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文档简介
河北省邯郸市永年区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题(每题只有唯一正确的答案,每小题2分,共24小题,共48分。)1.青春期是人生的花季,是个人成长的高峰期。进入青春期后,我们的生理会发生显著的变化。面对这些变化,下列认识正确的是()A.长胖不长高,青春无快乐B.痘痘爬上脸,青春照样美C.做事易冲动,情绪要调控D.嗓音变难听,交谈要减少【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。B:进入青春期后,我们的生理会发生显著的变化,我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重,所以痘痘爬上脸,青春照样美的说法是正确的,B符合题意;A:错误,受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们的身体发育情况各不相同,有的长得快,有的先长胖,有的先长高。所以不长高也不要不快乐,排除;C:题干强调的是生理变化,而选项体现的是心理变化,不符合题意,排除;D:错误,青春期的时候正值变声期,不能因为嗓音的变化而影响正常的交谈,要正视自己的生理变化,悦纳自己,排除;故本题选B。2.小佳一直是父母眼中的“乖乖女”。但自从上了初中后,小佳开始变得不听妈妈的话了,总喜欢按自己的方式做事。对于小佳的这种行为,下列理解正确的是()①小佳学坏了,父母要严加管教②这是不正常的心理现象,小佳应该调整心态③说明小佳的独立意识不断增强④这是正常的心理现象A.①③ B.①② C.③④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题主要考查青春期心理变化的相关知识。③④:小佳升入初中后喜欢按自己的方式做事,体现了小佳的独立意识不断增强,是正常的心理现象,故③④选项说法正确;①②:题干信息中小佳的变化是独立意识不断增强的体现,是正常的心理现象,不是学坏了,小佳应该正确面对,故①②选项排除;故本题选C。3.观察漫画《爸爸的“拒绝”》,以下说法正确的是()①面对问题,我们要开动脑筋,形成自己的见解②按照自己的想法去做,不必听从他人意见③学习过程中,要相信家长、老师,尽量减少质疑④爸爸的做法有利于女儿的思想成熟A.②③ B.①④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查独立思考。①④:依据漫画及文字描述可知,爸爸的做法有利于培养孩子的独立思维,有利于女儿的思想成熟,面对问题,我们要开动脑筋,形成自己的见解,故①④正确;②:不必听从他人意见说法绝对,故错误;③:尽量减少质疑不利于培养孩子的批判思维,故错误;故本题选B。4.初中生张裕周对七年级上册《人文地理》教材提出了质疑——海地的官方语言是法语,教材中却标注成了西班牙语。于是他发邮件询问出版社,并获得了出版社的点赞。这说明张裕周()A.具有创新意识B.具有批判精神C.敢于否定一切D.善于交流合作【答案】B【解析】【详解】本题考查批判性思维。B:初中生张裕周对七年级上册《人文地理》教材提出了质疑,说明张裕周具有批判精神,B正确;AD:题干没有体现张裕周具有创新意识、善于交流合作,排除AD;C:“否定一切”说法太绝对,C错误;故本题选B5.家里花盆放在这个小角落,不管阳光的方向如何转变,靠角落那面的叶子总是不能向阳,出现枯萎怎么办?海口市某高中的青春发明怪才队闭门研究实验半个月,弄出了一辆“自动寻光花盆”小车;常用保温杯喝水的人,都有被烫到的经历,如何减少烫嘴的风险?青春发明怪才小队通过大量模拟实验制作出了能感知温度的“智能四合一水杯”……青春发明怪才小队用实际行动告诉我们()①创造存在于生活的各个方面②创造离不开实践③青少年是最具创造力群体④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对创造的认识和把握。①②④:依据题文描,结合所学知识,青春发明怪才小队发明“自动寻光花盆”小车、“智能四合一水杯”等,说明了创造存在于生活的各个方面,存在于我们每个人身上;创造离不开实践;社会实践是创造社会财富的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造热情;要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年,故①②④说法正确;③:“青少年是最具创造力的群体”说法太绝对,是错误的,故③错误;故本题选B。6.UPC(无限制格斗)重量级格斗冠军张伟丽,曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打,并最终选择MMA(综合格斗)运动,在世界级的舞台上夺得了金腰牌。张伟丽用实力告诉全世界,力量不是男性的专利。这启示我们()A.男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失B.打破性别的标签化,有利于发掘自身的潜能C.对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥D.要实现男女平等,女生必须付出更艰辛的努力【答案】B【解析】【详解】本题考查性别角色的认识。B:“力量不是男性的专利”启示我们打破性别的标签化,有利于发掘自身的潜能,B正确;A:男生和女生在生理特征上的差异不可能完全消失;A错误;C:对性别的固有印象会影响我们自身潜能的发挥;C错误;D:题干没有体现出来;D排除;故本题选B。7.男生女生拥有各自的性别优势,那么我们应如何正确认识和对待性别优势呢?下列同学的做法可取的是()①女生小旭细心地帮助男同桌整理书包和学习用品②男生小华给班里爱哭的女同学起绰号“哭鼻子包”③男生小库因说话轻声细语所以不敢在课堂上发言④郊游时班里几个强壮的男生承包了带行李的任务A.①③ B.②④ C.①④ D.①②【答案】C【解析】【详解】本题考查男生女生的相关知识。①④:无论是男生还是女生都有各自的优点,男生力大,女生心细,男生坚强、勇敢,女生温柔、细腻,各有所长,各自精彩;我们应该认识各自性别的优势,不应因自己某一方面的欠缺而自卑,要认识自己的优势,还要发现对方的优势,欣赏对方的优势,相互取长补短、相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步,分析选项,女生小旭细心地帮助男同桌整理书包和学习用品,郊游时班里几个强壮的男生承包了带行李的任务,符合题意,故①④正确;②:男生小华给班里爱哭的女同学起绰号,这是不尊重女生的表现,故排除②;③:男生小库因说话轻声细语所以不敢在课堂上发言,这是不能正确对待自身特点的表现,故排除③;故本题选C。8.近年来,娱乐界个别男生动作娇柔,打扮妖娆,妆容娇艳,表情语言女性化,俗称“娘炮”的现象十分突出。广电总局2021年9月2日下发通知,要求坚决抵制泛娱乐化,坚决杜绝娱乐节目“娘炮”化。对此认识正确的是()①“娘炮”颠覆人们对男性的认识,误导青少年畸形审美②为了“粉丝”和“流量”,可以迎合各种喜好③我们应该正确认识性别角色,恰当塑造自我形象④公众人物“娘炮”化是个人的自由,别人无权干涉A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查性别差异。①③:依据教材知识,题文中广电总局下发通知,要求坚决抵制泛娱乐化,坚决杜绝娱乐节目“娘炮”化,表明“娘炮”颠覆人们对男性认识,误导青少年畸形审美;我们应该正确认识性别角色,恰当塑造自我形象,故①③说法正确;②④:公众人物和平台的做法应遵守道德和法律,故②④说法错误;故本题选C。9.学校心理老师收到一些来信。其中,小梅说:“我现在忽然变得愿意与男生交流了,总想在他们面前表现自己,引起他们的注意。我变坏了吗?”小明说:“我暗恋某女生很久了,却被她发现了,我现在每天忐忑不安。”下列认识正确的是()A.应该远离异性,健康成长 B.这是青春期的心理萌动C.这是正常现象,任其发展 D.这是成长中的异常现象【答案】B【解析】【详解】本题考查异性情感。A:没有认识到异性之间正常交往的意义,故A说法错误;B:依据教材知识,题文中小梅和小明对异性产生的好感是青春期心理萌动的表现,故B说法正确;CD:进入青春期,我们对异性产生好感是正常的心理现象,但我们要慎重对待,理智处理,故CD说法错误;故本题选B。10.一位女老师手举两棵油菜,她说:“粗壮的一棵虽然现在没有开出灿烂的花,但是可以熬过这个寒冬;而枯黄的一棵,虽然已经开花结果却等不到开春就已经枯萎死掉。”作为初中生,在和异性交往中应该做到()A.萌发青春的情感,助推全面发展B.拒绝和异性交往,确保不会早恋C.理智处理,慎重对待朦胧的感情D.适度早恋,接纳青春的心理萌动【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往问题。C:与异性交往、相处有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,能看到对方优秀品质。与异性交往要内心坦荡,言谈得当,举止得体;掌握分寸,注意交往的方式、场合、时间和频率;要理智处理,慎重对待朦胧的感情,C说法正确;A:错误,要正确处理青春的情感问题;B:错误,要与异性正常交往;D:错误,要拒绝早恋;故本题选C。11.司马迁少年时就立志编一本优秀的史书;孙中山12岁就有寻求真理改良祖国的愿望;曼德拉9岁萌发寻求正义、平等的思想,这启示我们()A.青春的我们拥有无尽的遐想,让我们跃跃欲试B.面对青春,每个人形成不同的理想,要规划青春路径C.青少年只要早立志、立大志就能在未来取得巨大成功D.优秀的人是天生的,从小就有异于常人的天赋和能力【答案】B【解析】【详解】本题考查对规划青春路径的认识。B:从材料来看,启示我们面对青春,每个人都会有不同的理想,我们要善于规划青春路径,故B说法正确;A:说法和题意无关,与题文的主旨内容不符,故排除;C:“只要,就能”说法太绝对,应排除;D:优秀的人并不是天生的,D错误;故本题选B。12.在北京冬奥、冬残奥总结表彰大会上,国家主席习近平同志谈起这样一件事情:一位视障运动员在赛场上说,“我看不清世界,但我想让世界看到我。”我们可以从这位视障运动员身上看到了()①不怕困难,顽强拼搏②不畏挫折、自强不息③自立自信、意志坚强④接纳自己、唯我独尊A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查磨砺坚强意志、自信自强。①②③:“我看不清世界,但我想让世界看到我。”体现了这位视障运动员不怕困难,顽强拼搏,不畏挫折、自强不息,自立自信、意志坚强,①②③正确;④:唯我独尊是自负的表现,④错误;故本题选A。13.在当今世界,“家里蹲”群体(学界又称“尼特族”)不断壮大。当前,“尼特族”现象在国内已出现苗头,表面看起来,他们喜欢“宅”在家里,热衷沉浸在虚拟世界:实际上,“尼特族”几乎没有工作、社交,“焦虑”“痛苦”“失眠”“孤独”等字眼高频率地出现于他们的精神世界。作为“尼特族”的成员,应该()A.综合施策,要求政府部门高度重视 B.家长要激发其奋斗精神,回归职场C.信息节食,努力培养自立自强品质 D.坦然应对社会挑战,消除各种压力【答案】C【解析】【详解】本题考查培养自强的品质。C:“尼特族”喜欢“宅”在家里,热衷沉浸在虚拟世界,但他们的精神世界不太健康,所以他们应该学会信息节食,理性参与网络生活,努力培养自立自强品质。C说法正确,符合题意;AB:这两个选项表述的内容均不是从尼特族的角度表述的,不符合题意;D:错误,“消除压力”的说法过于绝对了,排除;故本题选C。14.在数学小测验中,小德被一道选择题难住了。百思不得其解时,他无意中看见前面同学似乎已经完成了这道题……几经纠结,终于收回视线,专心思考。小德采取上述行动是因为()A.自责有助于他积极调整自己 B.要有底线意识,行己有耻C.抄到答案在同学面前很有面子 D.写出答案能获得老师表扬【答案】B【解析】【详解】本题考查行己有耻。B:题干中,小德的行为是行己有耻的表现,树立底线意识,碰触道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做,B说法符合题意;A:材料没涉及自责,A说法与题意不符,排除;C:考试时抄答案是不诚信表现,C说法错误;D:不符合题意,排除D;故本题选B。15.某校对勤奋学习、追求卓越的学生,颁授“星光奖”、“卓越奖”,激励他们认真学习和不断提升综合素养,勇攀高峰,努力奔赴未来的青春。鉴于此,我们应()A.不顾一切去获得“星光奖”“卓越奖” B.向优秀的榜样学习,汲取榜样的力量C.努力革除身上的陋习,不断否定自己 D.只做与学习有关的事,争取有所不为【答案】B【解析】【详解】本题考查榜样的作用。B:某校对勤奋学习、追求卓越的学生,颁授“星光奖”、“卓越奖”,体现了好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,赋予我们自我完善的力量,善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更好,我们应向优秀的榜样学习,汲取榜样的力量,故B正确;A:不顾一切,说法太绝对,故排除A;C:努力革除身上的陋习,不断完善自己,故排除C;D:“只做”说法太绝对。故排除D;故本题选B。16.在期中考试中,李明的语文成绩为98分,但她闷闷不乐;王刚的语文成绩为62分,他却兴高采烈;张扬的语文成绩为38分,但他平静如常。产生这种现象的原因是()A.他们在考试中都没有发挥自己的真实水平B.他们的情绪都比较消极C.他们有的求上进,有的不求上进D.他们对同一件事的看法不同【答案】D【解析】【详解】本题考查影响情绪的因素。D:根据教材知识,情绪是一种内心体验,情绪变化的一个重要原因是人的需要是否得到满足,当自己的愿望得到满足时,自然会出现积极情绪;当一个人具有积极情绪时,表达内心的愉悦方式多种多样,同时还有性格也会影响表达的方式不同,所以选项D符合题意;ABC:观点不是产生这种现象的原因,不能选;故本题选D。17.近来,“emo”成了年轻人的新宠,表达一种颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。“考试成绩不理想,我‘emo’了。”“今天食堂排长队,我‘emo’了。”“怎么一直有加不完的班,我‘emo’了。”“连续输错密码,一大早就‘emo’了”……这告诉我们()①人们会经常处于负面情绪之中②情绪会受到多方面因素的影响③要学会积极面对各种负面情绪④人的情绪是无法控制和调节的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。②③:依据教材知识分析题目内容可知,“emo”成了年轻人的新宠说明,情绪会受到多方面因素的影响,要学会积极面对各种负面情绪,学会调节情绪,做自己情绪的主人,②③正确,符合题意;①:人们会经常处于负面情绪之中不符合题意,题目没有体现,①不符合题意;④:人的情绪是可以控制和调节的,④错误;故本题选C。18.北京朝阳区,石某在驾驶小客车并线过程中,对同向行驶的王某某未让行产生不满,趁等候红灯时,石某持随车携带的棒球棒将王某某右车门车窗砸碎后驾车逃离现场。最后,石某被朝阳公安分局依法刑事拘留。这启示我们()①情绪的表达不能触碰道德和法律底线②情绪表达完全是个人的事,可以任意发泄③要以恰当的方式表达情绪④情绪不好时只能砸自己的东西,不能砸别人的A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。①③:我们要注意情绪的表达。材料中,对同向行驶的王某某未让行产生不满,石某持随车携带的棒球棒将王某某右车门车窗砸碎后驾车逃离现场。他情绪的表达是错误的,不能触碰道德和法律底线,要以恰当的方式表达情绪,故①③正确;②:情绪表达不可以任意发泄,故排除②;④:情绪不好时也不能砸自己的东西,故排除④;故本题选A。19.堵车如今已经成为了现代社会的“通病”,上下班堵车,节假日堵车,有时候一堵就是五六个小时。面对堵车带来的烦躁,图中的人物()①应该认识到持续负面情绪的危害②可以通过改变认知评价调控情绪③应时刻保持喜悦快乐等积极情绪④可以通过转移注意力来调控情绪A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查调控情绪。①②④:依据教材知识,面对堵车,我们应该认识到持续负面情绪的危害;可以通过改变认知评价调控情绪;可以通过转移注意力来调控情绪,故①②④说法正确;③:“时刻保持喜悦快乐”观点绝对化,是错误的,故排除③;故本题选B。20.电影《流浪地球2》刷爆朋友圈,电影中“中国航天飞行中队50岁以上,出列!”的场景让观影的武警战士们红了眼眶,深受感动,也更懂得肩上的责任。这说明()A.情感和情绪一样,经常变化B.要学会调控负面情绪,做情绪的主人C.责任感作为基础情感,是人最基本的精神需求D.人的情绪具有传染性,情感与情绪紧密相关【答案】D【解析】【详解】本题考查情感和情绪的关系。D:电影中感动人心的话感染了观影的武警战士们,这说明人的情绪具有传染性。观影的武警战士们红了眼眶,深受感动,也更懂得肩上的责任,这说明情感与情绪紧密相关。D说法正确;A:情感是稳定的,情绪是不稳定的,情感不会经常变化,A错误;B:题干材料没有体现负面情感,B错误;C:安全感是基础情感,情感是人最基本的精神需求,C错误;故本题选D。21.唐代诗人白居易《邯郸冬至夜思家》描写了冬至夜晚作者在邯郸驿舍的所思所感,表达了作者的思家之情。他在思家之时想象出来的那幅情景是:冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,表现出了淡淡的思乡之愁以及浓浓的怀亲之意。吟诵此诗,你油然而生的情感体验是()A.家乡秀丽山河带来的自豪感B.思念家乡、挂念亲朋的忧愁和依恋感C.山河破碎,救国救亡的使命感D.邯郸文化源远流长的认同感【答案】B【解析】【详解】本题考查情感的相关知识。B:《邯郸冬至夜思家》此诗描写了冬至夜晚作者在邯郸驿舍的所思所感,表达了作者的孤寂之感和思家之情。全诗语言质朴无华而韵味含蓄,构思精巧别致,运用想象等手法,表现出淡淡的思乡之愁以及浓浓的怀亲之意,B正确;ACD:题干并未体现自豪感、使命感和认同感,ACD错误;故本题选B。22.热播剧《人世间》以温暖为底色,向世界讲述中国老百姓的故事。以家庭为小切口,铺排世间纷繁复杂的种种情感,苦涩中蕴含着真挚与善良,艰难中散发着乐观与坚强,既彰显出时代的厚重感与个体的质感,也揭示出维系情感的核心与本质。情感的作用是()①人最基本的精神的需求②有助于我们更全面地观察事物③能使我们保持积极乐观的心境④影响我们的判断和选择A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查情感的作用。①②④:《人世间》既彰显出时代的厚重感与个体的质感,也揭示出维系情感的核心与本质。体现出情感是人最基本的精神需求,影响我们的判断和选择,有助于我们更全面地观察事物,①②④说法正确;③:不属于情感的作用,应排除;故本题选D。23.他是烈士澎湃之子,4岁时成为孤儿,8岁被国民党当局抓进监狱全尽携打,出狱后,他一个路乞讨爬到养母家后几经辗转被接到延安。之后立志科技报国,拼命学习文化,最终成长为我国核潜艇第一任总设计师。2021感动中国年度人物彭士禄的经历告诉我们()A.苦难经历容易导致偏执的情感体验 B.负面经历更能获得美好的情感体验C.负面情感越多,生命就越多姿多彩 D.学会将负面感受转变为成长的助力【答案】D【解析】【详解】本题考查对情感的正确认识。D:2021感动中国年度人物彭士禄的经历告诉我们,要学会将负面感受转变为成长的助力,D说法正确;A:题文中彭士禄在苦难经历中磨砺了意志,激发了爱国情感,容易导致偏执的情感体验说法错误,A说法排除;BC:长期处于负面的情感之中,会影响学习、工作、身心健康,B、C说法错误;故本题选D。24.北京冬残奥会开幕式上,视障运动员李端接过最后一棒火炬,在全场观众的加油声中,将冬残奥会火炬缓缓插入主火炬台内。李端说:“虽然看不见火炬,也看不见礼花,但我能感受到火炬的温暖,更能感受到全社会关爱残疾人的暖意。”从中我们感受到()①李端有行己有耻的精神境界②积极的情感得到了表达和回应③观众有关爱他人的善良品德④在传递情感中增强了生命的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。②③④:北京冬残奥会开幕式上,视障运动员李端接过最后一棒火炬,在全场观众的加油声中,将冬残奥会火炬缓缓插入主火炬台内。从中我们感受到,观众有关爱他人的善良品德,李瑞积极的情感得到了表达和回应,在传递情感中增强了生命的力量。②③④说法正确,符合题意;①:题干表述的内容与行己有耻无关,不符合题意;故本题选D。二、非选择题(共3小题,共52分。)25.进入青春期,少男少女告别了“少年不知愁滋味”的孩童时代,进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展,他们的情绪自控力比孩提时有了较大的提高,学会了掩饰、隐藏自己的真实情感,出现心理“闭锁”的特点。(1)你有哪些解开“心锁”的“金钥匙”?小丽的爸爸妈妈总是担心小丽进入初中后不会处理与异性的关系而吃亏,每次小丽出门都要叮嘱她远离男生,拒绝和陌生男子来往;就算是和认识的男同学讲话也会被父母质疑……(2)如果你是小丽,请你运用与异性交往的意义的知识对爸爸妈妈的做法进行劝说。习近平主席曾号召“让青春在创新创造中闪光”“青年要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让创新成为青春远航的动力”“广大青年用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮!”(3)响应习主席的号召,请你结合所学知识谈一谈青少年应该怎么做?【答案】(1)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人,学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。④可以学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(2)①与异性交往,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;②有助于我们发现对方的优势,取长补短,让自己变得更优秀;③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,只要做到内心坦荡、言谈得当、举止得当,这份友谊会成为我们青春美好的见证。(3)①要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。②在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,要关注他人与社会,看重创造的意义和价值。③社会实践是创造的源泉,要去尝试、探索和实践。【解析】【分析】考点考查:青春期的矛盾心理、异性交往、开发创造潜力。能力考查:分析和解决问题的能力。核心素养:健全人格。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生,需要运用青春期的矛盾心理的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:解开“心锁”的“金钥匙”→可链接正确对待青春期的矛盾心理。第三步:整合信息,组织答案【小问2详解】本题考查与异性交往的意义,可结合教材知识作答。【小问3详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生,需要运用开发创造潜力的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“让青春在创新创造中闪光”“青年要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让创新成为青春远航的动力”“广大青年用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮”→可链接开发创造潜力的要求。第三步:整合信息,组织答案。26.小学时,曲哲聪明好学,读书用功,在父母、同学和老师的赞扬声中,以优异的成绩小学毕业。进入初中后,在沾沾自喜的同时,他渐渐地和一些不三不四的朋友混在一起,学会了抽烟,沉溺于网络,学习成绩直线下降。他再也听不进父母的良言相劝,更听不进老师的谆谆教诲。一天晚上,他接到同学顾某的电话,顾某说白天被人殴打,请他帮忙去教训对方。于是二人邀约了几个狐朋狗友找到对方,将其打伤。案发后,曲哲、顾某等参与打架斗殴的学生分别被公安机关依法制裁,并赔偿受害人医疗费、营养费等费用共计6千多元。(1)恶习伤害你,品德扶正你,法律规范你;父母养育你,老师教导你,国家关怀你。路在脚下,关键要靠自己去努力。以曲哲为戒,请你谈谈怎样才做到“行己有耻”。全国道德模范每两年评选表彰一届,截止2021年,共计评选出476名全国道德模范和1994名提名奖获得者。这些模范人物是道德的践行者、精神的引领者,他们的先进事迹生动地阐释了“止于至善”的品质。(2)作为新时代的青少年,我们如何向这些模范人物看齐呢?【答案】(1)①我们要知廉耻,懂荣辱,有所为有所不为;②我们要有知耻之心,不断提高辨别耻的能力;③我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;④我们要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(2)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。③要养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。④以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长、在成长中收获,是对青春最好的证明。【解析】【分析】考点考查:行己有耻、止于至善。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:健全人格。【小问1详解】本题考查怎样才做到“行己有耻”,可结合教材知识作答。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用止于至善的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:这些模范人物是道德的践行者、精神的引领者,他们的先进事迹生动地阐释了“止于至善”的品质→可链接止于至善的要求;第三步:整合信息,组织答案。27.七年级学生小秦参加青少年创新大赛时对自己充满了信心,抱有很大希望,但比赛发挥失常没有获奖,导致他情绪低落,对自己很失望。(1)请你针对以上烦恼,提出有效办法帮助小秦健康成长。在过道时一脸疲惫,走到教室门前调整面部表情,“满面春风”地进入教室……一段“老师走进教室前努力调整笑容‘一秒变脸’”的视频上了热搜。这位老师说:“因为教室里是一群孩子在盼着自己进去上课,不能垂头丧气,害怕会影响到孩子们的学习。”(2)结合材料分析和所学知识,你认为这位老师想到了什么才会“一秒变脸”的?2022女足亚洲杯决赛刚开始,中国队以0:2落后于韩国队。在大家都觉得胜利无望的时候,中国女足依旧爆发出巨大的斗志和力量,拼到最后一刻,逆转成卫冕冠军。赛后,女足姑娘们接受了现代快报记者的采访,她们呼吁全国球迷能持续这种对于女足的热情,希望中国女足的精神,能让全国各个中小学女足更加喜欢足球这项运动。同时,也希望中国女足能够获得强有力的支持和关注来重现当年包揽国内赛事“四冠王”的伟业。(3)从女
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