![幼儿园大班语言教案:象鼻子桥_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3E/39/wKhkGGaKLVeAVk_dAAGxvATVius512.jpg)
![幼儿园大班语言教案:象鼻子桥_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3E/39/wKhkGGaKLVeAVk_dAAGxvATVius5122.jpg)
![幼儿园大班语言教案:象鼻子桥_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3E/39/wKhkGGaKLVeAVk_dAAGxvATVius5123.jpg)
![幼儿园大班语言教案:象鼻子桥_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3E/39/wKhkGGaKLVeAVk_dAAGxvATVius5124.jpg)
![幼儿园大班语言教案:象鼻子桥_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/3E/39/wKhkGGaKLVeAVk_dAAGxvATVius5125.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园大班语言教案:象鼻子桥一、教学目标:1.认知目标:让幼儿了解象鼻子桥的特点和结构,知道象鼻子桥的作用。2.能力目标:培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。3.情感目标:激发幼儿对大自然的热爱,培养幼儿合作、分享的良好品质。二、教学重点与难点:重点:让幼儿了解象鼻子桥的特点和结构,知道象鼻子桥的作用。难点:培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。三、教学准备:1.物质准备:图片、故事课件、建筑材料模型等。2.经验准备:幼儿有参观过桥梁的经验。四、教学过程:1.导入:引导幼儿谈论关于桥梁的话题,激发幼儿兴趣。2.基本部分:(1)教师讲解象鼻子桥的特点和结构,让幼儿了解象鼻子桥的外观和功能。(2)观看故事课件,讲述象鼻子桥的建设过程和作用。(3)小组讨论:让幼儿分组讨论象鼻子桥给人们带来的便利,以及在大自然中的重要作用。(4)实践活动:让幼儿模拟建设象鼻子桥,培养幼儿的动手能力和团队协作精神。3.拓展部分:(1)教师引导幼儿观察周围的建筑,让幼儿发现桥梁在其他场合的运用。(2)让幼儿发挥想象力,设计自己心目中的桥梁。(3)幼儿展示自己的设计作品,大家共同交流、分享。五、教学评价:1.观察幼儿在实践活动中的参与程度,评价幼儿对象鼻子桥的了解和掌握程度。2.关注幼儿在小组讨论中的表现,评价幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。3.收集幼儿的设计作品,评价幼儿的创造力和团队协作能力。六、教学延伸:1.家园共育:教师与家长沟通,让家长了解幼儿在园的学习内容,鼓励家长在日常生活中带领幼儿观察桥梁,增进亲子关系。2.社会实践活动:组织幼儿参观桥梁博物馆或实地考察local著名的桥梁,让幼儿深入了解桥梁的历史和发展。七、教学反思:教师在课后对自己的教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,针对性地调整教学方法,以提高教学效果。八、教学评价表格:|评价项目|评价标准|评价结果||||||认知目标|能正确描述象鼻子桥的特点和结构|||能力目标|能观察、想象并创作桥梁设计作品|||情感目标|热爱大自然,乐于合作、分享||九、教学建议:1.针对不同幼儿的学习特点,适当调整教学节奏和方式。2.注重培养幼儿的观察力和想象力,鼓励幼儿主动参与教学活动。3.加强与家长的沟通,共同关注幼儿的成长。本节课通过讲解、观看课件、实践活动等方式,让幼儿了解了象鼻子桥的特点、结构和作用,培养了幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。通过小组讨论和设计实践活动,激发了幼儿的创造力和团队协作精神。在教学过程中,教师应关注幼儿的个体差异,适当调整教学方法,以提高教学效果。通过家园共育和社会实践活动,让幼儿在日常生活和实地考察中加深对桥梁的认识,增进对大自然的热爱。在今后的教学中,我们将继续关注幼儿的成长,努力提高教学质量,为幼儿的美好未来助力。重点和难点解析一、教学目标:1.认知目标:让幼儿了解象鼻子桥的特点和结构,知道象鼻子桥的作用。2.能力目标:培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。3.情感目标:激发幼儿对大自然的热爱,培养幼儿合作、分享的良好品质。重点和难点解析:环节中,需要重点关注幼儿对象鼻子桥特点和结构的认知,以及他们对大自然的热爱的情感态度。培养幼儿的观察力和语言表达能力是本节课的教学难点。二、教学重点与难点:重点:让幼儿了解象鼻子桥的特点和结构,知道象鼻子桥的作用。难点:培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。重点和难点解析:环节中,需要重点关注幼儿对象鼻子桥特点和结构的认知,以及他们对大自然的热爱的情感态度。培养幼儿的观察力和语言表达能力是本节课的教学难点。三、教学准备:1.物质准备:图片、故事课件、建筑材料模型等。2.经验准备:幼儿有参观过桥梁的经验。重点和难点解析:环节中,教师需要确保物质准备充分,以便在课堂上进行直观的教学。关注幼儿是否具备参观桥梁的经验,以便更好地引导他们学习。四、教学过程:1.导入:引导幼儿谈论关于桥梁的话题,激发幼儿兴趣。重点和难点解析:环节中,教师需要关注幼儿的兴趣,并引导他们积极参与关于桥梁的话题讨论。2.基本部分:(1)教师讲解象鼻子桥的特点和结构,让幼儿了解象鼻子桥的外观和功能。(2)观看故事课件,讲述象鼻子桥的建设过程和作用。(3)小组讨论:让幼儿分组讨论象鼻子桥给人们带来的便利,以及在大自然中的重要作用。(4)实践活动:让幼儿模拟建设象鼻子桥,培养幼儿的动手能力和团队协作精神。重点和难点解析:环节中,教师需要关注幼儿对象鼻子桥特点和结构的认知,以及对象鼻子桥建设过程和作用的理解。培养幼儿的动手能力和团队协作精神是教学难点。3.拓展部分:(1)教师引导幼儿观察周围的建筑,让幼儿发现桥梁在其他场合的运用。(2)让幼儿发挥想象力,设计自己心目中的桥梁。(3)幼儿展示自己的设计作品,大家共同交流、分享。重点和难点解析:环节中,教师需要关注幼儿对周围建筑的观察,以及他们在设计桥梁过程中的想象力和创造力。培养幼儿的团队协作和分享精神是教学难点。七、教学反思:教师在课后对自己的教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,针对性地调整教学方法,以提高教学效果。重点和难点解析:环节中,教师需要认真反思教学过程中的优点和不足,并根据实际情况调整教学方法,以提高教学效果。八、教学评价表格:|评价项目|评价标准|评价结果||||||认知目标|能正确描述象鼻子桥的特点和结构|||能力目标|能观察、想象并创作桥梁设计作品|||情感目标|热爱大自然,乐于合作、分享||重点和难点解析:环节中,教师需要关注幼儿在认知、能力和情感方面的表现,以全面评价他们的学习成果。本节课通过讲解、观看课件、实践活动等方式,让幼儿了解了象鼻子桥的特点、结构和作用,培养了幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。通过小组讨论和设计实践活动,激发了幼儿的创造力和团队
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年财务人员上半年工作总结范例(四篇)
- 2024年景观设计师年终总结参考样本(七篇)
- 2024年幼儿园教育教学工作总结参考范文(三篇)
- 2024年小学教师师德师风演讲稿样本(四篇)
- 2024年市场部年终工作总结经典版(六篇)
- 2024年幼儿园后勤工作心得体会范文(四篇)
- 2024年教育实习自我总结经典版(4篇)
- 二年级语文下册 课文3 10沙滩上的童话说课稿 新人教版
- 立式铣床产品相关项目实施方案
- 8、我们受特殊保护(教学设计)-部编版道德与法治六年级上册
- 押金与保证金
- 广告策划实训教程 课件 项目1、2 广告策划概述、广告策划工具概述
- 信访诉求调解协议书
- 新加坡人文旅游的(英文)
- 艺术欣赏与实践(高职)全套教学课件
- 【绩效考核工具】管理层绩效考核表模板(基于KPI总监以上自动)
- 蝎螫伤的护理查房
- 艺术设计概论课程标准
- 第二讲五角大楼文件案
- 2024年华远国际陆港集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2024 NCCN子宫颈癌临床实践指南(第1版)更新要点解读
评论
0/150
提交评论