达州市渠县东安雄才学校2023-2024学年七年级上学期9月月考语文试题

2023年秋季雄才学校七年级（上）月考语文试卷总分：150分考试时间：120分钟一、积累·运用（共30分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）酝酿(niàng)应和（hé）黄晕（yùn)淅淅沥沥（lì)竦峙（chì)静谧（mì)屋檐（yán)咄咄逼人（duō)贮蓄（zhù)碣石（jié)棱镜（léng）抖擞精神（sǒu)莅临（lì)睫毛（jí)干涩（sè）秋风萧瑟（sè）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞。B.忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静秘、使人怀想、使人动情的秋雨啊！C.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之际在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。D.但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。3.下列各句中，加点词语使用错误的一项是（）（3分）A.放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是酝酿事故的温床。B.今晚非常感谢蒋总莅临我店，并不吝赐教，让我受益匪浅，不胜感激。C.忽然一片银铃般的笑声由远及近，原是一群花枝招展的姑娘，踏着晨曦，沿着街心花坛，穿过公园匆匆而来。D.小明的演讲声情并茂，时而慷慨激昂，时而咄咄逼人，大家都为他叫好。4.选出对下列病句的修改有误的一项（）（3分）A.随着新媒体的发展和信息化的提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。修改：删去“随着”或“使”。B.为了防止流感病毒不再传播，市有关部门正在积极落实各项防控措施。修改：删去“不”或“防止”。C.在天府机场的设计理念和实际建造上，充分体现了设计师的精巧构思和创造精神。修改：去掉“在……上”D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。修改：“呼吁”改为“提出”。5.默写古诗文中的名篇名句。（每小题1分，共6分）（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》)（2），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）（4），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）王湾的《次北固山下》中，表现旧事物中孕育着新事物，给人以乐观积极感受的诗句是：，。（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达了对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是：，。6.下面是一组有关“月亮”的材料，请根据要求，完成下列题目。（12分）（1）请结合表格提供的信息，将下面语段空缺处补充完整，注意语言的准确和连贯。（4分）初中语文教材中涉及“月亮”的古诗词数量统计表（单位：首）月亮是距离人类最近的天体，①。小时候，嫦娥奔月的神话传说伴我们入梦。上小学时，我们在“床前明月光，疑是地上霜”的诵读声中启蒙。进入初中后，语文书将带领我们进一步认识古诗词中的月亮。初中语文书共有19首涉及“月亮”的古诗词。在这些诗歌中，月亮不仅是一种自然景物，②。7首借“月”寄托情感的数量表明不少诗人借月亮抒发思乡怀人之情。此外，还有的诗人由“月”展开联想或以“月”寄寓哲理，创造独特的审美境界，引发我们对人生的思考。（2）如果要紧跟上面语段补写出下面四个句子，其合理的顺序是什么？请在下面横线上填出正确的序号。（4分）①总而言之，神话传说、古典诗词以及民俗习惯赋予月亮深刻的文化内涵，月亮是我们共同仰望的精神家园。②但望月的不只有诗人，普通百姓也望月。③可以说，中国古典诗词的每一页都写满文人墨客仰望月亮的目光。④中国民间自古就有祭月、拜月的民俗习惯，后来演变为中秋赏月，家家望月祝团圆。（3）阅读下面三则材料,探究历代文人墨客钟情于月文化的原因。（4分）【材料一】在远古时代，民间就流传着许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”等。中国民间有赏月的传统习俗，赏月赋诗唱和，更是文人雅士的交友活动之一。【材料二】月光虽明亮，但与太阳的光辉相比，仍显得有些清凉，不像太阳那样让人温暖，有时甚至让人感觉有些凄清、悲凉。【材料三】月亮本身具有独有的特征，如：尽管人们身在不同的地方，但看到的月亮都是相同的；月亮圆了又缺，缺了又圆，团月如盘，团团圆圆，残月如钩，残缺不全。二、阅读·鉴赏（60分)（一）名著阅读（8分）7.阅读下面的名著片段，完成后面的问题。【片段一】父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其实觉得还有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道：“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道：“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年轻,一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。【片段二】不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事，便问他:“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？”“你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们。”【片段三】过了十多天，或者一个月吧，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！"我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，·果然都在内。（以上片段均选自《朝花夕拾》）（1）【分析鉴赏】下面的批注，正确的一项是（）（3分）A.片段一：衍太太是一个热心肠的人，鲁迅心中是很尊敬衍太太的。B.片段二：范爱农为人孤傲、倔强、不满黑暗现实，让鲁迅很反感。C.片段三：作者一开始就表达对长妈妈的不满，厌烦她的啰嗦，通过长妈妈为“我”买《山海经》一事，也可以看出阿长粗俗、没有文化。D.《朝花夕拾》擅长攫取生活中的小细节，以小见大，如写长妈妈教少年鲁迅怎样吃福橘、讲吉利话，写出了长妈妈期待祝福的急切心情。（2）【分析探究】鲁迅的一生中遇到过很多人，请从下面三个人物中任选一个，结合《朝花夕拾》中相关篇目和内容，谈谈这些人对鲁迅成长产生的影响。（5分）范爱农长妈妈衍太太（二）古诗文阅读（22分）8.诗歌鉴赏。（8分）阅读下面的诗歌，完成（1)一（2)题。山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。（1）本诗围绕“山中”主题，一句一景，充满情趣。请描绘三四句展现的画面。（4分）（2）诗人把富有特色的山中景物组合在一起，营造出怎样的氛围，表达了怎样的心情？（4分）9.课外文言文阅读。（14分）原谷谏父原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏②父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆③，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶④具？”谷曰：“他日父母老无需更作此具是以⑤收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。（选自《太平御览》）【注释】①原谷：人名。②谏：好言相劝。③舆：手推的小车。④凶：不吉利。⑤是以：即“以是”，因此。（1）下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（）（4分）A.“欲捐之”中的“捐”根据上下文，可推断为“抛弃”之意。B.“谷年十有五”中“十有五”的意思是十五岁，有，同“又”。C.“岂有老而捐之者乎”中的“之”是代词。D.“是负义也”和成语“负荆请罪”中的“负”都是“背弃”的意思（2）下列对文中画横线语句的断句，正确的一项是（）（4分）A.他日父母老/无需更作此具/是以收之B.他日父母老无需/更作此具/是以收之C.他日父母老/无需更/作此具是以收之D.他日/父母老无需/更作此具是以收之（3）用现代汉语写出文中画横线语句的大意。（2分）父不从，作舆，捐祖于野。（4）通读全文，说说这个故事给我们哪些启示。（4分）（三）现代文阅读（30分）10.实用类文本阅读。（12分）霜叶红于二月花韩可胜①霜降，全年第十八个节气,秋季的最后一个节气。《月令七十二候集解》说：“气肃而凝,露结为霜矣。”《诗经》有“兼葭苍苍，白露为霜”名句。随着气温的下降，空气中无形无色的水汽，先是凝结成肉眼可见的白露，继而变成肉体可感的寒露，终于化为叫“霜”的白色结晶体。霜，有肃杀之意，《汉书》说：“霜者，天之所以杀也。”②每个节气都分三候。霜降节气第一候，“豺祭兽”。豺狼大量捕获猎物，吃不完的放在那里,就像在“祭兽”。豺与狼、狗都是大科动物。但豺更神秘,传说中也更残忍。豺狠虎豹,个头最小的豺居了首位。“所守或匪亲，化为狼与豺”“流血涂野草，豺狼尽冠缨”，都是乱世的象征。我们生活在太平盛世，这种场景永远不见也罢。第二候，“草木黄落”。“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，这是曹丕的诗歌。与《三国演义》对曹氏父子的描写不同，“三曹”（曹操、曹丕、曹植）的诗歌，慷慨悲凉、雄健深沉。“诗言志”，从他们的诗歌里，我读到了“人间一股英雄气，在驰骋纵横”——这是电视剧《三国演义》片尾曲的最后一句歌词。第三候，“蛰虫咸俯”，蛰伏在土里面的虫子趴下不再进食。“岁寒昆虫蛰，日暮飞鸟还。”不仅仅是人，万物生存都很不易，这种状态要横跨一个冬天，再次唤醒它们，需要来年惊蛰节气的那一声春雷。③霜是大自然的魔法师。它最成功的作品是二红，红果和红叶。先说红果，就是红彤彤的柿子——红是很多水果成熟的标志，但大概没有什么水果比柿子颜色更红的了。霜降吃柿子，是许多地方的习俗。据说，柿子有很多营养，吃了养肺、清热、润燥……我不清楚这些道理。但是我知道，万物应时而动，当季的蔬菜、水果，总是最好的。“沙鸥径去鱼儿饱，野鸟相呼柿子红”，柿子是鸟的最爱，也是我的最爱——从不嘴馋的我，秋天总是要买上几回柿子。如果我有一块田园，第一个想种的果树就是柿子树，最想看深秋树叶落尽，红红的柿子像灯笼一样高高地挂在枝头。④与柿子相比，红叶更加是霜降节气的主角。夏日里，叶片中叶绿素含量高，鲜亮的绿色盖过了红色和黄色。随着霜降到来，白天缩短，气温下降，叶绿素大量分解，一些树叶就变红了。不是每种树叶都变红的，我们常见的红叶主要是枫树、械树、黄栌和乌柏。赏红叶的地方很多。北京的香山红叶名气大，多年前我去过一次。安徽的塔川红叶是后起之秀，皖南山清水秀，塔川红叶与田野、人家融成一片，特别有人间气。湖南的岳麓红叶很美，可惜我去几次都不是季节，只看到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗碑和由此得名的“爱晚亭”，但每次都疑惑，杜牧诗歌是不是写的此处。印象最深的红叶还有英国的温德米尔湖，那年我去的时候正是深秋。纯净的天空，湛蓝的湖水，连绵的红叶，长度达到几十公里，绮丽壮观，让我大饱眼福，简直不输给世界上任何一处美景。“读万卷书，行万里路”，我曾告诉女儿，有志者志在四方，不仅仅是中国，到处都是“山河好大”，到处都有“大好河山”。⑤写红叶的诗歌，都有一种纯净。同样是美，秋叶的纯粹与春花的鲜艳形成了不同的对照。“春山何似秋山好，红叶青山锁白云”“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”“劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流”“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流”……多美啊，一首比一首美。是的，那斑斓的红叶，奏响了秋天最美的音符。“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，这是曹丕的《燕歌行》。请用文章原句阐释“露为霜”的过程。（4分）（2）“先说红果，就是红彤彤的柿子——红是很多水果成熟的标志，但大概没有什么水果比柿子颜色更红的了”句中“大概”一词能否删去？为什么？（4分）（3）试分析文章标题的作用。（4分）11.文学类文本阅读。（18分）醉太阳丁立梅①天阴了好些日子，下了好几场雨，甚至还罕见地飘了一点雪。春天，姗姗来迟。楼旁的花坛边，几棵野生的婆婆纳，却顺着雨势，率先开了花。粉蓝粉蓝的，泛出隐隐的白，像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢？少有人的。况且，婆婆纳算花么？十有八九的人，都要愣一愣。婆婆纳可不管这些，几自开得欢天喜地。生命是它的，它做主。②雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得，这个时候的阳光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着,活泼的,又是俏皮的。于是,沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的树木醒了……昨天看着还光秃秃的柳枝上，今日相见，那上面己爬满嫩绿的芽。水泡泡似的，仿佛吹弹即破。③春天，在阳光里拔节而长。④天气暖起来。有趣的是路上的行人，走着走着，那外套扣子就不知不觉松开了——好暖和啊。爱美的女孩子，早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了，是要杞人忧天一番的，他们会唠叨：“春要捂，春要捂。”这是老经验，春天最让人麻痹大意，以为暖和着呢，却在不知不觉中受了寒。⑤一个老妇人，站在一堵院墙外，仰着头，不动，全身呈倾听姿势。院墙内，一排的玉兰树，上面的花苞芭，撑得快破了，像雏鸡就要拱出蛋壳。分别了一冬的鸟儿们，重逢了，从四面八方。它们在那排玉兰树上，快乐地跳来跳去，翅膀上驮着阳光，叽叽喳喳，叽叽喳喳。积蓄了一冬的话，有的说呢。⑥老妇人见有人在打量她，不好意思地笑了，先自说开了：“听鸟叫呢，叫得真好听。”说完，也不管我答不答话，继续走她的路。我也继续走我的路。却因这春天的偶遇，独自微笑了很久。⑦一个年轻的母亲，带了小女儿，沿着河边的草坪，一路走一路在寻找。阳光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了，问：“找什么呢？”“我们在找小