邯郸市永年区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

河北省邯郸市永年区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题（每小题只有唯一的答案，每小题2分，共48分)1.“迈向中学生活的第一课是军训，迈向成长的第一步是独立。”七年级新生小敏在日记中写下这样一句话，对此理解正确的是（）A.在军训中学会吃苦是中学时代最重要的事情B.要完全独立就是要什么事情都不跟父母讲C.要培养独立意识，学会自立自强D.要彻底改变自身形象，树立新自我【答案】C【解析】【详解】本题考查对中学生活的正确认识。A：中学时代最重要的任务是学习，A说法错误；B：我们要学会和父母沟通，独立不是意味着什么事情不和父母讲，B说法错误；C：迈向中学生活的第一课是军训，迈向成长的第一步是独立旨在强调要培养独立意识，学会自立自强，C说法正确；D：中学时代要改变不够完美的形象，重新塑造自我，彻底改变说法太绝对，D说法错误；故本题选C

2.2022年11月29日，神舟十五号发射取得圆满成功。作为我国首批14名航天员中没有执行过飞天任务又仍在现役的邓清明终于圆梦，24年“替补”、56岁的邓清明最终圆梦得益于他对祖国载人航天事业的努力与坚守。邓清明的事迹启示当代中学生（）①从小学习立志，早立志，立大志，立长志②迎接挑战，把握机遇，为美好明天付出不懈努力③顺其自然，无须努力，等到年长梦想自然会实现④编织人生梦想，成为担当民族复兴大任的时代新人A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查实现理想的途径。①②④：题干中邓清明的事迹启示我们编织人生梦想，成为担当民族复兴大任的时代新人；要认识到志向是人生的航标，我们要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，迎接挑战，把握机遇，为美好明天付出不懈努力，故①②④正确；③：梦想不会自然会实现，不能顺其自然，需要加倍努力；③错误；故本题选B。3.随父母旅游，莉莉了解了千姿百态的植物世界；参加研学活动，莉莉开阔了知识视野，提高了生活能力；在经典书目中，莉莉遨游知识海洋，驰骋古今中外。这主要告诉我们（）A.参观学习是中学生的主要任务B.保持对学习的兴趣是提升成绩的重要途径C.旅行能使我们收获和成长D.学习不仅限于书本知识，学习的途径有多种【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的认识和理解。D：依据题文描述，莉莉通过各种方式学习知识，这告诉我们学习有多种途径，并不仅仅局限于书本知识，故D说法正确；A：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。故A说法错误；B：这在材料中没有体现出来，故B说法错误；C：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选D。4.近日，武汉大学“学霸”钟代琪在网上开直播教数学走红，有近十万粉丝在线围观，接受记者采访时，他说：“学习重在理解，贵在坚持。上完课后，自己要下功夫理解、归纳和整理，同时学习的过程需要持之以恒。”这启示我们在学习过程中应该（）A.接受和掌握好课本知识，不用阅读课外书籍B.坚持“题海战术”，克服厌学情绪C.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法D.自觉主动地向“学霸”们学习，照搬他们的学习方法【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。C：题干中“学习重在理解，贵在坚持。上完课后，自己要下功夫理解、归纳和整理，同时学习的过程需要持之以恒”这表明了我们需要学会学习，养成良好的学习习惯、运用科学的学习方法，C正确且符合题意；A：除了掌握好课本知识的同时也需要阅读课外书籍，以便拓展我们的知识面，促进我们更好的学习，A排除；B：学习讲究方法技巧，仅仅是题海战术，而没有理解和掌握相关知识也是无用功，B排除；D：“照搬”说法错误，每个人的思维不同，对知识的理解和掌握程度也不一样，只有适合自己的方法才是最好的方法，D排除；故本题选C。

5.有这样一则寓言，一只狐狸早晨起床，看着自己在晨曦中的身影，自言自语道：“今天的午餐，我想吃下一头骆驼。”于是整个上午它都在四处奔波，寻找骆驼。然而，当正午毒辣的太阳照在它的头顶时，它又看了看自己的身影，说道：“我觉得有一只老鼠就能填饱肚子了。”狐狸在一日之内犯了两次错误，是因为（）A.骆驼比狐狸的力量大 B.老鼠逃跑的速度比狐狸快C.狐狸没有正确认识自己 D.骆驼和老鼠都比狐狸狡猾【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己。ABD：都没有正确理解题意，故ABD说法错误；C：依据题文描述，狐狸早晨和中午犯了两次错误，是因为狐狸没有正确认识自己，故C符合题意；故本题选C。6.他是一名建筑装饰技师班的学生，在2022年世界技能大赛“抹灰与隔墙系统项目”比赛中夺得桂冠，实现了该项目中国金牌“零”的突破。他说，“以前没想过我能够凭借‘刮腻子’走上世界舞台为国争光。”这告诉我们（）①不给自己的人生设限，勇于发掘自身潜能②坚持不懈地追逐梦想，努力就一定会成功③平凡的人生也能创造精彩，创造奇迹④做更好的自己需要改正缺点，自我完善A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①③：材料告诉我们要坚持不懈地追逐梦想，不给自己的人生设限，勇于发掘自身潜能，平凡的人生也能创造精彩，创造奇迹，所以①③正确；②：“一定会”的说法太绝对，所以②错误；④：材料没有涉及“需要改正缺点”，所以④排除；故本题选A。7.小强在《道德与法治》课堂上回忆了和明明成为朋友的点点滴滴，以下记忆片段，能够体现友谊力量的是（）①和明明能够成为朋友，得益于我乐观开朗的性格②进入初中，陌生的学习环境让我有些不适应，我特别渴望找到新的朋友③在明明的影响下，我爱上了篮球④因为明明的陪伴，我的初中生活不再孤单A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的重要性。①：乐观开朗是交友良好品质，不是友谊的力量，故①不符合题意；②：渴望找到新朋友，与友谊的力量无关，故排除②；③：在朋友的影响下爱上篮球，表明朋友对我们兴趣爱好的影响，故③符合题意；④：明明的陪伴让我初中不在孤单，表明朋友给予我们温暖、支持和力量，故④符合题意；故本题选C。8.小哲和同学在外面玩到很晚才回家，却告诉父母自己晚归是因为和好友小亮一起在学校出黑板报、还想让小亮为自己作证。你认为小亮最恰当的应对方式是（）A.答应，因为朋友之间要讲“哥们儿”义气B.拒绝，因为友谊不能没有原则C.答应，因为朋友遇到困难时我们要尽力帮助D.拒绝、因为友谊不是一成不变的【答案】B【解析】【详解】本题考查交友讲究原则。BD：材料中，小哲同学想让好朋友小亮为自己作证。这是缺失交友原则的表现，小亮应该拒绝好朋友的要求，故B说法正确，D与题意不符；AC：判断错误，故应排除；故本题选B。9.“我怕他们有危险，你快来救救他们吧！”一名男孩的3个朋友要组团下水库游“野泳”，男孩苦劝无果后直接报警向消防员求助。消防员及时赶赴现场，在男孩的指引下，找到他的朋友们并带回岸上。下列选项对该男孩做法评价正确的是（）A.没有继续和朋友商量协商解决问题而选择报警是不对B.有点小题大做，朋友的事情不应该管，要给对方留空间C.没必要报警，给予朋友合理的建议即可，他们不听是他们的事儿D.这才是真正的朋友，预知潜在的危险，选择报警，维护朋友安全【答案】D【解析】【详解】本题考查对友谊认识和把握。D：依据教材知识分析题目内容可知，该男孩做法说明这才是真正的朋友，预知潜在的危险，选择报警，维护朋友安全，D正确；A：选择报警是对的，A排除；B：该做法不是小题大做，朋友的事情应该管，要给对方留空间，更要安全，B排除；C：有必要报警。D排除；故本题选D。10.在开展“网络交友”的议题学习中，老师出示了下面几幅漫画，你认为表达的主题是（）A.网上朋友有虚拟，理性交友需谨慎B.网络交友能自主，随心所欲享自由C.网络拓展朋友圈，平等交往受尊重D.网上一切皆虚假，赶快远离勿迟疑【答案】A【解析】【详解】本题考查的是网上交友的相关知识。A：观察漫画可知，网络交往具有虚拟性和隐蔽特点，将网络上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎，故A说法正确；B：网络交友具有虚拟性，要理性参与，不可随心所欲，要遵守相关规则，故B说法错误；C：漫画未涉及到网络拓展朋友圈，平等交往受尊重，故C不符合题意；D：否定了网络的积极作用，故D说法错误；故本题选A。11.“全国最美教师”刘秀祥，10年家访骑坏了8辆摩托车，将1800多位孩子劝返校园，刘秀祥把自己化作了“烛火”，为孩子照亮了一条成才的道路。刘秀祥老师“美”在（）A.尊师重教育英才 B.亦师亦友共相长C.传道授业尽职责 D.师者仁心甘奉献【答案】D【解析】【详解】本题考查尊敬老师。D：材料中，刘秀祥把自己化作了“烛火”，刘秀祥老师“美”在无私的奉献精神，故D说法正确；ABC：材料没有体现“尊师重教育英才”“亦师亦友共相长”“传道授业尽职责”，故ABC与题意不符；故本题选D。12.暑假来临，天气炎热，溺水事故进入了高发期。为了孩子的安全，班主任刘老师每周都会在班级群里发布防溺水安全提示。对此，下列认识正确的是（）A.老师主要是为了完成自己的任务B.对于老师发布的一切消息，我们都要言听计从C.防溺水是家长的事，跟我们没关系D.我们要听取老师的合理意见，感谢老师的关心【答案】D【解析】【详解】本题考查师生之间。A：老师这主要是为了学生的人身安全，并不是为了完成自己的任务，说法错误，A错误；B：言听计从，说法太绝对，B错误；C：防溺水跟我们有关系。C错误；D：班主任刘老师每周都会在班级群里发布防溺水安全提示，我们要听取老师的合理意见，感谢老师的关心，D正确；故本题选D。13.某种程度上，师生关系也要恪守“亲清”之道一一既要“亲”也要“清”。对此，下列说法正确的是（）A.与老师不分彼此，亲密无间 B.敬畏老师，敬而远之，保持分寸C.尊师有道，平等相处，相互关心 D.结交喜欢的老师，远离不喜欢的老师【答案】C【解析】【详解】本题考查师生交往。C：题干中要求我们要学会师生交往。师生关系也要恪守“亲清”之道，这说明尊师有道，平等相处，相互关心，C正确；A：与老师交往也要分彼此，A排除；B：敬而远之，说法不恰当，B排除；D：我们要喜欢和尊重每一位老师，D排除；故本题选C。14.在东京奥运会跳水比赛上，年仅14岁的全红婵打破世界纪录，夺得跳水女子单人10米跳台金牌。她在夺冠后接受媒体采访时说：“妈妈生病了，我就想赚很多钱，去给她治病，治好她。”全红婵的话启示我们应该（）A.保持良好的亲子沟通，理解父母B.凡事依从父母安排，采纳父母的建议C.对父母言听计从，从不质疑D.孝敬双亲长辈，尽孝在当下【答案】D【解析】【详解】本题考查孝敬父母。D：“妈妈生病了，我就想赚很多钱，去给她治病，治好她。”体现出全红婵对父母的孝敬，启示我们要孝敬双亲长辈，尽孝在当下，D说法正确；A：说法在题干中没有体现，应排除；BC：缺乏自主，是错误的；故本题选D。15.小强多次抱怨：“妈妈特别唠叨，我都快烦死了，真想离家出走”。如果你是他的朋友，你给他的建议是（）①阶段性冷战，对妈妈不理不睬。②离家出走，迫使妈妈改变做法。③理解妈妈的做法体会妈妈的爱。④与妈妈沟通，让她了解你的需求。A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查解决亲子冲突的方法。①：阶段性冷战，对妈妈不理不睬不利于矛盾的解决，①说法错误；②：离家出走是不理智的行为，不能解决矛盾冲突，②说法错误；③④：发生了亲子冲突，小强要理解妈妈的做法体会妈妈的爱；与妈妈沟通，让她了解自己的需求，③④说法正确；故本题选D。16.某校开展“最美家庭”评选活动，大力宣传和动员全校学生家庭报名参评。下列做法中，你认为不符合“最美家庭”评选要求的做法是（）A.小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶B.小华和爸爸妈妈经常回老家看望爷爷奶奶C.小峰积极主动与妈妈沟通，消除亲子隔阂D.小明觉得自己学习时间紧，不愿分担家务【答案】D【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。ABC：“小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶”体现了关心父母；“小华和爸爸妈妈经常回老家看望爷爷奶奶”体现了尊重老人；“积极主动与妈妈沟通，消除亲子隔阂”体现了正确处理亲子矛盾，故ABC符合“最美家庭”评选要求，但不符合题意；D：“不愿分担家务”这是不体谅父母辛苦的做法，故D观点错误，但符合题意；故本题选D17.小刚骑自行车上学时，下列做法不正确的是（）A.在经过交叉路口时，减速慢行B.在机动车道内行驶C.在变化行车路线之前，打手势告诉别人D.在机动车驶近时，不急转猛拐、争道抢行【答案】B【解析】【详解】本题考查遵守规则。ACD：每个人都承担着遵守社会公德，遵纪守法，维护社会秩序的责任。骑直行车上学应该在经过交叉路口时，减速慢行，在变化行车路线之前，打手势告诉别人，在机动车驶近时，不急转猛拐、争道抢行，ACD做法正确，不符合题意；B：在机动车道内行驶，违反道路交通法的规定，是对自己和他人生命健康不负责，B做法错误，符合题意；故本题选B。18.曾被称为“最有爱报刊亭”的主人蔡宗义老人去世后，其子蔡俊爱心接棒，至今依旧坚守着报刊亭，用爱让越来越多孩子爱上读书。蔡俊说，如果可以，他希望“蔡爷爷报刊亭”成为老字号，把对孩子们的爱和责任世代传承。蔡俊通过爱心接棒（）A.让其父亲的生命时光复返 B.在生命的接续中担当使命C.表明自己生命的独一无二 D.无限延伸自己生命的长度【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的接续。B：蔡宗义老人去世后，其子蔡俊爱心接棒，至今依旧坚守着报刊亭，用爱让越来越多孩子爱上读书。这体现了他在生命的接续中担当使命，B正确；A：父亲的生命不会时光复返，A排除；C：题干未涉及自己生命的独一无二。B排除；D：生命的长度不会无限延长，D排除；故本题选B。19.逃生是人的本能，但地震中的甘宇却选择了拉闸泄洪救人。村庄保住了，他却错过了逃命的黄金时间。甘宇失联后，更多的人为了找到他，踏上了危险重重的征途。17天后，甘宇终于获救。地震中的这场生命奇迹告诉我们（）①他人的生命比自己的生命更重要②拉闸救人会危害自身生命，对生命不负责任③生命至上，我们对生命要有一种敬畏的情怀④为守护生命而拼搏会让生命变得坚强有力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命至上、敬畏生命的相关知识。①：他人的生命同我们自己的生命同样重要，都是宝贵的，他人的生命比自己的生命重要的说法是错误的，①错误；②：拉闸救人是为了保护更多人的生命，是舍己救人的表现，同样是对生命负责任的表现，②错误；③：甘宇拉闸救人，保住了村庄，那么多人寻找甘宇，甘宇获救，都体现了生命至上，对生命的敬畏，③正确；④：选择拉闸泄洪救人的甘宇和寻找甘宇17天的人们，都在为守护生命而拼搏，这让生命变得坚强有力量，④正确；故本题选D。20.某班级开展“守护生命”的议题网络学习活动，组长小梅发布了很多图片，你认为做到“守护生命”的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】该题考查自护自救的方法。A：雷雨天气在树下避雨，容易导致雷劈，是危险行为，A错误；B：疫情期间，不戴口罩容易传染病毒，是错误行为，B错误；C：油锅着火不能用水泼，会导致火势更大，应该用锅盖隔绝空气灭火，C错误；D：遇到火灾要及时捂住口鼻，防止中毒或呛住窒息，D正确；故本题选D。21.读一本好书，让心灵去旅行。有人独爱手不释卷，翰墨书香：有人钟情视听兼备，声画共赏。无论是“一卷在手”还是“一屏万卷”，阅读能（）A.放飞自我，提升外在形象 B.开启智慧，获取物质财富C.涵养品格，丰盈精神世界 D.增长见识，成就辉煌人生【答案】C【解析】【详解】本题考查养护精神。C：读一本好书，让心灵去旅行。我们要养护精神，重视阅读。阅读能涵养品格，丰盈精神世界，故C正确；A：错误，阅读能提升内在形象，并不是能放飞自我，提升外在形象，故排除A；B：错误，阅读能开启智慧，获取精神财富，并不是获取物质财富，故排除B；D：错误，阅读能增长见识，但不能成就辉煌人生，故排除D；故本题选C。22.诺贝尔奖得主屠呦呦，“杂交水稻之父”袁隆平，“火炸药王”王泽山他们皆有耀眼的成就，亦有难言的挫折，但当其走进新的一天时，都能及时总结得失，在省思中继续前行，从某种意义上说，每一次自我突破，就完成了一次不简单的超越。这启示我们（）①生活中难免有挫折，要正确面对挫折②只要能够省思挫折，成功便指日可待③挫折有助于我们获得更加丰富的经验，挫折是可贵的④在挫折面前不应该产生失落、焦虑等不良情绪A.①② B.①②③④ C.①③ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查增强生命的韧性的知识点。①③：依据教材知识分析题目内容可知，题干的描述启示我们，生活中难免有挫折，要正确面对挫折，挫折有助于我们获得更加丰富的经验，挫折是可贵的，①③正确；②：能够省思挫折，成功未必便指日可待，②错误；④：在挫折面前难免会产生失落、焦虑等不良情绪，④错误；故本题选C。23.失聪女生江梦南，靠读唇语考上清华大学博士；上海交通大学硕士刘智卓自愿在气候恶劣的腾格里沙漠播“绿”并发出“用青春浇灌沙漠，直到风沙止步时”的豪言壮志⋯⋯这启示我们（）A.平凡的生命没有意义B.生命是短暂的、脆弱的，要及时行乐C.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华D.人们面对挫折的态度都是相同的，其结果也相同【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的意义、增强生命的韧性。A：平凡的生命也有意义和价值，故A说法错误；B：生命是短暂的、脆弱的，我们要珍爱生命，及时享乐是不珍惜生命的表现，故B说法错误；C：依据教材知识，题文中人物的事迹启示我们青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，故C符合题意；D：人们面对挫折的态度不同，结果也不相同，故D说法错误；故本题选C。24.节假日期间，当万家团圆之时，许多人以坚守岗位诠释不忘初心，许多人以无私奉献保障平安祥和、无数点滴微光照亮了一个温暖的中国。对此，下列认识正确的是（）A.国家贫穷落后，爱国唯有奉献 B.人人品德高尚，社会和谐稳定C.人民幸福平安，国家复兴梦圆 D.平凡铸就伟大，英雄来自人民【答案】D【解析】【详解】本题考查的是在平凡中创造伟大。D：许多人以坚守岗位诠释不忘初心，许多人以无私奉献保障平安祥和，这体现了平凡铸就伟大，英雄来自人民，故D正确；A：“唯有”过于绝对，故A错误；B：人人品德高尚说法太绝对，故B错误；C：我国还没有实现复兴梦，故C错误；故本题选D。二、非选择题（共3小题，共52分）25.材料一习近平主席在谈到教师职业时强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习近平主席经常关心自己的老师，他说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”（1）结合材料，谈谈你对教师这一职业的认识。（2）习近平总书记尊重和关心老师的行为，启示我们如何与老师建立良好的关系？材料二父母的爱，集中表现在危难时刻，更多地弥散在日常之中。父母的一句唠叨、一个动作都传递着对子女的爱。父母赋予了我们生命，含辛茹苦养育我们，理应得到我们爱和孝的回报。（3）运用所学知识，谈谈你应该如何孝敬父母。【答案】（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；③今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（2）①尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等。②面对老师的引领和指导，要主动参与、勤学好问。③正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心。④学会正确处理与老师之间的矛盾，用恰当的方式解除误解和矛盾。⑤在平等相待、相互促进的师生交往中，和老师成为朋友。⑥要主动关心老师、理解老师。（3）①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②认真听取父母的意见和教导，与父母保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。③知恩、感恩，用行动表达感激之情。④认真学习，不辜负父母的期望；⑤主动承担力所能及的家务，和家人一起建设家庭；等等。【解析】【分析】考点考查：教师的重要性、建立良好的师生关系、孝敬父母能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用教师的有关知识，从认识类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作→联系教师职业特点及意义。关键词②：习近平主席说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”→联系“四有”教师。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查怎样建立良好的师生关系，可以根据教材知识进行回答。小问3详解】本题考查怎样孝敬父母，可以根据教材知识进行回答。26.材料一2018年，江苏常熟古里镇一小区高层住宅内的一户居民家中不慎起火。当时家中仅有一个8岁的女孩和她6岁的弟弟。发现起火后，弟弟赶紧叫醒还在熟睡的姐姐；姐姐让弟弟不要浇水，关掉电源开关，带着弟弟去领居家给爸爸打电话并请他帮忙拨打119。材料二公交车驾驶员孙力开着公交车正常行驶，突然发现前方一辆轿车自燃，如烧到油箱，可能会发生爆炸，而且正值交通晚高峰。想到此，他赶紧停车，“扔下”一车乘客，拿起车上灭火器冲到自燃轿车旁进行施救，直到10多分钟后，消防人员赶到，他才急忙返回并驾驶公交车离开。一车的乘客非但没有抱怨，反而为孙力的勇为点赞。请结合材料，运用所学知识，回答以下问题：（1）谈谈你从材料一得到哪些启示？（至少三个方面）（2）危险面前方显英雄本色。驾驶员孙力身上有一种什么情怀？这样一种情怀对我们有什么重要意义？【答案】（1）①遇到突发事件要保持冷静②要掌握基本的自救互救方法③要增强安全意识和自我防范意识

④人生难免有挫折⑤日常生活中存在一些安全隐患。（2）情怀：对生命的敬畏情怀。①让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏成为内心的自愿选择时、当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。【解析】【分析】考点考查：守护生命、挫折、敬畏生命能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用守护生命和挫折的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：发