二年级上学期期末家长会驾校携手共促发展课件

WELCOME家校携手共促发展班主任：刘老师二年级（5）班●期末家长会家长知悉1、请完成签到册；2、请完成调查问卷；3、请把手机调成静音或者振动模式;4、家长会期间，请勿吸烟;5、中途有特殊情况离开，请和老师打招呼;目录CONTENTS01我们的二年级02表彰优秀先进学生03家长们关心的问题04关于假期的建议05如何做智慧家长PART01我们的二年级

认识二年级思想更心理依然幼稚学习难度更高高分是假象逐渐适应了小学生活，意识增强。遇到问题能够做出判断并学着解决，二年级的孩子开始慢慢有自己的想法。喜欢物质上的奖励，会因为一个小贴纸或者小奖品而兴奋，但是对于很多问题的看法依然比较幼稚。二年级的学习内容增多，难度加大，对学生的学习提出了更高的要求，打牢基础知识是关键。二年级的孩子成绩高分是假象，但是成绩背后更重要的是抓学习习惯，思维习惯等，养成良好的学习习惯依然是二年级重要任。我们二（5）班班级基本情况：全班共计42位同学。女同学：18位大部分孩子学习认真，能够按时完成老师布置的各项任务，班上孩子本学期部分孩子成绩比一年级有明显进步。学习情况班级整体学习氛围浓厚，班风积极向上，班级团结向上，形成了良好的班风。思想品德班级孩子秉着“全面发展”的理念，坚持学习和运动相结合，班级在运动会和足球赛都取得了不错的成绩。强身健体男同学：27位责任与担当办法总比困难多一切为了孩子带班育人理念

让别人因为我的存在而感到幸福！重在服务意识和集体意识的培养，重点培养孩子们的责任和担当。

学会做事，学会做人，引导班上孩子面对困难不畏惧，学会想办法，形成的人格精神，树立办法总比困难多的做事理念。为了孩子的一切本学期我们开学初制定了连续五周获得流动红旗的目标，在孩子们的共同努力下，我们实现了目标，增强了自信。进步的我们！010203

我们的成长轨迹插入孩子们本学期谈谈自己进步方面的视频。

（提前录制好）上课更加认真了，学习更加专注，成绩有进步。学习各方面学习习惯取得了明显的进步，比如午休和早读纪律。习惯与同学交往学会了正确的方法，包容和理解深入孩子们心中。交往本学期活动回顾9月10月11月12月红色故事我来讲班上黄宇轩同学获得年级二等奖的好成绩。广播体操比赛获得年级一等奖的好成绩。学校运动会获得全校团体总分第二名的好成绩。研学活动带领孩子们到海洋馆，留下了美好的体验。

活动精彩瞬间插入学生平时各种活动的照片制作成视频学习方面纪律方面家校沟通方面班风、学风方面班级进步方面班级日常管理井然有序，老师在和不在都能保持自觉保持安静，班管理认真负责。整体学习成绩提高，作业完成的质量提高，尤其是本学期的语文学习方面，学习更有信心。家长沟通更顺畅，家长积极配合学校各项工作，尤其是家委工作表现非常棒！班级本学期获得13周先进班级，卫生纪律各方面相比一年级进步明显，早读，自习课井然有序，精神面貌积极向上。

有你们真好感谢所有在背后默默支持学校工作的家长朋友们！王安琪妈妈陈梦燕妈妈郑语浩爸爸王浩轩妈妈刘羽西妈妈陈远源妈妈陈梦燕妈妈王安琪妈妈陈梦燕妈妈郑语浩爸爸王浩轩妈妈刘羽西妈妈陈远源妈妈陈梦燕妈妈

班级存在的问题情绪问题2学习积极性3家庭作业4打架问题1班上部分男生一批评就有情绪，与同学一有些不愉快就会哭鼻子；

一点亏都吃不了，非得争个高低，脾气比较差。班上部分孩子学习积极性不高，想着玩，意识里还是为家长和老师，没有明白学习的意义，每天糊里糊涂，懵懵懂懂。每天布置的家庭作业，反馈过来，班上成绩优秀的孩子每天都在认认真真完成。相反那些需要练习的孩子却不做。双减背景下不布置家庭作业，但是老师布置的读一读，写一写，必须完成。不然班级两极分化会越来越严重班上男生在与同学沟通交往过程习惯于用肢体交往，口头表达能力比较弱，有些孩子只是用手打招呼，最后变成打架。还有些孩子一点亏都吃不了，遇到问题用打架解决，最后两败俱伤，有些家长也是这样教的。

老师做出的努力01020304关注孩子们的情绪问题，蹲下身子和孩子一起沟通和教育。树立班级学习榜样，引导孩子正确认识学习，多鼓励，培养他们的学习信心。每周给三个家长打电话沟通孩子的学习情况，学习引导孩子完成家庭作业，给家长减负。教育孩子正确的交往方法，营造积极向上的班风和学风。PART02家长们关心的问题

关心的问题我家孩子在学校不会与同学正确交往，怎么办？01我家孩子坐在后面，会不会看不见、听不到？02有没有好的方法让我家孩子提高学习成绩？03学校一天都是怎么安排的？04孩子们的一天学校到校时间上午08:20；下午1:40放学时间上午12:00；下午5:30开始上课时间上午8:20；下午2:10插入班级课程表图片提示一按时到校，不迟到，不早退，更不要来太早。提示二请各位家长按时接送孩子上下学。提示三有事、生病等情况，请家长及时和班主任联系。生字数量变多，字形更加复杂，掌握间架结构；书写规范、工整、整洁。识字与写字拼音阅读写话

语文学什么能准确拼读和拼写音节的基础上，认识大写字母，掌握《汉语拼音字母表》。正确、流利、有感情地朗读课文；学会默读，读书慢慢脱离指读；认识语文中出现的标点符号；积累成语、名言警句等。完整、通顺、具体；乐于运用阅读和生活中学到的词语；学会正确使用标点符号。态度决定一切，良好的学习态度是指对学习有要求，勤奋，踏实，上进，积极的学习态度。端正学习态度上课认真听讲；遇到问题及时请教老师和同学；按时完成老师布置的各项任务；书写工整，及时订正良好的学习习惯兴趣是最好的老师，保护孩子们的学习兴趣，只有在状态好的情况下学习效果才是最好的。读万卷书，行万里路，多读书，读好书，受益终身。多阅读01020304培养阅读习惯开阔眼界

如何学好语文学习兴趣数与代数图形与几何认识时间搭配

数学学什么100以内的加减法，会列竖式计算进位加和退位减法；掌握乘法口诀，熟练背出乘法口诀并应用乘法口诀解决问题。角的初步认识，认识锐角、直角、钝角；会从不同的方向观察物体，发展空间观和几何直观。能够认识钟面上几时几分，知道时间的前后关系，知道时间的生活价值，学会珍惜时间。排列组合的种子课，会简单的排列组合题目，会用相关知识解决生活中的问题。态度决定一切，良好的学习态度是指对学习有要求，勤奋，踏实，上进，积极的学习态度。端正学习态度上课认真听讲；遇到问题及时请教老师和同学；按时完成老师布置的各项任务；书写工整，及时订正良好的学习习惯兴趣是最好的老师，保护孩子们的学习兴趣，只有在状态好的情况下学习效果才是最好的。在生活中引导孩子感知数学的存在，引导孩子在生活中解决数学问题，用数学的眼光看待生活。培养数学思维01020304培养数学兴趣

如何学好数学学明白数学学习兴趣如何提高学习成绩一个爱学习的孩子，他的成绩自然不会很差，如果孩子喜欢学习，那学习困难是暂时的；如果厌学，那么学习困难是持久的。保护孩子的学习兴趣是非常关键的。学习兴趣是好成绩的重要保障分数只代表本阶段孩子的学习情况，学习是终身学习的事，培养孩子良好的学习习惯和学习能力是非常重要的。学习是一场马拉松一个人的学习成绩是他学习能力和学习过程的结果，和很多因素有关。学习成绩不是评判孩子是否认真学习的唯一依据，二年级的高分存在假象，关注学习习惯和学习过重于学习成绩。正确看待成绩不管孩子学习怎么样，多鼓励孩子，正面引导孩子，保护孩子的自尊心，引导孩子认真学习的方式方法。正面引导孩子学习正面引导LESSONPLANFORTHENEXTSTAGE兴趣的重要性

孩子遇到学习阻碍，少指责，多引导，多想办法，少抱怨。面对孩子的学习有脾气可以，但是要说明原因。态度上如何保护学习兴趣行为上心理上

不要因为孩子的学习成绩而打孩子，这是在粉碎孩子的学习兴趣。

不要任何事都和学习挂钩，这是在腐蚀孩子的学习兴趣。

给孩子营造宽容可以犯错的环境，引导孩子从错误中找到方法。

接受孩子的现有能力和不完美，相信坚持才能进步。兴趣是最好的老师。当一个孩子喜欢上学习，那他就有持续的能量克服学习困难，获得学习成功的喜悦。家长应该在态度上、语言上、心理上尽量保护孩子的学习兴趣。添加标题单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；关于孩子们的座位排座位的规则我们班开学第一遍按照高矮来排列座位，第二遍对于班上孩子视力有问题的孩子进行调整，第三遍对于比较调皮的进行调整。接着后面每两个星期自动换组，每个孩子都有机会坐中间和两边。特殊座位的处理一般班级座位是坐后面的孩子越容易被老师关注，因为老师站得高，看得远，老师上课要看全部孩子，相反坐老师跟前的孩子越容易被老师忽略，其次班级把榜样的孩子放在讲台两边，一个是让后面的孩子知道该做什么，第二这些孩子帮助老师管理班级。正确看待座位影响孩子学习成绩的是班风，而不是座位一个正能量的班集体，孩子们学习自然轻松，学习效果固然好，其次是老师的专业以及家长的教育。座位问题不应该常挂在嘴边，引导孩子养成看良好的学习习惯，才是关键。好的班风才是最好的位置与人交往属于情商培养，孩子身上具有父母的影子，孩子出现交往问题，请先看看自己是否存在这些问题。孩子与人交往出现问题，请家长先冷静，找方法，一步一步引导孩子。1、不要随便泄露、谈论隐私；2、未经允许不动别人的东西；3、不要太爱打小报告；与同学相处的规则找根源找方法0102孩子们的交往问题4、不背后说人坏话；5、不轻易打断别人谈话；6、及时说谢谢，对不起，学会宽容；PART03表彰先进优秀学生

谈一谈期末测评一二年级采取无纸化测试！

谈一谈期末测评二年级无纸化测试现场！插入班级测评图片插入班级测评图片满星学生名单王星雨

、毛宇凡、黄君悦、龚语鑫、陈梓妍、邹新宇、康如意、刘浩、戴泽洋、钟树林、王澳语文（11人)数学(10人）王星雨、毛宇凡、黄君悦、龚语鑫、陈梓妍、邹新宇、康如意、刘浩、戴泽洋、钟树林

期末测评分析大部分孩子在无纸笔测评中表现比较优秀。测评的目的是为了检测学习效果和增强学习信心，体会学习乐趣。星星数偏高部分学生听不懂题意，理解题意能力差，这是普遍存在的一个问题，这也是失星原因最多的一项。理解能力弱学生在测评等待过程中由于年龄特点，不能一直保持安静，部分测试教室的纪律有待加强。规则意识偏弱有的孩子心理素质差，面对测试不能正常发挥，平时笔试成绩不错，面对这样的测试会怯场。心理素质有待加强结果问题1问题2问题3

今后努力的方向抓基础知识培养规则意识想办法多鼓励培养表达能力提高学习能力

表彰优秀学生学习成绩进步的孩子张XX

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学习习惯进步的孩子张XX

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表彰优秀学生爱劳动的孩子张XX

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遵守纪律的孩子张XX

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表彰优秀学生书写漂亮的孩子张XX

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学习有潜力的孩子张XX

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优秀做作业欣赏插入优秀作业图片插入优秀作业图片字迹工整干净清晰正确率高订正规范PART04关于假期的建议

寒假的安排本学期放假时间：1月22日--2月25日。下学期报到时间：2月25日(2月26日正式上课)。

寒假的安排

寒假的安排语文：1、练字：课本写字表的字每天练习三个字，每个字一行；2、朗读背诵古诗；3、每天阅读课外书30分钟；数学：1、每天完成20道计算题；2、每天完成一道解决问题；3、预习二年级下册的数学课本。

关于寒假的建议限制玩手机的时间，合理安排作息和饮食。01做好假期计划，保质保量完成学校布置的任务。02丰富生活，比如运动、旅游、学习厨艺等。多参加户外活动，坚持锻炼身体。03反思上一学期学习，计划新学期学习。04过一个充实且有意义的假期！

寒假假期安全（1）严格遵守交通规则穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿，不在公路上跑闹、玩耍，驾车出行注意安全，避免交通事故发生。严禁无证驾驶机动车，严禁驾驶无牌机动车、电动车等。1、注意交通安全（2）文明、安全乘车遵守公共秩序，排队等车，等车停稳后先下后上，车未停稳不得靠近车辆。乘车时不要将身体探出车外，不带易燃易爆等危险品上车。搭乘有正规营运执照的车船，不坐危险、超载、无牌无证的车辆，保管好自己的行李物品，防止盗抢和上当受骗。

寒假假期安全未经家长同意，不得私自或擅自结伴外出到水库、池塘、海边等野外场所玩耍，严禁学生擅自戏水、划船等。特别是严禁到缺乏安全设施、偏僻的、无救护人员的水域游泳。如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止，并向家长报告，严防溺水事故发生。2、注意防溺水安全

寒假假期安全3、注意消防安全（1）严禁燃放烟花爆竹严格遵守当地燃放烟花爆竹的管理规定，不随便燃放烟花爆竹，最好做到不放。（2）严防火灾不准玩火，不得携带火种，不得玩易燃易爆物品。发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警(119)。（3）安全使用煤气、天燃气等小心、安全使用煤气、天然气灶具等，使用时要注意做到通风透气。睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气泄露而引发火灾、中毒等意外事故。

寒假假期安全4、注意饮食安全（2）严禁吸烟、酗酒不吸烟，不酗酒。注意身心健康，多从事有益身体的体育活动。（1）注意饮食卫生不要到卫生条件差的个体摊点、露天摊点就餐，防止传染病的发生。节假日亲友聚餐时，注意不要暴饮暴食，防止消化不良。PART05如何做智慧家长

做智慧家长好好和孩子说话营造正能量的家庭氛围给孩子足够的安全感好好和老师沟通010203041、正能量的家庭教育家孙云晓说：“家长们希望孩子做一个热爱生命珍惜自己的人，家长首先要在家庭中用积极的生活态度影响孩子，要不断给孩子带来正能量。“要相信榜样的力量！添加标题◆积极的对话，有效的沟通；◆良好的家庭氛围；◆家长经常赞美表扬孩子；◆善于表达爱此；◆身教大于言传；◆高质的陪伴孩子；◆尊重孩子的意见；◆经常鼓励孩子。2、正能量家庭的特质正能量的家庭才能养出内心富足的孩子

营造正能量的家庭氛围花时间聆听孩子，了解孩子的内心感受，平静地询问孩子是否有什么困扰。并给予孩子支持与理解。理解孩子的情绪在家中营造一个稳定、温馨的氛围，保持规律的作息时间、丰富多彩的家庭活动，并提供适当的规则和界限。这种稳定性帮助孩子建立安全感。创造稳定的环境鼓励孩子培养积极的自我认知。经常告诉孩子她的优点和成