广东省韶关市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

广东省韶关市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写展示台。

把“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——王冕”写在横线上，注意格式。

_______________2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列词语补充完整。

龙()凤舞冰天()地()以为真

星星之()()光十色四(

)为家2）.乐乐旅游回来后，同学们问他都去了哪里。乐乐没直接回答，而是说了几句古诗，你能猜出是哪几个旅游景点吗？请分别填在后面的括号里。

（1）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(

)

（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(

)

（3）天门中断楚江开，碧水东流至此回。(

)

（4）遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(

)3）.按课文内容填空。

（1）秋天是一个特殊的季节：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像___________，扇哪扇哪，扇走了__________。你听，秋的声音，在每一片叶子里，__________……

（2）站在长江边，看到飞速行驶的船只，我会吟诵李白的“两岸猿声啼不住，____________”；看到西湖的美景，我忘不了苏轼的“水光潋滟晴方好，____________”；面对洞庭湖，我会想起刘禹锡笔下的“____________，白银盘里一青螺”。

（3）朋友之间应该互相帮助，正如俗语所说：“二人同心，_________。”“有理走遍天下，___________”告诉我们做人要讲理，做事贵有理。4）.运用所积累的知识填空。

（1）月夜在不同诗人的眼中，景色是不一样的。建德江的月夜在孟浩然的眼中是“___________，___________”；黄沙岭的月夜在辛弃疾的眼中是“___________，____________”。

（2）当你在夏天的夜晚，听到稻田里传来青蛙的叫声时，你会想起辛弃疾的词句：____________，_____________；当你站在望湖楼上，看到风吹散西湖上的黑云时，你会想起苏轼的诗句：__________，______________。

（3）我知道“五行”是指___________，“五彩”是指__________。5）.把积累的名言、诗句补充完整。

（1）2020年年初，钟南山院士不顾自己83岁高龄，第一时间奔赴抗疫前线，寻找有效的预防和治疗方法。他将自己的生死置之度外，正如曹植所说的“_____________________，______________________。”

（2）宋代辛弃疾写的词《西江月·夜行黄沙道中》中“_____________________，______________________。”生动地描绘了乡村月夜下，人们谈论丰收的景象。

（3）《江南春》中，描写春天优美景色的诗句：“_____________________，______________________。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”对句话运用的修辞手法理解正确的一项是（）A．拟人、排比B．比喻、排比C．夸张、排比D．对比、排比2）.下列书写错误的是（）A．牢记B．锦鸡C．喜戏3）.下列对课文理解不正确的一项是（）A．《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文，向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”这一课题的探索。B．《七律·长征》一诗中，“长征”指红军二万五千里长征。C．《草原》一文，按事情发展的顺序，依次描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。D．《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序记叙的，依次写了接受任务、引上绝路、顶峰歼敌、诱敌上山和英勇跳崖。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园。

1．在最近的100年中，人们的那么多幻想纷纷变成了现实。（缩句）

___________________

2．例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）

秋天的田野是______，是____________________，是________________。

3．例句：竺可桢每天去北海公园，单单是为了观赏植物吗？当然不是，他是去观察物候，做科学研究的。（仿写句子）

___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找一找，读一读，连一连。

莲南

江叶

春地

雪夏2）.把搭配恰当的词语用线连起来。

冷得像蒸笼披着雪白的肚皮

苦得像针扎露着动听的歌曲

痛得像黄连唱着可爱的小狗

热得像冰窖牵着碧绿的衣裳6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排序，把序号填在括号内。

(

)循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏其中。

(

)这趣味横生的地方，真让人流连忘返啊！

(

)进入樱桃沟，便可听得溪水潺潺。

(

)溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，已足使人感到其乐无穷。

(

)而沿溪向北行，山间有野花，溪边有芳草。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在答题卡上。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，用“√”和“×”表示。

1．《白鹭》的作者是郭沫若，表达了作者对白鹭的喜爱与赞美。(

)

2．民间故事口耳相传，精彩纷呈，如中国的民间故事列那狐，令人捧腹大笑。(

)

3．“称赞称颂赞美赞扬”是一组近义词。(

)

4．为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，提倡回读。(

)

5．读《少年中国说》，宜语速低缓，语调高昂，表现出少年人的豪情万丈。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1．前两句诗中描写的景物有池塘、_______、_______、_______、_________。

2．这首诗的作者是_______代诗人__________。

3．“草满池塘水满陂”中两个“满”字写出了____________的景象，“山衔落日浸寒漪”中，“_______”和“_______”两个字形象地写出了落日挂山头、倒映在水中的景象。

4．读“山衔落日浸寒漪”这句诗，展开想象，并描述你想象到的画面。

_______________________。

5．下列对这首诗理解错误的一项是（

）A．这首诗的前两句写景，后两句侧重写人的活动。前两句是从视觉角度写的，后两句是从视觉、听觉角度写的。B．作者描写了一个随意横坐在牛背上，信口吹笛子的牧童，表现出作者对这种生活的喜爱和向往之情。C．描绘了乡村秋季傍晚恬静美好的景色，表达了作者对乡村生活的热爱。D．对“池塘”“草”的描写属于静态描写，对“牧童”的描写是动态描写。从“横牛背”“信口吹”可以看出牧童的调皮天真、悠闲自在。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.小练笔。

云龙山是徐州著名景观，大家一定都去过吧？请从“渲染、勾勒、笨拙、低吟、一簇、妩媚、鸣啭、羞涩、花苞、缀满、馥郁、婆娑、摇曳、冠冕、旖旎、花蕾”中选择3个词语，把你登上云龙山看到、听到的写下来，在写景中融入自己真实的感受。（不少于50字）

________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解夸父逐日选自《山海经》夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。1．解释下列字词。

逐走：_________________入日：_________________

饮：_________________大泽：_________________

2．请写出这篇古文的大意。

___________________________________

3．《夸父逐日》表现了夸父的什么精神？寄托了古人怎样的愿望？

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面短文，完成练习。我家的小院①关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上擀面条了吧？”说得大伙直乐。②小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它、爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新奇的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队，立了起来。③小院，是母亲精心编织的花篮。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。④父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思，便搬了小凳，坐到我的跟前，东南西北地比画，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。⑤小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。⑥我家的小院，不论何时，都带给我深深的眷恋！1．读文章，想象画面。照样子给小院中出现的每幅画取个名字。

______、围墙绿植图、________、椿香满院图

2．文中画线的句子运用了_______、_____的修辞手法，让我们体会到______。

3．“它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。”

这句话中的前后两个分句能互换位置吗？为什么？

________

4．作者写小院，实际上想要表达怎样的思想感情？

_______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.将含有错别字的选项填入括号里。

1．A．马蹄B．笨拙C．赔养D．汹涌澎湃(

)

2．A．抵御B．迷朦C．苔藓D．斩钉截铁(

)

3．A．缝隙B．沮丧C．排山倒海D．忘乎所已(

)

4．A．悬崖B．草萍C．居高临下D．一望无际(

)2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

神州（zhōuzōu）