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文档简介

2023-2024学年玉林市北流市数学五年级第二学期期末考试模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.一个数的因数不一定比这个数的倍数小。(______)2.一班和二班女生都占本班的,说明两个班女生同样多.(_______)3.相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。(__________)4.因为12÷3=4,所以12是倍数,3是因数。(________)5.在同一个圆内,扇形的圆心角越大,扇形的面积就越大。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.分数的分子加上3后,要使分数的大小不变,分母应()。A.减去3 B.乘2 C.加上3 D.除以27.下面的式子中,()是方程。A.45÷9=5 B.4γ=2 C.Χ+8<15 D.Χ+88.一个三角形的两条边的长度分别是12厘米和5厘米,这个三角形第三条边的长度可能是()厘米.A.5 B.7 C.9 D.179.一个正方体的表面积是24平方分米,如果棱长增加1分米,那么体积就增加()立方分米.A.3 B.8 C.1910.把12分解质因数可以写成()。A. B. C.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一瓶果汁大约有500_____,一箱果汁(12瓶装)大约有_____升.12.工人师傅要将一个棱长6分米的正方体钢锭,铸造成一个长8分米,宽3分米的长方体钢锭。铸成的钢锭有(________)分米高。13.某学校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有(___)个学生。14.9和12的最大公因数是(__________),最小公倍数是(__________).15.一个数的最大因数是8,另一个数的最小倍数是10,这两个数的最小公倍数是(________)。16.在括号里填上合适的分数。(1)剩下的占这条公路全长的(______)。(2)剩下的相当于已修的(______)。17.一件上衣原价300元,现按八五折出售,应卖(___________)元。18.一根长方体木料,长24厘米,横截面是边长为8厘米的正方形,沿横截面切两次,表面积增加了(_____)平方厘米.19.99.9立方分米=(____)立方米2.7升=(____)毫升1450立方厘米=(____)立方分米5.07立方米=(____)立方米(____)立方分米20.2.7立方米=(______)立方分米45立方厘米=(______)立方分米四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.+=﹣=++=﹣=﹣=++=1﹣=1﹣﹣=22.用你喜欢的方法计算下面各题。÷923.解方程.x-=+x=1-x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画出平行四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°后的图形。25.解下列方程.x+=+x=六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.草地能释放氧气,每平方米草地一天能释放氧气15克。一块周长是62.8米的圆形草地,一天能释放氧气多少克?27.铺设一条5千米长的暖气管道,第一天铺设了全长的18,第二天铺设了全长的128.某电商平台近几年电视、空调的销售量统计如下表。类别\销售量/万台\年份20152016201720182019电视0.60.81.21.00.9空调0.40.60.81.41.6某电商平台近几年电视、空调销售量统计图2020年7月

(1)根据统计表中的数据将折线统计图填写完整。(2)哪一年空调的销售量增长最快?(3)简要说明近几年电视销售量的变化情况。29.两个年级植树,六年级植树的棵树是五年级的1.6倍,五年级比六年级少植树36棵,两个年级各植树多少棵?30.解方程.3.6x÷2=2.162x-1.5x=1.9+x=0.9x-3×1.2=7.2

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【解析】略2、╳【详解】略3、√【分析】相邻两个面是由从一个顶点连接的三条边组成,在长方体中分别是长、宽、和高,如果两个面都是正方形,也就是长、宽和高都相等,那么也就是正方体。【详解】根据分析可知,相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对正方体的理解与认识。4、×【分析】由因数和倍数的意义可知,当(、、为非0自然数),我们说是的倍数,是的因数。【详解】因数和倍数是相互依存的,本题不能说12是倍数,3是因数。故判断错误。【点睛】本题考查因数与倍数的概念,因数和倍数是两个相互依存的,不能单数说哪个数是因数,哪个数是倍数。5、√【分析】根据扇形面积=πr²,进行分析。【详解】在同一个圆内,说明半径一样,扇形的圆心角越大,扇形的面积就越大,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了扇形面积,扇形面积就是看这个扇形占同半径圆的几分之几。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变;据此解答。【详解】分数的分子加上3后,分子变成6,分子扩大2倍,要使分数的大小不变,分母应扩大2倍,分母应乘2。故答案为:B。【点睛】本题主要考查分数的基本性质的应用,解题时注意加与成之间的区别于联系。7、B【分析】依据方程的意义,即含有未知数的等式,即可作答。【详解】因为含有未知数的等式才是方程,所以符合条件的只有B,故选B。8、C【详解】略9、C【分析】根据正方体的表面积公式(S=6a2),可求出正方体的棱长,进而求出增加后的棱长;再根据正方体的体积公式(V=a3)分别求出棱长增加前、后的体积,即可求出体积增加多少立方分米。【详解】24÷6=4(平方分米)因为2×2=4,正方体的棱长为2分米;增加1分米后棱长为(2+1)分米;2×2×2=8(立方分米)3×3×3=27(立方分米)27-8=19(立方分米)故答案为:C【点睛】本题主要考查正方体表面积、体积的公式,根据表面积求出棱长是解答此题的关键。10、B【分析】用12的质因数依次去除,一般是从最小的质数开始,直到商是质数为止。【详解】利用短除法求解则12=2×2×3故答案为B【点睛】用短除法分解质因数时,除数和商都不可以是1,因为1不是质数。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、毫升1【详解】试题分析:根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知一瓶果汁的容积是500毫升,则一箱果汁(12瓶装)大约有500×12÷1000=1升;据此解答.解:一瓶果汁大约有500毫升,一箱果汁(12瓶装)大约有1升.故答案为毫升,1.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.12、9【解析】略13、630【分析】都恰好分完,说明学生数是10、14、18的公倍数,求出10、14、18的最小公倍数即可.【详解】10=2×5,14=2×7,18=2×9,它们的最小公倍数是:2×5×7×9=630;说明最少有630人.答:这个学校至少有630人14、31【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数的乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.【详解】12=2×2×39=3×312和9的最大公因数为:3,12和9的最小公倍数为:2×2×3×3=1;故答案为3,1.15、40【分析】一个数的最大因数=这个数的最小倍数=它本身,由此可知这两个数分别是8和10,进而求出这两个数的最小公倍数即可。【详解】由题意可知:这两个数分别是8和10。8=2×2×210=2×5所以8和10的最小公倍数是2×2×2×5=40。【点睛】本题主要考查求两个数的最小公倍数,解题的关键是确定两数的值。16、【解析】略17、255【解析】略18、256【解析】略19、0.099927001.45570【解析】略20、27000.045【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;;;【详解】根据分数加减法的计算方法进行计算.1﹣﹣根据减法的性质进行简算.22、(或1);;8【分析】分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,能约分的要约分;一个数除以分数等于乘这个分数的倒数;一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。【详解】;÷×;999-1=8【点睛】观察算式,看准数字和符号认真计算即可。23、x=x=x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将平行四边形四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下:【点睛】旋转图形的画法:定点、定向、定度数。25、x=x=【详解】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、4710克【分析】先利用周长求出圆形草地的半径,再求出圆形草地的面积。用圆形草地的面积乘上每平方米一天释放的氧气量就是一天释放氧气的总量。【详解】半径:r=62.8÷3.14÷2=10米则面积:s=3.14×=314平方米故氧气总量:314×15=4710克答:一天能释放氧气4710克。【点睛】此题考查圆的周长,半径,面积之间的基本公式。27、1-18-16【解析】略28、(1)

(2)2018年;

(3)电视销售在2015-2017年间持续增长,2017-2019年间销量下降。【分析】(1)根据所给销售统计表,描点,连线即可;注意电视用实线,空调用虚线。(2)分别计算出2015-2016、2016-2017、2017-2018、2018-2019年间空调的销售增长量,即可得解。(3)根据所给数据,容易得出,电视销售在2015-2017年间持续增长,2017-2019年间销量下降。【详解】(1)根据所给销售统计表数据描点,连线,作图如下:

(2)2016:0.6-0.4=0.2(万台)2017:0.8-0.6=0.2(万台)2018:1.4

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