2023-2024学年云南省玉溪市江川县三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年云南省玉溪市江川县三下数学期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．下列年份中，（）是闰年．A．1900年 B．1999年C．1998年 D．2008年2．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米．（）块铁皮的面积最接近1平方米。A．9平方分米 B．90平方分米 C．900平方分米3．小明、小玲、小芳三人读同一篇文章，都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小玲读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，读得最慢的是（）。A．小明 B．小玲 C．小芳4．□24÷6，如果商是两位数，最大填（）。A．6 B．5 C．45．在一个乘法算式中，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积（）．A．扩大3倍 B．缩小2倍 C．扩大18倍二、认真辨析，我会判。6．与东北方向相反的是东南方向。（________）7．在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变。（________）8．因为1900除以4余数为0，所以1900年是闰年。（______）9．308÷6＝50……8（______）10．－＝3（______）三、仔细观察，我会填。11．估算时，302可以看作为（________），（________）（________），所以（________）。12．□73÷5,要使商是三位数,□里最小填（_____）,要使商是两位数,□里最大填（_____）.13．如下图，张奶奶用24米长的篱笆靠墙围了一块正方形地，这块地的面积是（______）平方米。14．在下面的（）里填上合适的单位名称。（1）临沂市的土地总面积约17191.2（______）。（2）王瑞的体重约25（______）。（3）李老师的身高约是17.5（______）。（4）黄明每天睡眠时间是9（______）。15．边长4分米的正方形，它的周长是（______）分米，面积是（______）平方分米。16．要使算式的商是三位数，里最小填（________），要使商是两位数，里最大填（________）。17．半年＝（________）个月36个月＝（________）年100平方分米＝（________）平方米16平方分米＝（________）平方厘米18．看统计表填空。（1）三（1）班喜欢（________）的人数最多，比三（2）班多（________）人。（2）三（2）班喜欢（________）的人数最多。（3）（________）项目最受同学欢迎，共有（________）人参加。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。30×21＝3500÷7＝1200－300＝81÷3＝200×30＝20×50＝0÷3＝0×8＋8＝1－＝603÷3＝68×5＝390÷3＝597÷3≈628÷7≈101÷5≈51×69≈20．竖式计算（带*的计算并验算）48×37＝*848÷6＝980÷7＝609÷3＝20.7＋14.9＝21．五、动手操作，我能行。22．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷523．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷724．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活问题，我会解。25．小小文具店。（1）买2把剪刀需要多少钱？（2）小明有14元，打算买最贵的那件商品，还剩多少钱？26．用边长是2分米的正方形地砖铺客厅地面。客厅的长是8米，宽是6米。一共要用多少块地砖？27．有一个长方形，如果长增加4米，面积就增加20平方米，如果宽减少2米，面积就减少12平方米，这个长方形的面积是多少？28．体育老师不小心把发票弄脏了,你能帮他算出羽毛球每筒多少元吗?物品名称单价数量总价篮球65元1个137元羽毛球3筒29．窗户离地面有多少分米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【详解】略2、B【分析】先分别把9平方分米、90平方分米和900平方分米换算成平方米数，再比较得解。【详解】因为9平方分米=0.09平方米，90平方分米=0.9平方米，900平方分米=9平方米；所以0.9平方米，也即90平方分米的这块铁皮的面积最接近1平方米。3、C【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】根据分析：＞＞所以小玲读的最快，小芳读的最慢。故答案为：C。【点睛】本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。4、B【分析】三位数除以一位数，如果百位上的数字比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】要使□24÷6的商是两位数，则□＜6，所以□最大填5。故选：B。【点睛】本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据生活常识可知，东与西方向相反，南与北方向相反，东北与西南方向相反，东南与西北方向相反，据此即可解答。【详解】与东北方向相反的是西南方向，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨别。7、×【分析】在一个小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质；并不是任何数字的末尾添上0后大小都不变。【详解】在1的末尾添上“0”，这个数就扩大10倍，原题说法错误。故判断错误。【点睛】解答本题要求熟练掌握小数的性质。8、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400

的倍数才是闰年，其余年份为平年。1900是100的倍数，必须用1900÷400看余数是否为0，从而判断1900是否为闰年。【详解】1900÷400＝4……300，所以1900年不是闰年。故答案为：×【点睛】熟练掌握闰年的判别方法。9、×【解析】余数8大于除数6了。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、3003006060【分析】整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】估算时，302可以看作为（300），（300）（60），所以（60）。【点睛】本题考查整数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。12、54【详解】除数是5，所以商要是三位数，最小可以填5，要使商是两位数，最大可以填4.13、64【分析】根据题意与图，用24÷3求出正方形地的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出正方形地的面积。【详解】24÷3＝8（米）8×8＝64（平方米）【点睛】解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积公式解决问题。14、平方千米千克分米小时【解析】略15、1616【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此即可解答。【详解】周长：4×4＝16（分米）面积：4×4＝16（平方分米）【点睛】本题主要考查学生对正方形周长公式和面积公式的熟练掌握。16、65【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数。【详解】只要百位上的数字大于等于6，商就是三位数，所以□最小填6；□＜6商是两位数，所以□最大填5。故答案为：6，5。【点睛】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数。17、6311600【分析】年和月之间的进率是12，平方米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方厘米之间的进率是100；据此解答即可。【详解】半年＝6个月36个月＝2年100平方分米＝1平方米16平方分米＝1600平方厘米故答案为：6；3；1；1600。【点睛】本题考查时间单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。18、跳绳5羽毛球跳绳35【分析】（1）通过观察统计表可知：三（1）班喜欢跳绳的人数最多，用三年（1）班跳绳人数减去三年（2）班跳绳人数即20－15＝5（人）；（2）通过观察统计表可看出三年（2）班喜欢羽毛球的人数最多；（3）由统计表看出跳绳项目最受同学欢迎，三年（1）班跳绳人数加上三年（2）班的跳绳人数即：20＋15＝35（人）。【详解】（1）三（1）班喜欢（跳绳）的人数最多，比三（2）班多（5）人；（2）三（2）班喜欢（羽毛球）的人数最多；（3）（跳绳）项目最受同学欢迎，共有（35）人参加。故答案为：跳绳；5；羽毛球；跳绳；35【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。四、认真细致，我会算。19、630；500；900；276000；1000；0；8；201；340；130200；90；20；3500【详解】略20、1776；141……2；140203；35.6【分析】两位数乘两位数，先用第一个数乘第二个数的个位，得到的积对齐个位；再用第一个数乘第个数的十位，得到的积对齐十位；将两个积加起来得到最后的结果。三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，商的首位写在被除数的百位上面；哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小，验算时利用商×除数＋余数＝被除数。小数的加法，小数点对齐，从小数的最低位开始算起，一直算到整数的最高位，相加结果大于10的要进位。【详解】48×37＝1776*848÷6＝141……2验算：980÷7＝140609÷3＝20320.7＋14.9＝35.6故答案为：1776；141……2；140；203；35.6【点睛】本题考查的是整数乘法、除法，小数加法的计算，属于基础题，必须掌握，计算时需要细心。21、1595；54；916【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；（3）先算乘法，再算加法。【详解】＝55×29＝1595＝216÷4＝54＝58＋858＝916【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作，我能行。22、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、（1）9.6元；（2）7.7元【分析】（1）买1把剪刀需要4.8元，则买两把剪刀需要4.8＋4.8元；（2）将这四种商品的价钱比较大小，找出最贵的那件商品。用14元减去最贵的那件商品的价钱，求得的差即为还剩下的钱数。【详解】（1）4.8＋4.8＝9.6（元）答：买2把剪刀需要9.6元。（2）6.3＞5＞4.8＞2，则最贵的那件商品是笔筒。14－6.3＝7.7（元）答：还剩下7.7元。【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法和小数加减法的计算方法。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。26、1200块【解析】8×6=48（平方米）48平方米=4800平方分米2×2=4（平方分米）4800÷4=1200（块）27、30平方米【分析】有一个长方形，如果长增加4米，面积就增加20平方米，因此宽不变，用20除以4可求出原长方形的宽；如果宽减少2米，面积就减少12平方米，因此长不变，则长方形的长是12÷2＝6米，再根据长方形的面积＝长×宽可求出长方形的面积