![万以内的加法和减法练习课(教案)三年级上册数学人教版_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/15/32/wKhkFmaJ6l2AZqrkAAHRA1wF01E142.jpg)
![万以内的加法和减法练习课(教案)三年级上册数学人教版_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/15/32/wKhkFmaJ6l2AZqrkAAHRA1wF01E1422.jpg)
![万以内的加法和减法练习课(教案)三年级上册数学人教版_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/15/32/wKhkFmaJ6l2AZqrkAAHRA1wF01E1423.jpg)
![万以内的加法和减法练习课(教案)三年级上册数学人教版_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/15/32/wKhkFmaJ6l2AZqrkAAHRA1wF01E1424.jpg)
![万以内的加法和减法练习课(教案)三年级上册数学人教版_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/15/32/wKhkFmaJ6l2AZqrkAAHRA1wF01E1425.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
万以内的加法和减法练习课(教案)三年级上册数学人教版一、教学目标1.知识与技能:使学生能够熟练地计算万以内的加法和减法。2.过程与方法:培养学生运用所学的运算定律进行简便计算的能力,提高学生的计算速度和准确性。3.情感态度与价值观:激发学生对数学的兴趣,培养学生的团队合作意识和探究精神。二、教学内容1.万以内数的加法运算:进位加和不进位加。2.万以内数的减法运算:退位减和不退位减。3.运用加法和减法的运算定律进行简便计算。三、教学重点与难点1.教学重点:掌握万以内数的加法和减法的计算方法,能够正确、迅速地进行计算。2.教学难点:灵活运用运算定律进行简便计算,提高计算速度和准确性。四、教具与学具准备1.教具:PPT课件、计算器、黑板、粉笔。2.学具:练习本、铅笔、橡皮。五、教学过程1.导入:通过PPT课件展示一些日常生活中的加法和减法问题,引导学生回顾已学的加法和减法知识,为新课的学习做好铺垫。2.新课:讲解万以内数的加法和减法的计算方法,通过例题演示,让学生理解并掌握计算规则。3.练习:布置一些练习题,让学生独立完成,巩固所学知识。同时,教师巡回指导,及时解答学生的疑问。4.小组合作:将学生分成若干小组,每组选出一个计算题,小组成员共同探讨如何运用运算定律进行简便计算,提高计算速度和准确性。5.成果展示:各小组派代表分享计算题的简便计算方法,其他学生认真倾听,互相学习。7.课后作业:布置一些课后练习题,要求学生在规定时间内完成。六、板书设计1.万以内的加法和减法练习课2.重点内容:万以内数的加法和减法的计算方法、简便计算技巧3.板书布局:合理布局,突出重点,清晰易懂七、作业设计1.基础题:计算万以内数的加法和减法题目,巩固基本计算方法。2.提高题:运用运算定律进行简便计算,提高计算速度和准确性。3.拓展题:解决一些实际问题,培养学生的数学应用能力。八、课后反思1.教师要关注学生在课堂上的表现,及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题。2.课后作业要及时批改,了解学生的学习情况,为下一节课的教学做好准备。3.定期进行阶段性测试,检验学生的学习成果,对成绩优秀的学生给予表扬,对成绩较差的学生进行针对性辅导。4.教师要不断反思自己的教学方法和教学效果,积极改进,提高教学质量。本节课的教学内容丰富,结构清晰,注重培养学生的计算能力和简便计算技巧,激发学生对数学的兴趣,为后续的学习打下坚实的基础。重点关注的细节:教学内容对于“万以内的加法和减法练习课”这一教学内容,我们需要详细补充和说明,以确保学生能够掌握计算方法,并能够灵活运用运算定律进行简便计算。教学内容补充说明:一、加法和减法的基本概念要让学生明确加法和减法的基本概念。加法是指将两个或多个数值合并成一个总和的运算,而减法则是从一个数值中减去另一个数值的运算。在万以内的加法和减法中,我们需要关注进位加、不进位加、退位减和不退位减这四种情况。二、计算方法1.进位加:当两个数相加的结果大于等于10时,就需要进位。例如,8+6=14,其中1是进位后的结果。2.不进位加:当两个数相加的结果小于10时,就不需要进位。例如,5+4=9。3.退位减:当一个数减去另一个数时,如果被减数的某一位小于减数的对应位,就需要从高一位借位。例如,127=5,其中1是从十位借位后的结果。4.不退位减:当一个数减去另一个数时,如果被减数的某一位大于等于减数的对应位,就不需要退位。例如,94=5。三、运算定律的运用在计算万以内的加法和减法时,我们可以运用运算定律来简化计算过程,提高计算速度和准确性。常见的运算定律有:1.交换律:加法交换律a+b=b+a,减法交换律ab=(ba)。2.结合律:加法结合律(a+b)+c=a+(b+c),减法结合律(ab)c=a(b+c)。3.分配律:乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c,除法分配律a÷(b+c)=a÷b+a÷c。通过运用这些运算定律,我们可以将复杂的计算问题转化为简单的计算问题,从而提高计算速度和准确性。四、简便计算技巧在进行万以内数的加法和减法计算时,我们可以运用一些简便计算技巧来提高计算速度。例如:1.对于进位加,我们可以先将两个数的个位数相加,然后再将十位数相加,将结果相加。2.对于退位减,我们可以将被减数的个位数加上10,然后再减去减数的个位数,将结果相减。3.对于不进位加和不退位减,我们可以直接将两个数的对应位数相加或相减。通过掌握这些简便计算技巧,学生可以在计算过程中减少错误,提高计算速度。五、练习和巩固为了让学生更好地掌握万以内的加法和减法,我们需要布置一些练习题,让学生在课后进行独立完成。同时,教师需要及时批改作业,了解学生的学习情况,并对成绩优秀的学生给予表扬,对成绩较差的学生进行针对性辅导。在“万以内的加法和减法练习课”这一教学内容中,我们需要关注加法和减法的基本概念、计算方法、运算定律的运用、简便计算技巧以及练习和巩固。通过详细补充和说明这些内容,我们可以帮助学生掌握万以内数的加法和减法,提高计算能力,为后续的学习打下坚实的基础。在详细补充和说明教学内容之后,我们还需要关注教学过程中的其他重要环节,以确保教学目标的达成和教学效果的优化。六、教学过程的设计与实施教学过程的设计应该注重学生的参与和实践,通过多样化的教学活动激发学生的学习兴趣和积极性。实施过程中,教师应密切关注学生的反应和参与度,适时调整教学节奏和策略。1.导入环节:可以通过生活实例或趣味数学问题引起学生的兴趣,例如,询问学生如果他们有1000元,他们如何计算买一个798元的玩具和一本129元的书后还剩多少钱。2.新课环节:通过直观的教具演示和步骤讲解,让学生理解加法和减法的运算规则。可以使用实物、计数器或者动画来帮助学生形成直观的认识。3.练习环节:设计不同难度的练习题,从简单到复杂,让学生逐步适应和提高。可以包括个别练习、小组竞赛、快速问答等多种形式。4.小组合作环节:鼓励学生相互讨论和解决问题,教师巡回指导,提供及时的帮助和反馈。可以设计一些实际问题,让学生在小组内讨论解决方案。5.成果展示环节:每个小组分享他们的解题过程和策略,其他学生倾听并学习不同的解题方法。教师应给予积极的评价和建设性的建议。7.课后作业环节:布置有针对性的作业,巩固课堂所学,同时提供一些挑战性的题目,鼓励学有余力的学生进一步探索。七、板书设计板书设计应清晰、有序,能够辅助教学内容的展示。可以使用不同颜色的粉笔来突出重点和难点,使用图表、流程图等视觉辅助工具来帮助学生理解和记忆。八、作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贵州省遵义市2025年初三高中毕业生第二次复习统一检测试题英语试题含答案
- 聚合物类水处理剂项目可行性实施报告
- 贵州省铜仁市2023-2024学年小学六年级第二学期小升初数学试卷含解析
- 贵州省清镇市卫城中学2025届初三第一次教学教学质量诊断性考试语文试题含解析
- 贵州省黔南州瓮安县达标名校2024-2025学年初三第二学期期末考试试题含解析
- 开闭幕词之校庆大会开幕词
- DB5115T 127-2024 小琴丝竹组培快繁技术规程
- 2024-2034年全球及中国功率分立半导体行业市场发展分析及前景趋势与投资发展研究报告
- 构建水利安全生产风险管控六项机制工作指导手册(正文部分)
- 海尔空调主持人大赛口碑传播方案
- 二维火零售火收银HD使用手册商超样本
- Office-2016办公软件高级应用课程教案
- 新质生产力课件
- CJJ58-2009 城镇供水厂运行、维护及安全技术规程
- 高三物理试卷一
- 教育部《中小学德育工作指南》-德育工作指南
- 快递业ESG信息披露质量评价以顺丰控股为例
- 阳光心态健康成长(主题班会)课件
- Unit-1-Knowing-Me-Knowing-You课件高中英语外研版选择性必修三
- 人教A版高中数学选择性必修三(选修三)教案全套
- 缩短门诊候诊时间品管圈课件
评论
0/150
提交评论