江苏名校暑期衔接四升五第6课《认识公顷》课件

认识公顷同学们，还记得我们学过哪些面积单位吗？它们之间的进率分别是多少？一般测量怎样的面积呢？今天我们会遇到怎样的面积？用学过的面积单位测量还合适吗？一起去看一看吧。右边两个正方形的面积分别是多少？面积1m²的正方形边长是多少？测量或计量面积的大小，我们可以用1cm²、1dm²或1m²作单位。

想一想1cm1dm①②①号图形的面积是1cm²,②号图形的面积是1dm²，面积1m²的正方形边长为1m。②号图形中可以摆满多少个①号图形？1dm=10cm10×10=100（个）求下面的土地面积分别是多少？观察这两题的结果，你有什么想说的吗？数值较大，末尾0较多，比较容易出错。400m250m600m300m200m400×250=100000(平方米)（300+600)×200÷2=90000(平方米)可以使用比平方米大的面积单位。答：平行四边形土地面积是100000平方米，梯形土地面积是90000平方米。测量或计算土地面积，通常用公顷作单位。可以用“hm2”表示。什么是1公顷？边长100米的正方形土地,面积是1公顷。100米100×100=10000（m²）1公顷=10000平方米你发现公顷与哪个面积单位的关系了吗？是的，能很快发现公顷与平方米的关系。1公顷究竟有多大？28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积大约是100平方米。多少个这样的正方形面积大约是1公顷？1公顷=

10000平方米10000÷100=100（个）答:100个这样的正方形面积大约是1公顷。一间教室的面积约为50平方米，大约多少间这样的教室面积是1公顷？1公顷究竟有多大？1公顷=

10000平方米10000÷50=200（间）答:200间这样的教室面积大约是1公顷。1公顷究竟有多大？一所小学的占地面积约20000平方米，合多少公顷？20000平方米=

2公顷同学们，你知道自己学校的面积有多大吗？比1公顷大，还是比1公顷小？可以上网查一查。参考上面这些例子，请想象一下1公顷的大小。我发现这所小学的一半大小大约1公顷。我们学过哪些面积单位，它们之间有什么关系？我们学过平方厘米、平方分米、平方米，还有刚才认识的公顷。平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个面积单位之间的进率是100。1公顷=10000平方米。（1）荷花池公园的占地面积约11（

）；（2）一张银行卡正面的面积约45（

）；（3）新星小学音乐教室的面积约60（

）；（4）果林场的面积约占30（

）。在括号里填合适的面积单位。公顷平方厘米平方米公顷求下面的土地面积分别是多少？刚才两题的答案怎样更简洁一些？400m250m600m300m200m400×250=100000(平方米)（300+600)×200÷2=90000(平方米)答：平行四边形土地面积是100000平方米，梯形土地面积是90000平方米。100000平方米=10公顷90000平方米=9公顷答：平行四边形土地面积是10公顷，梯形土地面积是9公顷。7公顷＝（）平方米300000平方米＝（）公顷800公顷＝（）平方米50000平方分米＝（）平方米说一说，填一填。70000308000000500公顷与平方米的进率是10000，也就是1公顷=10000平方米，所以7公顷等于70000平方米。后面三题，你也能说说理由吗？一块正方形花圃，周长是2400米，这块苗圃占地多少公顷？2400÷4=600（米）要求苗圃的面积，需要知道什么？还要注意什么？要求正方形面积，需要知道边长，所以先求正方形边长。600×600=360000（平方米）360000平方米=36公顷答:这块苗圃占地36公顷。单位不同，要统一单位，进行单位换算。?米400米有一块近似于平行四边形花圃，面积为2公顷。它的底边大约长多少米？想一想：解决问题的关键是什么？要运用平行四边形的面积公式，也要注意单位换算。?米400米2公顷=20000平方米20000÷400=50（米）答:它的底边大约长50米。怎样求平行四边形的底？有一块近似于平行四边形花圃，面积为2公顷。它的底边大约长多少米？平行四边形的面积=底×高平行四边形的底=面积÷高图2这块花圃（图1）的附近，还有一块近似于平行四边形的苗圃（如图2）。你能估计一下这块苗圃的面积吗？?米400米图1你想怎么估计呢？图2可以比一比、画一画。2×6=12（公顷）答:这块苗圃占地12公顷。?米400米图1这块花圃（图1）的附近，还有一块近似于平行四边形的苗圃（如图2）。你能估计一下这块苗圃的面积吗？一块占地1公顷的正方形苗圃，边长增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？可以怎样求增加的面积呢？用现在的面积减去原来的面积。200×200=40000（平方米）40000平方米=4公顷4－1=3（公顷）答:苗圃的面积增加3公顷。一块占地1公顷的正方形苗圃，边长增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？可以怎样求增加的面积呢？从图中可以很明显地看出增加的面积是原来面积