锦州市太和区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022～2023学年度下学期期中质量检测七年语文试卷*考试时间100分钟，试卷满分100分。一、积累与运用（满分25分）1.用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。青春有梦绽放光芒【答案】青春有梦绽放光芒【解析】【详解】考查汉字临摹。注意：绽、芒。2.选出下列词语中加点字音、形完全正确的一项（）A.呜咽（yè）咀嚼（jué）屏嶂（zhàng）锲而不舍（qì）B.污秽（huì）滞笨（zhì）殷红（yān）不言而喻（yù）C.亘古（ɡènɡ）坚韧（rèn）憎恶（wù）鲜为人知（xiān）D.粗拙（zhuó）烦琐（suǒ）取缔（tì）妇儒皆知（rú）【答案】B【解析】【详解】考查字音字形。A.屏嶂——屏障，锲而不舍（qì）——qiè；C.亘古（ɡènɡ）——ɡèn，鲜为人知（xiān）——xiǎn；D.粗拙（zhuó）——zhuō，取缔（tì）——dì，妇儒皆知——妇孺皆知；故选B。3.下列分析与判断错误的一项是（）A.“朋友是一杯清茶，很淡；朋友是一屡清风，很柔；朋友是丝丝的小雨，很甜。这句话运用了比喻和排比修辞。B.“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段经历。”这句中的加点的词都是副词。C.“如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。”句中的“却”应改为“那么”。D.“滨河路上的小桃红正盛放，哎呀，真是美极了！”加点的词是叹词。【答案】C【解析】【详解】本题考查修辞、词性和关联词语。C.“如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默”该句表述正确。“一只主红雀对着暖流歌唱起春天来”和“发现自己搞错了”是转折关系，应该用“却”。如果把“却”改为“那么”就变成了承接关系，与原句表述不符；故选C。4.选出下列语句中加点成语使用不当的一项（）A.袁隆平沥尽心血，潜心研究，终于攻克了杂交水稻育种领域的难题。B.学语文不同于研制航天器，不需要目不窥园，也不需要磨穿铁砚，只需多读、多练、多品悟。C.锦州拥有辽沈战役纪念馆、塔山阻击战战斗遗址、牤牛屯前线指挥所等红色旅游资源，是当之无愧的红色旅游文化圣地。D.嫦娥四号直上云霄，气冲斗牛，最后成功在月球背面着陆，实现了探索月球征途上的新突破。【答案】D【解析】【详解】考查成语运用。A.沥尽心血：比喻付出了全部精力。合乎语境，正确；B.目不窥园：比喻埋头钻研，不为外事分心。或形容专心致志，埋头苦读。合乎语境，正确；C.当之无愧：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。使用正确；D.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。句中形象嫦娥四号升空，望文生义；故选D。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.建设人与自然和谐共生的美丽锦州，必须要对污染防治攻坚战进行再推动、再部署、再落实。B.《只此青绿》以翩跹舞姿勾勒出如诗如幻的千里江山图，讲述了一段跨越古今的艺术传奇。C.不但三位“太空老师”展示了中国空间站工作生活场景，而且与地面课堂进行了实时交流。D.经文化和旅游部数据中心测算，今年春节假期全国国内旅游出游大约达到3.08亿人次左右。【答案】B【解析】【详解】考查病句辨析。A.语序不当，可改为：再部署、再推动、再落实；C.语序不当，将“不但”调至“展示”前；D.语意重复，删去“大约”或“左右”；故选B。6.下列依次填入文段横线处的句子，最恰当的一项是（）寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天惠风和畅，莺飞草长；________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，_________；秋天明月朗照，五谷飘香，_______；冬天落雪无声，闲云舒卷，__________。①是生命的纯熟②是生命的恬静③是生命的萌发④是生命的张扬A.③②①④ B.②④③① C.③④①② D.④①③②【答案】C【解析】【详解】考查衔接排序。第一处，由上句的“惠风和畅，莺飞草长”可知，这是春天，此处对应的应是“生命的萌发”，故选③；第二处，由上句的“骄阳似火，蛙鸣虫唱”可知，这是夏天，此处对应的应是“生命的张扬”，故选④；第三处，由上句的“明月朗照，五谷飘香”可知，这是秋季，此处对应的应是“生命的纯熟”，故选①；第四处，由上句的“落雪无声，闲云舒卷”可知，这是冬季，此处对应的应是“生命的恬静”，故选②。因此排序为：③④①②；故选C。7.下列关于《骆驼祥子》的叙说正确的一项是（）A.《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子三起三落的人生经历，也对老北京的人情风俗、市井生活做了细致入微的描述，有着浓浓的“京味儿”。B.虎妞难产而死刺激了祥子的内心，他开始对命运动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。C.曹先生被孙侦探陷害，被迫离开北平。因为这件事，祥子也被孙侦探抓住，积蓄全部被敲诈走了。D.祥子在杨宅拉上了包月，可这一家人全异常刻薄，拼命使唤祥子令祥子身心疲惫，终因虎妞反对而离开。【答案】A【解析】【详解】本题考查名著。B.有误，虎妞难产给祥子造成了打击，但是还没有让他丧失对生活的希望，后来小福子的死，使得祥子彻底丧失了生活的希望，从一个坚持奋斗的个人主义者变成了一个堕落自私的活死人；C.有误，曹先生是被自己的学生阮明陷害，而不是孙侦探；D.有误，祥子不是因为虎妞的反对而离开，而是因为一次侮辱使祥子挺着硬骨气离开了；故选A。

8.请按原文填空（1）深林人不知，____________________________。（2）_______________________，何人不起故园情（3）草树知春不久归，____________________________。（4）______________________________，双袖龙钟泪不干。（5）《木兰诗》中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：“_________________，_________________。”【答案】①.明月来相照②.此夜曲中闻折柳③.百般红紫斗芳菲④.故园东望路漫漫⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣【解析】【详解】考查名句名篇默写。注意：照、折柳、紫、芳菲、漫、朔、柝。综合性学习（4分）9.班级开展了以“爱祖国·爱家乡”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）【我来设计】本次活动要办一期板报，请你设计两个栏目。（2）【我来品评】你们班将举行“爱我中华”诗歌朗诵比赛，为营造气氛，班长拟写两条宣传标语，你认为哪则更合适？做出选择，并说明理由。A.立报国之志，怀爱国之心。B.诵诗词悟家国精神，吐心声扬赤子情怀。【答案】（1）①爱国诗词集萃②家乡美景推荐（2）示例：我更喜欢B，点明了活动的形式——诵读，又彰显了活动主题——爱国。【解析】【小问1详解】本题考查活动设计。围绕“爱祖国·爱家乡”主题，从常见语文活动中选取两个设计即可。示例：（1）家乡风情故事；（2）家国情怀征文选登。【小问2详解】本题考查宣传标语。从AB中任选一条，说明理由即可。示例：我更喜欢A。形式上用对偶的形式句式整齐，音韵铿锵；内容上，用“立”和“怀”抒发了爱国心声，表达了坚定的志向。二、阅读（满分45分）（一）（10分）阅读下面的文言文，回答小题。陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自部编本《语文》七年级下册）10.解释下列句子中加点的词。（1）公亦以此自矜（）（2）尝射于家圃（）（3）尔安敢轻吾射（）（4）康肃笑而遣之（）11.下列句子，节奏划分正确的一项是（）A.睨之久/而不去 B.见其发/矢十中八九C.乃取一葫芦/置于地 D.徐以/杓酌油/沥之12.请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）我亦无他，惟手熟尔。13.用自己的话概括写出《卖油翁》一文告诉了我们哪些道理。【答案】10.①.自夸②.曾经③.轻视④.打发11.C12.（1）（卖油的老翁）看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。（2）我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。13.学无止境，要勤学苦练，要戒骄戒躁，实践出真知。【解析】【10题详解】考查文言词语理解。（1）句意：康肃公也凭这种本领自夸。自矜：自夸。（2）句意：他曾在自己家（射箭的）场地里射箭。尝：曾经。（3）句意：你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？轻：轻视。（4）句意：康肃公（苦）笑着打发他走了。遣：打发。【11题详解】考查文言断句。C.句意：于是就拿出一个葫芦放在地上。“乃”为连词，于是、就，引出“取一葫芦置于地”，因此正确停顿为：乃/取一葫芦置于地；故选C。【12题详解】本题考查文言文句子翻译。（1）重点字词：发：射，射箭；但：只，不过；颔：点头；（2）重点字词：无他：没有别的（奥妙）；惟：只，不过；尔：同耳，相当于罢了。【13题详解】考查对文章主旨的理解。本文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事，形象地说明了“熟能生巧”的道理。具体来说，从陈尧咨“公亦以此自矜”告诫人们，做人不要骄傲，勿在他人面前卖弄技能；从卖油翁的“以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”，告诉人们“熟能生巧”的道理。从两人对比来看，告诉人们要懂得“人外有人，天外有天”的道理。结合生活实际，告诉人们只要反复苦练，就能达至熟能生巧之境。据此理解分析作答即可。【点睛】参考译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久都没有离开。（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧咨的射箭技术）只是微微地点了点头。康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”老翁说：“（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？”老翁说：“凭我倒油的经验知道（这个）道理。”于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫芦），（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。（卖油翁）于是说：“我并没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（苦）笑着打发他走了。（二）（17分）阅读下面的文段，回答文后小题。①过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：②“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”③我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。④这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑤这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。14.概括选文的主要内容。15.赏析文中加下划线句子的表达效果。16.“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”句中加点的“震悚”该如何理解？17.“她确有伟大的神力”这里的“神力”指什么？表达了作者怎样的情感？18.选文中的长妈妈给你留下怎样的印象？19.选文最后一段抒发“我”对长妈妈怎样的感情？【答案】14.长妈妈为“我”买来《山海经》，“我”对她产生新敬意（或“我”感到震惊）。15.①运用了语言描写，②生动形象地写出了长妈妈给“我”《山海经》时高兴的样子，③表现了她质朴和慈爱。16.①“震悚”是非常震惊的意思，②生动形象地表现出“我”听长妈妈说她买来了《山海经》时无比的震惊，难以相信的情态，③表现“我”被长妈妈的这份热忱深深地感动了。17.①这“神力”指别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。②表现了作者对因阿长给“我”买来《山海经》而产生的的由衷的敬佩与爱戴。18.①关心孩子，细心，②质朴善良③慈爱。19.①“我”对书的珍视；②对阿长怀念与感恩（敬意）。【解析】【14题详解】考查内容概括。结合选文第③段“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇”、④段“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”等内容概括可得：长妈妈为“我”买来《山海经》，“我”对她产生新敬意。【15题详解】考查句子赏析由“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”可知，这句话为阿长所说，运用语言描写，生动形象描写出阿长为“我”买回《山海经》时的兴奋喜悦之情；“三字经”叫做“三哼经”看出阿长不识字，可以想象其买书的过程是比较不容易的，进而表现出阿长的淳朴善良以及对“我”的关爱。【16题详解】考查词句理解。“震悚”意思是身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”一句中的“震悚”，写出“我”看到阿长为“我”买回《山海经》时的震惊和难以置信的情形，表现出“我”对长妈妈的热情所感动。【17题详解】考查内容概括及情感理解。结合选文第④段“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”可知，“神力”指别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。由“这又使我发生新的敬意了”“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”等内容可知，“神力”一词表现出作者对长妈妈的敬佩和感激之情。【18题详解】考查人物形象分析。由②段“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”、第④段“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”等内容可知，大字不识的长妈妈给“我”买来渴慕已久的《山海经》，别人做不到或不肯做的事，她却做到了。由此可见，长妈妈是一个关心孩子、淳朴善良、细心慈爱的人。【19题详解】考查情感主旨。结合“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱宝书”可知，“宝书”一词表现出“我”对书的珍视和喜爱；同时，这句话流露出阿长的深切怀念和感激之情。（三）（18分）阅读下面的选文，完成下面小题。父亲不是“百度”罗光太①小时候，我很崇拜自己的父亲，觉得他无所不能，只要我搞不定的事情，他一定会有解决的办法。②父亲是一名建筑工程师，设计、绘图、预算、施工、结算，每一样他都亲力亲为，参与建设了很多优质工程。我很为自己有这样能干的父亲骄傲。我会指着路边的高楼对别人炫耀：“这房子是我爸爸建的。”③那时，我容不得别人在我面前说我父亲的任何不好。我想，很多人都有过这样的经历吧，我们爱着自己的父亲，他是我们年少时心中的神，是比百度还无所不知的能人。④可是随着年纪渐长，在学校读了十几年的书后，有一天我突然发现，父亲其实也很平凡，甚至只是一个平庸的中年人。他一样有很多不知道的事情，甚至有些字不会写还得问我。那些字并不难，可是父亲居然不懂。他怎么能够不懂呢？我非常吃惊，心里第一次对父亲的无所不能产生了怀疑。⑤电脑普及后，我们家也买了一台。在我看来，电脑操作是一件再简单不过的事情了，可是父亲居然要花钱去学。“自己买本书翻翻就懂了，很简单的。”我说得轻描淡写。但父亲摸着鼠标，在桌子上划来划去，却怎么也不懂如何“复制”、“粘贴”。他还是去电脑培训学校报了名，足足学了3个月，每天晚上风雨无阻准时去上课。⑥学有所成的父亲终于可以独立操作电脑了，可是打字却很慢，最烦人的是有很多字他不会拆，更是打不出来。他很虚心，不会就问，但我却被搞得头大。有一天晚上我在家写文章，他竟然在半个小时里问了我十几个字，搞得我一肚子怒气，连构思好的文章都没心情写了。“你上课都干吗啦？什么都不懂。”我埋怨他。A、父亲涨红了脸，支吾着说：“老师讲课太快，确实有很多地方听不懂。”⑦B、看着站在我面前窘迫的父亲，我的心突然就疼了一下。现在的他，站在我面前再没有了过去的那种威严。在他垂下头时，我还注意到了他稀疏的发丝中夹杂的缕缕白发。父亲老了，这是最让我难过的感受。⑧我深吸了一口气，静下心来坐在父亲身边，对着书本手把手教他那些他怎么也弄不懂的操作程序。这样的情形我很熟悉，只不过角色换了。小时候的我是个比较笨的孩子，学会一个“手”字就用了很长时间。我还特别搞不明白鸡和鸭为什么要装在一个笼子里，那些东西跟我有什么关系，我为什么要花时间去算它？6+6为什么就等于12，不可以是13吗？那时，父亲忙了一天回来后，总是会先教我写作业，然后再去画它的图纸。莹亮的台灯下，父亲循循善诱，一步步开导我对数字的认识。他会握住我的手，一笔一画教我写字。我这个笨儿子最后能够成为班级里最优秀的学生，全靠父亲长期耐心的辅导。那时对父亲的依恋和崇拜，就是这样一点点积累起来的。⑨我长大了，父亲却老了。面对日新月异的电子产品，他好奇却心有余悸，他不知如何使用，有太多新奇的东西他没见过。但我能感觉到父亲对我的依赖，就像小时候我依赖他一般。在我面前，他总是“不耻下问”，毫不掩饰自己的贫乏和落后，他说：“你是我儿子，教教我应该的。”⑩现在有很多的事情，父亲都要先征求我的意见。如何办银行信用卡，要不要办，办了如何使用，安全吗？社会保障卡可以当医疗卡使用吗？防火墙和金山毒霸一样吗？太多太多的事情父亲居然不懂。⑪父亲还是原来的父亲，我也依旧是他疼爱的儿子，可是父亲却又真的变了，他不再是我心目中百度一般无所不知的神奇父亲。反倒是我，常常在为他排忧解难后，C、他会用一种欣赏的口吻对我说：“儿子，你真厉害，什么都懂。”有崇拜，有欣喜，还有不想掩饰的骄傲。⑫成为让父亲骄傲的儿子是我小时候的目标，我一直很努力在实现。看着日渐苍老、头发花白的父亲，面对他问这问那时我终于明白了：D、父亲不是百度，儿子终有一天也会成为他的搜索引擎，但父亲永远是我心中最伟岸的一座山。《思维与智慧：下半月》2013年第7期20.小时候到现在，作者对父亲的态度经历了哪些变化？21.请从修辞角度对下句中划线部分进行赏析。父亲不是百度，儿子终有一天也会成为他的搜索引擎，但父亲永远是我心中最伟岸的一座山。22.文章第⑧自然段采用什么记叙顺序？有什么作用？23.品析文章以“父亲不是‘百度’”为题的妙处。24.父亲虽不是百度，仍为我们撑起一片天空。长大的我们，该如何做父亲的搜索引擎？25.请选出对选文中ABCD四个句子评析不正确的一项（）A.句中“涨红了脸”“支吾着”运用了神态描写，写出了父亲难堪和窘迫的情形。B.句中“疼”的原因是觉得父亲学东西太慢，要反复打扰“我”感到心烦痛苦。C.句写出了父亲对“我”的认可和感激，表现了父亲因有这样优秀的儿子感到自豪欣慰。D.句是说父亲曾经是百度，现在需要更多的关爱与呵护，表达作者对父亲的理解与敬重。【答案】20.崇拜——怀疑——埋怨——敬重21.①将父亲比作伟岸的山，②生动形象地写出了父亲在我心中的分量之重，③表现了儿子对父亲深深的爱。22.①插叙，②插入父亲教儿子学习的事例，③突出文章中心，表达父亲对儿子的关心爱护。23.①概括交代了主要事件父亲曾经是百度，现在需要更多的关爱与呵护，②暗示了文章的主题，表达作者对父亲的理解与敬重。③新颖生动，设置悬念，激发读者阅读兴趣。24.应该对父亲多一些耐心与关心，关注父亲的生活，走入父亲的生活。感谢父母对我们的养育之恩，同时帮助父亲了解哪些新奇的东西，让父亲在生活上不孤单不寂寞，努力成为父亲心中的一片天。25.B【解析】【20题详解】考查情感态度变化。结合选文第①段“小时候，我很崇拜自己的父亲，觉得他无所不能，只要我搞不定的事情，他一定会有解决的办法”概括可得：崇拜；结合选文第④段“那些字并不难，可是父亲居然不懂。他怎么能够不懂呢？我非常吃惊，心里第一次对父亲的无所不能产生了怀疑”概括可得：怀疑；结合选文第⑥段“有一天晚上我在家写文章，他竟然在半个小时里问了我十几个字，搞得我一肚子怒气，连构思好的文章都没心情写了。‘你上课都干吗啦？什么都不懂。’我埋怨他”概括可得：埋怨；结合选文第⑫段“父亲不是百度，儿子终有一天也会成为他的搜索引擎，但父亲永远是我心中最伟岸的一座山”概括可得：敬重。【21题详解】考查句子赏析。由画线句“但父亲永远是我心中最伟岸的一座山”可知，这句话将父亲比作“我心中最伟岸的一座山”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出父亲在“我”心目中的地位，表达“我”多父爱的理解和赞美。【22题详解】考查记叙顺序及作用。结合选文第⑧段“这样的情形我很熟悉，只不过角色换了。小时候的我是个比较笨的孩子，学会一个‘手’字就用了很长时间……我这个笨儿子最后能够成为班级里最优秀的学生，全靠父亲长期耐心的辅导”等内容可知，本段回忆了儿时父亲教“我”识字和计算的往事，属于插叙。既丰富了文章内容，要表现出父亲对儿子的关心和爱。突出文章主旨。【23题详解】考查标题作用。结合选文第①段“小时候，我很崇拜自己的父亲，觉得他无所不能，只要我搞不定的事情，他一定会有解决的办法”、③段“那时，我容不得别人在我面前说我父亲的任何不好。我想，很多人都有过这样的经历吧，我们爱着自己的父亲，他是我们年少时心中的神，是比百度还无所不知的能人”等内容可知，标题“父亲不是‘百度’”概括文章主要内容，交代父亲曾经像百度一样无所不知无所不能；结合选文第⑫段“成为让父亲骄傲的儿子是我小时候的目标，我一直很努力在实现。看着日渐苍老、头发花白的父亲，面对他问这问那时我终于明白了：父亲不是百度，儿子终有一天也会成为他的搜索引擎，但父亲永远是我心中最伟岸的一座山”等内容可知，标题“父亲不是‘百度’”揭示文章主旨，表达对父亲的理解和敬重；此外，标题“父亲不是‘百度’”设置悬念，激发读者好奇心和阅读兴趣。【24题详解】考查拓展探究。联系生活实际，谈一谈如何做父亲的搜索引擎，合理即可。示例：多陪父亲聊天，了解父亲的内心想法。生活上对父亲多些耐心，父母将我们养育成人付出了巨大艰辛，将我们从呱呱坠地的孩童培养成知识丰富的中学生，社会生活发展迅猛，有许多新奇知识他们不懂，我们要耐心去帮父亲学习新知识，和父亲一起成长。【25题详解】考查内容理解辨析。B.结合选文第⑦段“现在他，站在我面前再没有了过去的那种威严。在他垂下头时，我还注意到了他稀疏的发丝中夹杂的缕缕白发。父亲老了，这是最让我难过的感受”可知。“疼”是因为看到父亲年迈，发现曾经威严的父亲已不复存在，内心感到伤感；故选B。三、作文：在下面两题中任选其一作文。26.你是一片阳光，因为有你，成长的路上我备感温暖；你是一阵春雨，因为有你，成长路上我无惧挑战；因为有你，青春的征途不再暗淡；因为有你，我的心中充满希望……请以“因为有你”为题作文。要求：（1）按题目作文。（2）字数不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚。（达到此项要求可酌情加2分）【答案】例文：因有你上个学期末的那一段时间，学习的压力像一块大石头般压在我的心间，让我喘不过气来，成绩一落千丈，我只能带着郁闷与惆怅来到外婆身边“舔舐伤口”。中午，我站在灶台旁看外婆做午饭。突然一抹新绿落入我的眼帘，我从篮子中拿出一片，放入手心，细细观察起来。外婆转过头来，见我神情专注，露出一抹慈爱的笑，摸着我的头说：“这是野薄荷。”我抬起头，看着外婆，疑惑地问：“野薄荷能吃吗？”“当然可以。”外婆从篮子中拿出一片放入口中，细细咀嚼。我亦将执于右手的新绿放入嘴中，吃了下去，一股辛辣的味道浓烈地袭击着我的味蕾，刚想吐掉，外婆说：“别急，再嚼一会儿。”我强忍着那股味道，细细品尝起来，渐渐地，辛辣的味道淡了，可一股苦涩又在口中散开，我的脸皱成了一团，几番想吐掉，却被外婆阻止了。不一会儿，苦涩与辛辣被一股清香取而代之。闭上双眸，眉头渐渐舒展开来，那股清香袭入了我的五脏六腑，猛吸一口气，一股清凉之感袭来。我睁开眸子，看向外婆，嘴角扬起一抹笑：“外婆，这野薄荷真不错。”外婆朝我笑了笑，柔声说道：“孩子，这野薄荷刚入口时，味道实在让人难以忍受，但是，再嚼一会儿，你就一定会有新的收获。听你妈说，你最近学习上遇到了困难，不就像这野薄荷一样吗？再耐心一点，慢慢地，你就会感受到学习带给你的快乐的！”我的目光再次投向小小的野薄荷。阳光从窗外射了进来，照在它的身上，似给它镀上了一层金边。听了外婆的话，我心中的郁闷和压力似长了翅膀般消失了，留下的只有那野薄荷带给我的清香。野薄荷，因为有你，我明白了，生活就像你这般，不论多么辛辣，只要耐心咀嚼，总会品到它的芳香。野薄荷，因为有你，我重新振作了起来。回城后，我的成绩恢复了原本该有的样子，而那野薄荷的香气却仍留于我的心中，久久不散。【解析】【详解】本题考查全命题作文。第一：审题立意。这是一篇命题作文，题目采用了“材料+标题”的形式。材料中“因为有你，成长路上我无惧挑战；因为有你，青春的征途不再暗淡……”暗示出作文的立意应该健康、积极、乐观，最好能有一定的哲理高度。“你”可以实指，如同学、父母，邻居或一本书、一处风景等；也可以虚指“精神”，如宽容、爱、挫折、一句名言等；还可以写古人，发挥新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明确，避免含混不清。“因为”提示出“你”的存在是事件结果的必要条件，前因后果的逻辑性要体现在事件的叙述中，要突出“你”与另一方的联系。“有”字的增加是对“你”存在的一种强调，暗示出“你”的作用影响和决定了最终另一方的命运、现实、情感或认知，“你”要成为叙事行文中的一个线索，要充分展现“你”的作用力，不能点到即止。第二：选材构思。本文适合写记叙文，要学会从学习生活中选择典型的素材进行构思行文，突出你的重要影响。比如，因为有老师的悉心指导，我才得以考出优异的成绩；因为有同学的理解，我才能收获一份真挚的友谊；因为有陌生人的开导，我才能走出失意的阴霾；因为有挫折的伴随，我才能够练就顽强的心智……可选择对自己影响深刻的人、事、物或精神进行写作，注意写好转折点，突出文章主题。27.请以“________的记忆”为题，写一篇记叙文。要求：（1）补全题目后作文。（2）字数不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚。（达到此项要求可酌情加2分）【答案】范文：成长的记忆蓦然回首，才发