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文档简介
河北省邯郸市(新版)2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
ānjìngguīzéyánliàozhīzhūdiàoyú
bǎoguìnǎodaiyǎnzòuwēnróuréngrán
2、填空题(每题2分共5题)
1).岸边的小朋友邀请小蝌蚪一起玩汉字加减法的游戏,请你也结合示例做一做。
示例:戏-()+(扌)=(找)找到
(1)眼-目+(
)=(
)_______________
(2)睛-目+(
)=(
)_______________
(3)跳-(
)+(
)=(
)_______________
(4)池-(
)+(
)=(
)_______________2).足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。“寰宇”是___________的意思。
这句话的意思是__________________________________。3).按要求,写一写。
(1)“极”用部首查字法先查_______部,再查______画,可以组词为___________。
(2)例:一(座)石桥
一(
)仙人一(
)大象一(
)圆珠笔
(3)例:(滚)铁环
(
)围棋(
)京戏(
)电影
(4)例:(碧绿)的衣裳
(
)的肚皮(
)的头发(
)的山峰
(5)()穷()尽(
)胜古迹(
)色满园4).7.给下面的句子加上合适的标点符号。(1)青蛙为什么没参加()(2)影子是我的好朋友()5).2.我会填(1)“果”字共有(
)画,第五画是(
),组词(
)。(2)“长”字的笔顺是(
),共有(
)画。(3)“吗”字去掉(diào)偏旁变成____字,换(huàn)个偏旁变成_____字。(4)“昨”和“晚”都是(
)结构的字,偏旁是(
),与(
)有关系,我能再写一个这样的字(
)。3、选择题(每题2分共3题)
1).6.下列填在句子中的词语最恰当的是哪一项()贺知章曾赞怀素:“上人书写,左盘右旋,真是______。”A.画龙点睛B.惟妙惟肖C.笔走龙蛇D.妙笔生花2).李明在给难读字注音时,不正确的一项是()A.麦秆(gǎn)B.倘(cháng)徉C.不懈(jiě)D.晕(yùn)皱3).1.柳公权的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。下列作品符合这一特点的是哪一项()A.B.C.D.4、句子训练(每题10分共1题)
1).调换词序,意思不变。
例:朵朵是今天的值日生。
今天的值日生是朵朵。
(1)多多是我的朋友。
______________________________________
(2)北京是我国的首都。
______________________________________
(3)张老师是我的班主任。
_______________________________________
(4)我的邻居是亲切的李奶奶。
______________________________________
(5)爷爷最喜欢的花是美丽的兰花。
______________________________________
(6)身强力壮的牛牛是我们班的体育委员。
______________________________________
(7)妈妈给我做的午饭是香喷喷的面条。
______________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).将《六月二十七日望湖楼醉书》的每句都看成一幅画,并各拟写一个标题,请连线。
黑云翻墨未遮山大雨倾盆图
白雨跳珠乱入船乌云密布图
卷地风来忽吹散水天一色图
望湖楼下水如天风起云涌图2).汉字﹑图片对对碰。
山羊
小桥
雪花
草原
黄牛
皮球6、排序题(每题5分共2题)
1).句子排序练习及答案
()我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。
()爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。”
()一次,我在广场上放风筝。
()开始,我怎么也放不起来。2).句子排序练习及答案
()妈妈看见了,
()春天到了,
()花园里开满了五颜六色的花。
()“不能摘,小朋友从小到要爱护花草树木。”
()对小玉说:
()小玉可喜欢了,走上前去想摘一朵。7、判断题(每题5分共1题)
1).6.《落花生》这篇课文借写花生的作用,告诉我们“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理,这种写法叫作“借物喻人”或“借物喻理”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).日积月累。游子吟慈母手中线,。,意恐迟迟归。谁言寸草心,。1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是___代的_______,这是一首歌颂___的古诗。他与_______齐名,人称“____________”。代表作有《_________》。
3.理解词语。
游子:_______________。吟:_______________。
意:__________________。言:______________。
寸草:______________。
4.诗的后两句运用了什么修辞手法?()A.比喻B.夸张C.拟人5.用自己的话说说诗的前四句的意思。
________________________
6.这首诗共三十个字,通过回忆______________的场景,突显并歌颂了母爱的____,表达了诗人对母亲____________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
只要拥有一颗热爱生活的心,你就会发现,生活充满诗意。请选择一处美丽的风景或一次精彩的活动,把它写成一首诗。题目自拟,注意语句通顺、简练,表达出自己的真情实感。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读叶公好龙叶公子高好()龙,钩以写经,凿()以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥()头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。1.在括号里给带横线的字注音。
2.解释题目的意思
________________
3.翻译下列句子。
(1)钩以写经,凿以写龙。
______________________________
(2)于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。
______________________________________
4.这则寓言讽刺了什么?
___________________________________________
5.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。
____________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读一读,答一答。(不会写的字写拼音)两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”两只小鸟你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!雨,仍在哗哗哗地下着……1.这篇短文共有(
)个自然段。
2.在文中找出下列词语的反义词。
左——(
)内——(
)
3.用“”画出文中写蘑菇伞为什么会断的句子。
4.如果你是其中的一只小鸟,你会怎样做?
_________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“○”圈出句子中的反义词。
(1)小亮的姐姐是女生,他的哥哥是男生。
(2)一群群大雁从北往南飞。
(3)我的衣服正面是小花,反面是大象。
(4)上下楼梯靠右走。2).在正确的答案下面画“”。
(石十)头耳(木目)(力立)正13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求改写句子。
(1)圆明园建筑宏伟。收藏着最珍贵的历史
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