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文档简介

四川省阿坝藏族羌族自治州(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

fēngkuáng的派对开始了。quánsuō在角落的小精灵,穿上lóutī角落yīguì里那件chángxiù雨衣,戴上dǒupéng。shuǎi着手jiàorǎng着,bèngtiào着,安静的校园就变得xuānnào起来了。2、填空题(每题2分共5题)

1).照样子,写词语。

守株待兔(含寓言故事):_________

无忧无虑(ABAC式):_________2).《童年》中,阿廖沙最崇拜的人是(

);第一个教阿廖沙识字的人是(

)

A.外祖母B.小茨冈C.外祖父D.格里高利3).根据拼音写汉字,给下面加点字注音。

播撒(

)chú(

)房束fù(

)

刺猬(

)害羞(

)cuàn(

)逃4).根据句意在下列横线上填入表示“看”意思的词语。(不能重复)

①星星般的丁香花缀满枝头,从宅院探出头来___________着行人。

②白昼的那只硕大无朋的独眼向我__________。

③三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,__________着鲜红的国旗。

④五位壮士屹立在狼牙山顶峰,__________着群众和部队远去的方向,脸上露出胜利的喜悦。

⑤老汉像一座山,他不说话__________乱哄哄的人们。

⑥桑娜想起了傍晚就想去__________的那个生病的女邻居。

⑦请你再写出另外几个表示“看”的意思的词语:_______、_______、_______。5).本学期的“快乐读书吧”推荐阅读的小说,以日记的形式撰写的是①,以革命历史为背景创作的是②,以作者的亲身经历为基础改写成的是③。请在下列横线上写出书名。

①_________②__________③____________3、选择题(每题2分共3题)

1).下列人物与情节搭配不当的一项是()A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫C.诸葛亮——桃园三结义D.林黛玉——葬花2).下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.经过老师的一番教育,他发生了呼风唤雨的变化。B.这件事归根到底都是你的错。C.蟋蟀对自己的住宅选址非常讲究,不会随遇而安。D.下雨了,不知道蝴蝶有没有温暖的家,我焦急万分。3).下列四组词语中字形完全正确的一组是()A.屹立耳海跳跃横惯江面B.风俗稻穗田埂慢天卷地C.芦苇霸占豌豆锣鼓喧天D.囚犯证明障碍莹光屏4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求完成下面的句子练习。

1.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)

____________________

2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改成反问句)

_________________5、连线题(每题4分共2题)

1).照样子,连连看。

升旗wěiba

医院měilì

美丽shēngqí

尾巴yīyuàn

2).把图片和对应的音节连起来。

6、排序题(每题5分共2题)

1).给下列句子重新排序。

(

)不知道什么时候,天渐渐变阴了。

(

)张大爷真是又累又高兴。

(

)傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。

(

)当他刚把最后一袋运回家,大雨倾盆而至。

(

)上午,天气晴朗。

(

)张大爷赶紧把装在场上的麦子一袋一袋地往家运。

(

)张大爷在场上晒了许多麦子。2).给下列句子排序。

(

)我把它们投插在一个铁壶里,挂在壁间。

(

)昨晚从山上回来,采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。

(

)鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。

(

)原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!

(

)这是从什么地方吹来的呀?

(

)今早刚从熟睡中醒来时,室内漾着一种清清的不知名的花香。7、判断题(每题5分共1题)

1).关于“垂”字的书写,对的打“√”,错的打“×”。

1.“垂”的笔画共有七画。(

)

2.“垂”第一笔写“丿”。(

)

3.“垂”第二笔写“—”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗赏读。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。,。1.把这首诗写完整,这首诗的作者是______诗人_______。

2.解释词语:

题:_______缘:_________不识:_____________

3.前两句写了诗人从___、___不同的角度,处在__、__、__、___不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______________。

4.所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:

_________________________,_______________________。

5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

祖国处处皆美景。大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,哲理,富有灵性,我们要用一双能够发现美的眼睛去观察自然,发现自然的神奇之处。请在你喜爱的自然景观中,选择你最喜欢的一处,以“最美”为题,完成写作。

要求:

1.将题目补充完整。

2.围绕主题按照一定的顺序把景色优美之处写清楚,表达你的喜爱之情。3.字迹工整,语句通顺,不写错别字,字数不少于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。鲁①人锯竿入城①鲁有执②长竿入城门者,初竖执之,不可入。横执之,亦③不可入。计无所出。②俄④有老父⑤至,曰:“吾非圣人⑥,但见事多矣,何不以锯⑦中截⑧而入。”遂⑨依而截之。世之愚者,莫之及也。注释:①鲁:鲁国。②执:手拿着。③亦:也。④俄:一会儿,不久。⑤老父:老人。⑥圣人:才智过人的人。⑦以锯:用锯子。⑧中截:从中间断开。⑨遂:于是,就。1.下列对“计无所出”中“计”的理解正确的一项是()A.打算B.办法C.计划D.笔记2.文中的“老父”给“执长竿入城者”想出的办法是_______________(用原文中的句子回答)。

3.用自己的话写出下面句子的意思。

俄有老父至。

__________________________________

4.你想对文中的鲁人和老父说些什么?

_________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读一读,想一想,写一写。尾巴的用处燕子的尾巴像剪刀,飞行方向把握好。狐狸的尾巴像枕头,枕在头下来睡觉。袋鼠的尾巴又大又硬,就像小板凳。壁虎被敌人发现了,甩掉尾巴快逃跑。1.短文共有____句话,主要写了____种小动物的尾巴。

2.照样子,写一写。

又大又硬又____又____又____又____

3.读一读,连一连。

燕子的尾巴像枕头

狐狸的尾巴像板凳

袋鼠的尾巴像剪刀

4.壁虎甩掉尾巴后(

)。(填序号)

①会死掉②尾巴会再生12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

敬净

(1)爱的李爷爷每天早早起来,把街道打扫得特别干。

弯湾

(2)这位来自台的老人,含着热泪,深深地下腰去。

弟递

(3)我一进家门,小就给我一个大苹果。

员原

(4)来,这些好事都是那位少先队做的。2).用“╲”划掉下列句子中加点字错误的读音。

(1)一下车,游客们就直奔(bēnbèn)气

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