浙江省2024五年级语文下册第8单元综合素质达标新人教版

第八单元综合素养达标时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(30分)1．【宁波市奉化区期末】抄写下面这句话。(3分)君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》__________________________________________________________________2．读拼音，写词语。(6分)他是五指中xiànɡmào()最tánɡhuánɡ()的，也是最yǎnɡzūnchǔyōu()的。解niǔkòu()、nǐnɡluósī()、sāoyǎnɡ()，做这些事时，名义上他是参与的，事实上并不出力。3．选择正确的选项。(14分)(1)下列加点字的读音、词语书写全部正确的一项是()A．造诣(yì) 窈窕(yǎo) 享受(xiǎnɡ) 梁国 家禽B．轧伤(zhá) 窘迫(jiǒnɡ) 痴迷(chī) 团结 仓库C．管弦(xuán) 祸害(huàn) 胚胎(pēi) 附庸 渺小D．天赋(fù) 污秽(huì) 憎恨(zèng) 接触 拇指(2)“在中国共产党的领导下，上海经过七十余年的发展，成为连接世界的niǔ带。” 下面是从字典中查到的niǔ字，填入句子中恰当的是()A．扭转动一部分：～过脸来。B．狃因袭，拘泥：～于习俗。C．纽①纽扣。②枢纽。D．钮器物上用手开关或调整的部件：按～。(3)【宁波市期末】下列加点字的说明不正确的一项是()A．孔君平诣其父(探望) B．孔指以示儿曰(示意)C．乃呼儿出(就，于是) D．甚聪惠(特别)(4)下列加点词语的运用不恰当的一项是()A．我费尽心机地思索这个问题的答案。B．他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。C．我的身体是那样轻快，可以为所欲为，运转自如。D．年轻的女老师板着面孔一本正经讲人的起源。(5)【杭州市上城区期末】下列四幅书法作品中，为大书法家颜真卿所书的是()(6)结合语境，下面最能呈现人物机灵的一项回答是()一天，某作家在公园闲逛。他在一条仅容一人通行的小路上和一位评论家相遇了。评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“________”这位作家说完，笑着退到了路边。A．彼此彼此。 B．那我给你让路吧。C．我则恰恰相反。 D．你真没礼貌。(7)下面说法不正确的一项是()A．《手指》一文中，作者用幽默的语言和拟人化的手法把手指写得灵动鲜活。B．《童年的发觉》一文反映了儿童求知若渴、寻根问底的特点和惊人的想象力。C．《杨氏之子》选自《世说新语·言语》，让我们相识了一位有礼貌又聪慧 的男孩。D．颜真卿是唐代闻名的书法家，是行书四大家之一，《颜勤礼碑》是其代表 作之一。4．体会下面句子的表达特点，仿照着写“乌云在天上翻滚”的情景。(2分)【例】他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。____________________________________________________________________________________________________________________________________5．日积月累。(5分)(1)“____________________，____________________。”我们从这句话中能够得知： 一个人假如知道怜悯别人，就说明他是一个有仁爱之心的人。(2)【台州市温岭市期末】这伙犯罪分子偷盗、抢劫，无恶不作，要知道 “______________，________________”，他们终究是不会有好下场的。我们 有了惭愧心，就不会做不该做的事，就如《朱子语类》里说的：“人有耻， ________________________________________。”二、阅读(40分)(一)课内阅读。(11分)五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中心，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他恒久不受外物冲撞，所以曲线美丽，到处显示着养尊处优的华蜜。每逢做事，名义上他是参与的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先遇到物，似乎取得这物是他一人的功劳。其实，他遇到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。6．“屏障”的意思是____________________，在文中指______________________。 (4分)7．下面对选文中画线句子的分析有误的一项是()(2分)A．这句话巧用修辞，语言风趣幽默，使中指的形象特别鲜活。B．这句话主要写出了中指个子高、外形美丽的特点。C．将无名指和食指写成关平和周仓，表现了他们与中指的密切关系。8．中指的“养尊处优”表现在哪些方面？将下面的思维导图补充完整。(3分)9．我国古典四大名著中的哪个人物和选文中的中指最相像？()(2分)A．刘禅B．鲁智深C．孙悟空(二)【杭州市上城区期末】非连续性文本阅读。(11分)幽默【材料一】“幽默”一词最早出现于屈原《九章·怀沙》中的“眴兮杳杳，孔静幽默”，这里的释义是宁静。现在所指的“幽默”则是英文“humour”的音译。【材料二】幽默常会给人带来快乐，有助于消退敌意，缓解摩擦，防止冲突升级。请看相关调查： 还有人认为幽默能激励士气，提高生产效率。美国科罗拉多州的一家公司通过调查证明，参与过幽默训练的中层主管，在9个月内生产量提高了15%，而病假次数则削减了一半。【材料三】①闻名女作家冰心是个幽默的人。有一次，有几位好友到北京探望冰心。客人热忱地嘘寒问暖后，问她最近在写什么大作。冰心风趣地说：“写什么大作？我主要是在家里坐以待‘币’啦！”大家听了一愣。此时正好邮递员来了，递上了稿费汇款单，大家立刻明白了，都笑了起来。②大文豪苏东坡讲话也是让人忍俊不禁。一日东坡在扬州设宴，席上有十余名士，书法家米芾(fú)亦在座。酒半，芾忽起曰：“世人皆以为吾颠，望子瞻为吾澄清。”公曰：“吾从众。”众人大笑矣。(注释：苏轼，字子瞻，号东坡居士。)(有删改)10．【材料二】主要讲__________________________________________________。我们还可以从统计图中得出结论：_________________________________________________________________________________________________。(3分)11．【材料三】①中，作家冰心幽默的语言是________________，听到这话大家 以为她在________，所以一愣。其实冰心的意思是。 如此便产生了幽默效果。(3分)12．【材料三】②中，米芾本想让苏轼澄清：“______________________”，然而 苏轼并未顺其意，“吾从众”的意思是_________________________________， 故引来众人哄笑。(2分)13．推断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)(1)由【材料一】可知，最早出现的“幽默”一词已有风趣之义。 ()(2)【材料二】中画波浪线的句子运用了举例子、列数字的说明方法。 ()(3)【材料三】中加点词语“忍俊不禁”的意思是让人无法忍受。 ()(三)课外阅读。(18分)语言的才智语言缺少了才智，便犹如大地缺少了阳光，多了些许黑暗，少了些许明媚；就像佳肴少放了食盐，淡而无味，无人情愿品尝。只有才智的语言，才耐人寻味。闻名剧作家萧伯纳到莫斯科旅游，在街上遇到了一个聪慧的小女孩，特别投缘，便站在街头天际海角地和她聊了很久，临分别时，萧伯纳说：“回去告知你妈妈，今日你在街上和世界名人萧伯纳聊了很久。”小女孩看了他一眼，也学着他的口气说：“回去告知你妈妈，你今日和美丽的苏联小姑娘安娜聊了很久。”我们不能不赞扬小姑娘的机灵，并从中得到深深的感悟：一个人不管有多大的成就或多高的地位，对任何人都不能不同等对待。国共两党谈判期间，国民党代表在以周恩来、王若飞为代表的中共代表团义正词严、锐不行当的气概下，理屈词穷、恼羞成怒：“和你们共产党谈判真是对牛弹琴。”“对，牛弹琴！”这奇异的回应，不仅充溢机趣，也饱含才智。在某国的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应当把拐杖挂在门口。议长觉得左右犯难，若是表决，无论结果如何，总是不快乐的。于是他急中生智，笑着说：“假如为了防止不正值的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”此言引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的境况。唐伯虎为一个老妇人祝寿，老妇人的儿女欢欣鼓舞，恭请唐伯虎为之写祝词。唐伯虎也不推辞，提笔写道：“这个女人不是人。”一言既出，老妇人脸现怒色。“九天仙女下凡尘。”老妇人由怒变喜。“生儿个个都是贼。”儿女皆惊，恨上心头。“偷来蟠桃献母亲。”结语一出，众人欢娱。真是一波三折，充溢机变，令人叹为观止。安徒生是丹麦闻名的童话作家，尽管受到孩子们的宠爱，但有些人就是不宠爱他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生说：“你帽子下面的玩意儿，能算个脑袋吗？”语气一样，词语移易，令人为之捧腹。只有才智的语言才有魅力。让我们在语言中学习才智，用才智打造亮丽的语言，这样我们的语言才富有魅力，我们的文章才受人欢迎。(有删改)14．说明下列词语的意思。(4分)(1)义正词严：________________________________________________________(2)恼羞成怒：________________________________________________________15．第一自然段在全文中起什么作用？()(2分)A．说明语言的重要性 B．抒发对语言的情感C．提出文章阐述的观点 D．说明语言的正反作用16．唐伯虎写的祝词的趣味性体现在哪里？()(2分)A．拍马屁的功夫特别精到 B．奇异的语言技巧和悬念设置C．讽刺的意味特别明显 D．把全部人戏弄得喜怒无常17．文章列举的五个例子表现的共同主题是()(2分)A．人物的品质都很高尚 B．人们在语言上的礼尚往来C．人物运用的语言都富有才智 D．人们在交际过程中都落落大方18．“语言缺少了才智，便犹如大地缺少了阳光，多了些许黑暗，少了些许明媚； 就像佳肴少放了食盐，淡而无味，无人情愿品尝。”这句话在表达上有什么特 点？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________19．你在课外读物中还见识过哪些充溢才智的语言？请举一个例子。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)20．漫画往往意味深长，能引发我们的思索，让我们获得启示。请细致视察下面 这两幅漫画，它们分别画的是什么内容？你从中获得了什么启示？写一写。 题目自拟。第八单元综合素养达标一、1.抄写略。2．相貌堂皇养尊处优纽扣拧螺丝搔痒3．(1)A(2)C(3)B(4)C(5)A(6)C(7)D4．示例：乌云像个淘气的娃娃在天空妈妈的怀抱中尽情地撒着欢儿。5．(1)恻隐之心仁之端也(2)多行不义必自毙则能有所不为二、(一)6.像屏风那样遮挡着的东西中指左右两边的手指7．B8．地位左右都有屏障，恒久不受外物冲撞实际并不出力9．A(二)10.幽默常会给人带来快乐，激励士气大多数人认为幽默可以化解人际危机，带来好人缘11．在家里坐以待“币”坐以待毙在家里等稿费12．世人皆以为吾颠我依从大家的看法13．(1)×(2)√(3)×(三)14.(1)道理正值，措辞肃穆。(2)由于惭愧和恼恨而发怒。15．C16．B17．C18．示例：这句