小学生标点符号的使用(二年级)

小学生标点符号使用和书写方法

在文章中对句子起到停顿、语气变化作用的符号，叫做标点符号。，。、！？：；《》……——（）“”一、标点的种类

1、点号句末点号句中点号问号句号感叹号逗号分号顿号冒号√√√√√√点号及其形式名称顿号逗号分号句号问号叹号冒号形式、，；。？！：√√√√√√2、标号引号破折号括号省略号着重号书名号连接号专名号

点号主要是表示语言中种种停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。√√标号及其形式名称破折括号书名引号连接间隔着重专名省略形式——（）《》“”—•.—┅┅备注占两格右左上角占一格标字间标字下标字下占两格1.位于方格的左下方：2.位于方格的中间：，。、；：！？……——标点符号的位置3.位于方格的右上方和左上方：“标点符号的位置”）4.位于方格的右半格和左半格：《（》：“！”。”？”1.逗号：，表示一句话中的停顿。1.我的家乡虽然不富有，但是很美丽。2.天空中漂浮着朵朵白云，就像蓬松的棉絮一样。例：2.句号：。表示一句话说完后的停顿。1.中国的国旗是五星红旗。2.他不是一个违背诺言的人。3.她是一个值得信赖的人。例：3.顿号：、表示并列的词语间的停顿。1.家里有白菜、土豆、香菜、芹菜。2.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。例：练练看1.小红小明小风和小雨早早地来到了学校开始打扫教室2.天逐渐黑了妈妈还没有回来小青把做好的饭菜放在锅里热了又热静静地等着妈妈3.今天是奶奶的生日妈妈做了好多的菜其中红烧排骨麻婆豆腐和烧芸豆是小夏最爱吃的了、、，。，。，。，。、。5.感叹号：！表示强烈感情句子末尾的停顿。1．海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！

2．事情已经到了这个地步，已经没有办法挽回了！

3.为了您的健康，请不要在这里吸烟！

6.冒号：：提示语后或某人说话前的停顿。2.这里的绿真多：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。1.妈妈常对我说：“放学回来，你要帮助老奶奶做点事。”7.问号：？表示一句问话说完之后的停顿。2.真气人，鱼儿怎么不上我的钩呢?

3.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?4.什么是自律?自律就是自己约束自己的行为。1.你是从家里来么?8.双引号：“”1.表示引用部分。2.表示特定称谓。1.“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。2.田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”

表示引用部分：1.不好！“小芦花”和“猫头鹰”卡在门口了。2.小明非常的聪明，是我们班有名的“小机灵鬼”。3.我们还观看了“军舰发射鱼雷”“飞机打气球”等好多项精彩表演，都有趣极了。表示特定称谓：9.书名号：《》表示书籍、报刊、杂志、文章等名称。1.李时珍花了整整27年，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。2.下面的《〈古井〉读后感》用的就是第二种写法。3．还有，我看你是看了《小学作文》里的一篇《麻雀》的文章，是不是?练练看1、既然你错了

就应该诚恳地道歉

你实在不该用尺子打人呀

a2、这种钢笔有三种颜色

红色

蓝色和黑色

a,,!。

：、四、标点符号在行末时的变通书写格式1.行末点号的变通写法如下两张图片所示：由于要避免点号出现在下一行之首，故挤在上一行最后一格书写。2.行末标号的变通书写（1）省略号和破折号：破折号和省略号占两格。为避免破折号和省略号因换行而断开，故挤写在上一行末。（2）引号和书名号的行