重庆市梁平区福德学校2023-2024学年七年级下学期第一次月考生物试题【带答案】

福德学校2024年春七年级生物第一次月考试题一、选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.从古猿到人类的漫长进化历程中，古人类出现了许多区别于古猿的特征。下列描述与事实不相符的是（）A.前肢越来越粗壮有力 B.能制造和使用工具C.直立行走，前肢解放 D.能够用火、产生语言【答案】A【解析】【分析】由于地形和气候的变化，森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，一代一代向直立行走的方向发展，并学会使用和制造工具，产生了语言，进化成人类。【详解】非洲大陆曾经发生过剧烈的地壳变动，形成了最大的断裂谷，断裂谷两侧的生态环境因此发生了巨大的变化，当地的森林古猿也因此逐渐分化成两支，一支仍旧生活在森林环境中的森林古猿，逐渐进化成为现代的类人猿；另一支生活在断裂谷东部高地的森林古猿，由于森林大量消失，森林古猿不得不下地生活，下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，比如后肢越来越粗壮有力，逐渐形成了利用下肢行走的习惯，从而在以后的漫长岁月中获得了巨大的发展机会。到距今大约200万年前，直立行走并能够制造和使用工具的古人类出现了，人类学家称他们为直立人。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂并能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，就这样经过漫长的进化过程而成为现代人，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】本题的重点是了解人的进化。2.人猿分界的重要标志是（）A.能否使用天然工具 B.能否直立行走C.能否制造简单工具 D.是否学会人工取火【答案】B【解析】【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。直立行走是人猿分界的重要标准。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准，B符合题意。故选B。3.自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是（）A.不能产生卵细胞 B.不能产生雌性激素C.受精卵无法着床 D.精子和卵细胞无法结合【答案】D【解析】【详解】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。如果输卵管堵塞，精子与卵细胞不能结合成受精卵，因而不能怀孕。4.下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是（）A.生殖过程的先后：怀孕→受精→分娩B.从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管→阴道→子宫C.胎儿形成的顺序是：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿D.胎儿排出体内产生废物的途径：胎儿→脐带→胎盘→母体【答案】D【解析】【分析】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎，胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩。【详解】A．生殖过程的先后：受精→怀孕→分娩，A错误。B．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕，胚胎在母体子宫内发育，发育成熟从阴道产出，叫分娩，可见从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管→子宫→阴道，B错误。C．胎儿形成的顺序是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，C错误。D．胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出，D正确。故选D。【点睛】熟记受精过程和胚胎发育过程及其场所。5.2019年4月15日早上8时34分，我国大陆首例试管婴儿郑萌珠在北京大学第三医院顺利诞下一名男孩。这是我国大陆首个由试管婴儿分娩的“试管婴儿二代宝宝”。那么“试管婴儿”和“试管婴儿二代宝宝”受精部位分别为（）A.输卵管、试管B.试管、输卵管C.试管、试管D.输卵管、输卵管【答案】B【解析】【分析】试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出；可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，受精的部位是试管，其胚胎发育的主要场所是子宫，试管只是初期发育的场所。【详解】由分析可知“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，受精的场所是试管，试管只是初期发育的场所，但其胚胎发育的主要场所是在子宫中。“试管婴儿二代宝宝”受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管；故选B。【点睛】了解“试管婴儿”的知识，掌握胎儿的发育受精和发育的场所。6.“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（）A.卵巢雌性激素 B.子宫月经C.睾丸雄性激素 D.子宫雌性激素【答案】A【解析】【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官。【详解】卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选A【点睛】本题主要考查学生对女性生殖器了解和掌握，属于基础性的考查。7.下列各项中，不属于青春期发育特点的是（）A.身高和体重迅速增长B.形成两性生殖器官C.出现第二性征D.心肺功能显著增强【答案】B【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，A正确；在胚胎发育时就形成两性生殖器官，B错误；青春期性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，C正确；神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强，D正确。【点睛】关键是熟练掌握青春期发育的特点，这部分内容在中考中时常出现，注意掌握。8.胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径是（）A.母体→胎盘→脐带→胎儿 B.母体→胎儿→脐带→胎盘C.母体→脐带→胎盘→胎儿 D.母体→脐带→胎儿→胎盘【答案】A【解析】【分析】胎儿的发育所需的各种养料和氧气途径：母体→胎盘→脐带→胎儿。【详解】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养，胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此胎儿获得营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿，A符合题意，B、C、D均不符合题意。故选A。9.在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，以下说法错误的是（）A.由B到C细胞分裂过程是在子宫内完成 B.婷婷的生命的起点始于受精卵C.与“女大十八变”有直接关系的器官是卵巢 D.胎儿与母体进行物质交换的场所是②胎盘【答案】A【解析】【分析】图片中：A是受精作用，B是受精卵，C是细胞群，D胚胎的发育（①子宫②胎盘③脐带④胎儿），E是个体。【详解】A．精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。受精卵开始分裂形成胚泡，这个过程是在输卵管完成的，错误。B．人的新生命的起点是受精卵，正确。C．“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，正确。D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，正确。故选A。10.男性两侧输精管结扎后，生理表现为（）A.仍产生精子，不能分泌雄性激素 B.仍产生精子，能分泌雄性激素C.不产生精子，能分泌雄性激素 D.不产生精子，不能分泌雄性激素【答案】B【解析】【分析】输精管是输送精子的管道，结扎输精管后，睾丸能够正常产生精子，并且能够分泌雄性激素，只是产生的精子不能经过输精管排出。【详解】睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，因此也不会影响男性的第二性征。故选B。【点睛】解答此题的关键是理解输精管被结扎仅说明不能排出精子，而第二性征的改变决定于睾丸雄性激素的分泌。11.处于青春期的青少年生长发育的速度很快。营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体（）A.主要的供能物质B.溶解养分和废物的物质C.主要的贮能物质D.建造和修复身体的主要原料【答案】D【解析】【分析】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。【详解】A．人体主要的供能物质是糖类，A不符合题意。B．人体内溶解养分和废物的物质主要是水，B不符合题意。C．人体主要的贮能物质是脂肪，C不符合题意。D．蛋白质是人体建造和修复身体主要原料，青少年正处于生长发育的黄金时期，要多吃含蛋白质丰富的食物，D符合题意。故选D。12.健康生活应维持能量摄取和消耗之间的平衡。若长期摄取的营养超过人体所需，多余营养会转化为脂肪囤积在体内，导致肥胖。下列均能为人体提供能量的物质是()A.水、无机盐、蛋白质 B.维生素、脂肪、蛋白质C.糖类、蛋白质、脂肪 D.脂肪、糖类、无机盐【答案】C【解析】【详解】食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。故选C。13.分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（）A.唾液腺 B.胰腺 C.肝脏 D.肠腺【答案】C【解析】【详解】试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能14.下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是（

）A.钙片、生长激素 B.钙片、维生素DC.钙片、葡萄糖 D.钙片【答案】B【解析】【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右，无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分。【详解】佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童。因此给佝偻病患儿补钙必须加服维生素D，鱼肝油中维生素D含量丰富，维生素D可以促进人体对钙的吸收。故选B。【点睛】此题考查了维生素D的作用及食物来源。15.李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里，这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程（）A.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门【答案】B【解析】【详解】试题分析：此题是一道基础知识题，考查的是消化道的组成．消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．所以一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．故选B．考点：消化道的组成．点评：消化道组成是个重要的考点，注意理解掌握．16.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（）A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽【答案】B【解析】【分析】胃液内的胃蛋白酶能对蛋白质起消化作用，将蛋白质初步消化为多肽。胶囊的成分是淀粉，胃不能对淀粉进行消化，所以药物进入小肠，胶囊在小肠内被消化，可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用。【详解】AB．胃中只含有胃液这一种消化液，胃液中含有胃蛋白酶，能够对蛋白质进行初步消化；对淀粉、脂肪等营养物质没有消化作用，A错误，B正确。C．胆汁是肝脏分泌的消化液，胆汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利于脂肪的消化，胆汁可以暂时储存在胆囊内，流入小肠乳化脂肪，C错误。D．淀粉的初步消化是在口腔中开始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉转化成了麦芽糖，最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收，但是吞服胶囊，并来不及初步消化，D错误。故选B。17.某同学吃的馒头在消化道内消化、分解，最终得到的消化终产物是（）A.脂肪酸 B.麦芽糖 C.氨基酸 D.葡萄糖【答案】D【解析】【分析】食物的消化从口腔开始，部分淀粉被分解为麦芽糖。在口腔内形成的食团经过咽进入食管。通过食管的蠕动，食团被输送到胃，食物在此处停留的时间比较长(一般为4～5h)。胃液呈强酸性，有助于胃蛋白酶分解食物中的蛋白质，食糜借助胃的蠕动被推入小肠，小肠是消化食物与吸收养分的主要场所。消化液使食糜变成乳状，再经过消化液中各种酶的作用，使食物中的淀粉最终分解为葡萄糖，蛋白质最终分解为氨基酸，脂肪最终分解为甘油和脂肪酸。食物残渣、部分水分和无机盐等借助小肠的动被推入大肠。【详解】馒头的主要成分是淀粉，淀粉的消化从口腔开始。口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，故选D。【点睛】解答此类题目的关键是掌握淀粉的消化过程。18.下列含消化液种类最多的器官是（）A.胃 B.小肠 C.大肠 D.肝脏【答案】B【解析】【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺有位于消化道内小消化腺和位于消化道外的大消化腺组成，消化腺分泌的消化液直接或通过导管流入消化道参与食物的消化；该题要从各段消化道中含有的消化液方面考虑解答。【详解】A．胃里只有胃腺分泌的胃液，A不符合题意。B．小肠里有肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁也通过导管流入小肠，B符合题意。C．大肠里没有消化液，C不符合题意。D．肝脏里只有胆汁一种消化液，D不符合题意。【点睛】消化腺的名称、作用、功能等是中考考查的重点内容，相关问题同学们一定要了然于心。19.下列各项中不是小肠的结构与功能相适应特点的是（）A.小肠内壁有小肠绒毛B.小肠中有很多消化腺，能分泌消化液C.小肠上端与胃相通，下端与大肠相通D.小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁仅是一层上皮细胞【答案】C【解析】【分析】小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只由一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要器官。【详解】由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上，这是与小肠的消化吸收功能适应，故A不符合题意；小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，这是与消化功能相适应的，故B不符合题意；小肠上端与胃相通，下端与大肠相通，与它的消化和吸收功能没有直接的关系，故C符合题意；小肠绒毛的壁很薄，只由一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，故D不符合题意。故选C。【点睛】此题考查小肠适于消化的结构特点，解答此题的关键是掌握小肠适于消化和吸收的结构和功能。20.下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（）A.坏血病-缺乏维生素C B.夜盲症-缺乏维生素DC.地方性甲状腺肿-缺乏铁 D.佝偻病-缺乏维生素A【答案】A【解析】【分析】无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病；解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等。【详解】A．人体缺乏维生素C会患坏血病，牙龈出血等，A正确。B．人体缺乏维生素D会佝偻病、骨质疏松症，B错误。C．人体缺少含铁的无机盐，会患缺铁性贫血（头晕、乏力等），饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，成为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，食用加碘食盐以及常吃海带等，C错误。D．人体缺乏维生素A会患夜盲症、皮肤干燥等，D错误。故选A二、非选择题：本题共5小题，共30分。21.结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”回答下列问题：（1）图中A代表的是人类的祖先—___。（2）古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是___，使一部分A不得不下地生活。（3）从A到B表示人类开始向着___的方向发展，由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌。（4）从C到G，除着装发生了变化之外，人类在与自然界作斗争的过程中，学会了___由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是___，使人类变得越来越聪明。【答案】（1）森林古猿（2）森林大量消失（3）直立行走（4）①.制造和使用工具②.大脑越来越发达【解析】【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。直立行走是进化发展的基础，是使用工具、制造工具的基础。【小问1详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，图A是人类的祖先——森林古猿。【小问2详解】非洲大陆曾经发生过剧烈的地壳变动，形成了最大的断裂谷，断裂谷两侧的生态环境因此发生了巨大的变化，当地的森林古猿也因此逐渐分化成两支，一支仍旧生活在森林环境中的森林古猿，逐渐进化成为现代的类人猿；另一支生活在断裂谷东部高地的森林古猿，由于森林大量消失，森林古猿不得不下地生活，一代一代向直立行走的方向发展，并学会使用和制造工具，产生了语言，进化成人类。因此依据已有证据，古人类学家推测，在A森林古猿之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是森林大量消失使一部分A森林古猿不得不下地生活。【小问3详解】由（2）详解可知，从A到B表示人类开始向着直立行走，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。【小问4详解】根据题图可知，从C到G，除着装发生了变化之外，手里的工具也发生了变化，说明人类在与自然界作斗争的过程中，学会了使用和制造工具。复杂而精巧的工具的制造和使用离不开脑这一器官，因此由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是大脑越来越发达，使人类变得越来越聪明。22.下面图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图。请回答：（方框内填序号，横线上填文字）：（1）图一中，女性生殖系统中最主要的生殖器官是[]___，它所产生的生殖细胞是___，并且能分泌雌性激素。（2）人的生殖要经过精子与卵细胞的结合，形成___。这一结合过程发生在图一中的[]___。（3）图二中，胎儿生活在半透明的液体即___中，与母体之间通过[⑦]___进行物质交换。【答案】（1）①.①卵巢②.卵细胞（2）①.受精卵②.②输卵管（3）①.羊水②.胎盘【解析】【分析】1、女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。图一中，①卵巢、②输卵管、③子宫、④子宫内膜、⑤阴道。2、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。图二中，③子宫、⑤阴道、⑥羊水、⑦胎盘、⑧脐带、⑨胎儿。【小问1详解】女性主要性器官是①卵巢，产生卵细胞和分泌雌性激素。【小问2详解】男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在②输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在②输卵管。【小问3详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过⑦胎盘、⑧脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故⑦胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。23.请据图回答问题：（[]内填序号，横线上填文字）：（1）在甲图，人体消化系统的组成包括___和___。（2）人体最大的消化腺是[]___，其分泌的___不含消化酶，却能使脂肪乳化成脂肪微粒。（3）图乙中的曲线表示各种营养物质的消化过程，馒头的主要成分是淀粉，代表淀粉消化过程的是曲线___，淀粉最终消化是在___（填消化器官）。【答案】（1）①.消化道②.消化腺（2）①.③肝脏②.胆汁（3）①.乙②.小肠【解析】【分析】分析图可知：图甲①唾液腺、②咽、③肝脏、⑤肛门、⑥小肠、⑦大肠、⑧胰腺、⑨胃、⑩食道、⑪口腔；图乙中甲是脂肪、乙是淀粉、丙是蛋白质。【小问1详解】人体消化系统包括消化道和消化腺，消化包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胰腺、肠腺、胃腺和肝脏。【小问2详解】图甲中③肝脏是人体最大的消化腺，成人的肝重约1.5kg,位于腹腔的右上部；肝脏能够分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，但它对脂肪有乳化作用，从而促进脂肪的消化。【小问3详解】淀粉的消化起始于口腔，最终在小肠里被肠液和胰液中的酶彻底消化为葡萄糖，因此，乙是糖类（淀粉）的消化曲线。24.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。如图为某地男女身高增长速度曲线与体形的变化示意图。请分析如图并回答问题：（1）由图甲可知，曲线___代表男孩，曲线___代表女孩判断依据是，女性进入青春期的平均年龄比男性___1～2年。（2）由图乙可知，进入青春期的男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这与男性生殖器官分泌的___和女性生殖器官___分泌的___有关。【答案】（1）①.A②.B③.早（2）①.雄性激素②.卵巢③