幼儿园春节的教案三篇

幼儿园春节的教案三篇幼儿园的春节教案有利于培育幼儿活泼开朗的性格，引导幼儿围绕话题谈话，大胆发言，下面是本站为大家整理的幼儿园春节的教案，供大家参考选择。幼儿园春节的教案

活动目标

1、回忆和仿照春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。

2、情愿与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起共享欢乐。

3、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

教学重点、难点

活动重点：情愿大胆地说说讲讲

活动难点：能与其他班级的伴侣老是一起活动

活动预备

阅历预备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年

材料预备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟

活动过程

一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。

二、新年好

1、前些日子，我们刚过了一个中国人最喧闹的节日，是什么节日呀？

2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都特殊地快乐，

由于过了年，我们好伴侣又见面了，在这里，我们全部的老师祝小伴侣：

新年欢乐、学习进步、身体健康、欢乐成长（一人一句）

三、相互拜年：

1、你们有什么祝愿的话要对老师和小伴侣们说的呢？

想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝愿的话的？

2、同伴间相互拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝愿的话。（新年音乐）

四、聊新年

1、你们是怎样过新年的？做了哪些好玩的事情？哪一件事情让你觉得最快乐？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包）

2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起共享节日的欢乐。

五、和小一班的伴侣、老师一起相互拜年；给厨师、老师拜年。

教学反思

1、可以在开头部分加如一些新年的故事，让幼儿更深的了解新年。

2、可多渗透新年的习俗，丰富教学内容。

幼儿园春节的教案

活动目标：

1、能感知幼儿园过年前的景象。

2、会用一些词语表达自己的感受。

活动预备：

中大班及幼儿园已进行新年布置。

活动过程：

1、引发参观爱好。

①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化？

②为什么要布置得那么美丽？

③他们是怎么装扮幼儿园的？

2、明确参观时的纪律。

①跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。

②爱惜哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。

③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。

3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。

老师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的开心情感。鼓舞幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。

4、共同布置自己的班级。

鼓舞幼儿自己动手和老师一起把教室也装扮装扮。

如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。

建议：

本活动也可采纳"大带小'的形式进行。

评价：

1、能观看中大班教室及幼儿环境中的美丽布置，会描述自己所

发现的节日景象。

2、有迎新年的欢乐心情，参与布置活动。

幼儿园春节的教案

预定目标：

1、引导幼儿围绕话题谈话，大胆发言。

2、培育幼儿活泼开朗的性格。

3、体验明显的季节特征。

4、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

教育资源：

春节的留影

预定程序：

1、引出话题

小伴侣，你们的春节是在哪里过的？开不快乐？有哪些好玩的事讲给大家听，好吗？

2、鼓舞幼儿到前面来讲，带相片的叙述相片的内容也行。

3、请老师讲讲：新年的趣事

4、沟通过年拜年的祝愿语：新年好！恭喜发财！祝身体健康！等等。

5、小结：把快乐的事讲给大家听，是让大家也快乐！欢乐！

小百科：

春节是个欢快祥和的节日，是合家团聚的日子，也是人们抒发对幸福和自由憧憬的狂欢节和永久的精神支柱。过春节前，别井离乡的人们都尽可能地回到家里和亲人团聚，共享天伦之乐。除夕，全家团聚一