烟,将废气排放到高空C.废弃工厂拆迁.用于城市绿心综合建设D.促进充电基础设施建设,推广新能源汽车6.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列有关操作中不会造成结果误差的是()A.用量筒量取水时仰视读数B.溶解过程中使用玻璃棒搅拌C.用托盘天平称取食盐时,将食盐放在右盘,且称量时使用了游码D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签7.我国的“神州”号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用液态氧的作用是()A.作燃料 B.供给宇航员呼吸C.保护发动机 D.用作火箭的助燃剂8.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是()A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.H2中的“2”表示两个氢离子C.2Mg中的“2”表示两个镁元素D.2NH3中的“2”表示2个氨分子9.下列物质或描述中的“碳”,主要不是指碳单质的是A.碳素墨水 B.低碳经济 C.打印碳粉 D.干电池碳棒10.如图,关于电解水实验的现象和结论叙述错误的是()A.试管a中的气体是氢气B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃C.产生的H2和O2的体积比为1:2D.水是由氢元素和氧元素组成的11.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是A.原子在化学变化中能够再分B.原子质量主要集中在原子核上C.原子的质子数等于核电荷数D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定12.已知某种硝酸铵样品中混有不含氮元素的杂质,测得该硝酸铵样品中含氮元素的质量分数为28%,则样品中NH4NO3的质量分数为A.80% B.35% C.28% D.9.8%13.下列实验现象描述正确的是()相关说法解释A盐酸稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红盐酸、稀硫酸溶液中都含有氢元素B浓盐酸敞口放置浓度变稀浓盐酸有吸水性,水分子不断运动到浓盐酸中CFeSO4溶液为浅绿色、Fe2(SO4)3溶液为黄色阳离子种类不同D氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的带负电的电子A.A B.B C.C D.D14.下列关于化学方程式H2SO3+2H2=S↓+3H2O的理解,错误的是A.生成物有沉淀B.反应物是H2SO3和H2,生成物是S和H2OC.该反应中,反应前后原子的种类和数目都不变D.每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应,生成1份质量的S和3份质量的H2O15.下列俗语与物质的化学性质无关的是()A.真金不怕火炼 B.百炼方能成钢C.纸里包不住火 D.玉不琢不成器二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某小组在分解过氧化氢制氧气的实验探究过程中,不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H1O1的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生.(提出猜想)硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.(查阅资料)硫酸铁溶液中含有三种粒子(H1O、SO41﹣、Fe3+),硫酸溶液中含有三种粒子(H1O、SO41﹣、H+).(实验验证)同学们设计图1所示的实验完成这次探究活动.(1)检验实验产生的气体是否是氧气的方法是.(实验结论)(1)最不可能加快过氧化氢分解速率的粒子是,理由是.(3)在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,说明粒子不起催化作用.(4)如果要确定硫酸铁是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后.(拓展延伸)(5)小组通过实验发现,硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率,常温下,在a,b,c,三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液,在其他条件相同时,各滴1滴5%、10%、10%的硫酸铁溶液.根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图1.请你观察如图回答问题.①写出两条规律性结论:.②若实验中所得的曲线如图中虚线所示,请推测其中可能的原因.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)研究性学习小组选择从空气中制取氮气,并将测量氮气的密度作为研究课题,以下是他们设计的实验方案:(1)除去二氧化碳和水蒸气。除去二氧化碳可以选用的药品是_____,此方法属于_____变化。(2)除去氧气。他们分别进行了除去氧气的燃烧实验,其中甲同学选用红磷,乙同学选用木炭。你认为:选用_____(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,原因是_____(3)分析误差。此法得到的氮气密度(标准情况下),经科学测定,与氮气的实际密度有误差,请你分析出现误差的可能原因(只写两种,不考虑计算误差):①_____②_____18.(8分)据报道,我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。(1)这种氦钠化合物的相对分子质量为________________;(2)58.5gNaCl中所含钠元素质量与_______________克这种氦钠化合物中所含钠元素质量相等(请写出计算过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称:_____。(2)制备氧气连接好装置后,必须首先_____。(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,其发生和收集装置组合为_____。反应的化学方程式为_____。二氧化锰是该反应的_____。(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是_____。(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_____。(6)实验室若要制备1.6g氧气,至少需要消耗多少克高锰酸钾_____?

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、空气中体积分数最大的是氮气,则空气中含量最多的是氮气,故A不正确;B、氧气具有助燃性,不能燃烧,氧气不能作火箭发射的燃料,故B不正确;C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故C不正确;D、空气属于混合物,含有氮气、氧气、二氧化碳等分子,故D正确。故选D。2、A【解析】试题分析:催化剂只改变反应发生的速率,不改变反应的原理,所以没有催化剂的帮助,过氧化氢也会分解产生氧气.故A叙述错误;考点:催化剂3、D【解析】

A、不可以用观察颜色来鉴别氮气与二氧化碳,因为二氧化碳和氮气都是无色气体,故错误;B、不可以用燃着的木条来鉴别氮气与二氧化碳,因为二氧化碳和氮气都不支持燃烧,故错误;C、不可以用闻气味来鉴别氮气与二氧化碳,因为二氧化碳和氮气都是无色无味气体,故错误;D、通入到紫色石蕊试液中能使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳,不变红的是氮气,故正确。故选:D。4、D【解析】A、向试管中加入块状固体药品时,应先将试管横放,用镊子把药品送到试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,正确。故选D。5、B【解析】

A、加快城市轨道交通建设,方便市民出行,有利于改善空气污染,故选项正确,但不符合题意。B、加高燃煤锅炉烟,将废气排放到高空,不利于改善空气污染,故选项错误,但符合题意。C、废弃工厂拆迁.用于城市绿心综合建设,有利于改善空气污染,故选项正确,但不符合题意。D、促进充电基础设施建设,推广新能源汽车,有利于改善空气污染,故选项正确,但不符合题意。故选:B。6、B【解析】

A、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,故选项错误。B、溶解过程中使用玻璃棒搅拌,只是提高了溶解速率,不会造成溶质质量分数发生改变,故选项正确。C、用托盘天平称取食盐时,将食盐放在右盘,且称量使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。D、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。故选:B。7、D【解析】

火箭发动机里使用液态氧是利用了氧气的助燃性,做火箭燃料的助燃剂。故选D。8、D【解析】A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有2个单位的正电荷,错误;B、H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子,错误;C、2Mg中的“2”表示两个镁原子,错误;D、2NH3中的“2”表示2个氨分子,正确。故选D。点睛:掌握化学符号中不同位置的数字表示的含义是解题关键。9、B【解析】试题分析:低碳经济低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体(二氧化碳)排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态,故选B考点:碳的单质及化合物10、C【解析】试题分析:电解水实验的关键点是“正氧负氢,氢二氧一”,也就是与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气,与电源负极相连的试管中产生的气体是氢气,并且生成的氧气与氢气的体积比为1:2。该题中试管a与电源的负极相连收集到的气体为氢气;试管b与电源的正极相连收集到的气体为氧气,能使带火星的木条复燃;电解水实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的。故选C考点:电解水实验的有关知识。11、A【解析】

A、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以原子在化学变化中不能够再分,故A说法错误;B、原子质量主要集中在原子核上,核外电子的质量很小可以忽略不计,故B说法正确;C、原子的质子数等于核电荷数还等于核外电子数,故C说法正确;D、原子核的体积很小,但质量很大,原子的质量主要集中在原子核上,原子的体积主要取决于核外电子的多少,故D说法正确。12、A【解析】

已知某种硝酸铵样品中混有不含氮元素的杂质,测得该硝酸铵样品中含氮元素的质量分数为28%,则样品中NH4NO3的质量分数=。故选A。【点睛】纯度=。13、C【解析】

A、稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为稀盐酸和稀硫酸中都含大量氢离子,不是因为含有氢元素,故A错误;B、浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢分子,所以浓盐酸敞口放置浓度变稀,故B错误;C、FeSO4溶液为浅绿色、Fe2(SO4)3溶液为黄色,是因为阳离子种类不同,故C正确;D、氯化钠溶液能导电是因为电离出钠离子和氯离子,故D错误。故选C。14、D【解析】

A、由化学方程式可知生成物硫是沉淀,故A正确;B、化学方程式“=”左边的是反应物,右边的是生成物,故反应物是和,生成物是和,故B正确;C、根据质量守恒定律可知,反应前后原子种类和数目没有发生变化,故C正确;D、化学式前面的系数表示反应物和生成物的粒子个数,不是质量,故D错误;故选:D。15、D【解析】

A、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定.B、百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应,需要发生化学变化,属于化学性质.C、纸里包不住火说明纸张具有可燃性,需要发生化学变化,属于化学性质.D、玉不琢不成器说明玉的形状可以改变,不需要发生化学变化,属于物理性质.故选D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)把带火星的木条伸入试管中,若木条复燃则是氧气;(1)H1O分子;过氧化氢的溶液中含有水分子;(3)SO41﹣;(4)质量和化学性质没有改变;(5)硫酸铁溶液的浓度越大,过氧化氢分解的速率越大;硫酸铁溶液的浓度不会影响最终产生的氧气质量;在其他条件相同时,过氧化氢溶液的浓度变大.【解析】(1)因为氧气具有助燃性,可把一根带火星的木条伸入试管中,若木条复燃则是氧气;故填:把带火星的木条伸入试管中,若木条复燃则是氧气;(1)过氧化氢溶液中有水,因此是水分子所起催化作用,故不正确;故填:H1O分子;过氧化氢的溶液中含有水分子;(3)加入硫酸后,过氧化氢溶液不会分解产生氧气,说明不是硫酸根离子所起的催化作用;故填:SO41﹣;(4)根据催化剂的特征可知,要想确定是否是硫酸铁所起的催化作用,还需要通过实验确定其质量和化学性质没有改变才可以;故填:质量和化学性质没有改变;(5)①根据图象可知,产生氧气的速率与硫酸铁溶液的浓度有关,浓度越大,分解速率越快,但是最终产生氧气的量相同;故填:硫酸铁溶液的浓度越大,过氧化氢分解的速率越大;硫酸铁溶液的浓度不会影响最终产生的氧气质量;②反应物的浓度越大,反应速率越快,产生的氧气越多;故填:在其他条件相同时,过氧化氢溶液的浓度变大.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、氢氧化钠溶液;化学木炭;木炭燃烧产生二氧化碳气体,导致氮气不纯;稀有气体没有除去;氧气没有除尽。【解析】

(1)利用装置A中的氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水而除去二氧化碳,该方法属于化学变化;故填:氢氧化钠溶液;化学;(2)由于木炭和氧气反应会生成气体二氧化碳,因此在除去氧气的同时又引入了新的气体杂质二氧化碳,所以乙同学方案不科学;故答案为木炭;木炭燃烧产生二氧化碳气体,导致氮气不纯;(3)分析以上操作,会发现空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气被除去,但空气中含量很少的稀有气体并没有除去,因此由于氮气中混有稀有气体而使氮气不纯,密度与实际密度有误差;另外,在使用红磷除去氧气时,可能由于某种原因而没有把氧气完全除去而使所得氮气不纯,密度与实际密度有误差;故答案为稀有气体没有除去;氧气没有除尽。18、5025【解析】

由题意已知氦钠化合

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