重庆市铜梁区2022-2023学年七年级上学期期末数学试题_第1页
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文档简介

2022年秋七年级(上)学业质量监测试卷数学一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.1.在,0,2,这四个数中,最小的数是()A. B.0 C.2 D.2.第七次人口普查结果,重庆人口数约为3200万人,其中数据3200用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.下列化简正确的是()A. B. C. D.4.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,表示数a的点到原点的距离小于表示数b的点到原点的距离,则下列各式错误的是()A. B. C. D.5.若关于x的方程的解是,则常数a的值是()A. B. C.12 D.106.已知值是5,则的值是()A.6 B.10 C.1 D.27.如图,点O是直线上一点,射线是的角平分线,若,则的度数是()A. B. C. D.8.若a,b,c,d是不为零的有理数,且a,b互为相反数,c,d互为倒数,则的值是()A.0 B.1 C. D.29.如图,点B在线段上,点P是线段中点,点Q是线段的中点,若,,则的长度是()A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm10.学校有A,B两个课外活动小组,现A组有32人,B组有46人,根据实际情况的需要,现要从B组调一些人到A组,使A组调动后的人数是B组调动后人数的2倍,设从B组调到A组的人数是y人,根据题意,可列方程正确的是()A. B.C. D.11.用同样大小的圆形棋子按如图所示的规律摆放:第一个图中有2个棋子,第二个图中有5个棋子,第三个图中有9个棋子,第四个图中有14个棋子,…,则第七个图中棋子的个数是()A.31 B.33 C.35 D.3712.数学家欧拉最先用来表示关于x的多项式.如对于:当时,则,当时,则.若规定,下列结论中:①;②若时,则;③当时,的值为7;以上结论正确的个数有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个二、填空题:(本大题4个小题,每小题4分,共16分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上.13.计算:|﹣3|=______.14.单项式的次数是______.15.已知m是有理数,若关于x的多项式与多项式的和不含x的二次项,则______.16.如图所示,把正方形剪去一个宽为的长方形后,再从剩下的长方形上剪去一个宽为的长方形.若剪下的长方形的面积等于剪下的长方形的面积,那么剩余的长方形的边的长度是______.三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.17.计算:(1)(2)18.如图,已知线段上依次有四个点分别为M,C,D,N,其中点M是线段的中点,点N是线段的中点,若线段,线段,求线段的长.请完成下列填空:解:∵,,,∴①;∵点M是线段的中点,∴②;∵点N是线段的中点,∴;∴③,∴=④.四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.19.解方程:(1)(2)20.先化简,再求值:,其中a,b满足.21.列方程解应用题:低碳环保的新能源汽车深受广大市民的喜爱,市场销售火爆.某工厂为了加快新能源汽车零件生产进度,决定购进甲、乙两种新设备进行零件加工,已知每台甲型设备比每台乙型设备每天多做10个零件,若20台甲型设备和15台乙型设备每天共做零件900个.求每台甲型设备和每台乙型设备每天分别做零件多少个?22.如图所示,点O是直线上一点,以点O为端点分别作射线、射线、射线、射线,若射线平分,且,.(1)求的度数;(2)若,求的度数.23.为了加快实施乡村振兴,三峡库区大力发展地方特色产品.当地某公司现有每件成本是80元的特色产品共630件,预定售价为每件100元,该公司准备在“双十一”当天线上、线下同时销售.线上销售方案是:请直播团队按预定售价进行销售,每售出一件特色产品该公司送成本为8元的纪念品1件给顾客,另外要把当天销售额的1%的费用给直播团队作报酬;线下销售的方案是:按每件特色产品预定售价打九折进行销售.在“双十一”当天,若在线上销售的特色产品是件,剩余的特色产品在当天线下全部销售完.(1)求该公司在“双十一”当天线上销售的特色产品的利润(用含a的代数式表示);(2)求该公司在“双十一”当天线下销售特色产品的利润(用含a的代数式表示);(3)若“双十一”当天线上销售特色产品利润和线下销售特色产品的利润相同,求a的值.24.对于任意一个三位数m,若它的百位数字与个位数字的和等于十位数字的2倍,则称这个三位数m为“倍等和数”;当m为“倍等和数”时,记为m的各个数位上的数字之和.例如:,∵,∴135是“倍等和数”,.又如:,∵,∴457不是“倍等和数”.(1)判断741,363是否为“倍等和数”,并说明理由;如果是“倍等和数”,求出的值;(2)已知A为“倍等和数”,其中(,,,a,b,c是整数),若,求出满足条件的所有A的值.25.如图,点A和点B在数轴上,点A在原点O的左侧,点B在原点O的右侧,点B表示的数是12;用表示点O与点A之间的距离,用表示点O与点B之间的距离,点A和点B的距离表示为,且.(1)求点A表示数和线段的值;(2)动点P从点B

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