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文档简介

Word文档中学调查报告格式,强调课程从同学的学习爱好。生活阅历和认知水平动身,提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径,进展同学的综合语言运用力量,使语言学习的过程成为同学形成乐观的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习力量的过程。

在我的家乡,英语学习并没有很好的去贯彻落实。很大一部分问题是由于资源的短缺,包括老师资源和书本网络资源。大部分同学学习英语只是为了完成学校要求所要完成的学习任务,对此并不引起重视,所以学了几年,只会最基本的日常沟通,然而这对要学好英语是完全不够的。多数同学上课时也不怎么仔细,考试时也自己蒙混过关,及格了变抛之千里。对此,我认为应当从以下方面去落实英语的学习。

一、培育爱好

我国古代教育家孔子云:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”爱因斯坦说:“爱好是最好的老师”。同学的学习爱好是推动同学学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成果。因此在教学过程中,要让同学轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培育起同学的学习爱好。几年来,我在教学过实践中围绕这一课题,进行了一些探讨和尝试。

1,情感诱导,调动爱好

闻名的外语教育家H.H.Stern曾说过:“情感对外语学习的作用至少与熟悉技能同等重要,甚至更重要。”英语教学不仅是一个熟悉过程,而且也是一种情感活动过程。注意英语教学中师生间的情感沟通,把学问和情感两方面结合起来进行教学。英语老师应了解所教的同学,对他们敬重、爱惜,课间课后与他们多交谈。师生间的信息传递和情感沟通相互作用,有利于制造和谐的语言学习气氛,调动同学的乐观性和培育外语学习的爱好。

2,教法多样,激发爱好

要使同学有效地学习,首先必需使同学有学习的欲望、要求和动机。同学学习动机是多样的。需要、爱好、思想、情感等都可以成为学习英语的动机。现代科学技术的飞速进展为我们供应了便利。运用多媒体,细心设计好每一堂课,把抽象的语言、单调的词汇、语段详细化、生动化、形象化,就会深刻地吸引同学的留意力,激发起学习情趣,快速培育其学习爱好,提高学英语的能动力。例如,把词汇放到句子里,再运用投影把抽象的文字符号以各种绚丽多彩的画面呈现,动词以动作表现,名词以实物或静物画面表现,其它难以单独表示的就配以恰当的语言环境,或老师用手势、表情来帮助表现,这样就会把抽象的东西详细化、形象化;同时也可以满意同学的奇怪   心、求知欲。

3,胜利教育,培育爱好

胜利是每个学习者所追求的学习目标。运用所学学问与别人沟通,体验胜利能让学习者建立良好的自我形象,形成自我学习、自我教育的内部动力,并使他们乐于学习。英语教学的胜利决不仅是同学考试分数的胜利,而是同学英语素养的全面提高。目前有很多同学由于英语基础差,考试成果又不好,再加上老师常常指责,他们丢失了学习英语的信念,反复的失败使他们不愿学英语,更不敢说英语。因此在英语教学中我们要特殊注意给同学胜利感,要通过关心同学不断获得胜利,体验胜利带来的愉悦,提高他们学习英语的自信念和乐观性。“胜利越大,爱好越大,动力越大”。当同学在某一方面获得了一次胜利后,即使是同学说对的每个单词,每个句话,翻译对的每一个句子,回答对的每一个问题,都可能成为胜利的一次表现。我们老师要特殊留意,要准时地真诚地赐予确定和表扬,使他们在自己胜利的开心中,增加学习英语的自信念。

二、要有正确的学习态度

1.要勤学苦练。

学英语没有捷径可走,要真正把握英语,达到运用自如的程度,非下苦功夫不行。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言学问应当了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难把握英语这一交际工具的。应当是LearningEnglish而不是LearningaboutEnglish。就像学游泳、跳芭蕾舞一样,对其理论把握再好,不通过反复训练是永久也学不会的。

2.要持之以恒。

学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。要日积月累,付出长期的努力。人贵有志,学贵有恒。

三、正确的运用身边的资源

1,网络

21世纪是网络教育的时代。随着计算机技术、多媒体和网络技术及应用的快速进展,信息技术在英语学习中的全面应用成为现实,通过对网络在英语学习中的优势、网络英语学习中存在的问题及网上英语学习资源的讨论,得出的结论是:互联网上的信息传播以文本、图像、声音动画等形式消失,使同学有机会全面提高听、说、读、写技能;在网上利用各种网络资源如电视、电影、片断、电子邮件、查找各种资料,会有助于提高英语学习者的水平,体会到运用英语语言这个工具的乐趣。

2,课外书本

“书籍是人类进步的阶梯”,课外书的丰富性和多样性,有利于孩子的共性教育,也能够为他们找到最适合自己进展的方向,而打下基础。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。适当看一些有益的课外书,是不会影响学习的,反而会提高活学活用的力量。多看课外书籍,可以提高自己的写作力量,丰富自己的书本以外的学问。当然还可以提高人的修养、开阔视野,不论在交谈还是在写作方面,都可以出口成章、文思泉涌。

全球化的时代已经来临,贸易往来,资讯传递,文化沟通,英语更是任何国家赖以生存的不二法门。因此迈向国际化才是现代人的生存之道,想要出人头地,就必需具有国际观,并且具有口语的沟通力量,才是明智之举。然而现今最强势的国家莫过于美国,美语更是全世界通用的语言,所以学好美语才有资格踏入国际的世界。假如国人没有好的美语力量,真的是一件极为严峻的大事。在全球经济体系中,英文成为重要的沟通语言,要与世界接轨,流利的英语势将成为重要的关键。虽然,有多数国人的英文读写力量相当不错,但口语的表达和理解力量,对于大多数中国人而言却是一大碍。因此,在这个竞争愈趋激烈的市场上,英语力量便成为英语教育中特别重的一环。今日,中国的英语教者,不要只是要著重英语的读写技巧,应当体认到提升同学听说力量的重要性。英语学习,更应当从小就抓起,这样才能顺应社会的进展与进步。

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随着社会的不断进展,人们的生活节奏明显加快,生活习惯亦随变化。同学家庭经济力量的提高,养成挑食的坏习惯,不注意饮食结构,致使养分失衡。好吃的零食,好吃甜食在同学中是存在的,这样的饮食对同学的身体受到极大的损害。

很多中同学不吃早餐,应付中餐,晚餐不在乎,使正处于长身体阶段的中同学面黄肌瘦,身体免疫力差,频繁生病。更另人担忧的是很多人买吃的不看保质期,时常买到过期食品。而街头小吃的流行,更是加大了同学的饮食卫生问题。除了饮食卫生,就是中同学的校食堂的问题了,有的学校食堂卫生状况令人担忧,餐具不洁净,饭菜不卫生,不时会发生同学中毒大事,使同学、家长忧心重重。

现在的中同学大多有叫外卖的习惯,或是不在学校食堂吃饭,很有一些女同学也朝这方向去进展,为了形体的美,或者是说找一些借口不在学校吃饭,说学校食堂饭菜不好吃,排队时间太长,饭菜里有不洁净的东西,不过依据我们的调查一些学校食堂的卫生饮食也的确有问题,例如饭菜里有石头、昆虫,甚至烟头等这方面的问题,食堂的这么不留意,当然就加大了中同学在食堂饮食的逆反心理。问题很明显就出来了。所以说假如说住读学校要求肯定要在学校食堂就餐,那么食堂就更应当留意饭菜问题、清洁工作,加强这方面的管理。至于同学呢?要转变长期认为学校食堂漏洞的问题,消失问题要准时于食堂相关部门反映。这样同学与学校双方协作,才能进一步解决这一问题。

1、关于正餐的分析。

经过校内大部分同学询问得知,有很多同学有不吃正餐的习惯。不吃正餐的主要缘由是:时间仓促,其次是为了减肥。只有少部分表示不吃正餐是由于饭堂伙食差,没胃口。不吃正餐,那些中同学就选择叫外卖、面包和便利面代替正餐,更有少部分人以零食作为主食。

学习任务繁重使中同学深感时间的不足。而丰富多彩的校内活动更使原来就紧急的时间更显紧急。为求学业和活动间的平衡,大部分同学会从生活时间中挤压,如吃饭、睡眠的时间。于是就有同学消失有不吃正餐的现象。饭堂的伙食是经学校管理,食物平安系数相对较高,养分结构比较科学合理,价格也比较公正。选择饭堂的伙食,不仅有平安保障,而且有利于中同学的身体发育、节省金钱。然而在饭堂打饭要铺张时间,这无疑使时间紧急的中同学舍而避之。而有的中同学特殊是女同学,为了追求形体美,忍饥挨饿,以至养分不足,更有甚者危及生命健康这种盲目的行为无疑是不行取的。

因此,尽管时间仓促,中同学还是应当食用正规的正餐。在万不得已的状况下,中同学才应考虑以其它食品代替正餐。而正处身体发育中的中同学更不应盲目追求形体美而对身体造成损害。

2、关于中同学食品的平安意识分析

中同学在某种特别状况下会选择购买食品代替到饭堂吃饭,那么中同学对购买食品的平安意识又如何呢?

少部分的中同学在购买食品时会看食品的生产日期等基本信息,如知晓食品过期后不会进食该食品。由此我们可以发觉,中同学的食品平安意识并不高。只有约为一半的中同学会留意食品包装上的信息,这无疑加大了中同学食物中毒的风险。在面对食物中毒的状况时,有的中同学会选择自行急救,或立刻到四周的医疗机构进行治疗,有的会先找些药吃,或因状况而定,甚至有的会置之不理。由此,我们可得知大多数中同学能正确处理食物中毒的现象,但仍有少部分中同学没有意识到食物中毒的严峻性并准时进行处理。所以,引导中同学正确处理食物中毒大事是非常有必要的。

因此,提高中同学的食品平安意识任重道远。

建议

1、学习科学支配学习时间,关心同学正确支配学习和生活时间。

学习任务重,在加上丰富的校内活动,中同学的时间非常紧迫。于是,大部分中同学选择牺牲吃饭、睡觉等生活时间,以求取得学习与课外活动的平衡。为同学的身体健康,学习应适度调整时间支配,引导同学正确地支配时间,关心同学熟悉到吃正餐对身体的重要性。

2、中同学应提高对健康的熟悉,学会正确地处理学习和生活的关系。

中同学有不吃正餐的状况,可见中同学对身体健康的重视和熟悉不足。因此,中同学应提高对身体健康的熟悉,学会正确的处理学习和生活的关系,提高学习效率,科学地支配时间。另外,广阔中同学不应以身体健康为代价追求所谓的形体美。

3、因同学对食品平安的忽视,才会发生各类的食物中毒大事,所以学校各宣扬部门机构应乐观宣扬食品平安学问

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