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江苏省淮安市洪泽区教育联盟学校2025届物理九上期中质量跟踪监视模拟试题踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.关于内能的说法中,正确的是A.温度为0℃的物体没有内能B.热传递是改变物体内能唯一的方法C.相互接触的物体间没有热传递,是因为内能相同D.冬天人站在阳光下感到暖和是热传递改变人的内能2.如图,下列四个选项中的电路,与实物图相对应的是()A. B.C. D.3.下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是A.物体吸热,温度一定升高B.某铁块温度降低,内能一定减小C.温度高的物体把温度传给温度低的物体D.一个物体的温度升高,一定是外界对物体做功4.日前,一颗陨石坠落在我省松原市附近,它像被点燃的“火柴棍”一样划过夜空。陨石下落过程中发生的能量转化是A.机械能转化为化学能 B.机械能转化为内能和光能C.内能转化为机械能和光能 D.化学能转化为内能5.如图7所示,两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上,现从两容器中分别抽出部分液体,使甲、乙剩余部分的深度均为h,若剩余液体对容器底部的压力相等,则原来甲、乙两液体的质量m甲、m乙及液体对容器底部压强p甲、p乙的大小关系是A.m甲=m乙p甲<p乙 B.m甲>m乙p甲>p乙C.m甲<m乙p甲>p乙 D.m甲<m乙p甲<p乙6.如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,下列说法不正确的是()A.U形管液面高度变化是因为密闭容器内气体受热膨胀B.通电后透明容器中电阻丝的内能增大是通过做功方式改变的C.图乙所示的装置可以用来探究电流通过电阻产生的热量多少跟电流大小的关系D.乙图中,通电一段时间后,左右两边容器内电阻产生的热量之比是2:17.利用水的比热容较大的特性,可以为人类生产、生活服务,下列各项与此无关的是A.汽车发动机用水循环进行冷却B.让热水流过散热器给房间取暖C.夏天给教室地面上洒水来降温D.早春晚上向田里灌水来防止冻坏秧苗8.同一物体分别漂浮在甲、乙液体中(ρ甲>ρ乙),受到的浮力分别为F甲、F乙,物体排开液体的体积分别为V甲、V乙,则A.F甲=F乙,V甲>V乙 B.F甲=F乙,V甲<V乙C.F甲<F乙,V甲=V乙 D.F甲>F乙,V甲=V乙9.如图所示,工人用滑轮组移动水平地面上的木箱,箱重400N,木箱在100s内被匀速移动了5m,所用的拉力为20N,木箱受到的摩擦力为30N,在此过程中A.拉力做功100J,重力做功2000JB.拉力做功300J,重力做功0JC.拉力的功率是1WD.拉力的功率是1.5W10.如图所示是内燃机的能量流向图,则热机效率(η)等于A.B.C.D.11.如图所示,与实物图一致的电路图是()A. B.C. D.12.如图所示的电路中有两只灯泡L1、L2,现要使两只灯泡并联连接,下列做法能达到目的的是A.闭合S1、S3,断开S2B.闭合S1、S2,断开S3C.闭合S2、S3,断开S1D.闭合S2,断开S1、S3二、填空题13.某同学用一种加热器将质量为500g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度﹣时间图象如下图所示,根据图象可以看出C点的内能_____B点的内能,原因是_______________.根据图象还可以看出AB段的比热容_____CD段的比热容(第一、三空选填“大于”、“等于”或“小于”).14.如图所示的电路,当开关S闭合时,电流表A2测_______的电流(填:L1或L2),若电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.5A,则流过L1的电流为__________.15.如图甲所示,物体A重为15N置于水平桌面上,在拉力F的作用下,5s内匀速直线运动了0.5m.图乙是拉力F做的功随时间变化的图像.已知物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为A物重G的0.2倍,则:拉力F=_____N;拉力F做功的功率P=_____W;滑轮组的机械效率η=_____.16.川航3U8633航班从重庆起飞时,利用了空气流速越大压强越_____(选填“大”或“小”)的原理,飞往拉萨的途中遇险,在机长刘传健冷静睿智的处理下成功迫降在双流机场,飞机下降过程中重力势能_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。三、实验题17.(8分)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小朱做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:(1)在此实验中用_____选填“加热时间”或“升高的温度”)表示水和沙子吸热的多少;(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量____(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_____(选填“水”或“沙子”)升高的温度更高;18.(8分)在“探究并联电路的电流规律”实验中,小峰小组的同学们在老师的指导下,设计了如甲图所示的电路图:(1)按要求连接实物电路时,测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的________点;(2)电流表在使用时必须_______在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的量程;(3)小峰同学在测量A处的电流时,闭合开关S后,发现电流表的指针偏转如图乙所示,产生这种现象的原因是________;(4)下表是小峰小组同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据。于是他们得出了如下几个结论:①并联电路中各支路的电流相等;②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;③干路中的电流等于各支路的电流之和;以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是_______(填序号),得出这样错误的结论是由于__________,经过及时调整,小峰多次试验得到了正确的规律;(5)该小组同学觉得,在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错,请帮助他们改进上述实验,以便简单快捷(实验室仪表可以任意选用):_______。19.(8分)在探究“不同物质的吸热能力”的实验中,小涵同学在两支相同的试管内装入质量相同的甲乙两种物质,分别用相同的酒精灯进行加热,记录它们升高10°C、20°C、30°C所需的时间。(1)根据小涵的实验方案,写出实验中所需要的测量工具_____;对甲乙两种物质加热90s,它们吸收的热量Q甲_____Q乙(选填“>”、“<”或“=”)。(2)设计记录实验数据的表格,并将对应的实验数据填写在表格中。_________(3)分析实验数据可以得到的结论是_____四、作图题20.(8分)如图,实线左侧为空气,右侧为玻璃,AO为入射光线,O点为入射点,画出反射光线、折射光线和法线.21.(8分)请根据电路图用笔画线代替导线,将图中的元件连成电路.要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。(____________)五、计算题22.(10分)在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,R0是定值电阻,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的U﹣I图象.(1)当开关S接a时,电压表示数为1.0V,电流表示数为0.25A,求R0的阻值;(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L,正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率;(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1min该电路消耗电能是多少?23.(12分)某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃[c水=4.2×103J/(kg·℃)]。问:(1)这些水要吸收多少热量?(2)“西气东输”实现后,可用天然气作为燃料来烧水,设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收,学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少立方米?(天然气的热值q=8.4×107J/m3)
参考答案一、选择题1、D【解析】A.内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和;一切物体都具有内能.0℃的物体也有内能,所以A错误;B.改变物体内能的方式有两种:一是做功,二是热传递,所以B错误;C.相互接触的物体间没有热传递,是因为物体具有相同的温度故C错误。D.冬天人站在阳光下感到暖和是热传递改变人的内能正确。点睛:解答本题需掌握:影响内能大小的因素有哪些,内能与温度的关系是什么,改变内能的方式有哪些.2、A【解析】
分析实物图串并联与开关、电流表连接位置,对应电路图比较即可.【详解】由实物图可知,L1与L2并联,电流表测L1所在支路,开关在干路且与电源正极相连,电路元件不能画在转角处,则对应电路图应为A,故选A。3、B【解析】
A.晶体在熔化过程中,不断的吸热,温度不变,故错误;B.某铁块温度降低,内能一定减小,故正确;C.热传递时温度高的物体把热量传给温度低的物体,传递的不是温度,故错误;D.一个物体温度升高了,可能是发生了热传递,故错误。故选B4、B【解析】
陨石下落过程中在重力作用下克服与大气的摩擦做功,机械能转化为内能,机械能减小、内能增大,像被点燃的“火柴棍”,说明机械能转化为了光能;此过程能量转化是机械能转化为内能和光能,故选B。5、D【解析】
甲乙剩余部分压力相同,甲的面积S大,故压强p甲剩<p乙剩,根据p=ρgh,剩余部分h相同,所以ρ甲<ρ乙,液体原先深度h甲<h乙,所以液体原先对容器底部的压强p甲<p乙;由于剩下部分压力相同、重力相等,而根据图中,上部体积V甲上<V乙上,ρ甲<ρ乙,所以G甲上<G乙上,而题中提到G甲剩=G乙剩,故G甲总<G乙总,因此总质量也是甲小于乙,即<.故选.D。6、D【解析】
A.U形管中液面高度发生变化是因为透明容器中密封着等量的空气的热胀冷缩造成的,故A正确;B电流通过电阻丝时,电流会做功,电能转化为内能,使得电阻丝的内能变大,故B正确;C.在乙装置中,一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右边两个电阻的总电流和通过左边电阻的电流相等,即I右=I左;两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I左=I1I2,两电阻的阻值相等,则支路中电流相等,即I1=I2,所以右边容器中通过电阻的电流是左边容器中通过电阻的电流的一半,即这是研究电流产生的热量与电流的关系,故C正确;D.乙图中,左右两边容器内电阻相同,通电时间t相同,由C知右边容器中通过电阻的电流是左边容器中通过电阻的电流的一半,由Q=I2Rt可得:左右两边容器内电阻产生的热量之比是4:1,故D错误.7、C【解析】
水的比热容较大,其吸(放)热本领越大,即相同条件下水吸收或放出的热量多,所以,汽车发动机常用水来冷却降温、散热器中常用水作为热的载体、早春晚上向田里放水以防冻坏秧苗,这都是利用水的比热容大的特性;而夏天常在地面上洒上一些水,室内就变得凉爽,利用的是水蒸发吸热的原理,故选项ABD不合题意,选项C符合题意。8、B【解析】
物体的漂浮条件是,同一物体重力不变,所以它受的浮力相等;根据得:,相等,ρ甲>ρ乙,∴V甲<V乙.9、B【解析】
AB、由图可知,有三段绳子拉着动滑轮,F的距离为物体移动距离的3倍,即5m×3=15m,拉力做功W=FS=20N×15CD、拉力的功率是P=Wt=10、D【解析】
热机的效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比,根据能量流向图机械效率用公式表示为:故选D.11、A【解析】
分析实物图可知,电流从正极出发,经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极,电压表并联在L1两端.A图与实物图符合;B图两灯泡并联,与实物图不符合,C图电压表并联在电源两端了,与实物图不符合.D图电压表并联在L2两端了,与实物图不符合;故选A.12、A【解析】试题分析:电路元件的连接有串联和并联两种方式,由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联;把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联,据此判断开关状态.由图可知,要使灯L1和L1组成并联电路,电流应分别流入灯L1和L1,首首相接,尾尾相接,需要闭合S1、S3,断开S1.故选A.考点:电路的基本连接方式.二、填空题13、大于晶体熔化需吸热小于【解析】
读图可知,该物质的熔化图象有一段呈水平,说明有一定的熔点,属于晶体;虽然在熔化过程中在B点时和在C点时的温度并没有升高,但它一直在吸收热量,因此,该物质C点时的内能大于在B点时的内能;在整个过程中冰与水的质量相等,用相同的加热器加热,在相等时间内吸收的热量相等,设在1min内吸收的热量为Q,由图示可知,AB段的加热时间为2min,则吸收的热量:Q1=2Q=c1m△t1=c1×0.5kg×[0℃−(−40℃)]=20c1,c1=;在CD段的加热时间为16min−8min=8min,吸收的热量:Q2=8Q=c2m△t2=c2×0.5kg×(100℃−0℃)=50c2,c2=,则AB段的比热容小于CD段的比热容.【点睛】通过图象判断晶体与非晶体关键看这种物质是否有一定的熔点;物质吸收热量,因此,它的内能也在不断增大;用相同的加热器加热,在相等时间内物质吸收的热量相等;根据图示图象求出在各段温度的变化量,应用热量公式分析答题.14、L20.3A【解析】
仔细分析此图可知:图中两灯并联,电流表A1在干路测的是干路电流,电流表A2与L2串联在一条支路,测的是通过L2的电流,根据并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和,故通过L1的电流为:15、2.50.560%【解析】
[1]因为物体5s内匀速直线运动了0.5m,所以5s内拉力移动的距离为:s=2s物=2×0.5m=1m由得,拉力的大小为:[2]由得,拉力F做功的功率为:[3]因物体A在水平桌面上匀速运动时处于平衡状态,受到滑轮组的拉力和受到的摩擦力是一对平衡力,所以,滑轮组对A物体的拉力:FA=f=0.2G=0.2×15N=3N5s内拉力F对物体A做的有用功:W有=FAs=3N×0.5m=1.5J由图乙可知,5s内拉力做的功:W总=2.5J滑轮组的机械效率:16、小减小【解析】飞机利用了在流体中流速越大的地方压强越小的原理,飞机下降过程中高度越来越小,质量不变所以重力势能逐渐减小。三、实验题17、加热时间大于沙子【解析】
(1)实验采用相同的酒精灯对其加热,是为了保证沙子和水相同时间吸收的热量相同,加热时间越长,沙子和水吸收的热量就多,因此实验中用加热时间表示水和沙子吸热的多少.(2)因为质量相同的水和沙子,升高相同温度,水的比热容大于沙子的比热容,根据吸收热量的计算公式Q=cm△t知,水吸收的热量大于沙子吸收的热量;(3)加热相同的时间即吸收的热量相同,又知水和沙子质量相同,水的比热容大于沙子的比热容,根据公式Q=△t=可知,沙子升高的温度更高.18、C串联正、负接线柱接反了①②选用了相同的小灯泡在干路和支路分别接入三个电流表【解析】
(1)[1]由于电流表与被测电路串联,所以,若要测量干路电流,则电流表应接在C处。(2)[2]电流表在使用时,必须与被测电路串联,且所测电路中的电流不能超过它的量程。(3)[3]由图乙知道,在测量时出现电流表指针反向偏转,说明电流表“+”“-”接线柱接反了。(4)[4][5]并联电路中电流的规律是:干路电流等于各支路电流之和,故①②结论是不全面的;原因在于他使用了两支规格相同的灯泡。(5)[6]一个电流表在不同位置测量时,读数误差较大,为了减小误差可以使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,即在干路和支路分别接入三个电流表,测出它们的电流。19、天平、秒表、温度计=详见解析乙物质的吸热能力比甲物质的吸热能力【解析】
(1)根据比较物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相等,故要用到天平;根据转换法,通过加热时间比较吸热的多少,故要用到秒表;测量温度的变化要用到温度计;加热时间相同,吸收的热量也是相同的,故Q甲=Q乙;(2)根据测量的物理量设计表格,如下表所示;物质升高10℃所用时间/s升高20℃所用时间升高30℃所用时间甲102540乙306090(3)使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),温度变化小的吸热能力强,从图中可知升高相同的温度,乙加热时间长,乙物质的吸热能力比甲物质的吸热能力强。四、作图题20、如下图所示【解析】试题分析:光由玻璃射入空气中时,折射角大于入射角,折射光线偏离法线;光在反射时,遵守光的反射定律,反射角等于入射角,如上图所示.【考点定位】光的反射与折射21、【解析】
根据要求连接电路,电压表并联在定值电阻两端,电流表串联在电路中,滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大,说明变阻器接入电路的电阻变小,所以应将滑动变阻器的左下接线柱接入电
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