山东省菏泽市鄄城县2025届数学七上期末质量检测模拟试题含解析_第1页
山东省菏泽市鄄城县2025届数学七上期末质量检测模拟试题含解析_第2页
山东省菏泽市鄄城县2025届数学七上期末质量检测模拟试题含解析_第3页
山东省菏泽市鄄城县2025届数学七上期末质量检测模拟试题含解析_第4页
山东省菏泽市鄄城县2025届数学七上期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省菏泽市鄄城县2025届数学七上期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若的算术平方根有意义,则的取值范围是()A.一切数 B.正数 C.非负数 D.非零数2.某学校,安排50人打扫校园卫生,20人拉垃圾,后因两边的人手不够,又增派30人去支援,结果打扫卫生的人数是拉垃圾人数的3倍,若设支援打扫卫生的同学有x人,则下列方程正确的是()A.50+x=3×30 B.50+x=3×(20+30-x)C.50+x=3×(20-x) D.50+x=3×203.若,,,,那么关于a、b、c、d的叙述正确的是()A. B. C. D.4.如图,小明将一个正方形纸剪出一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条面积为A. B. C. D.5.一个数的相反数大于它本身,这个数是()A.正数 B.负数 C.0 D.非负数6.23表示()A.2×2×2 B.2×3 C.3×3 D.2+2+27.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠2=56°,则∠1的度数等于()A.24° B.34° C.44° D.54°8.下列变形不正确的是()A.若x=y,则x+3=y+3 B.若x=y,则x﹣3=y﹣3C.若x=y,则﹣3x=﹣3y D.若x2=y2,则x=y9.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=34°,则∠BOD大小为()A.22° B.34° C.56° D.90°10.下列正确的是()A.的系数是-2 B.的次数是6次C.是多项式 D.的常数项为1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,点在线段上,,,点,分别是、的中点,则线段的长为________12.若,,那么的值是_________.13.目前互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利25%元,则这件商品的进价为__________元.14.观察下列数据:,,,,,……它们是按一定规律排列的,依照此规律,第11个数据是________________.15.如图,甲、乙两动点分别从正方形的顶点同时沿正方形的边开始移动,甲按顺时针方向环行,乙按逆时针方向环行,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第1次相遇在边上.(1)它们第2次相遇在边__________上;(2)它们第2019次相遇在边__________上.16.如图,直线、相交于点,,那么__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)学校举行“戏曲进校园”活动,需要购买A,B两种戏服,已知一套A种戏服比一套B种戏服贵20元,且买2套A种戏服与购买3套B种戏服所需费用相同.(1)求两种戏服的单价分别是多少元?(2)学校计划购买35套戏服,商店推出以下两种促销活动:活动一:A种戏服九折,B种戏服六折;活动二:A,B两种戏服都八折;根据以上信息,学校怎么安排购买方案,才能使不论参加哪种活动,所需的费用都相同?18.(8分)计算:化简求值:,其中如果一个角和它余角的比是,则这个角的补角等于多少?19.(8分)如图,图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42个;…(1)根据你的发现,第n个图形中有小正方形:1+3+5+7+…+=个.(2)由(1)的结论,解答下列问题:已知连续奇数的和:(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,求n的值.20.(8分)如图是由几个小立方块达成的一个几何体,观察图形,解答下列问题:(1)画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的平面图;(2)若每个小立方体的棱长为1,求几何体的表面积(不包括底面).21.(8分)为了加强市民的节水意识,合理利用水资源,某市采用阶梯收费的调控手段以达到节水的目的,该市自来水收费价目表如下:每月用水量价格注:水费按月结算,每户每月须缴纳5元污水处理费.不超出6m3的部分2元/m3超出6m3不超出10m3的部分3元/m3超出10m3的部分5元/m3若某户居民月份用水,则应缴费(元),(1)若用户月份共用水,则需缴费________;(2)若该户居民某月缴费元,则该户居民该月用水多少吨?22.(10分)先化简,再求值.2xy2﹣[x2﹣1(x2﹣xy2)+(1﹣2y2x)],其中x=﹣,y=1.23.(10分)按要求画图:(1)如图1平面上有五个点,按下列要求画出图形.①连接;②画直线交于点;③画出线段的反向延长线;④请在直线上确定一点,使两点到点的距离之和最小,并写出画图的依据.(2)有5个大小一样的正方形制成如图2所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示)24.(12分)先化简,再求值:2(x2y﹣2xy2+2)﹣4(﹣xy2+x2y+1),其中x=1,y=﹣

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据平方根有意义的条件判断即可.【详解】有意义的条件为:x≥1.故选C.【点睛】本题考查平方根有意义的条件,关键在于熟记条件.2、B【分析】可设支援打扫卫生的人数有x人,则支援拉垃圾的人数有(30﹣x)人,根据题意可得题中存在的等量关系:原来打扫卫生的人数+支援打扫卫生的人数=3×(原来拉垃圾的人数+支援拉垃圾的人数),根据此等量关系列出方程即可.【详解】解:设支援打扫卫生的人数有x人,则支援拉垃圾的人数有(30﹣x)人,依题意有50+x=3[20+(30﹣x)],故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐蔽,要注意仔细审题,耐心寻找.3、D【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:a=(-)2016=()2016;b=(-)2017=−()2017;c=(-)2018=()2018;d=(-)2019=−()2019,∵|(−)2017|>|(−)2019|,∴(−)2017<(−)2019,∴()2016>()2018>(−)2019>(−)2017,即a>c>d>b.故选:D.【点睛】本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.4、D【解析】设原正方形的边长为x,则4x=5(x-4),解得x=20,所以4x=80,故选D.5、B【分析】根据相反数的性质、有理数的大小比较法则即可得.【详解】相反数的性质:正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是它本身由有理数的大小比较法则可知,正数大于负数因此,负数的相反数大于它本身即这个数是负数故选:B.【点睛】本题考查了相反数的性质、有理数的大小比较法则,掌握相反数的性质是解题关键.6、A【解析】试题分析:表示3个2相乘,则故选A.考点:乘方的意义.7、B【解析】根据两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,可得∠3=∠2=56°,然后用90°减去∠3的度数,求出∠1的度数等于多少即可.【详解】如图,∵两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,∴∠3=∠2=56°.又∵∠1+∠3=∠ACB=90°,∴∠1=90°﹣56°=34°,即∠1的度数等于34°.故选B.【点睛】本题考查了平行线性质定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确平行线性质定理.8、D【分析】根据等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立.【详解】解:A、两边都加上3,等式仍成立,故本选项不符合题意.B、两边都减去3,等式仍成立,故本选项不符合题意.C、两边都乘以﹣3,等式仍成立,故本选项不符合题意.D、两边开方,则x=y或x=﹣y,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了等式的基本性质.解题的关键是掌握等式的基本性质,等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立.9、A【解析】先根据∠COE是直角,∠COF=34°求出∠EOF的度数,再根据OF平分∠AOE求出∠AOC的度数,根据对顶角相等即可得出结论.【详解】解:∵∠COE是直角,∠COF=34°,

∴∠EOF=90°-34°=56°,

∵OF平分∠AOE,

∴∠AOF=∠EOF=56°,

∴∠AOC=56°-34°=22°,

∴∠BOD=∠AOC=22°.

故选A.【点睛】本题考查角的计算,熟知角平分线的定义、直角的定义等知识是解答此题的关键.10、A【分析】利用单项式及多项式的定义进行判定即可.【详解】A.的系数是,正确;B.的次数是4次,错误;C.是单项式,错误;D.的常数项为,错误.故答案为:A.【点睛】本题考查了单项式以及多项式的定义,掌握单项式以及多项式的判定方法是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据线段中点的定义得到MC=AC=4cm,NC=BC=3cm,然后利用MN=MC+NC进行计算.【详解】∵点M、N分别是AC、BC的中点,∴MC=AC=×8=4,NC=BC=×6=3,∴MN=MC+NC=4+3=1(cm);故填:1.【点睛】本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.12、【分析】将,代入原式求解即可.【详解】将,代入中故答案为:.【点睛】本题考查了代数式的计算问题,掌握代入求值法和实数的混合运算法则是解题的关键.13、1.【解析】解:设该商品的进价为x元,根据题意得:200×0.5﹣x=25%x,解得:x=1.故答案为1.点睛:本题考查了一元一次方程的应用,根据:售价﹣进价=进价×利润率,列出关于x的一元一次方程是解题的关键.14、【分析】将数据改写为:,,,,,……看出规律:第奇数个数是负数,偶数个数是正数,第几个数分母就是几,分子是分母的平方加1,由规律可写出第11个数.【详解】由规律可知,第11个数是负数,分母为11,分子为11²+1,所以第11个数为,故答案为.【点睛】本题考查数字规律问题,将原数据进行改写,找出符号和数字的规律是关键.15、CDBC【分析】此题利用行程问题中的相遇问题,设出正方形的边长,乙的速度是甲的速度的3倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答.【详解】设正方形的边长为,因为乙的速度是甲的速度的3倍,时间相同,甲乙所行的路程比为1:3,把正方形的每一条边平均分成2份,由题意知:第一次相遇甲乙行的路程和为2,甲行的路程为2×=,乙行的路程为2×=,在AD边相遇;②第二次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在CD边相遇;第三次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在BC边相遇;第四次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在AB边相遇;第五次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在AD边相遇;…四次一个循环,因为2019=504×4+3,所以它们第2019次相遇在边BC上.故答案为:CD;BC.【点睛】本题是一道找规律的题目,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.16、【分析】根据两直线相交,对顶角相等即可得出答案.【详解】与是对顶角,∴==故答案为:【点睛】本题考查了对顶角的定义,熟练掌握对顶角相等是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)A种戏服的单价为60元,B种戏服的单价为40元;(2)购买A种戏服20套,购买B种戏服15套.【分析】(1)设A种戏服的单价为m元,B种戏服的单价为(m-20)元,根据“买2套A种戏服与购买3套B种戏服所需费用相同”,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论;

(2)设购买A种戏服x套,购买B种戏服(35-x)套,根据总价=单价×数量,即可得出活动一和活动二购买所需的总费用,根据费用相同列出方程,解之即可.【详解】解:(1)设A种戏服的单价为m元,B种戏服的单价为(m-20)元,

依题意,得:2m=3(m-20)解得:m=60,∴m-20=40,答:A种戏服的单价为60元,B种戏服的单价为40元.(2)设购买A种戏服x套,购买B种戏服(35-x)套,依题意,得:60x×0.9+40(35-x)×0.6=60x×0.1+40(35-x)×0.1.解得:x=20,∴35-x=15,答:当购买A种戏服20套,购买B种戏服15套时,不论参加哪种活动,所需的费用都相同.【点睛】本题考查了一元一次方程组的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出方程.18、;;化简得,当时,原式;度【分析】(1)先计算乘方,再利用乘法分配律去掉括号,最后计算有理数加减运算;(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1;(3)先利用去括号法则去掉括号,再合并同类项,化为最简后代入字母的值即可解答;(4)设这个角为x°,则它的余角为3x°,根据互余两角的和是90°列式得出这个角的度数,再根据互补两角的度数和是180°即可求解;【详解】解:=+4=18+34-30+4=26;去分母:15-3(x-3)=-5(x-4)去括号:15-3x+9=-5x+20移项:-3x+5x=20-15-9合并同类项:2x=-4系数化为1:x=-2(3)==-y2-7xy当时,原式=-(-2)2-7×1×(-2)=-4+14=10(4)设这个角为x°,则它的余角为3x°,由题意得:x°+3x°=90°解得x°=22.5°所以这个角的补角是:180°-22.5°=157.5°故这个角的补角等于157.5°.【点睛】本题考查有理数的混合运算、解一元一次方程、整式的加减混合运算以及整式的化简求值、余角定义、补角定义,解题关键是熟练掌握整式加减运算法则.19、(1)(2n﹣1);n2;(2)n的值为1.【解析】(1)根据各图形中小正方形个数的变化可找出变化规律“第n个图形中有小正方形的个数为:1+3+5+7+…+(2n-1)=n2个”,此问得解;(2)根据(1)的结论结合(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,即可得出关于n的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【详解】解:(1)∵图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42个;…,∴第n个图形中有小正方形的个数为:1+3+5+7+…+(2n﹣1)=n2个.故答案为:(2n﹣1);n2.(2)∵(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,∴702﹣n2=3300,解得:n=1或n=﹣1(舍去).答:n的值为1.【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中小正方形个数的变化,找出变化规律“第n个图形中有小正方形的个数为n2个”是解题的关键.20、(1)详见解析;(2)40【分析】(1)从正面、左面、上面看到的这个几何体的平面图分别为主视图、左视图、俯视图,然后根据三视图的定义进一步画出各个平面图即可;(2)根据题意可知表面积不包括底面,然后进一步求解即可.【详解】(1)从正面、左面、上面看到的这个几何体的平面图依次如图所示:(2)由(1)可得:几何体左视图面积为:7,几何体主视图面积为:9,几何体俯视图面积为:8,∵该几何体表面积不包括底面,∴其表面积=.【点睛】本题主要考查了几何体三视图的应用,熟练掌握相关概念是解题关键.21、(1)元;(2)该用户该月用水1吨【分析】(1)4月份用水9.5m3,超过6m3的部分按第二档缴费;

(2)由于6×2+(10-6)×3+5=29(元),则根据该月缴费为54元可知,用水量超过10cm3,设用水xm3,根据缴费的形式得到6×2+(10-6)×3+(x-10)×5+5=54,然后解方程即可.【详解】解:(1)该户居民4月份用水9.5m3,应缴费=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论