S版小学三年级语文上册全册检测题

S版小学三年级语文上册第一单元检测题

一、我是拼写小能手。

fangunbentengtanqinshuanaojiaoao

()()()()()

bowenxlyangyouyipiaodongtongkuai

（）（）()()()

二、火眼金睛（辨字组词）

纹（）朝（）何（）慌（）篮（)

波（）潮（）荷（）谎（）蓝（)

三、在括号内填上适当的词语。

（）尖尖的（）长长的

（）扁扁的（）圆圆的；

（）的沙滩（）的浪花；

（）的牙齿（）的大海。

四、修辞手法我知道。

1.无边的海，像一面大玉镜。（）

2.大海睡觉了，她抱着明月，她背着星星」()

3.我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（）

五、仿照句子写句子。（4%）

例如小金鱼是那么漂亮，那么可爱。

1、山坡上的野花是那么（），那么（）o

2、(）是那么（）,那么（）。

六、给下列句子选择正确的朗读语气，把序号写在括号里。

A.着急B.伤心C.惊讶、兴奋D.骄傲、自豪

1.帽子！我的帽子丢在草地上了！（）

2.松鼠！一只大松鼠！（）

3.我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！（）

七、根据课文内容填空。（6%）

1、它们轻轻地飞起，那么（）,那么（），那么（）,

那么（）o

2、海上的风是（），他一来，就绽开万朵（）

3、仰（yang）头看，天变成了海。那云，就是（）

的波流；那鸟，就是（）的鱼群。

4、篱落疏疏（）,枝头花落（

儿童急走追黄蝶,)o

八、阅读。

（-）课内文段阅读

那一个个球儿，是我们自己（）轻轻地吹出来的。他们轻轻地

飞起，那么（）,那么（），那么（）,那么（）。借着扇子的轻风,

它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了

骄傲与希望。

L把文段中空缺的词语补充完整。

2.用“一一”在文中画出排比句。

3.发挥你的想象力，说说美丽的泡泡还可能飞到哪里去？

（二）课外阅读

《槐乡的孩子》

八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发出淡淡的清香，

不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们

一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能

做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，她们上学的钱

都是用槐米换来的。

1、这段话共有（）句话。先写槐米的（）,再写槐米

的（），最后写槐米的（）。

2、槐米可以（），还能做（）,孩子们上学的钱都

是用（）换来的。

3、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开（），山

里的孩童离不开（）o我们的成长离不开（）,就

像鱼儿离不开（）,花草离不开（）一样。

4、在文中找出两个四字词语写下来。

①（）②（）

5、你喜欢的树是什么树？你为什么喜欢它？

答:_____________________________________________________________

九、我的习作花园。

同学们，你玩过什么有趣的游戏，回忆一下玩的过程，把它写来

吧！

S版小学三年级语文上册第二单元检测题

、看拼音写词语

shuxik6ndingfujinhu

jidhuwei

()()()

()

maomlguanchaytibangxidngzheng,yuwengd

6li

()()()

二、填空

（）目寸光守株待（）画（）点睛

打草惊（）马到成（）亡（）补牢

呆若木（）（）急跳墙（）丝不动

神气活（）半信半（）摇头摆（）

（）不费力东张西（）（）急不安

二、比一比，组成词语。

猜（）绕（）续（）端（）

清（）浇（）读（）喘（）

请（）晓（）脑（）耐（）

情（）烧（）恼（）奈（）

四、写出句中带横线词的反义词。

1.不要到危险的地方玩耍,我们都得注意自己的人身安全

()O

2.我们应该相信科学,对科学不要抱着()的态度。

3.对于医生的事物，大家多接触几次，也就变得()起

来。

4.虚心使人(),()使人落后。

五、照样子，改写句子。

例：走马灯吸引住了茅以升。改成把字句：走马灯把茅以升吸引住了。

1.我轻轻地打开窗户。改成把字句：

2.老虎逮住了狐狸。改成把字句：

3.禹制服了洪水。改成把字句：____________________________

六、把下列句子补充完整：8分

1-因为，所以

2.直到,

才o

3.一边,~,

边0

4、每当,就o

七、课文精彩回放。

1.唐代诗人罗隐写的诗《蜂》的最后两句是：

2.老虎跟着狐狸向森林深处走去，狐狸

老虎____________

八、读这段话，完成练习：

小银儿

小银儿是一头小毛驴，身体柔软一一软得看上去仿佛一团棉花全

没有骨头。只有它的眼睛坚硬透明，好像一对黑玛瑙的甲虫……

我亲热地呼唤着：“小银儿！”它就向我跑过来。欢快地小跑，

像撒下的一串铃声，像一阵急雨，又像一阵笑声……它是头娇生惯养

的驴子，像个小男孩，又像小女孩一样与人亲热。它瘦劲有力，坚实

得像块石头。逢星期天我骑着它经过市郊。那些穿上新衣显得庄重的

乡下人，慢慢地目送它说：“瞧这一身钢筋铁骨……”

1.用“---------”画出文中的比喻句用“”画出文中的排比

句。2.读比喻句，按要求填空。

①小银儿是一头小毛驴，身体柔软一一软得看上去仿佛一团棉花

全没有骨头。

这一句把比作，突出了小银儿

的特点。

②它瘦劲有力，坚实得像块石头。

这一句把比作，突出了小银儿

的特点

八、写段练习：30分你最喜欢什么动物，把这种动物的习性写

出来，说说你为什么喜欢它。题目自拟。

S版语文三年级上册第三单元测试卷

注拼音写词语。

fengduaomilazhuyouxiao

dizhuming

二、比一比再组词。

捉（）按（）装（）标（）

促（）安（）袋（）际（）

三、读句子给加点字注音。

1.电脑棋手显然棋高一号（）,我照着（）常规棋谱走，没有多少

回合便败下阵来。

2.果然，小纸人、小纸马飞快地转（）起来。

3.走马灯中间有个轴上有一个可以旋装（）的小轮子。

4.电脑棋手敏捷地廖（）对着。

5.我们廖（）该像科学家那样，细观察，勤思考，多动手。

四、选字填空。

须需

L我们必（）即刻起程，否则赶不上火车。

2.妈妈正准备全家外出旅游的必（）品。

蜜密

L在两人（）切配合下，这场比赛终于取得了胜利。

2.（）蜂在花丛中欢快地跳着舞。

五、按要求填词语。

1.填ABB式词语：

（）的脸蛋（）的稻田（）的小手

2.填反义词：

挺拔（）调皮（）犹豫（）

敏捷（）普通（）讨厌（）

六、改下列句子为"把"字句。

1一阵大风吹开了我家的大门。

2.达尔文识破了兄弟俩的诡计。

3.我打败了电脑棋手。__________________________

4.小猴子用一把锥子刺破了皮球。

七、补充句子。（1）读书百遍，0

（2）读书破万卷，。

（3.）,将来徒懊悔。

（4）读过一本好书，_____________________________

八、加标点符号，并用带点的词造句。

他越看越入迷一连串的问题争着往他脑子里挤小纸

人小纸马怎么会旋转怎么会有时转得快有时转的慢呢

九、阅读短文，回答问题。

聪明的徐文长

徐文长是明朝时的大文学家，他上学的时候常常受到老师的赞

誉。

一次，老师拿出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴水的

小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能想出办法。一个学生挑起木桶上了

桥，因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过小桥，这个学生的

鞋全湿了。其他同学一看都不敢再试了。徐文长想了个办法，他把两

只桶放在河里，用绳子牵着桶，自己从桥上走过去，水桶浮在水面上,

一点儿也不加重桥的压力，他的鞋一点水也没沾。

L文中有许多"三点水''偏旁的字，找一找写下来。

2.写反义词。

称赞---加重---聪明---

3.根据课文填空：

当老师提出问题后，一个学生,结果。而徐文

长，结果o

4.你知道为什么桶放在水里，牵着桶走就不会把鞋弄湿吗？您觉得徐

文长是怎么样的孩子？

十、作文.

写请假条

妈妈生病了，不能去上班，请帮她写张请假条向领导请假。

注意礼貌和格式。

S版语文三年级上册第四单元测试卷

一.看拼音写词语。

zengtianzitailongzhao6u'er

))()()

liulianwangfanbianhuanwuchang

))

二、比一比再组词。

丹（）铃（)闲）远（）刻（）架（)

舟（）岭（）闹(）运（）该（）驾（)

三、选词填空。

带戴

1、那些云雾像是()在山顶上的白色绒帽。

2、半山的云像一条玉（）系在山腰。

飘漂

1、它又变成了（）浮在北冰洋上的一座冰山。

2、在山上游览，似乎随手就能摸到（）来的云雾。

四、读一读连一连。

自由地歌唱

欢快地飞翔

神气地嚼着

安闲地挥舞

五、把两句话合并成一句话。

1、我们来到海洋馆。我们看到了各种各样有趣的鱼。

2、老师推开门。老师走进教室。

3、我拿出作业本。我做了二十道计算题。

4、狗熊抱着大皮球。狗熊在草地上打滚。

六、我会选词。

因为・・•・所以•・・•不但••••而且....如果••・•就•一•

1、草原（）美丽，（）是个欢腾的世界。

2、（）来到秀丽的庐山，（）一定会爱上那里的美。

3、（）所有的衣服都好看，（）无法决定买哪一件。

七、阅读理解。

雨中散步

窗外下着蒙蒙的细雨，我被滴滴的雨点所吸引。

走到门外，看见院子里的一花一木，显得更加翠绿。各色的花儿，

犹如穿上一件水晶衣裳。使我觉得它们更是娇艳。走到小溪边，这些

“小珍珠”随着溪水潺潺流去。它们在溪中跳跃，激起一个个圆圈，

再看溪中的我，已模糊不清了。走着走着，来到热闹非凡的市中心一

带。雨点在霓虹灯的闪烁下，像一颗颗明亮的珍珠，光彩夺目，比那

宝石钻戒似乎更美。

雨渐渐小了，雨滴也没了，我感觉雨中美景太短暂了。

1、全文共有（）个自然段。

2、我在雨中散步，先到，又到，最后到

3、文章的第二自然段是从,,这几方面连句成

段的。

4、写出下列词语的反义词。

热闹一一（）明亮一一（）

5、在文中画出。

⑴描写花美的一句话，用“波浪线”画出。

（2）描写雨点美的一句话，用“一一”画出。

八、笔下生花。

我们身边有许多美丽的景物，如树林，小河，花园....让我们

选一处景物，用笔来赞美它吧！

语文S版三年级语文上册期中测试题

一、读拼音写词语。

fangunbentengjingsexingqu

()()()()

zhemoxiyinbianhuanwuchang

()()()

二、按查字典的要求填空。

1.翠:音序是______，音节_—,部首是一_,它是_____结

构。

2.串：音序是______，音节_____，部首是一—,除部首有

_____画。

三、选字组词。

须需尽劲岭铃

—要必一起—________力山________

铛

胡——求——管干―金____西

四、连线搭配词语。

痛痛快快地问弥漫的蜗牛

目不转睛地走鲜艳的云雾

大摇大摆地盯着雄伟的石桥

彬彬有礼地玩胆小的野花

五、按要求分类。

铅笔桔子蚂蚁香蕉钢笔老虎狐狸

橡皮蜗牛毛笔杨梅葡萄

1.文具类：—

2.水果类:______________________________________

3.动物类:_______________________________________

六、按相关内容填空。

1.儿童急走追黄蝶,0

2.读书百遍,o

3.两个黄鹏鸣翠柳,。

4.两岸猿声音啼不住,。

5.空山不见人,-

七、照例子完成一句话。

例：阳光洒满山村。

（温暖的）阳光洒满山村。

1.草地上开满了各种各样野花。

（）草地上开满了各种各样野花。

2.语文书上有几幅插图。

语文书上有几幅（）插图。

例:我们来到果园。

我们看到各种各样的水果。

我们来到果园，看到各种各样的水果。

我们来去动物园。

我们看到许多动物。

八、把下面句子先改为“把”字句，再改“被”子句。

1.老师批评了我。

2.医生治好发我姊姊的病。

九、阅读短文，回答问题。

乌龟和大象

一只小乌龟，甲壳十分坚硬。野兔、刺猬之类的小兽站在它

身上，不但不会被压垮，还能走动。它自吹自擂地说:“你们太轻了，

踏在我身上简直像一片鸿毛！”

“那你能负多重呢？”野兔问，“你能驮得动大象吗？”

“它有多重？”“一般的也有一二吨吧!”

“轻而易举，让它来吧！”乌龟说。

恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的话.哈哈大笑说：“这

倒是件新鲜事.我们大象能驮别的东西，可从没听说有谁能驮我们

的。如今我倒要看看你的本领！”

小乌龟瞥了大象一眼，大象真的像一座山，可是小乌龟的傲

气比山还大。它说：“好吧，我要让你看看谁的本领大。你到我的

背上来吧！”说着.它挺了挺身架。

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，“喀嚓”一声，那可怜的小

乌龟就这样结束了生命。

L给下面带点的字选择正确的解释。把序号填在括号里。

⑴那你能欠多重呢？（）

（2）这里的事由你?责。（）

⑶他对工作很负责。（）

⑷他在战争中负过伤。（）

（5）他的家庭女担很重。（）

①背②担负责任③承受的压力④尽到应尽的责任⑤

遭受

2.哪句话正确的概括了短文的中心?在后面打“△”

（1）乌龟太小，经不起大象的踩。（）

（2）小乌龟说大话，结果被大象踩死了。（）

（3）吹牛说大话，不自量力不会有好结果。（）

十、习作。

最近你参加了哪些有意义的活动，仔细回忆一下把它写下

来。

要求：围绕“有意义”这中心,表现活动的特点,在写好全活动

的过程中，重点写好一个场面，并适当写一点你的心情。

S版语文三年级上册第五单元测试卷

一、我是拼写小能手。

hanzaixuyaoangguishifou

()()()()

zhongyushitouzhengquexiangfeng

()()()()

rengranzhengzhonggebochandoukunhud

()()()()()

二、给加点的字选择正确的读音。

fengfeng

1、夜深了，我从门缝（）里看到了妈妈还在仔细地缝（）

补我挂坏的校服。

chanzhan

2、本来他已冻得打冷颤（）,再听到这个不幸的消息、，他全身

都在不（）抖。

quanjuan

三、选字填空。

很狠

（）好（）快凶（）（）毒

（）心（）命（）差好得（）

完玩

（）耍（）皮球做（）了（）美

（）工出去（）（）笑（）成

四、根据意思写词语。

1趴在地上，一动不动。（）

2对待事情非常严肃认真。（）

3做事情非常谨慎认真，生怕做错了。（）

4应该有的全都有了。（）

五、选关联词填空。

虽然...但是...如果...就...

因为...所以...无论...都...与其...不如...

1、（）十岁的贝贝认为输血会失去生命，（）他仍然肯

输血给妹妹。

2、（）是谁（）会被小姑娘的爱心感动。

3、（）明天不下雨，我们（）去登山。

4、（）在这里坐以待毙，（）和敌人拼死一战。

六、按要求写句子。

1、前面的森林挡住了我的视线。

改为“把”字句：_____________________________________

善良小女孩心一颗有的

连词成句：0

2、把下列诗句补充完整。

慈母,游子O

临行?意恐。

谁言____________________；报得O

这首诗的题是是唐代诗人所做的一首赞美

母亲的诗。

七、判断正误，对的打“J”，错的打“X”。

1《七颗钻石》中，小女孩的爱心让水罐产生了一次次神奇的变化。

（）

1、学习了《平分生命》这一课，我知道了生命是可以平分的。

（）

2、《倾斜的伞》讲了外公和“我”之间的至爱亲情。（）

3、《游子吟》的作者是宋代诗人孟郊。（）

八、阅读短文，完成练习。

考试

一天下午，林校长宣布：明天早自习，对三（1）班的同学进行

思品考试。

第二天一大早，林校长拿了一把扫帚横放在教室门口，静静地等

待同学们的到来。

第一个到教室的是小梅，她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向

校长问好。见校长沉默不语，便赶快拿出思品课本读起来。

“学习雷锋好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，

对门口的扫帚照样置之不理。他见校长脸色严肃，马上开始复习功课。

全班45位同学（陆续继续）来了44位，而门口的扫帚依然

横着。

最后到的是张坤，他刚要走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙

拾起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起书来，校长看了他一

眼，脸上露出笑容。

上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“思品考试结束，只有

张坤一人得优。”他见大家疑惑不解，又说：“大家应懂得，要养成良

好的品行，（必须必要）从每一件平凡的小事做起。”同学们这才恍

然大悟：原来这是一场（特别特殊）的考试。

1、请把文中括号里不恰当的词用“划去。

2、根据下面句子的意思，在短文中找出词语写在括号里。

（1）突然一下子明白过来。()

（2）形容十分安静。()

（3）放在一边不理睬。()

（4）心里不明白，不相信。()

3、在这一场思品考试中，校长出得题目是（），结果全班（）

人，只有（）人答对。他的答案是（)o

4、读了这篇短文，你有什么感想?

九、习作。

你为他人献过爱心吗？请你写一篇有关“爱心”的故事。

要求：1.题目自拟。

2.事情的经过要完整，注意内习感受的描写。

S版语文三年级上册第六单元测试卷

二.看拼音写词语。

cixianggaoSUhuanjing

()()()

wanqiangjiannanchengzan

()()()

congmingzhen।guufuhao

()()()

二、比一比，组词语。

陪（）疼（）烧（）环（）

部（）痛（）浇（）坏（）

顽（）记（）艰（）阻（）

玩（）纪（）坚（）祖（）

三、选字填空。

列烈

()车()土排（）

激（）()举热（）

艰坚

()强£)苦坚（）

()巨（）难()硬

四、补全词语。

（）（）一致）寝（）食（）（）如一

竭（）全（）诚（）诚（））（）不倦

光明（）（）锲（）不（））踏（）地

坚持（）（）坚（）不（）业（）于（）

五、给下面的句子加上标点符号。

1.圆圆摇摇头说明年我该上小学啦

2.林林诚心诚意地说那我一定托人把龙眼捎给你

六、我会连。

慈祥的山林尊敬花草

文明的龙眼勤奋任务

寂静的目光种植学习

鲜嫩的举止执行老人

七、将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）一条小河挡住了他们的去路。

（）一天，小鸭和小鸡一起出去玩。

（）小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡

过了河。

（）他们又高高兴兴地往前走。

（）小鸡说：“我不会游泳，怎么办呢？”

八、阅读理解。

最后一片树叶

秋风紧了，树上只剩下了最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问你发

什么愁告诉我我是一只快乐的鸟儿

树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”

鸟儿说：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里

吗？”

树叶说：“不是烂在地上了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料,

藏进了树妈妈的身子里。“鸟儿望着树叶说，“他们在那里等着，春天

一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子了。”

“是吗？”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说：”是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”

啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一

样快乐了。

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻的飞下来，看上去

像在跳舞。

1.这篇短文主要写了和的对话。

2.给第2自然段中空白的地方加上标点。

3.树叶为什么“叹息”？

4用“”画出具体描写树叶快乐的句子。

5.读了这篇短文，把你想对树叶说的话写下来。

九、写作天地。

我们在一天天地长大，每天都会有新的变化，那么你有没有想象

过自己长大后的样子呢？请以“十年后的我”为题，写一段话，想象要

合理，叙述要清晰。

S版语文三年级上册第七单元测试卷

三.看拼音写词语。

shuchangnongwupinhanchibang

()()()()

chaimencengjingyancongsuliao

()()()()

二、读句子，写带点词的反义词。

1.我们十天的南极考察就要绡事（）了。

2.黎明时的鸟,翅膀潮遢（）,飞起来纸事（）o

3.山脚下,有一个美瓯（）的小山村。

4.我知道这也是你快造（）的时刻八

三、我会填上合适的量词。

一（）斧子一（）图画一（）眼镜一（）气味

一（）净土一（）石头一（）豌豆一（）小溪

四、造词填空。

爱护保护

1.同学们之间要互相关心，互相（）。

2.(）南极生态环境已经成为们的自觉行为。

笨重沉重

1.我的心里掠过一阵（）。

2.动物园里有机灵的猴子，（）的大象。

五、日积月累。

千山鸟飞绝，（）（）人踪灭。

孤舟蓑笠（），（）（）寒江雪。

1.补充诗句。

2.这首诗是唐朝诗人写的《》，描绘了的一幅

_________________________的一幅画面。

六、你能按要求写句子吗?

1.你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（不改

变原句的意思，给句子换个说法）

2.这条路把南京和上海拉近了。（改成被字句）

3.杂草纷纷倒了下去。小稻秧高兴地跳起舞来。（用上合适的关

联词把两句话合成一句话。）

七、阅读理解。

我家院子里栽了一簇（cu）引人注目的美人蕉，我天天浇水，盼

望它快快长大。美人蕉长大后有玉米那么高。那绿里泛红的叶子像一

把把蒲扇。一阵凉风吹来，叶子互相碰撞，发出“琵（pi）琵”的响

声，好像在唱一首优美动听的歌呢！

一天，我去给美人蕉浇水，发现美人蕉开花了。多美的花儿啊，

那鲜红的花瓣镶（xiGng）着金红斑纹，闪耀着柔和的光，淡淡的花

香随着晨风四处飘散，引来了一群小蜜蜂。太阳升起来了，阳光洒在

美人蕉上，宽大的叶子翠色欲滴，花儿像燃烧着的火苗，越发红得耀

眼。

1.在正确的读音上打对号。

碰撞（zhuangchuang）一曲（q6qu）

2.写出下面词语的近义词。

盼望（）增添（）好像（）

3.填空。

美人蕉的叶子有两个特点：一是二是

_____________________________________________________________________________________________________________O

美人蕉的花的颜色,香味

___________________________________________________________________O

4.用“”画出文中的比喻句。

5.用“—”画出文中最能表达作者对美人蕉喜爱的感情的句

子。

八、习作天地。

你听到过微风掠过树梢的声音吗？你听到过雪花飘落大地的声

音吗？你听到过巨浪拍打海岸的声音吗？……在我们周围能听到各

种各样的声音，你留意过什么声音？这声音使你想到了什么？请你用

一段话写下来。

S版语文三年级上册第八单元测试卷

、看拼音写词语。

mafangu11yeshou

()()()

dudbifanfujiran

()()()

rongyaoyichangxionge

（）（)(：)

二、比一比，再组词语。

悄（）休（）欺（)练（）

消（）体（）期（)炼（）

三、补全词语。

(）面（）方安然（）（)灯（）通（）

(）牙（）爪（）武（）威（）流（）息

冥（）苦（）扶（）携()

四、造词填空。

既……又……即使……也……

1.今天（）下雨（）不会太大。

2.这个时刻人们（）容易记住，（）有充足的时间交换。

爱戴喜爱

1.小妹妹聪明伶俐，非常惹人（）。

2.炎帝是一位受人（）的帝王。

五、下面的句子怎么排列？试一试!

（）我把钢笔交给了老师。

（）我感到很高兴。

（）我在学校门口拾到一枝钢笔。

（）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。

（）同学们都说钢笔不是他们丢的。

（）老师在班会上表扬了我,还给我戴上红花。

六、根据要求写词语。

1.含动物句字的成语：（）、（）、（）

2.寓言故事：（）、（）、（）

3.优秀品质：（）、（）、（）

4.含数字的成语：（）、（）、（）

七、读一读再仿写一段话。

草丛中开满了各种种样的野花。鲜红的山丹丹的花，粉红色的牵

牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

农贸市场的蔬菜真新鲜。______________________________________

八、我会默写古诗《元宵》。

九、阅读。

宝石花

宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花开出五角星似的白花

来，花芯带点黄色。花瓣尖尖上缀有几点红斑，色泽虽不鲜艳，样子

倒也十分逗人喜爱。每个花瓣都长得厚实、饱满，米黄带有灰色的瓣

子上有一层白色的粉末。早晨，晶莹的露珠躲在花瓣上，真像一棵耀

眼的珍珠。宝石花的叶子交错、重叠地长在一起，就像一只只大花盘。

栽种宝石花，不用花籽，只要在宝石花上掐下一片叶子，轻轻地把它

放在花盆里就行了。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩芽，往后让它

多晒太阳，适当施些肥料，渐渐地便会长成一棵茁壮的宝石花。宝

石花生命力很旺盛，也非常耐早，连着几个星期不给它浇水，照样能

够生长，因为它的每一瓣叶子就像一座〃小水库〃，水分都储藏在叶子

里，预备干旱时用。这〃小水库〃多奇妙呀！

1、从文中摘抄两个比喻句。

(1)

这一句是把比

作O

(2)

这一句是把比

作O

2、填空。

课文第一自然主要写了宝石花的

和0

3、写出二、三自然段的意思。