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文档简介
河北省邯郸市永年区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题(每小题只有唯一的答案,每小题2分,共48分)1.“迈向中学生活的第一课是军训,迈向成长的第一步是独立。”七年级新生小敏在日记中写下这样一句话,对此理解正确的是()A.在军训中学会吃苦是中学时代最重要的事情B.要完全独立就是要什么事情都不跟父母讲C.要培养独立意识,学会自立自强D.要彻底改变自身形象,树立新自我【答案】C【解析】【详解】本题考查对中学生活的正确认识。A:中学时代最重要的任务是学习,A说法错误;B:我们要学会和父母沟通,独立不是意味着什么事情不和父母讲,B说法错误;C:迈向中学生活的第一课是军训,迈向成长的第一步是独立旨在强调要培养独立意识,学会自立自强,C说法正确;D:中学时代要改变不够完美的形象,重新塑造自我,彻底改变说法太绝对,D说法错误;故本题选C
2.2022年11月29日,神舟十五号发射取得圆满成功。作为我国首批14名航天员中没有执行过飞天任务又仍在现役的邓清明终于圆梦,24年“替补”、56岁的邓清明最终圆梦得益于他对祖国载人航天事业的努力与坚守。邓清明的事迹启示当代中学生()①从小学习立志,早立志,立大志,立长志②迎接挑战,把握机遇,为美好明天付出不懈努力③顺其自然,无须努力,等到年长梦想自然会实现④编织人生梦想,成为担当民族复兴大任的时代新人A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查实现理想的途径。①②④:题干中邓清明的事迹启示我们编织人生梦想,成为担当民族复兴大任的时代新人;要认识到志向是人生的航标,我们要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,迎接挑战,把握机遇,为美好明天付出不懈努力,故①②④正确;③:梦想不会自然会实现,不能顺其自然,需要加倍努力;③错误;故本题选B。3.随父母旅游,莉莉了解了千姿百态的植物世界;参加研学活动,莉莉开阔了知识视野,提高了生活能力;在经典书目中,莉莉遨游知识海洋,驰骋古今中外。这主要告诉我们()A.参观学习是中学生的主要任务B.保持对学习的兴趣是提升成绩的重要途径C.旅行能使我们收获和成长D.学习不仅限于书本知识,学习的途径有多种【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的认识和理解。D:依据题文描述,莉莉通过各种方式学习知识,这告诉我们学习有多种途径,并不仅仅局限于书本知识,故D说法正确;A:中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取,能力的培养以及如何做人。故A说法错误;B:这在材料中没有体现出来,故B说法错误;C:这与题文的主旨内容不符,故排除;故本题选D。4.近日,武汉大学“学霸”钟代琪在网上开直播教数学走红,有近十万粉丝在线围观,接受记者采访时,他说:“学习重在理解,贵在坚持。上完课后,自己要下功夫理解、归纳和整理,同时学习的过程需要持之以恒。”这启示我们在学习过程中应该()A.接受和掌握好课本知识,不用阅读课外书籍B.坚持“题海战术”,克服厌学情绪C.养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法D.自觉主动地向“学霸”们学习,照搬他们的学习方法【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。C:题干中“学习重在理解,贵在坚持。上完课后,自己要下功夫理解、归纳和整理,同时学习的过程需要持之以恒”这表明了我们需要学会学习,养成良好的学习习惯、运用科学的学习方法,C正确且符合题意;A:除了掌握好课本知识的同时也需要阅读课外书籍,以便拓展我们的知识面,促进我们更好的学习,A排除;B:学习讲究方法技巧,仅仅是题海战术,而没有理解和掌握相关知识也是无用功,B排除;D:“照搬”说法错误,每个人的思维不同,对知识的理解和掌握程度也不一样,只有适合自己的方法才是最好的方法,D排除;故本题选C。
5.有这样一则寓言,一只狐狸早晨起床,看着自己在晨曦中的身影,自言自语道:“今天的午餐,我想吃下一头骆驼。”于是整个上午它都在四处奔波,寻找骆驼。然而,当正午毒辣的太阳照在它的头顶时,它又看了看自己的身影,说道:“我觉得有一只老鼠就能填饱肚子了。”狐狸在一日之内犯了两次错误,是因为()A.骆驼比狐狸的力量大 B.老鼠逃跑的速度比狐狸快C.狐狸没有正确认识自己 D.骆驼和老鼠都比狐狸狡猾【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己。ABD:都没有正确理解题意,故ABD说法错误;C:依据题文描述,狐狸早晨和中午犯了两次错误,是因为狐狸没有正确认识自己,故C符合题意;故本题选C。6.他是一名建筑装饰技师班的学生,在2022年世界技能大赛“抹灰与隔墙系统项目”比赛中夺得桂冠,实现了该项目中国金牌“零”的突破。他说,“以前没想过我能够凭借‘刮腻子’走上世界舞台为国争光。”这告诉我们()①不给自己的人生设限,勇于发掘自身潜能②坚持不懈地追逐梦想,努力就一定会成功③平凡的人生也能创造精彩,创造奇迹④做更好的自己需要改正缺点,自我完善A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①③:材料告诉我们要坚持不懈地追逐梦想,不给自己的人生设限,勇于发掘自身潜能,平凡的人生也能创造精彩,创造奇迹,所以①③正确;②:“一定会”的说法太绝对,所以②错误;④:材料没有涉及“需要改正缺点”,所以④排除;故本题选A。7.小强在《道德与法治》课堂上回忆了和明明成为朋友的点点滴滴,以下记忆片段,能够体现友谊力量的是()①和明明能够成为朋友,得益于我乐观开朗的性格②进入初中,陌生的学习环境让我有些不适应,我特别渴望找到新的朋友③在明明的影响下,我爱上了篮球④因为明明的陪伴,我的初中生活不再孤单A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的重要性。①:乐观开朗是交友良好品质,不是友谊的力量,故①不符合题意;②:渴望找到新朋友,与友谊的力量无关,故排除②;③:在朋友的影响下爱上篮球,表明朋友对我们兴趣爱好的影响,故③符合题意;④:明明的陪伴让我初中不在孤单,表明朋友给予我们温暖、支持和力量,故④符合题意;故本题选C。8.小哲和同学在外面玩到很晚才回家,却告诉父母自己晚归是因为和好友小亮一起在学校出黑板报、还想让小亮为自己作证。你认为小亮最恰当的应对方式是()A.答应,因为朋友之间要讲“哥们儿”义气B.拒绝,因为友谊不能没有原则C.答应,因为朋友遇到困难时我们要尽力帮助D.拒绝、因为友谊不是一成不变的【答案】B【解析】【详解】本题考查交友讲究原则。BD:材料中,小哲同学想让好朋友小亮为自己作证。这是缺失交友原则的表现,小亮应该拒绝好朋友的要求,故B说法正确,D与题意不符;AC:判断错误,故应排除;故本题选B。9.“我怕他们有危险,你快来救救他们吧!”一名男孩的3个朋友要组团下水库游“野泳”,男孩苦劝无果后直接报警向消防员求助。消防员及时赶赴现场,在男孩的指引下,找到他的朋友们并带回岸上。下列选项对该男孩做法评价正确的是()A.没有继续和朋友商量协商解决问题而选择报警是不对B.有点小题大做,朋友的事情不应该管,要给对方留空间C.没必要报警,给予朋友合理的建议即可,他们不听是他们的事儿D.这才是真正的朋友,预知潜在的危险,选择报警,维护朋友安全【答案】D【解析】【详解】本题考查对友谊认识和把握。D:依据教材知识分析题目内容可知,该男孩做法说明这才是真正的朋友,预知潜在的危险,选择报警,维护朋友安全,D正确;A:选择报警是对的,A排除;B:该做法不是小题大做,朋友的事情应该管,要给对方留空间,更要安全,B排除;C:有必要报警。D排除;故本题选D。10.在开展“网络交友”的议题学习中,老师出示了下面几幅漫画,你认为表达的主题是()A.网上朋友有虚拟,理性交友需谨慎B.网络交友能自主,随心所欲享自由C.网络拓展朋友圈,平等交往受尊重D.网上一切皆虚假,赶快远离勿迟疑【答案】A【解析】【详解】本题考查的是网上交友的相关知识。A:观察漫画可知,网络交往具有虚拟性和隐蔽特点,将网络上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎,故A说法正确;B:网络交友具有虚拟性,要理性参与,不可随心所欲,要遵守相关规则,故B说法错误;C:漫画未涉及到网络拓展朋友圈,平等交往受尊重,故C不符合题意;D:否定了网络的积极作用,故D说法错误;故本题选A。11.“全国最美教师”刘秀祥,10年家访骑坏了8辆摩托车,将1800多位孩子劝返校园,刘秀祥把自己化作了“烛火”,为孩子照亮了一条成才的道路。刘秀祥老师“美”在()A.尊师重教育英才 B.亦师亦友共相长C.传道授业尽职责 D.师者仁心甘奉献【答案】D【解析】【详解】本题考查尊敬老师。D:材料中,刘秀祥把自己化作了“烛火”,刘秀祥老师“美”在无私的奉献精神,故D说法正确;ABC:材料没有体现“尊师重教育英才”“亦师亦友共相长”“传道授业尽职责”,故ABC与题意不符;故本题选D。12.暑假来临,天气炎热,溺水事故进入了高发期。为了孩子的安全,班主任刘老师每周都会在班级群里发布防溺水安全提示。对此,下列认识正确的是()A.老师主要是为了完成自己的任务B.对于老师发布的一切消息,我们都要言听计从C.防溺水是家长的事,跟我们没关系D.我们要听取老师的合理意见,感谢老师的关心【答案】D【解析】【详解】本题考查师生之间。A:老师这主要是为了学生的人身安全,并不是为了完成自己的任务,说法错误,A错误;B:言听计从,说法太绝对,B错误;C:防溺水跟我们有关系。C错误;D:班主任刘老师每周都会在班级群里发布防溺水安全提示,我们要听取老师的合理意见,感谢老师的关心,D正确;故本题选D。13.某种程度上,师生关系也要恪守“亲清”之道一一既要“亲”也要“清”。对此,下列说法正确的是()A.与老师不分彼此,亲密无间 B.敬畏老师,敬而远之,保持分寸C.尊师有道,平等相处,相互关心 D.结交喜欢的老师,远离不喜欢的老师【答案】C【解析】【详解】本题考查师生交往。C:题干中要求我们要学会师生交往。师生关系也要恪守“亲清”之道,这说明尊师有道,平等相处,相互关心,C正确;A:与老师交往也要分彼此,A排除;B:敬而远之,说法不恰当,B排除;D:我们要喜欢和尊重每一位老师,D排除;故本题选C。14.在东京奥运会跳水比赛上,年仅14岁的全红婵打破世界纪录,夺得跳水女子单人10米跳台金牌。她在夺冠后接受媒体采访时说:“妈妈生病了,我就想赚很多钱,去给她治病,治好她。”全红婵的话启示我们应该()A.保持良好的亲子沟通,理解父母B.凡事依从父母安排,采纳父母的建议C.对父母言听计从,从不质疑D.孝敬双亲长辈,尽孝在当下【答案】D【解析】【详解】本题考查孝敬父母。D:“妈妈生病了,我就想赚很多钱,去给她治病,治好她。”体现出全红婵对父母的孝敬,启示我们要孝敬双亲长辈,尽孝在当下,D说法正确;A:说法在题干中没有体现,应排除;BC:缺乏自主,是错误的;故本题选D。15.小强多次抱怨:“妈妈特别唠叨,我都快烦死了,真想离家出走”。如果你是他的朋友,你给他的建议是()①阶段性冷战,对妈妈不理不睬。②离家出走,迫使妈妈改变做法。③理解妈妈的做法体会妈妈的爱。④与妈妈沟通,让她了解你的需求。A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查解决亲子冲突的方法。①:阶段性冷战,对妈妈不理不睬不利于矛盾的解决,①说法错误;②:离家出走是不理智的行为,不能解决矛盾冲突,②说法错误;③④:发生了亲子冲突,小强要理解妈妈的做法体会妈妈的爱;与妈妈沟通,让她了解自己的需求,③④说法正确;故本题选D。16.某校开展“最美家庭”评选活动,大力宣传和动员全校学生家庭报名参评。下列做法中,你认为不符合“最美家庭”评选要求的做法是()A.小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶B.小华和爸爸妈妈经常回老家看望爷爷奶奶C.小峰积极主动与妈妈沟通,消除亲子隔阂D.小明觉得自己学习时间紧,不愿分担家务【答案】D【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。ABC:“小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶”体现了关心父母;“小华和爸爸妈妈经常回老家看望爷爷奶奶”体现了尊重老人;“积极主动与妈妈沟通,消除亲子隔阂”体现了正确处理亲子矛盾,故ABC符合“最美家庭”评选要求,但不符合题意;D:“不愿分担家务”这是不体谅父母辛苦的做法,故D观点错误,但符合题意;故本题选D17.小刚骑自行车上学时,下列做法不正确的是()A.在经过交叉路口时,减速慢行B.在机动车道内行驶C.在变化行车路线之前,打手势告诉别人D.在机动车驶近时,不急转猛拐、争道抢行【答案】B【解析】【详解】本题考查遵守规则。ACD:每个人都承担着遵守社会公德,遵纪守法,维护社会秩序的责任。骑直行车上学应该在经过交叉路口时,减速慢行,在变化行车路线之前,打手势告诉别人,在机动车驶近时,不急转猛拐、争道抢行,ACD做法正确,不符合题意;B:在机动车道内行驶,违反道路交通法的规定,是对自己和他人生命健康不负责,B做法错误,符合题意;故本题选B。18.曾被称为“最有爱报刊亭”的主人蔡宗义老人去世后,其子蔡俊爱心接棒,至今依旧坚守着报刊亭,用爱让越来越多孩子爱上读书。蔡俊说,如果可以,他希望“蔡爷爷报刊亭”成为老字号,把对孩子们的爱和责任世代传承。蔡俊通过爱心接棒()A.让其父亲的生命时光复返 B.在生命的接续中担当使命C.表明自己生命的独一无二 D.无限延伸自己生命的长度【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的接续。B:蔡宗义老人去世后,其子蔡俊爱心接棒,至今依旧坚守着报刊亭,用爱让越来越多孩子爱上读书。这体现了他在生命的接续中担当使命,B正确;A:父亲的生命不会时光复返,A排除;C:题干未涉及自己生命的独一无二。B排除;D:生命的长度不会无限延长,D排除;故本题选B。19.逃生是人的本能,但地震中的甘宇却选择了拉闸泄洪救人。村庄保住了,他却错过了逃命的黄金时间。甘宇失联后,更多的人为了找到他,踏上了危险重重的征途。17天后,甘宇终于获救。地震中的这场生命奇迹告诉我们()①他人的生命比自己的生命更重要②拉闸救人会危害自身生命,对生命不负责任③生命至上,我们对生命要有一种敬畏的情怀④为守护生命而拼搏会让生命变得坚强有力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命至上、敬畏生命的相关知识。①:他人的生命同我们自己的生命同样重要,都是宝贵的,他人的生命比自己的生命重要的说法是错误的,①错误;②:拉闸救人是为了保护更多人的生命,是舍己救人的表现,同样是对生命负责任的表现,②错误;③:甘宇拉闸救人,保住了村庄,那么多人寻找甘宇,甘宇获救,都体现了生命至上,对生命的敬畏,③正确;④:选择拉闸泄洪救人的甘宇和寻找甘宇17天的人们,都在为守护生命而拼搏,这让生命变得坚强有力量,④正确;故本题选D。20.某班级开展“守护生命”的议题网络学习活动,组长小梅发布了很多图片,你认为做到“守护生命”的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】该题考查自护自救的方法。A:雷雨天气在树下避雨,容易导致雷劈,是危险行为,A错误;B:疫情期间,不戴口罩容易传染病毒,是错误行为,B错误;C:油锅着火不能用水泼,会导致火势更大,应该用锅盖隔绝空气灭火,C错误;D:遇到火灾要及时捂住口鼻,防止中毒或呛住窒息,D正确;故本题选D。21.读一本好书,让心灵去旅行。有人独爱手不释卷,翰墨书香:有人钟情视听兼备,声画共赏。无论是“一卷在手”还是“一屏万卷”,阅读能()A.放飞自我,提升外在形象 B.开启智慧,获取物质财富C.涵养品格,丰盈精神世界 D.增长见识,成就辉煌人生【答案】C【解析】【详解】本题考查养护精神。C:读一本好书,让心灵去旅行。我们要养护精神,重视阅读。阅读能涵养品格,丰盈精神世界,故C正确;A:错误,阅读能提升内在形象,并不是能放飞自我,提升外在形象,故排除A;B:错误,阅读能开启智慧,获取精神财富,并不是获取物质财富,故排除B;D:错误,阅读能增长见识,但不能成就辉煌人生,故排除D;故本题选C。22.诺贝尔奖得主屠呦呦,“杂交水稻之父”袁隆平,“火炸药王”王泽山他们皆有耀眼的成就,亦有难言的挫折,但当其走进新的一天时,都能及时总结得失,在省思中继续前行,从某种意义上说,每一次自我突破,就完成了一次不简单的超越。这启示我们()①生活中难免有挫折,要正确面对挫折②只要能够省思挫折,成功便指日可待③挫折有助于我们获得更加丰富的经验,挫折是可贵的④在挫折面前不应该产生失落、焦虑等不良情绪A.①② B.①②③④ C.①③ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查增强生命的韧性的知识点。①③:依据教材知识分析题目内容可知,题干的描述启示我们,生活中难免有挫折,要正确面对挫折,挫折有助于我们获得更加丰富的经验,挫折是可贵的,①③正确;②:能够省思挫折,成功未必便指日可待,②错误;④:在挫折面前难免会产生失落、焦虑等不良情绪,④错误;故本题选C。23.失聪女生江梦南,靠读唇语考上清华大学博士;上海交通大学硕士刘智卓自愿在气候恶劣的腾格里沙漠播“绿”并发出“用青春浇灌沙漠,直到风沙止步时”的豪言壮志⋯⋯这启示我们()A.平凡的生命没有意义B.生命是短暂的、脆弱的,要及时行乐C.青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华D.人们面对挫折的态度都是相同的,其结果也相同【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的意义、增强生命的韧性。A:平凡的生命也有意义和价值,故A说法错误;B:生命是短暂的、脆弱的,我们要珍爱生命,及时享乐是不珍惜生命的表现,故B说法错误;C:依据教材知识,题文中人物的事迹启示我们青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华,故C符合题意;D:人们面对挫折的态度不同,结果也不相同,故D说法错误;故本题选C。24.节假日期间,当万家团圆之时,许多人以坚守岗位诠释不忘初心,许多人以无私奉献保障平安祥和、无数点滴微光照亮了一个温暖的中国。对此,下列认识正确的是()A.国家贫穷落后,爱国唯有奉献 B.人人品德高尚,社会和谐稳定C.人民幸福平安,国家复兴梦圆 D.平凡铸就伟大,英雄来自人民【答案】D【解析】【详解】本题考查的是在平凡中创造伟大。D:许多人以坚守岗位诠释不忘初心,许多人以无私奉献保障平安祥和,这体现了平凡铸就伟大,英雄来自人民,故D正确;A:“唯有”过于绝对,故A错误;B:人人品德高尚说法太绝对,故B错误;C:我国还没有实现复兴梦,故C错误;故本题选D。二、非选择题(共3小题,共52分)25.材料一习近平主席在谈到教师职业时强调,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习近平主席经常关心自己的老师,他说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”(1)结合材料,谈谈你对教师这一职业的认识。(2)习近平总书记尊重和关心老师的行为,启示我们如何与老师建立良好的关系?材料二父母的爱,集中表现在危难时刻,更多地弥散在日常之中。父母的一句唠叨、一个动作都传递着对子女的爱。父母赋予了我们生命,含辛茹苦养育我们,理应得到我们爱和孝的回报。(3)运用所学知识,谈谈你应该如何孝敬父母。【答案】(1)①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命;③今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。(2)①尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等。②面对老师的引领和指导,要主动参与、勤学好问。③正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心。④学会正确处理与老师之间的矛盾,用恰当的方式解除误解和矛盾。⑤在平等相待、相互促进的师生交往中,和老师成为朋友。⑥要主动关心老师、理解老师。(3)①尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。②认真听取父母的意见和教导,与父母保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。③知恩、感恩,用行动表达感激之情。④认真学习,不辜负父母的期望;⑤主动承担力所能及的家务,和家人一起建设家庭;等等。【解析】【分析】考点考查:教师的重要性、建立良好的师生关系、孝敬父母能力考查:分析和描述能力核心素养:健全人格、责任意识【小问1详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生,需要调用教师的有关知识,从认识类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作→联系教师职业特点及意义。关键词②:习近平主席说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”→联系“四有”教师。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】本题考查怎样建立良好的师生关系,可以根据教材知识进行回答。小问3详解】本题考查怎样孝敬父母,可以根据教材知识进行回答。26.材料一2018年,江苏常熟古里镇一小区高层住宅内的一户居民家中不慎起火。当时家中仅有一个8岁的女孩和她6岁的弟弟。发现起火后,弟弟赶紧叫醒还在熟睡的姐姐;姐姐让弟弟不要浇水,关掉电源开关,带着弟弟去领居家给爸爸打电话并请他帮忙拨打119。材料二公交车驾驶员孙力开着公交车正常行驶,突然发现前方一辆轿车自燃,如烧到油箱,可能会发生爆炸,而且正值交通晚高峰。想到此,他赶紧停车,“扔下”一车乘客,拿起车上灭火器冲到自燃轿车旁进行施救,直到10多分钟后,消防人员赶到,他才急忙返回并驾驶公交车离开。一车的乘客非但没有抱怨,反而为孙力的勇为点赞。请结合材料,运用所学知识,回答以下问题:(1)谈谈你从材料一得到哪些启示?(至少三个方面)(2)危险面前方显英雄本色。驾驶员孙力身上有一种什么情怀?这样一种情怀对我们有什么重要意义?【答案】(1)①遇到突发事件要保持冷静②要掌握基本的自救互救方法③要增强安全意识和自我防范意识
④人生难免有挫折⑤日常生活中存在一些安全隐患。(2)情怀:对生命的敬畏情怀。①让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏成为内心的自愿选择时、当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。【解析】【分析】考点考查:守护生命、挫折、敬畏生命能力考查:分析和描述能力核心素养:健全人格【小问1详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生,需要调用守护生命和挫折的有关知识,从启示类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:发
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