酒泉市玉门市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

玉门市2022—2023学年第一学期期末学业质量检测初一语文试卷注意事项：1.本试卷共26题，满分120分，考试用时150分钟。2.请做到书写工整，卷面干净整洁。一、积累与运用（24分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.黄晕（yùn）贮蓄（chù）攲斜（qí）莅临（lì）B.殉职（xùn）钦差（qīn）嗔怪（chēn）倜傥（dǎng）C.坍塌（tān）哺乳（bǔ）禁锢（jìn）蜷伏（quán）D.滑稽（jī）惩戒（chěng）称职（chèn）庇护（pì）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.安详抽噎绿茵茵人声鼎沸惊荒失错B.慷慨怅然戴斗笠刨根问底拈轻怕重C.原委决别彩棱镜神采奕奕大相经庭D.绵延勋章雕像者为罪潜逃杞人忧天3.下列句子没有语病的一项是（）A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。B.通过《流浪地球》热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。C.为了防止安全事故发生，我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。D.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。4.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。B.看到84岁高龄的钟南山院士依然战斗在抗“疫”一线，大家都肃然起敬。C.看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们都忍俊不禁。D.在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。5.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。B.后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思……C.你到哪里去了，你这坏孩子？D.一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！6.下列句子语言表达得体的一项是（）A.晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”B.小明到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待！”C.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”D.小丽对同学说：“毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。”7.仿照下面的示例，利用所给材料续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。示例：花红柳绿，秋叶飘零，催万物促轮回，大自然拥有神奇的魔力。材料：显生机竞自由展辽阔状雄伟大自然拥有奇特的魔力瑰丽山河种子发芽浩瀚大海鲜花开放大自然拥有雄奇的魔力8.名句默写。（1）______________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（2）河流大野犹嫌束，_____________（谭嗣同《潼关》）（3）______________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）（4）______________，好像点着无数的街灯。（郭沫若《天上的街市》）（5）《次北固山下》揭示出新旧交替的变化规律，给人以乐观向上的鼓舞力量的一句话是：____________，_____________。（6）非学无以广才，非志无以成学。__________，_________。（诸葛亮《诫子书》）（7）我国正处在百年未遇的大变局中，如何完善中国与世界各国的关系，促进中华文明与世界文明的互动发展，就显得格外重要。《<论语>十二章》中“___________，____________”这句话不仅适于处理人与人之间的关系，也适于处理国与国之间的关系。二、名著阅读（8分）9.网易云推出一款新型游戏“西游联盟”，让我们走进游戏，一起体验“西游”人生。【任务一人物初认识】初始状态分析主要人物ABCD（1）如果这是游戏初始界面，你会选择以上哪个角色进入游戏，简要说明理由。（可从身世、能力、性格、人生追求等方面阐述）【任务二惊险打怪史】原著面对面情节概括片段A】他就摇身一变，也变做个宫娥，真个身体轻盈，仪容娇媚，忙移步走入里面，对妖魔道声万福：“驸马啊，你莫伤我性命，我来替你把盏。”那妖道：“斟酒来。”……那怪道：“你会舞么？”他道：“也略晓得些儿，但只是素手，舞得不好看。”那怪揭起衣服，解下腰间所佩宝剑，掣出鞘来，递与他，他接了刀，就留心，在那酒席前，上三下四，左五右六，丢开了花刀法。那怪看得眼咤，他丢了花字，望妖精劈一刀来。白龙马巧变宫娥打虎精【片段B】他见了大怒道：“我行不更名，坐不改姓，那里又有一个沙和尚！不要无礼！吃我一杖！”他双手举降妖杖，把一个假沙僧劈头一下打死，原来这是一个猴精。那行者恼了，抡金箍棒，帅众猴，把他围了。他东冲西撞，打出路口，纵云雾逃生道：“这泼猴如此惫懒，我告菩萨去来！”沙和尚怒打猴精【片段C】他闻言大怒，举钉钯当面骂道：“我把你这血皮胀的遭瘟！你怎敢变作你祖宗的模样，骗我师兄，使我兄弟不睦！”你看他没头没脸的使钉钯乱筑，那牛王一则是与行者斗了一日，力倦神疲；二则是见他的钉钯凶猛，遮架不住，败阵就走。猪八戒乱筑牛魔王【片段D】他道：“没事！没事！我自有手段！”沙僧道：“哥啊，有甚手段，快使出来罢！一会子光头上都叮肿了！”只见他拔了一把毫毛，嚼得粉碎，喷将出去，即变做些黄、麻、鴏、白、雕、鱼、鹞。八戒道：“又打什么市语，黄啊、麻啊哩？”他道：“你不知，黄是黄鹰，麻是麻鹰，鴏是鴏鹰，白是白鹰，雕是雕鹰，鱼是鱼鹰，鹞是鹞鹰。那妖精的儿子是七样虫，我的毫毛是七样鹰。”鹰最能嗛虫，一嘴一个，爪打翅敲，须臾，打得罄尽，满空无迹，地积尺余。（2）______（3）探究：唐僧徒弟们打怪的方式和结局各有不同，从中你获得了什么启示？10.鲁迅在《朝花夕拾·小引》中写道：“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。”《朝花夕拾》作为回忆性散文集，记述了作者儿时的故事，填写下表，完成阅读任务。部分篇目回忆儿时的故事“我”儿时的形象阅读发现《狗·猫·鼠》神往等候“老鼠成亲”充满童趣的“我”（4）____________《从百草园到三味书屋》玩（1）____________顽皮、好奇的“我”（2）____________渴慕念念不忘《山海经》好学的“我”《五猖会》学先背完书才能去过节（3）____________三、综合性学习。（6分）11.某校七年级开展“组建文学部落”系列活动，请你参与。（1）文学兴趣小组各成员就“跟名家学作文”的问题发表了很多看法，以下是两位同学的发言。你能从名家的话语中听出对作文有帮助的经验吗？请任选一位，用简洁的语言概括。甲同学：老舍说：“假如有个人告诉我们：他刚下过两次水，可是决定马上去参加国际游泳比赛，我们会相信他能得胜而归吗？不会！我们必定这么鼓舞他：你的志愿很好，可是要拼命练习，不成功不拉倒。这样，你会有朝一日去参加国际比赛的。我看，写作也是这样。”乙同学：莫言说：“一个孩子在初学作文的时候，反复地有意识地描写名家，模仿得多了，自然地发现，第一步很像。有很多的中学生写的作文就很像鲁迅的风格。因为鲁迅的作品在中学课文里比较多。”（2）班上决定把教室的一角布置为文学角，请你拟一条文学角标语。（3）为配合本次活动，班级要在自创刊物中新增一个栏目，请你拟写一个栏目名。请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（）入选作品《守望生命的麦田——我读塞林格<麦田的守望者>》《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生绿洲》《圣洁的情感，深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》A.成长笔记 B.咬文嚼字 C.名作品悟 D.名家访谈四、现代文阅读（27分）（一）（13分）阅读下面这篇文章，回答问题。三月的薄唇路来森①整个春天里，一向觉得，最迷人的还是春三月。②像一位女子，轻启了她的朱唇：柔软、红艳、醇香，还有一份淡淡的迷茫，一份默默的怀想。③“吹面不寒杨柳风”，风似柳，柳似风，一个劲地“软”。④那“杨柳风”，就该是三月的风了。三月的风，不凉不热，不呛不硬，轻轻的，浅浅的，柔柔的。风，吹过水面，水面就荡起层层细浅的波纹，如一个人儿，淡淡的浅笑；风，吹过山坡，山坡就皴出绿意茵茵，似是为谁铺展了一片温柔的情怀；风，吹过枝头，枝头就绽开花儿朵朵，似是大地举起了华灯万盏；风，吹到一只鸟儿的身上，鸟儿会在天空响起清脆的叫声；风，吹上人的脸庞，宛如一双柔软的手轻轻抚过，那份温情与和煦，直让人心荡神驰。⑤人该是醉的，醉在这和煦的三月春风里。⑥早晨，一起床，推开窗户，一场春雨，正淅淅沥沥地落着。举首望天，天空的云，只是浅浅的，绝对没有那种黑云压顶的郁闷感。雨，落得不大，细密、缠绵，仿佛裹带着万般柔情，人的心中，有一种小溪流淌般的愉悦感；空气里，荡着浅薄的水汽，一阵阵地，抚着人的脸庞，滑滑的，有一种丝绸般的质感。看看庭院，地面是湿湿的，但那种湿，丝毫没有黏稠感，那是一种酥软的润湿，“春雨润如酥”，或许就是这种效果。细细看去，墙角的小草，刚刚钻出地面，嫩嫩的绿，像点点繁星，逼人眼目；庭院中的树木，被细雨滋润着，树皮发着明亮的光泽。一树桃花，正开着，那种薄薄的粉，是如此的娇嫩，使人不敢靠得太近，怕呵出的气息，会弹破了它的柔瓣。⑦那雨，仿佛也感受到了这一切，淅淅沥沥地落着，总是那样细，那样柔，那样的情意流转，用它轻柔的情愫，润湿这三月的薄唇。⑧若在一个晴朗的早晨，你站立村头，抬头望山，就能感受到，三月的春山，该是怎样的春意迷蒙，像美人浅浅的眼眉。⑨山，就在近处，并不渺茫。山上的树，还没有全绿，只是零零星星地发出一些嫩芽，所以，山，依旧疏朗，给人一种明净、通透的感觉。但疏朗中，点缀着的那些点点的绿，就给山增加了盎然的生气。你静静地望着，迷离中，仿佛那绿色，正在缓慢地生长，一簇簇，一团团，很快就朦胧了整个山头。那，就是生机。也许，大地轻张一下它的嘴唇，春山，就焕发出一派明媚。⑩太阳已经升起，金灿灿的阳光，照满山坡。你能看到山坡上那些清浅的绿。青草，还是一簇簇的，还不能蔓延成片，更不能绿满天涯。那一簇簇的嫩草，也许只有在阳光下才能看得清楚，远看，就像一个个绿色的光点，斑斑驳驳地铺在那儿。虽然浅，虽然薄，可，就是绿，就是亮，有一份耀人眼目的灿然，那是只有春草才有的色彩。⑪“草色遥看近却无”，大概就是这般情味。⑫看看村头，几株桃树，立在那儿。树皮光滑而明净，散发着淡淡的光泽；桃花打着苞，正含苞待放，花苞透着浅浅的、薄薄的红，像是女人的唇。⑬不，是三月的薄唇：柔柔，肉肉，软软。12.文章主要描绘了春天的哪些景物？各有什么特点？13.作者是从哪些角度来描写春风的？有什么作用？14.请从修辞的角度赏析第⑥段画线的句子。15.谈谈《三月薄唇》这个题目的妙处？（二）（14分）阅读下文，回答问题外婆的手纹李汉荣①外婆的针线活做得好，周围的人们都说：她的手艺好。外婆做的衣服不仅合身，而且好看。好看，就是有美感，有艺术性。②外婆说，人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。她认为，一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，都要下点功夫。无论做衣或做人，心里都要有一个“样式”，才能做好。③外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁到缝，她好像都在用心体会布的心情，一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动的，充满着期待，或许还有几分胆怯和恐惧：要是变得不伦不类，甚至很丑陋，布的名誉和尊严就毁了，那时，布也许是很伤心的。④记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己的衣服穿得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚，而且有几分庄严。⑤在我的童年，穿新衣必是在盛大的节日，只有在春节、生日的时候，才有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我日常的服装。我穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，一方面是因为人们都过着打补丁的日子；另一方面，是因为外婆在为我补衣的时候，精心搭配着每一块补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。⑥现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。⑦除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。⑧外婆的“艺术灵感”来自她的内心，也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上，外婆就顺手用针线把它们临摹下来。外婆常常凝视着天空的云朵出神，她手中的针线一动不动，布，安静地在一旁等待着。忽然会有一声鸟叫或别的什么声音，外婆如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣啊绣啊，要不了一会儿，天上的图案就重现在她的手中。读过中学的舅舅说过，你外婆的手艺是从天上学来的。⑨那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说，外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。外婆说，孩子，泉水冬暖夏凉，冬天，你就想着脚底下有温水流淌，夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你走到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我，到夜晚，它就守着我的梦境。⑩外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。⑪直到今天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。我让妻子学着用针线把它们临摹下来。可是我的妻子从来没用过针线，而且家里多年来就没有针线了。妻子说，商店里多的是鞋垫，电脑画图也很好看。现在，谁还动手做这种活。这早已是过时的手艺了。女儿在一旁附和：早已过时了。⑫我买回针线，把图案临摹在布上。然后，我一针一线地绣起来。我静下来，沉入外婆可能有的那种心境。或许是孤寂和悲苦的，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。⑬我一针一线临摹着外婆的手纹，外婆的心境。泉，淙淙地涌出来。鱼，轻轻地游过来。水仙，欲开未开着，含着永远的期待。我的手纹，努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。⑭我看见天空上，永不会失传的云朵和月光。我看见水里的鱼游过来，水仙欲开未开。我隐隐触到了外婆的手，那永不失传的手上的温度。16.阅读⑤～⑬段，用简洁的语言概括“我”和外婆之间发生的事情。童年时，外婆为“我”缝补衣服——__________——直到今天，“我”保存着童年时的一双鞋垫——___________17.请赏析第⑧段画线的句子。18.第⑦段在结构上和内容上有什么作用？19.全文表达了作者怎样的思想感情？五、古诗文阅读（15分）（一）（4分）阅读下面的古诗，回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。20.对《观沧海》这首诗的理解不恰当的一项是（）A.开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象，“观”字统领全篇。B.“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感受到海边景色的壮丽多姿。C.“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且让我们仿佛听到了惊涛拍岸的声音。D.诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是诗歌合乐时所加的套语，与正文内容没有直接关系。21.请你结合诗歌简要说明表达了诗人怎样的志趣。（二）（11分）阅读下面两则文言文，完成下列小题。（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半