网络直播营销对大学生消费的影响

[12]。综上所述，主要是对大量的国内外有关营销、网络直播营销、消费的相关文献进行借阅，对前人研究结果进行梳理分析。随着互联网的快速发展，大学生的消费受到了网络直播营销的影响，本文拟从现有的研究成果基础上，对当前大学生使用网络直播营销的现状进行分析，并进一步引导网络直播营销理性发展的对策和建议。网络直播营销这种新兴的营销模式已经越来越成熟了，大学生之所以要正确看待网络直播营销对其消费的影响，是因为网络直播营销的内容丰富、形式多样。外界的人群容易影响到年轻消费者的消费行为，因此要正确地引导大学生这类消费者理性消费。 网络直播营销对大学生消费的影响调查网络直播营销的发展现状网络直播，这是一种新型的社交媒体方式，它既给人们带来充足的体验感，又能让人们了解更多知识。虽然网络直播兴起的时间比较短，但是这四个字对于我们来说并不陌生。网络直播是当前互联网发展的一个新趋势，伴随着移动互联网技术的飞速发展，观众可以使用不同平台在第一时间观看到直播内容。如今，网络直播已经成为人们进行网络社交的一种新途径，它是一个全新的社交媒体平台，它还支持人们从不同的网络平台上进行观看。直播类产物中最为火热的应当便是秀场直播、游戏直播和体育直播。直播平台不断地发展，在此期间，淘宝网受到启发并发展起了淘宝直播。相信大家都很了解淘宝直播带货，例如李佳琪直播带货，最近红遍全网的“口红一哥”李佳琦，他简直就是直播界的“魔鬼”，基本上看过他直播的女生都逃不出他的魔爪。李佳琦曾在直播中挑战马云pk带货，他在视频中连呼喊麦：“OMG，所有女生，买它！”凭借这一句话陆陆续续登上微博热搜。据统计，在2019年的双11，李佳琦的直播带货成交额达到10亿元，远远超过了2018年的销售成绩3亿元，他的带货能力不亚于顶级电商销售。如今，直播已经成为我们生活的常态，人人都是主播时代，一台手机，何时何地，都能开始直播，只要你爱分享，传播绿色正能量，就能通过直播平台，与网友互动。商家在进行网络直播营销的过程中，可以更直接地把商品的信息及特点介绍给观众。因为网络直播营销具有实时性和互动性的特点，观众在接受信息的同时可以在公屏上与商家进行互动，把自己对商品的疑惑以弹幕的方式发送给商家，商家也能在第一时间为观众解答。这种营销模式之所以能得到消费者的喜爱，是因为网络直播营销在营销的过程中完全没有强迫每一位观众去观看，观众之所以会进入到直播间，主要还是因为他们对这类商品是感兴趣的，他们是在自己的立场上接受商家的品牌信息。这种决定权在自己手中的感觉，让观众感受到了被尊重。同时，商家也把自己的品牌深入到每一位意向顾客的意识中，从而起到了更好的销售效果。让直播营销越来越受大众欢迎的原因正是这样一种让彼此双赢的模式。在移动网络和智能设备发展的影响下，出现了各种各样的网络直播形式，吸引了资本市场的关注。人们能够随时随地直接使用智能手机进行视频拍摄和上传，及时与受众进行沟通，因而使得企业拥有了一个新的营销机会，更为立体的企业文化被呈现在大众面前，依靠的方式不再纯粹，而是多样的。用视频直播来记录生活成为许多年轻人分享快乐的途径，既能表达想法，又能抒发情感。大多数直播平台都是以消费主义、享乐主义为核心的，为了吸引更多的粉丝来关注他们的直播平台，发动明星和网红来号召，替他们宣传，增加知名度，也有生活恶搞这类的搞笑直播，网络直播在一定程度上满足了观众的观看需求。直播平台是众多年轻人的聚集地，他们喜欢参照自己欣赏的人的行为，而群体的意识常常影响着当代年轻人。网络直播的兴起也带动了“网红”的产生，网民在观看直播的同时可以向主播投送礼物及互动交流，而这种粉丝效应大力地宣传了商家推广的产品，产品得到了快速曝光，从而得到营销的增长。如此一来，就能精准地找到目标用户，又能降低不少推广费用和宣传费用的标准。同样，人们看视频玩视频习惯的形成，是因为更多的人热衷于在网络直播营销上花费时间去创造和浏览内容，这大大刺激了网络直播营销的发展。消费类的直播是最近几年才兴起的，它是网络直播推出来的购物网站新模式。其中网络直播营销的内容丰富多样，例如服饰美妆、美食吃播、明星娱乐、游戏竞技、体育运动和学习教育等等……网络直播营销渐渐地已经成为许多店主的选择，店主在直播平台上推荐产品，是因为“一边观看一边购物”的新模式逐渐成为很多年轻人的购物习惯。这种网络购物直播之所以这么受欢迎，主要是针对消费者对高质量产品和追求时尚的需求。比如在直播中，美妆主播会解说每个产品的使用方法和心得体会，服装店主则会分享每套服装的穿搭技巧，还有世界各地的购物达人会带着大家逛国外的街头。网络直播营销迅速流行，尤其是对大学生的生活、消费乃至价值观的形成产生深远的影响。本文以广州工商学院的全体学生为例，利用调查问卷的形式，了解大学生对网络直播营销的使用以及消费状况。调查问卷设计与实施调查问卷设计发放的调查问卷以“网络直播营销对大学生消费的影响”为题，为了了解大学生受网络直播营销影响的消费行为，本次的调查问卷的题目侧重于大学生在观看网络直播营销后产生的购买行为等内容。问卷主要有以下内容构成：个人基本信息：Q1：你的性别？Q2：你的年级？Q3：你每月的生活费是多少？Q4:你观看网络直播营销的频率是多少？Q5：你不观看网络直播营销的原因？其中，Q4问题的答案是用来甄别问卷是否为有效问卷，因此选择“从不观看”这个答案的当做无效样本处理，需要剔除后进行后面的分析。Q6—Q10是大学生观看网络直播营销的基本情况和受网络直播营销影响的消费情况。Q11是观看了网络直播营销后，对于主播推荐的物品所持的态度。Q12-Q14是观看了网络直播营销后产生购买行为的原因、是否会给主播刷礼物以及如何看待给主播刷礼物这一行为。Q15-Q16是如何看待网络直播营销的消费行为及影响。调查问卷实施在问卷星上派发出的电子版的调查问卷主要依靠微信等社交软件通过同学之间的相互转发在线填写的方式而完成的。本次的调查采用偶遇抽样及随机抽样的复合型抽样，抽样的调查对象为广州工商学院的全体学生，以偶遇抽样及随机抽样的复合型抽样方法，回收了364份问卷，其中有效问卷有254份。（三）样本描述本次的调查回收364份问卷，筛选条件后有效问卷254份，问卷有效回收率为69.8%。从这254份问卷数据可以看出，说明观看网络直播营销的大部分是女大学生。由于本调查问卷大多数是非量表题，误差率在可接受范围内，在所设置上有效问卷可进行研究，也无需信度以及效度检验。对回收的问卷进行数据整理后，样本的具体结构分布如下，如表3-1所示。表3-1样本特征分布样本特征特征项目频数比例年级大一6023.6%大二8131.9%大三4015.7%大四7328.7%性别男12047.2%女13452.8%（四）数据分析大学生观看网络直播营销的现状根据图3-2显示，接受调查的大学生中有60%以上是知道网络直播营销的，由此可见网络直播营销影响力不断扩大。如图3-1所示，大学生观看网络直播营销的频率中看心情，不定时看的最多，每周一次占比最少。将近一半的大学生都是不定时地观看网络直播营销，观看网络直播营销的频率的人数由多到少依次为：不定时观看、从不观看、每天观看、每隔两三天观看、每周一次观看；大学生有意识地观看网络直播营销，可见网络直播营销在大学生群体中的影响是不可小瞧的。他们通常是通过个人兴趣搜索网络直播，其次是通过喜爱的明星了解网络直播、还有通过网页推送以及网红观看网络直播营销。对于观看网络直播营销的内容后产生购买欲望的，超过七成的大学生有时候会有购买的冲动，这说明网络直播营销影响着绝大部分大学生的消费行为。图3-1大学生观看网络直播营销的频率网络直播营销对大学生消费水平的影响此次调查将大学生的生活费用分为四个等级，分别为1000元以下、1000-2000元、2000-3000元以及3000元以上，作为衡量低消费水平、中等消费水平、中高等消费水平、高等消费水平的依据。通过统计分析，大学生每月生活费在1000-2000元之间的比例最大，而大学生月生活费在3000元以上的比例是最少的。可以发现超过一大半的大学生月生活费在1000-2000元之间，即大多数大学生的月生活费是适中的，在中等范围内。15.35%的大学生月生活费处于低水平，家庭经济偏低；有13.78%的大学生月生活费呈现中高以及高水平当中，说明部分大学生家庭经济较富裕。根据调查结果显示，如图3-2，超过六成的大学生能够将支出控制在200元以下，而大学生每月观看网络直播营销花费在2000元以上的为数不多，说明大多数大学生能够合理控制观看网络直播而产生的购买金额。完全会受到网络直播营销的影响产生购买欲的大学生只占一小部分，绝大部分的大学生有时候会受到网络直播营销的影响产生购买欲望。大部分大学生消费者拥有理性的消费观念，不容易受到主播的影响。图3-2大学生每月观看网络直播营销产生的购买费用网络直播营销对大学生消费结构的影响如图3-3，我们可以发现被调查的大学生受网络直播营销影响消费的各项目中，占比相对较多的几项是服饰鞋帽、美妆洗护、书籍资料、数码产品、游戏装备皮肤和其他。而大学生对于书籍资料这方面的支出占35.07%，显现出小部分大学生重玩乐轻学习的现状，这不利于部分大学生未来的发展。从服饰鞋帽和美妆洗护方面消费所占比重来看，女生花费的比例（68.21%）高于男生（31.79%）；在数码产品和游戏装备皮肤等方面，男生花费的比重（80.36%）高于女生（19.64%），能够观察到被调查的大学生中女生更倾向于穿衣打扮和美妆护肤上面、男生对于游戏和娱乐方面更感兴趣。进入大学后，大学生越来越注重自己的形象，他们会根据自己的风格进行穿搭，因为他们有独特的审美观，会通过各种消费渠道购买服饰、化妆品等从而满足自己的需求和提升自身的形象和气质，所以在观看直播营销的同时，观看美妆跟服饰这类直播更受大学生欢迎，他们受主播的影响从而进行消费。紧跟时尚潮流趋势的走向，越来越多的网红加入了美妆和时尚穿搭这一行业，丰富了大学生的观看内容，并且为他们提供多样性的选择，大学生的消费欲望由此被激发。图3-3大学生观看网络直播营销后主要购买的商品类型网络直播营销对大学生消费偏好的影响在调查问卷中将影响网络直播营销对大学生消费偏好的原因分为以下几个：直播内容的实用性、出于对主播的喜爱、明星效应、优惠的促销手段，并增加其他选项让被调查大学生可以有所补充，让被调查大学生在这几项中进行选择。据有关调查显示，有57.82%的大学生因为直播内容的实用性让其产生购买行为，17.54%的被调查大学生是因为优惠的促销手段，还有23.7%的大学生是出于对主播的喜爱和明星效应。如图3-4，可见大学生是仍然能够理性看待观看网络直播营销的，会购买相对实用的商品。由于大学生的经济来源较单一且有限，大学生对于产品本身的质量、外观、性价比以及价格是比较关心的。也有一小部分的大学生会喜欢从众攀比消费，追求品牌和档次；甚至模仿自己所喜欢的主播的高消费生活，在一定程度上导致了这一小部分大学生超额消费。图3-4观看网络直播营销后购买商品的原因同时调查数据如图3-5表明，绝大部分的大学生并不会受观看网络直播营销的影响去打赏或者刷礼物给主播，会有32.23%的大学生偶尔会刷礼物给主播，仅有10.9%的大学生会经常性给主播刷礼物；表明了大学生还是能理性看待网络直播营销，并不会盲目从众消费。图3-5在看网络直播过程中是否会给主播打赏或者刷礼物小结据调查，有50%以上的大学生认为网络直播营销对大学生消费的影响不大，小部分的大学生则认为影响很大，可见大多数大学生可以理性看待网络直播营销对消费的影响，而小部分大学生认为观看网络直播营销会导致过度消费产生消极的影响。然而从调查结果可以发现大学生的消费行为受每月的生活费影响，绝大多数大学生每月的生活费都是适中的，正是因为大学生的生活费有限，他们更注重于产品的外观、质量和价格。从大学生观看网络直播营销后的消费数额来看，说明网络直播营销影响着大学生的消费行为，只有少部分大学生会追求品牌，过度消费。大学生受观看网络直播营销的影响，女生消费偏向于穿衣美妆，男生消费则偏向于游戏玩乐；由此可见，大学生在观看网络直播营销的时候忽略了学习。网络直播营销中存在的问题互联网的迅速发展为网络直播营销提供了有利的平台，大学生思维活跃，容易接受新事物，且易被新型的营销模式吸引，产生消费行为；但是网络直播营销中依旧存在着一些问题。法律法规不完善网络直播平台对于直播中的推荐商品缺乏严格监控，部分主播抓住了大学生的消费心理，在网络直播营销中对虚假的产品进行宣传，夸大商品性能等问题，大学生消费者无法辨别出主播展示样品与所购买的商品是否一致。由于没有采取严格的监控手段，部分不法商家打着法律的“擦边球”，向消费者推荐假冒伪劣商品，加上对于追究主播虚假宣传还是追究商家违法贩卖的问题并没有明确的制度规定，导致消费者的权益受到侵害时无法及时维权。以及直播平台出现了很多不良的广告信息，不法商家可以假扮消费者混入直播之中向消费者传播广告，消费者无法区别广告的真实性，影响消费者的选择，大学生的消费者权益保障不完善；如此一来，完善相关的法律法规显得尤为迫切，必须为大学生营造一个绿色、安全的网络直播环境，保证大学生消费者的权益。网络直播主体素质不可控网络直播的准入门槛低，没有严格控制主播的审核环节，任何一个人可以随时随地使用一部手机进行直播，仅需一个实名制验证码的账号，拥有一定数量的粉丝即可。这样的低标准使得人人都有成为主播的机会，以致主播个人素质的文化参差不齐，直播营销内容存在较大的差异。网络直播作为近几年迅速发展的行业之一，其内容的监管机制还没有完善，许多网络直播为了吸引观众就会想尽一切能吸引人眼球的办法，内容大多数是低俗趣味。这样一来难以监管，无法保证主播的质量；更无法保证网络直播营销内容的质量。大学生的非理性消费行为网络直播营销内容丰富多样，吸引了许多大学生观看。商家在直播中为了谋取暴利夸大商品的性能，更细化的展示商品的优点从而忽略了其不足，提升了大学生消费者对推荐商品的好感度和期待值，刺激了大学生的购买欲，消费缺乏理性而产生盲目消费行为；同时商家会借助优惠促销手段活动吸引大学生关注，有些大学生因为考虑到价格便宜，而忽略自己是否需要，购买了一些不符合自身需求的商品。由于购买优惠促销商品数量越多价格越便宜，大学生消费者会通过拼单等方式购买超过需求数量的商品。甚至有部分大学生对主播过于偏爱，会对其所推荐的商品盲目信任，追求主播同款而忽略了商品的质量和实用性。因此大学生在观看网络直播营销营销时候，会受主播的影响从而产生盲目消费的行为。引导网络直播营销理性发展的对策和建议国家层面网络直播营销作为未来的发展趋势，国家要针对性地完善相关的法律法规，势必将网络直播的环境整治放在第一位，来确保网络直播营销的发展。对于在观看网络直播营销中出现的虚假产品的宣传，一经发现，要加大惩罚力度。对于不规范的网络直播营销行为，国家应给予相关部门一定的法律配合，使得网络直播营销拥有一个真正的法律保护。法律法规是互联网监管的依据和准绳，应尽快建立健全的法律法规。为大学生营造一个绿色的网络直播环境，树立大学生消费者理性消费的观念。直播平台层面直播平台应承担社会责任，加强对直播营销内容的审查。网络直播的牟取暴利吸引来大量的人员投资在直播行业中，而内容大多是低俗趣味，为了吸引人们的眼球而获取丰厚的利润。直播平台应抵制暴利，规范直播营销的内容，严格落实抵制不法商家的虚假宣传等措施，保障大学生消费者的权益，积极引导和弘扬社会新风尚。直播平台应提高网络直播营销的门槛。网络直播的准入门槛低，每个人都可以成为主播，只要拥有一台手机，主播与平台签约后，即可随时随地、不受任何限制，可以在一个简单的移动设备上运行。平台公司只顾着利益，而疏于管制主播的行为规范，对于从事直播者的职业道德素质不设任何门槛，因而导致主播“鱼龙混杂”，难于监管。对于虚假宣传的主播，一经发现，即可剥夺其直播权利。因此，为了提高网络直播营销的门槛，主播应通过相关考试取得主播资格证书，并在许可范围内进行网络直播营销。大学生层面网络直播营销既有好的方面，又有不好的方面，影响着大学生的消费。大学生应当对网络直播营销要有理性的认识，树立合理的消费观念，提高辨别能力，学会辨别广告的真实性，提高大学生的消费道德素养。大学生之所以喜欢观看网络直播营销，是为了寻求娱乐，消磨时间。但是网络是虚拟的，大学生不应花费太多时间在观看网络直播营销，这不仅浪费时间，而且还浪费金钱。大学生是祖国的未来，是家庭的希望，不能把时间浪费在一些无关紧要的娱乐中、过度地观看网络直播营销，要把更多的注意力和充足的时间放在学习上，去做一些更有意义的事情。此外，大学生还可以向学校提议开展校园文化建设活动，来丰富大学生自身的校园生活。五、结语在这个互联网高速发达的今天，网络直播营销对大学生消费的影响既有利又有弊，是一把双刃剑。绝大部分大学生认可网络直播平台的消费行为，认为通过观看网络直播营销能够跟平台对比价格，购买到性价比高的产品。如今，网络直播营销成为大学生娱乐方式之一，能给大学生带来满足感和乐趣，吸引了不少大学生的消费，网络直播营销影响着大学生，而大学生应该衡量好学习与娱乐两者的关系。本篇论文通过调查网络直播营销对大学生消费的影响，分析出网络直播营销对大学生消费水平、消费结构以及消费偏好的影响；本文从国家、直播平台、大学生这三个层面对引导网络直播营销的发展提供对策和建议。首先，国家须针对网络直播营销完善相关的法律法规，做到有法可依；不仅如此，平台还要提高直播门槛，平台及主播也要提高社会责任感，加强对直播营销内容的审查；随着网络直播营销的发展，大学生必须要提高自身判断事物的能力，懂得如何识别广告的真实与虚假，树立理性的消费观念。此次研究的结果，对引导大学生理性消费行为有积极作用，一定程度上促进网络营销的发展，并对引导企业的发展有一定的借鉴意义。由于笔者的知识有限，仅对小范围进行了研究，还存在一定的研究空间。参考文献梁利鹏.我国中小企业在线网络直播营销策略研究[D].北京邮电大学,2018.徐嘉遥.网络直播及其营销研究[D].吉林大学,2018.潘玉梅.拼多多营销策略创新[J].中国市场,2020(5):130-130.刘丹.社交媒体营销现状与创新策略[J].现代企业,2020(1):88-89.张淼.社会化媒体在市场营销中的应用研究［D］.首都经济贸易大学,2014．李雨虹.“网红+直播”开启精准营销新时代[J].现代营销(下旬刊),2016(08):52.毛亚玲.移动互联网时代品牌直播营销的现状及发展策略研究[D].河北大学,2017.彭鹏.大众传媒对当代大学生消费观的影响及对策阴[J].新闻传播,2014(6):186-188张林.消费主义思潮下大学生消费观培育研究[D].辽宁工业大学,2016.张荣华.大学生日常意识形态的消极类型及其匡正[J].思想理论教育,2016,(02):52-58.苏婵娟.校园网贷背景下大学生畸形消费心理剖析及教育引导[J].广西社会科学,2017:218-220.杨强,张康,王晓敏,等.“网红”信息源特性对消费者购买意愿的影响研究——一个被调节的中介模型[J]经营与管理,2018（11）：65－68．LinCOY,YazdanifardR.HowGoogle’sNewAlgorithm,Hummingbird,PromotesContentandInboundMarketing.AmericanJournalofIndustrialandBusinessManagement,2014,4,51-57PhilipKotler,HermawanKartajaya,IwanSetiawan.Marketing4.0:MovingfromTraditionaltoDigital[M].JohnWiley&Son,Inc,Hoboken,NewJersey,2016.Inan,G.G.andKop,A.E.MarketingCapabilityDevelopmentinMicroManufacturingEnterprises.AmericanJournalofIndustrialandBusinessManagement,2018,8,1-12.Perju-MitranA,BudaciaAE.GenderDifferencesinModelingtheInfluenceofOnlineMarketingCommunicationonBehavioralIntentions[J].ProcediaEconomicsandFinance,2015,(27)567–573.KladouS,MavraganiE.Assessingdestinationimage:AnonlinemarketingapproachandthecaseofTripAdvisor[J].DestinationMarketing&Management,2015,(4)187–193.汉娜·库赫勒,艾玛·雅各布斯,曹劫.YouTube视频博主:数字时代的奥普拉[J].国际公关,2018(05):17.BaumgartnerH.TowardPersonologyoftheConsumer.JournalofConsumerResearch,2012(29),9JingJianXiao,NiltonPorto.Financialeducationandfinancialsatisfaction[J].InternationalJournalofBankMarketing,2014,35(5).EganKatieG,MorenoMeganA.AlcoholReferencesonUndergraduateMales'FacebookProfiles[J].AmericanJournalofMen'sHealth,2011.

致谢时间如流水，一去不复返，大学的生活即将结束。在这四年的学习时间里，我系统地学习了工商管理的各方面知识，深深的佩服各位专业老师的学识，从中我不仅仅学习到书本中的管理知识，而且学到很多做人、做事、做学问的道理。本次论文是由温日锦老师和张芳老师的精心指导下完成的。两位老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都让我受益匪浅，并且将终生受用。我的毕业论文从设计论文的框架、发放调查问卷到最终论文定稿，无一离不开温老师和张老师的严格把关，倾注了温老师和张老师超多的心血。在写论文的过程遇到了很多的问题，两位老师始终都给予我细心的指导和不懈的支持，问题都得以解决。在此向温老师和张老师表示深深的感谢和崇高的敬意。最后，我要感谢广州工商学院给予我一个宽阔的学习平台，让我不断汲取新知识，充实自己。感谢所有老师，感谢对我有过帮助的同学和朋友，协助我进行问卷收集工作，我才得以获得大量的调查数据来支撑论文的可信度。以及我的家里人在此期间给予我的包容、关爱和鼓励。正是由于他们的支持和照顾，我才能安心学习，并顺利完成我的学业。在未来的日子里，我会更加努力地学习和工作，不辜负父母对我的期望。

附录网络直播营销对大学生消费的影响亲爱的同学，您好！本次问卷调查旨在论文研究，实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。“网络直播营销”是一种以网络直播平台为载体,在直播过程中引导消费者了解并购买产品的新型线上营销模式。主播通过弹幕评论与消费者进行实时交流,并向其介绍产品性能及用途,吸引消费者购买产品。1.你的性别[单选题]*○男○女2.你的年级[单选题]*○大一○大二○大三○大四3.你每月的生活费是多少？[单选题]*○1000元以下○1000-2000元○2000-3000元○3000元以上4.你观看网络直播营销的频率是多少？[单选题]*○每天观看○每隔两三天观看○每周一次○看心情，不定时○从不观看5.你不观看网络直播营销的原因？[单选题]*○不感兴趣*请您填写完本题后结束作答。○觉得浪费时间*请您填写完本题后结束作答。○觉得没有意义*请您填写完本题后结束作答。6.你是通过什么样的渠道观看网络直播营销？[单选题]*○网页推送○个人兴趣搜索网络直播○通过喜爱的明星了解网络直播○网红○其他_________________7.你会受到网络直播营销内容的影响从而产生购买欲望吗？[单选题]*○完全会○有时候会○不会(请跳至第15题)8.你每月通过观看网络直播营销产生的购买费用大概是多少？[单选题]*○0-200元○200-500元○500-1000元○1000-2000元○2000元以上9.如果你看过网络直播营销，您一般关注的那些内容？[多选题]*□服饰美妆□美食吃播□明星娱乐□游戏竞技□体育运动□学习教育□其他_________________10.你观看过网络直播营销后主要购买的商品类型为[多选题]*□服饰鞋帽□美妆洗护□书籍影像□数码产品□游戏装备皮肤□其他_________________11.对于主播推荐的物品你抱着什么样的态度？[单选题]*○主播介绍的物品应该不错○与主播推荐性比价无关，单看产品○不相信，主播就是为了赚钱12.你出于什么原因购买商品？[单选题]*○内容直播的实用性○出于对主播的喜爱○明星效应○优惠的促销手段○其他_________________13.在看直播过程中你会给主播打赏或者刷礼物吗？[单选题]*○会，而且是经常性的○偶尔会○不会，从不打赏或者刷礼物14.在网络直播平台消费你是处于什么样的心态？[单选题]*○纯属个人爱好○希望引起主播的关注○大家都打赏我也跟着打赏15.你如何看待网络直播平台消费的行为？[单选题]*○没意义，不值得○无妨。可以接受○可以跟购物平台对比价格，购买到性价比高的产品16.你认为网络直播营销对大学生消费影响如何？[单选题]*○影响不大○没有影响○影响很大17.关于此次调查你有什么建议或想法[填空题]*________________________________

毕业设计如何搜集资料一、搜集资料的作用1.了解进行中的工作自己所要开展的项目，可能别人也在进行，通过文献调研，可以直接或间接地了解目前在何处、由何人、以何种规模与方式进行，在哪一方面已取得成果等。这些信息可以帮助学生在毕业设计中获得有效的合作。2.扩大知识面学生从一些通用课程的学习直接转入到专题性很强的毕业设计时，往往会感到无所适从，这需要有一个过渡，其中最为有效的方法就是查阅文献。这一过程不但可以进一步丰富自己的基础知识，而且还可以深入理解开展此工作的目的。3.掌握信息动向，避免无效和低水平重复通过查阅文献，了解自己的课题在专业领域目前发展的状况。对于一个课题，如果不了解目前已取得的成果，所采用的最新设计手段和方法，就势必使自已依然用陈旧的方法研究淘汰的课题，既是-一种低水平重复，又造成人力。财力和时间的浪费。4.避免走不必要的弯路对于某些工作，在工作方法和思路上前人已有过一些失败的教训，并证明行不通，通过查阅文献加以了解以后，就可以避免再走不必要的弯路。二、搜集资料需把握的原则在今天信息大爆炸的时代里，文献资料可称得上是浩如烟海。那么，怎样才能快速找到符合自己需要的文献资料呢？这需要把握一个正确的原则，否则无异于大海捞针。搜集资料必须首先确定好搜集的方向，这样才不至于将自己陷于资料的汪洋大海之中，被一堆冗余资料淹没，茫茫然不知彼岸。本着搜集的资料尽可能全面、充分的原则，开始阶段资料方向尽量要定得宽-一些，要照顾到纵横两个方向一纵向是指始终以所定课题为主线搜集资料，查找与课题有关的历史、现状和发展趋势，不偏离课题；横向是指广泛涉猎各种各样与论题有关联的专题资料，以避免孤陋寡闻，知识单一，造成主观片面。横向拓展能使我们思路开。阔，使我们获得新的刺激和深层启发，从而达到新的高度。纵横方向范围的确定，可以在自已选题基础上制定，最好征求指导教师的意见。三、搜集资料的方法搜集资料过程中，还要根据学科专业特点、性质和基础，选择正确合适的搜集方法。不同的课题有不同的搜集方式，方法得当，可省时省力，事半功倍。通信专业学生获取毕业设计材料的来源不外乎两个方面，一个是从学生本人的现场实践中获取，即第一手直接资料；一个是通过在图书馆、资料室或网络中，利用文献检索获得当前专业发展信息和前人的研究成果，即间接资料。1.文献检索文献检索就是文献资料的查找，是指在图书馆、资料室、计算机网络上找出自已所需的文献资料的过程和方式途径。（1）根据书名或篇名检索。根据所要查找的图书的书名或文章的篇名，在相应的目录（索引）工具书中，按字顺查找。中文书名或篇名的字顺，有的按首字笔画多少排列，有的按首字拼音音序排列；西文书名或篇名的字顺则按首字字母顺序（A~Z）排列。在首字相同时，再按第二、三个字顺排列。（2）根据作者姓名检索。根据作者目录或作者索引查阅文献。作者名字的排列方法与书名排序方法相同，也是根据笔画多少或音序、字母顺序排列。（3）根据主题词检索。主题词指的是表达文献的中心思想所用的规范化的名词或词组，主题目录和主题索引则是