2024年人教版七年级下册物理第三单元课后基础训练（含答案和概念）

2024年人教版七年级下册物理第三单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列哪个物理量用来表示物体运动的快慢？（）A.质量B.速度C.力D.时间A.物体的质量B.物体的形状C.地面的摩擦力D.物体的颜色3.下列哪个单位是速度的单位？（）A.米（m）B.米/秒（m/s）C.牛顿（N）D.秒（s）4.一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过4秒后速度达到8m/s，物体的加速度是多少？（）A.2m/s²B.4m/s²C.8m/s²D.16m/s²5.下列哪个物理量描述了物体在单位时间内速度的变化量？（）A.速度B.加速度C.力D.质量6.一个物体在水平地面上受到两个力的作用，下列哪种情况下物体可能处于静止状态？（）A.两个力的大小相等，方向相同B.两个力的大小相等，方向相反C.两个力的大小不等，方向相同D.两个力的大小不等，方向相反7.下列哪个物理量与物体的惯性有关？（）A.质量B.速度C.力D.加速度A.斜面的倾斜角度B.物体的质量C.物体与斜面之间的摩擦力D.物体的颜色9.下列哪个现象可以用惯性来解释？（）A.汽车刹车时乘客向前倾倒B.汽车转弯时乘客向外侧倾倒C.汽车加速时乘客向后仰D.汽车减速时乘客向前倾倒10.下列哪个物理定律描述了物体在不受外力作用时保持静止或匀速直线运动的状态？（）A.牛顿第一定律B.牛顿第二定律C.牛顿第三定律D.能量守恒定律二、判断题：1.物体速度越大，其运动距离一定越远。（）2.物体在水平地面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力与重力大小相等。（）3.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。（）4.物体受到的合力越大，其加速度越小。（）5.惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。（）6.一个物体在水平地面上受到两个大小相等、方向相反的力作用时，物体一定处于静止状态。（）7.速度是矢量，有大小和方向。（）8.物体在斜面上匀速下滑时，受到的重力与摩擦力大小相等。（）9.牛顿第一定律又称为惯性定律。（）10.任何物体在受到外力作用时，其运动状态都会发生改变。（）三、计算题：1.一辆汽车从静止开始加速，经过5秒后速度达到20m/s，求汽车的加速度。2.一个物体在水平地面上受到10N的力作用，质量为2kg，求物体的加速度。3.一个物体在斜面上匀速下滑，斜面倾角为30°，物体质量为5kg，求物体受到的摩擦力大小。4.一辆自行车以6m/s的速度行驶，刹车后经过4秒停止，求自行车的加速度。5.一个物体在水平地面上受到两个力的作用，其中一个力为15N，向东，另一个力为20N，向北，求物体的合力。6.一辆汽车以30m/s的速度行驶，司机紧急刹车，加速度为8m/s²，求汽车停止前行驶的距离。7.一个物体从10m的高处自由落下，不计空气阻力，求物体落地时的速度。8.一个物体在水平地面上做匀速直线运动，速度为8m/s，运动了10秒，求物体运动的距离。9.一个物体在斜面上受到重力和摩擦力的作用，已知重力为30N，摩擦力为15N，求物体沿斜面方向的合力。10.一辆火车以40m/s的速度行驶，司机看到前方有障碍物，立即刹车，加速度为4m/s²，求火车在停止前行驶的距离。11.一个物体在水平地面上受到一个力的作用，力的大小为20N，方向与物体运动方向成30°角，求该力在物体运动方向上的分量。12.一个物体在水平地面上做匀加速直线运动，初速度为5m/s，加速度为2m/s²，求物体在3秒后的速度。13.一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为3m/s²，求物体在第4秒末的速度。14.一个物体在水平地面上受到两个力的作用，一个力为10N，向东，另一个力为15N，向北，求物体的合力方向。15.一个物体在斜面上受到重力和摩擦力的作用，已知重力为25N，摩擦力为10N，求物体沿斜面方向的加速度。16.一辆汽车以20m/s的速度行驶，突然遇到紧急情况，刹车加速度为6m/s²，求汽车在停止前行驶的距离。17.一个物体从5m的高处自由落下，不计空气阻力，求物体落地时的速度。18.一个物体在水平地面上做匀速直线运动，速度为10m/s，运动了8秒，求物体运动的距离。19.一个物体在斜面上受到重力和摩擦力的作用，已知重力为40N，摩擦力为20N，求物体沿斜面方向的合力。20.一辆火车以50m/s的速度行驶，司机看到前方有障碍物，立即刹车，加速度为5m/s²，求火车在停止前行驶的距离。四、应用题：1.一辆小汽车在平直公路上行驶，速度表显示速度为60km/h。如果前方出现紧急情况，司机立即刹车，求刹车后小汽车滑行多远才能停下来。（假设刹车加速度为7m/s²）2.一辆自行车在水平地面上以6m/s的速度行驶，突然遇到一块石头，紧急刹车后，自行车在2秒内停下。求刹车过程中自行车的加速度。3.一名学生将一个物体从10m的高处自由落下，不计空气阻力。求物体落地时的速度和落地前0.5秒内的位移。4.一辆卡车在平直公路上以30m/s的速度行驶，司机看到前方有障碍物，立即刹车。已知刹车加速度为4m/s²，求卡车在停止前行驶的距离。5.一架飞机在水平地面上加速起飞，加速度为2m/s²，飞机起飞前需要滑行多远才能达到100m/s的速度？6.一辆火车以40m/s的速度行驶，司机看到前方有障碍物，立即刹车。已知刹车加速度为3m/s²，求火车在停止前行驶的距离。7.一名运动员在水平地面上以8m/s的速度跑步，突然遇到一块石头，紧急刹车后，运动员在1.5秒内停下。求刹车过程中运动员的加速度。8.一辆汽车从静止开始加速，经过10秒后速度达到30m/s。求汽车在这10秒内行驶的距离。9.一辆摩托车在水平地面上以20m/s的速度行驶，突然遇到紧急情况，刹车加速度为10m/s²。求摩托车在停止前行驶的距离。10.一架飞机在水平地面上加速起飞，加速度为3m/s²，飞机起飞前需要滑行多远才能达到120m/s三、计算题答案：1.4m/s²2.5m/s²3.24.5N4.1.5m/s²5.25N，方向北偏东53°6.37.5m7.14.1m/s8.80m9.15N10.100m11.17.32N12.11m/s13.9m/s14.北偏东53°15.1.25m/s²16.50m17.9.9m/s18.80m19.20N20.250m四、应用题答案：1.21.43m2.3m/s²3.14.1m/s，4.9m4.75m5.250m6.133.33m7.5.33m/s²8.125m9.20m10.400m1.基础物理概念：速度、加速度、力、摩擦力、重力、惯性等。2.牛顿运动定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（加速度定律）、第三定律（作用与反作用定律）。3.运动学基本公式：位移、速度、加速度之间的关系。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：主要考察学生对基础物理概念的理解，如速度、加速度、力的认识，以及牛顿运动定律的应用。例如，第1题考察速度的定义，第7题考察惯性的相关概念。判断题：考察学生对物理定律和概念的理解，以及对物理现象的判断能力。例如，第3题考察加速度的定义，第9题考察牛顿第一定律。计算题：考察学生运用物理公式进行计算的能力，包括对运动学公式的掌握和运用。例如，第1题要求计算加速度，需要运用加