版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年秋季学期学业质量监测七年级历史试题一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。1.遗址能为已经消逝的文明或者文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。北京人遗址为我们提供的历史见证是,北京人已经()A.出现聚落 B.学会用火 C.种植粮食 D.饲养家畜【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,B项正确;聚落的出现,意味着人类走向定居生活,而北京人过着群居生活,排除A项;种植粮食、饲养家畜出现在新石器时代,而北京人生活在旧石器时代,排除CD项。故选B项。2.美国学者布雷伍德指出:“因为人类学会了生产食物——而不采集、狩猎或收集食物——把食物储藏在粮仓里和牲圈里,他们不得不而且也有能力大批地定居下来。”材料说明()A.农业和畜牧业分离使人类走向定居B.定居生活限制了人类的活动距离C.人类在采集和狩猎中学会储存食物D.农业兴起是定居生活的重要前提【答案】D【解析】【详解】材料主要体现了因为人类学会了生产食物,使他们有能力大批地定居下来,也就是说农业兴起是人类定居生活的重要前提,D项正确;材料没有体现原始农业和畜牧业开始分离,排除A项;材料没有体现定居生活限制了人类的活动距离,排除B项;人类在采集和狩猎中学会储存食物在材料中没有体现,排除C项。故选D项。3.有人说:“读懂中国,必须先读懂中国传统文化,读懂中国文化,必须先触摸中国的彩啊。”下列远古居民中能够制造彩陶的是A.元谋人 B.山顶洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民【答案】D【解析】【详解】根据材料“彩陶,中国历史发展的源,华夏传统文化的根”根据所学知识可知,生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟.过着定居生活,饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,种植蔬菜,会制造彩陶,故选D;ABC不符合题意,排除。4.三星堆遗址中发现的“放大版”云雷纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文明、中原文明的印记。中原文明尊鲁的兽头趴在肩上,而三星堆的则是挂在肩上,这反映出铸造技术的差异。下列选项中,对以上材料解读最准确的是()A.巴蜀文明是中国青铜文明的核心 B.中华文明多元一体、各具特色C.三星堆遗址是巴蜀古国文明的珍宝 D.巴蜀文明隶属于中原文明【答案】B【解析】【详解】根据材料“三星堆遗址中发现的放大版云雷纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文明、中原文明的印记。中原文明尊鲁的兽头趴在肩上,而三星堆的则是挂在肩上,这反映出铸造技术的差异”可知,材料体现的是中华文明多元一体、各具特色,B项正确;A项说法错误,排除A项;材料不能体现三星堆遗址是巴蜀古国文明的珍宝,排除C项;材料没有涉及巴蜀文明隶属于中原文明,排除D项。故选B项。5.比较法是我们学习历史常用的一种方法。下列三幅地图反映的历史发展趋势是()A.禅让制度趋于完善 B.统一国家不断巩固C.向大一统国家发展 D.兼并战争连年不断【答案】C【解析】【详解】根据材料中的三幅地图及文字信息可知,这三幅地图反映的是从春秋战国的诸侯纷争到秦实现统一的过程,故题干图片反映的趋势是向大一统国家发展,C项正确;夏朝建立时,禅让制被世袭制取代,排除A项;材料反映的是统一国家的建立,不是不断巩固,排除B项;兼并战争连绵不断是春秋战国的特征,排除D项。故选C项。6.有位古代思想家认为:“天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。”这位思想家可能是()A.老子 B.孟子 C.韩非子 D.墨子【答案】B【解析】【详解】根据题干材料“仁”,可以看出材料强调的是“仁政”的重要性。根据所学可知,战国时期儒家学派的代表人物孟子主张实行“仁政”。要求统治者不要过分盘剥人民,要用“仁政”治国,轻徭薄赋。他还提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为取得民心才能得到天下,由此得出该思想家是孟子,B项正确;老子强调无为而治,与材料不符,排除A项;韩非子强调以法治国,与材料不符,排除C项;墨子主张兼爱、非攻、节俭等,与材料不符,排除D项。故选B项。7.1975年,在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍,简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规,共计法条多达600条,并且多数为残酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代()A.法律细密,社会秩序稳定 B.宽严相济,律法深入人心C.儒法并用,统治基础牢固 D.刑罚众多,隐含统治危机【答案】D【解析】【分析】【详解】根据材料可知,秦朝时期法律条文多,包含酷刑;结合所学知识可知,秦朝法律的严酷容易引起人民的反抗,致使秦朝蕴含着统治危机,故D项正确;秦朝社会秩序稳定的说法不符合史实,排除A项;材料信息无法看出秦朝法律宽严相济的特点,也不能说明律法深入人心,排除B项;秦朝统治基础牢固的说法与材料信息无关,排除C项。故选D项。【点睛】8.下图漫画反映了中国古代某时期统治阶级内部的争权夺利斗争,动摇了政股加权的统治,使该王朝逐渐走向衰亡。这一时期是()A.秦朝末年 B.南北朝时期 C.西汉中期 D.东汉中后期【答案】D【解析】【详解】东汉中期以后,由于继位皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡。故漫画反映了中国古代东汉中后期统治阶级内部的争权夺利斗争,D项正确;综合上述分析可排除ABC项。故选D项。9.东汉末年,极度苦难的人民寻求精神上的寄托,为道教的兴起提供了土壤;佛教认为人只要熄灭各种欲望,才能得到解脱,佛教主张众生平等,迎合了贫困民众渴求生活平安的愿望,因此得以广泛传播。这段材料主要说明了()A.道教兴起的背景 B.佛教广泛传播的影响C.人民苦难的根源 D.宗教产生传播的原因【答案】D【解析】【分析】【详解】根东汉末年,张角创立了太平道,他以治病来传道对贫苦民众有很大的吸引力,道教传播很快。佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,才能得到解脱。佛教主张众生平等,迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望,因此得以传播,所以材料反映的是宗教产生传播的原因,D项正确;道教兴起的背景与“佛教认为人只要熄灭各种欲望,才能得到解脱”等内容不符,排除A项;佛教广泛传播的影响与“东汉末年,极度苦难的人民寻求精神上的寄托,为道教的兴起提供了土壤”内容不符,排除B项;材料没有涉及人民苦难的根源,排除C项。故选D项。【点睛】10.西晋《古今注·音乐篇》记载:“横吹,胡乐也。张博望入西域,传其法于西京,惟得《摩诃兜勒》(马其顿)一曲。”据此可知()A.中国与马其顿的交流始于西晋 B.文明互鉴促进了西域经济发展C.张骞为中西文化交流作出贡献 D.汉朝以武力加强对西域的控制【答案】C【解析】【详解】根据题干“横吹,胡乐也。张博望入西域,传其法于西京,惟得《摩诃兜勒》(马其顿)一曲”可知,材料记载当时张骞曾在长安传授他滞留西域时所接触到“胡曲”,这首“《摩诃兜勒》(马其顿)”乐曲是张骞从“丝绸之路”上带回的最重要、也是唯一的礼物,可见张骞为中西文化交流作出贡献,C项正确;材料中说明西汉时期传入马其顿乐曲,不是西晋,排除A项;材料论述的是张骞对于中西文化交流的影响,不是说明文明互鉴促进了西域经济发展,排除B项;题干没有体现“汉朝以武力加强对西域的控制”的信息,排除D项。故选C项。11.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据目录(部分)下图提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题()A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革C.统一的多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融【答案】C【解析】【详解】结合所学可知,我国统一的多民族国家形成于秦汉时期。秦的统一,结束春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中国历史首创大一统的局面。汉武帝即位后,采取一系列措施,实现西汉王朝政治、经济、军事和思想上的大一统,使得西汉进入鼎盛时期。因此,秦汉时期的特征是统一多民族国家的建立和巩固,C项正确;“中国境内早期人类与文明的起源”是原始社会时期的特征,排除A项;“早期国家与社会变革”是夏商周时期的特征,排除B项;“政权分立与民族交融”魏晋南北朝时期的特征,排除D项。故选C项。12.图示法是快速学习历史的一种好方法。下图能直观反映三国鼎立形势的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,220年曹丕称帝,建立魏,魏国主要占据长江以北的北方地区,定都洛阳,因而在三角形方位图中应该处于上方;221年刘备建立蜀汉,蜀汉占据四川等西南地区,因而在三角形方位图中应该处于左下方;222年孙权称王,建立吴,定都建康,标志着三国鼎立局面正式形成。吴国占据东南,定都建业,因而在三角形方位图中应该处于右下方。C项正确;而ABD项,三国位置不正确,排除ABD项。故选C项。13.“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中,属于“史论”的是()A.八王之乱使西晋衰落 B.317年司马睿在建康建立东晋C.舜在年老时让位于禹 D.230年卫温率领船队到达夷洲【答案】A【解析】【详解】根据“‘史论’是指在历史研究学习中对历史事件的评论”结合所学知识可知,八王之乱使西晋衰落是对八王之乱的评价,属于史论,A项正确;BCD项都是对历史事件进行客观叙述,属于史实,排除BCD项。故选A项。14.下面组图所示的是嘉峪关出土的魏晋墓砖画。它们反映出魏晋时代特征是()A.政权分立 B.江南开发 C.民族交融 D.中外交往【答案】C【解析】【详解】依据题干图片《胡人耕作图》和《汉人吃烧烤图》并结合所学分析可知,汉人学习胡人的生活习俗,胡人学习中原的牛耕技术种植农作物,反映了民族交融,C项正确;材料没有涉及“政权分立”,排除A项;材料没有涉及“江南开发”,排除B项;材料没有涉及中外交往的信息,排除D项。故选C项。15.学习历史需要正确认识历史事件之间的因果关系。下列因果关系错误的是()A.孔子创办私学,主张有教无类——促进了教育在民间的发展 B.西汉朝廷设置了西域都护——标志着西域正式归属中央政权C.刘秀采取了一系列稳定社会局面的措施——出现“光武中兴” D.有组织、有准备的黄巾军农民起义——沉重打击秦朝的统治【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,有组织、有准备的黄巾军农民起义,沉重打击东汉的统治。沉重打击秦朝统治的起义是陈胜、吴广起义,D项符合题意,选择D项;ABC项因果关系正确,ABC项不符合题意,排除ABC项。故选D项。二、非选择题:本大题共4小题,第16题5分,第17题11分,第18题13分,第19题6分,共35分。16.阅读以下材料后判断:约公元前2070年,中国历史上的第一个奴隶制王朝夏朝建立……约公元前1600年,商朝建立。商朝甲骨文是我国目前所发现最早的比较成熟的汉字,为我们探究商史提供了第一手资料。由于甲骨文的发现和解读,商朝已成为我国历史上第一个有直接文字记载的王朝。商朝是青铜文化的鼎盛时期,商王武丁时代的妇好墓,出土200多件青铜礼器、5件大铜铎、16件小青钢铃……20余件其他青铜器。青铜器主要是礼器与兵器,礼器有爵、鼎、孟等,象征其拥有者的身份和等级。兵器有戈、矛、钺等,还有车马的青铜部件和佩饰,都和战争有关。商朝青铜冶炼和铸造工艺日趋成熟,出土和传世的青铜器数以万计,著名的司母戊方鼎,代表了商朝青铜器的典型风格。——摘编自李先登《中国读本·053·商周青铜文化》以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后填“正确”;违背了以上材料所表述的意思,请在对应题号后填“错误”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号后填“未涉及”。(1)大约公元前21世纪,我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝建立了。()(2)甲骨文的发现,使商朝成为我国历史上第一个有文字记载的王朝。()(3)甲骨文使用象形、指事等造字方法,已经具备了汉字基本结构。()(4)商朝时青铜器,种类逐渐丰富,数量众多,以礼器和兵器为主。()(5)甲骨文和司母戊鼎的发现为我们探究西周历史提供了重要的资料。()【答案】(1)正确(2)正确(3)未涉及(4)正确(5)错误【解析】【详解】(1)根据题干材料“约公元前2070年,中国历史上的第一个奴隶制王朝夏朝建立”可知,“大约公元前21世纪,我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝建立了。”的说法能够从题干材料中得出,填“正确”。(2)根据题干材料“由于甲骨文的发现和解读,商朝已成为我国历史上第一个有直接文字记载的王朝。”可知,“甲骨文的发现,使商朝成为我国历史上第一个有文字记载的王朝。”的说法能够从题干材料中得出,填“正确”。(3)“甲骨文使用象形、指事等造字方法,已经具备了汉字的基本结构。”的说法题干中未体现,填“未涉及”。(4)根据题干材料“商朝是青铜文化的鼎盛时期,商王武丁时代的妇好墓,出土200多件青铜礼器、5件大铜铎、16件小青钢铃……20余件其他青铜器。青铜器主要是礼器与兵器,礼器有爵、鼎、孟等,象征其拥有者的身份和等级。兵器有戈、矛、钺等,还有车马的青铜部件和佩饰,都和战争有关。”可知,“商朝时的青铜器,种类逐渐丰富,数量众多,以礼器和兵器为主。”的说法能够从题干材料中得出,填“正确”。(5)根据题干材料“商朝甲骨文是我国目前所发现最早的比较成熟的汉字,为我们探究商史提供了第一手资料。……商朝是青铜文化的鼎盛时期,商王武丁时代的妇好墓,出土200多件青铜礼器、5件大铜铎、16件小青钢铃……”可知,甲骨文和司母戊鼎是商朝文明的代表。因此,“甲骨文和司母戊鼎的发现为我们探究西周历史提供了重要的资料。”的说法与题干材料不符,填“错误”。17.阅读下列材料,回答问题。材料一西周王朝所开拓的疆域,奠定了以后历代中原王朝统一的政治地理基础;同时,西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体。……战国时期,政治上逐渐呈现出归于一统的发展态势,官僚制和郡县制共同构成维系君主专制和中央集权的两大支柱。——摘编自周书灿从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》(1)根据材料一,指出西周实行的政治制度的名称。并概括该制度对周王朝统治的作用。指出战国时期“归于一统”的政治制度。材料二秦朝尽管存在时间短暂,皇帝却开始将法家学说应用到全中国,采用一个组织得很严密的帝国结构,包括一个独揽大权的皇帝、一个秩序井然的有效的官僚机构,……他将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)根据材料二,指出秦朝皇帝采用了诸子百家哪一学派来治理国家?并归纳“帝国结构”的具体表现。与材料一的制度相比,秦朝对地方的管理进步性何在?材料三主父偃劝说上(汉武帝)曰:“古者诸侯地不过百里……今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,急则阻其强而合纵,以逆京师。……愿陛下,令诸侯得推恩分子弟,以地侯之(建立侯国)。上从其计。——摘编自班固《汉书·主父偃列传》(3)根据材料三,指出汉武帝时政治上面临的问题及解决措施。【答案】(1)分封制;保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围;官僚制、郡县制、君主专制、中央集权等。(2)法家学派;国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控;郡县制由中央直接管辖。(3)问题:西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。解决措施:采纳主父偃的“推恩”建议(或推恩令)。【解析】【详解】(1)第一小问,根据材料一“使得西周王朝的千里邦畿……”并结合所学知识可知,为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”,因此这是西周的分封制。第二小问,根据材料一“使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体”并结合所学可知,分封制保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。第三小问,根据材料“战国时期,兼并战争愈演愈烈……官僚制和郡县制共同构成维系君主专制和中央集权的两大支柱”可知,战国时期,“归于统一”的政治制度有官僚制、郡县制、君主专制、中央集权等。(2)第一小问,根据材料二“皇帝却开始将法家学说应用到全中国”可得出秦朝皇帝采用了法家学派来治理国家。第二小问,根据材料二“包括一个独揽大权的皇帝、一个秩序井然的有效的官僚机构,……他将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”并结合所学可知,为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。第三小问,根据材料三“他将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”并结合所学可知,在地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,因此进步性表现在郡县制由中央直接管辖。(3)第一小问,根据材料三“地方千里,缓则骄奢,急则阻其强而合纵,以逆京师。”并结合所学可知,西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。第二小问,根据所学可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制,因此解决措施是采纳主父偃的“推恩”建议(或推恩令)。18.中国自古以来都有重视农民、农业、农村的优良传统。某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展”,请你参与探究。探究一【兴修水利工程】联合国教科文组织第24届世界遗产委员会对都江堰的评价:建于公元前3世纪,位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰,是战国时期秦国蜀郡太守李冰率众修建的一座大型水利工程,是全世界至今为止年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。在岷江修鱼嘴,分为内、外江,枯水季将海水调入内江,以利灌溉,涨水季将水调往外江,保证县城安全。2200多年来,至今仍发挥巨大效益。李冰治水,功在当代,利在千秋,不愧为文明世界的伟大杰作,造福人民的伟大水利工程。都江堰示意图(1)根据材料指出,战国时期修建的都江堰有何特点?根据示意图指出该水利工程的功能。并根据材料归纳该工程的作用。探究二【调整统治政策】据《史记·商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。(2)根据材料,指出该变法的名称,并归纳该变法的主要举措。探究三【引进优良作物】《历史上的外来作物引进》记载:“中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品,而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产,也是在汉朝时通过这条商路传到内地的,在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进,不仅增加了我国农作物的种类,更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。”(3)材料中新的农作物是通过哪条商路传入内地的?引进这些农作物有何重要影响?探究四【采用先进技术】傅筑夫《中国经济史论丛(上)》:东晋南朝时,在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。迁往南方的中原人民还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合,在江南地区普遍实行麦稻兼作,五岭以南则种双季稻。这对江南经济的开发,起了很大的促进作用,并且由于这个地区具有远比北方更为优越的自然条件,故发展非常迅速。(4)根据材料并结合所学知识,归纳东晋南朝时南方经济迅速发展的原因。并指出这一时期农业发展的表现。【答案】(1)特点:是全世界至今为止年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程;功能:防洪、灌溉、水运等;作用:保证县城安全,发挥巨大效益,造福了当地人民。(2)名称:商鞅变法;措施:建立县制;鼓励耕织。(3)商路:丝绸之路;影响:不仅增加了我国农作物的种类,更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。(4)原因:北人南迁,带去先进的技术和生产工具;南方地区自然条件优越;南方地区社会安定,战乱少;统治者重视等。表现:北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合,在江南地区普遍实行麦稻兼作,五岭以南则种双季稻。【解析】【详解】(1)根据材料“位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰,是战国时期秦国蜀郡太守李冰率众修建的一座大型水利工程,是全世界至今为止年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。”可知,都江堰的特点是全世界至今为止年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程;根据“都江堰示意图”结合所学可知,都江堰的组成部分包括“鱼嘴”(分水鱼嘴)、“宝瓶口”“飞沙堰”三部分,其功能主要有防洪、灌溉、水运等。根据材料“在岷江修鱼嘴,分为内、外江,枯水季将海水调入内江,以利灌溉,涨水季将水调往外江,保证县城安全。2200多年来,至今仍发挥巨大效益。李冰治水,功在当代,利在千秋,不愧为文明世界的伟大杰作,造福人民的伟大水利工程。”可知,都江堰保证县城安全,发挥巨大效益,造福了当地人民。(2)根据材料“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。”结合所学可知,材料反映的是商鞅变法;根据材料“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理”可得出,变法的措施是建立县制;根据材料“努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……”可得出,变法的措施是鼓励耕织。(3)根据材料“中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品,而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产,也是在汉朝时通过这条商路传到内地的,在中原很多地区得到推广种植。”结合所学可知,石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产是通过丝绸之路传入中国的;根据材料“这些作物的引进,不仅增加了我国农作物的种类,更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。”可知,新物种的引进,增加了我国农作物的种类,更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。(4)根据材料“迁往南方的中原人民还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合,在江南地区普遍实行麦稻兼作,五岭以南则种双季稻。这对江南经济的开发,起了很大的促进作用,并且由于这个地区具有远比北方更为优越的自然条件,故发展非常迅速。”结合所学可知,东晋南朝时南方经济迅速发展的原因有北人南迁,带去先进的技术和生产工具;南方地区自然条件优越;南方地区社会安定,战乱少;统治者重视等。根据材料“迁往南方的中原人民还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合,在江南地区普遍实行麦稻兼作,五岭以南则种双季稻。”可知,这一时期农业发展的表现是北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合,在江南地区普遍实行麦稻兼作,五岭以南则种双季稻。19.阅读下列材料:材料中国古代重要历史人物表(部分)姓名贡献蔡伦改进了造纸术张仲景著有《伤寒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中学后勤管理
- 包含2024年度预算的建筑设计合同3篇
- 消防安全网格员培训
- 2024年度二手房买卖合同中的装修责任合同
- 《鲁证期货甲醇期货》课件
- 认识时分课件苏教版
- 《FMEA培训教材》课件
- 《校园不容暴力》课件
- 二零二四年度广告代理合同注意事项
- 机制专业职业规划
- 大数据技术生涯发展报告
- EPC项目设计组织方案及各阶段计划进度安排
- 小程序运营方案
- 广东省深圳市两校2023-2024学年高二上学期期末联考数学试卷(含答案)
- 高一新生学习方法指导课件
- 参加美术教师培训心得体会(30篇)
- 国开电大可编程控制器应用实训形考任务1实训报告
- 2024领导力培训课程ppt完整版含内容
- 森林火灾中的自救与互救课件
- 数据新闻可视化
- 中学生应急救护知识讲座
评论
0/150
提交评论