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文档简介
部编版二年级上全册语文课时训练及答案名校版
1小蝌蚪找妈妈
三、照样子,连一连。
披着、雪白的眼睛
鼓着绿的、尾巴
露着大大的肚皮
甩着长长的、衣裳
四,照样子,写句子。
你们已经长成百蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
已经.
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的
过程中,不知不觉变成了,并帮助妈妈一
起.
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲
着一只大酉蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
1.照样子,写词语。
游哇游_
2.试着找出这段话中的动词,并抄写下来。
3.从这段话中,你知道吉蛙长得什么样吗?试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什
么呢,试着写一写吧:
小蝌蚪说:“___________________________________________________________
2我是什么
二、读句子,看拼音写汉字。
bangwdndaiwd
,妈妈去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身
hdiydngbidnchdngg§i
于花创口LJ中,这时,我真想nu一只小蝴蝶,।:|花儿们传
播花粉,让花儿尽情的开放。
三、选词填空。
温暖温和
I.老师的态度很()。
2.同学们亲切的话语让我感到很()o
往常平常
3.妹妹像()一样,早早来到学校。
4.(),我最喜欢散步了.
四、照样子,写句子.
例:我变成小花朵飘下来。(洁白的纷纷扬扬地)
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来.(火红的缓缓地)______________________________________
五、课文整体梳理。
通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化水变成()升上天空,
然后变成(),遇到冷风变成();有时变成();在冬天变
成().
六、重点段落品析。
有时候我很温和(h6huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,
发动机器,帮助人们工作.我也做过许多坏事,淹没(mGimb)庄稼,冲毁房屋,
给人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“J
2.从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
()-()()-()
3.这段共有句话。主要写的
是O
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的;“淹没庄稼,冲毁房屋”是
“我”做的o
七、用所给词语写一段话。
漂浮温和灌溉
参考答案
一、略。
二、傍晚带我海洋变成给
三、1.温和2.温暖3.往常4.平常
四、火红的太阳缓缓地升起来。
五、汽云雨冰雹雪
六、1.h6md
2.温和暴躁好坏
3.有时候“我”很温和,有时候“我”很暴躁好事坏事
七、示例:望着天空漂浮的一缕白云,爸爸温和地对我说:“人们的头脑都需要
知识的灌溉,谁也不例外J
3植物妈妈有办法
一、根据拼音写词语。
zhishiwawdbonfdjidoxia
给下列加点字选择正确的读音,写到后面括号里
1.孩子如果已经长大,就得()告别妈妈,四海为()家。
2.为()什么他经常得()到老师的表扬呢?
三、按要求写词语。
1.近义词。
告别一()仔细一()如果一()
2.反义词。
粗心----()轻----()仔细----()
四、读一读,用加点的字造句。
1.孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。
2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
五、课文整体梳理
植物名称植物妈妈给孩子准备r什么靠什么传播种子
六、重点段落品析。
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,.
牛马有,鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么?
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷0
1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行;鸟儿靠旅行;
蒲公英靠旅行。
3.你还知道哪写植物种子的传播方式?__________________________________
七、照样子,写词语。
许多许许多多__________________________________
参考答案
一、知识娃娃办法比如脚下
二、1.d3iwdi2.weid6
三、1.离别认真假如2.细心重马虎
四、1.如果明天下雨,运动会就不能举行了。
2.小军很热爱学习,却十分不愿意劳动。
五、
植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子
蒲公英降落伞风
苍耳带刺的铠甲动物
豌豆豆荚太阳
1.四海为家M办法只要出发
2.脚翅膀风
3.出发
七、明白明明白白大方大大方方漂亮漂漂亮亮
识字1场景歌
一、用给加点字选择正确的读音。
沙滩(shashao)军舰(jidnjian)帆船(fanfdn)
翠绿(zuicul)稻田(dfloddo)孔明灯(k6ngddng)
二、看拼音,写词语。
t6nghaoduiqfydngqdndaqidoyuandl
「园()「对()「铜(
1元()1队()1洞(
五、我是查字典小能手。
1.“队”字是()结构,部首是(),第三画是()o
2.“园”字是()结构,部首是(),第四画是()。
六、按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有:(至少列举出10个量词)
2.巧猜字谜。
吃亏泄气。
一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
参考答案
一、shajidnfancuidaokdng
二、铜号队旗羊群大桥园地
三、片面片把道座
四、园(花园)对(对勾)铜(铜号)令(口令)
元(元旦)队(队长)洞(桥洞)领(带领)
五、1.左右B)
2.全包围□一
六、1.头,只,条,顶,个,朵,颗,棵,件,道,块,匹,支,枝,台,副,
幅,双,瓶,声,位,列,手,场,片,张,把,座,面,首,叶,艘,次,封,
轮,潭,群,对,架,捆,盘。
2.号桥
识字2树之歌
三、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
四、照样子,写句子。
梧桐树叶像手掌。
__________________像____________________
五、课文整体梳理。
课文中共介绍了几种树?请试者列出来:
六、重点段落品析。
木棉喜暧在,
桦()树耐寒守()边疆。
银杏水杉.
开花满院香。
1.根据课文把上面内容补充完整。
2.给文中加点的字注音,写到后面括号里。
3.该选段中共有句话。从第一句话中我们知道木棉生活
在o
七、按要求完成下面题目。
1.列举出几个关于树木的四字词语。
2.写出几句关于树的谚语。
参考答案
一、略
二、杨树壮丽木棉桂花松子
三、棉棉花桐梧桐杨杨树桂桂花壮壮士
四、弯弯的月儿像小船.
五、九种杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂。
六、1.南方活化石金桂
2.hudshdu
3.2南方
七、示例:1.树大根深古树参天玉树临风独树一帜
2.花在树上开,别忘地下根。
没有梧桐树,引不到凤凰来。
识字3拍手歌
一、把下列加点字的注音补充完整。
休息灵巧大雁下二》世界卷二
猛烈锦鸡孔雀的
二、读句子,看拼音写汉字。
c6nglinshSnchtigg,she叫
传来。阵
xidngmaop6ngy6u
动物园里,;|
2.只成为了好
三、用加点的字矗T
1.天空群雁会写字。
2.保护动物是大事。
3.丛林深处有猛虎。
四、课文整体梳理。
这篇拍手歌告诉我们大小动物都在.人和动物是.
________________是大事。
五、重点段落品析。
你拍五,我拍五,
森林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,
黄鹤百灵唱不休。
1.辨一辨,并组词。
体()拍()
休()伯()
2.文中介绍了.这几种动物。
3.从文中我们知道猛虎生活在,黄鹏和百灵喜欢
六、看图写话。
仔细观察图片中是哪种小动物,用一两句话描述一下它
吧!
参考答案
一、iUIngan论OngidngInu。
二、1.丛林深处歌声2.六熊猫朋友
三、1.我学会了骑自行车。
2.北京是我国的首都。
3.我有一本故事书。
四、家朋友保护动物
五、1.体力休息拍手伯父
2.猛虎、黄鹏、百灵
3.森林深处唱歌
六、小白兔,浑身雪白,长着一双长长的耳朵。
识字4田家四季歌
一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。
三、给加点的字加上正确的读音。
1.花开草长()蝴蝶飞.
2.妈妈有一头长()长的秀发。
3.星期天,我们去看了一场()
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