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文档简介

浙江省衢州市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

yǒnggǎnguāncháchéngkěnjīliè

chénzhòngwēnróuhéliúpáiliè

2、填空题(每题2分共5题)

1).回顾课文内容填空。

(1)面对孔君平“此是君家果”的玩笑话,杨氏之子的应答是“___________________”,这样回答表现了杨氏之子“__________________”。(用原文中的语句填空)

(2)《自相矛盾》主要讲了一个卖矛与盾的楚国人,誉其盾曰:“_________”又誉其矛曰:“_________”。结果被路人问得哑口无言的故事,这则寓言告诫了我们_______________。

(3)吟诵中国古代诗歌,从“______,短笛无腔信口吹”中,我体会到牧童的随性率真;从“______,才了蚕桑又插田”我体会到农民的劳动艰辛;从“却看妻子愁何在,_____________”中,我感受到诗人激动喜悦的心情。2).学以致用:我们可以用“_________,白了少年头,空悲切”劝勉同学珍惜时间;可以用“_______,戒奢以俭”提醒人们多思危难,提倡节约:还可以用“_________,不耻下问“告诫同学要聪敏勤学,乐于向他人请教。3).完成下列表格。查带点的字音节部首万马齐喑______不拘一格______4).看拼音,写词语。

(1)他yǐnjiàn(

)的那个人得到了大王的shǎngshí(

),后来一直为大王chūmóuhuàcè(

)。

(2)草原上,jùnmǎ(

)奔驰,马脖上的铃铛响个不停。牛羊在牧民们的yāohe(

)声中,在liánmián(

)的草地上走来走去。

(3)侵略者的kuánghōng(

)滥炸造成了大量伤亡。因此,人们zēnghèn(

)战争,qídǎo(

)世界永远和平。5).知识回顾

(1)《将相和》一文中,写了______、渑池会面和_______三个小故事,赞扬了赞扬了蔺相如_____的可贵品质,也赞扬了廉颇_____的精神。

(2)岳飞词中的“_____,______,空悲切”与“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思相同。

(3)时间如此珍贵,我经常会用葛洪的名句“_______,______”来提醒自己惜时勤学。我还能写出一句珍惜时间的诗句:“_______,_____”。

(4)我国古代诗歌包罗万象,有描写节日的“家家乞巧望秋月,_______”,又有表达爱国情怀的“王师北定中原日,______”。3、选择题(每题2分共3题)

1).“过”的第四笔是()A.一B.丶C.亅2).以下加点字读音完全正确的一组是()A.扒开(bā)倔强(juè)B.祈祷(qǐ)雪屑(xiè)C.剖开(pōu)砚台(yǎn)D.晕倒(yūn)屡次(lǚ)3).下面的量词使用错误的是()A.一册书B.一只马C.一架飞机4、句子训练(每题10分共1题)

1).动物是大自然的歌手。(改为反问句)

__________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连。

肩头准验

肌颊敬礼

拳膀体受

脸肤接备2).素质提升

请将下面的作家、作品及作品中的主要人物用线连起来。

鲁迅《祝福》吴荪甫

茅盾《家》觉新

巴金《子夜》祥林嫂6、排序题(每题5分共2题)

1).在括号里编写序号,把句子排列成一段通顺的话。

(

)我悄悄地走过去,刚想仔细看看它,它就扇动翅膀飞走了。

(

)我来到蝴蝶飞舞的地方,挥动着竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快活的蝴蝶。

(

)院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵小花上。

(

)后来,姐姐教我一个好方法:用白纸片做一只假蝴蝶拴在竹竿上,去引诱真蝴蝶。

(

)我又举着竹竿轻快地走来走去,蝴蝶们也跟着飞来飞去,真是有趣极了。

(

)成群的蝴蝶以为又来了一个伙伴,高兴得一会儿聚拢来,一会儿又散开。2).乱句重组。

()“小红,快到我伞下来吧!”

()一天放学回家的路上,突然下起了阵雨。

()原来是陈军。

()忽然,雨中传来了银铃般的招呼声,是谁呢?

()我没带雨具怎么回家呢?7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列句子的说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)

1.布袋爷爷最喜欢蔷薇花。(

)

2.爱丽丝不断变来变去,连自己是谁都不知道了。(

)

3.贾里的妈妈是个儿童文学作家。(

)

4.闵希豪森一生唯一的一次长途跋涉,是为了追一只兔子。(

)

5.斑比受伤后,鹿王带着他绕着走一圈,是为了不让猎狗发现行踪。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读。四时田园杂兴[宋]范成大土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。1.再下面加点字的正确解释后面画“√”,

(1)土膏:A.膏药。()B.泥土滋润状。()

(2)晌:A.晌午。()B.不多时。()

2.这首诗描写的是____季的景色,根据诗中的词语_____可以看出。描写的景物有____________。

3.用自己的话写出后两句诗的意思。

______________________________________________

4.本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色?两首诗的共同特点是什么?

______________________________________________

5.你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。

______________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

山坡上的草地、家里的院子、学校的篮球场、班级的图书角……这些地方都是孩子们的乐园,处处留下了孩子们的笑声。你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?请你把你的乐园清楚地介绍给别人。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读鲧禹①治水洪水滔天,鲧窃帝②之息壤③以堙④洪水,不待帝命。帝令祝融⑤杀鲧于羽郊⑥。鲧复生禹⑦,帝乃命禹卒⑧布⑨土以定九州⑩。——选自《山海经》

【注释】①鲧(gǔn)禹(yǔ):人名。传说鲧是禹的父亲,禹是中国夏代的第一个君主。他们都治理过洪水。②帝:指天帝。③息壤:传说是一种能够生长不息的神土,所以能堵塞洪水。息,生长。④堙(yīn):堵塞。⑤祝融:火神的名字。⑥羽郊:羽山的近郊。⑦鲧复生禹:传说鲧死三年,尸体不腐,有人刀剖其腹,禹乃降生。⑧卒:最后,终于。⑨布:铺填。传说禹吸取鲧治水不得法的教训,改用疏导的办法,终于治服了洪水。九州:古代分中国为九个州,后以九州泛指天下或中国。1.下列加点字的注音或释义有误的一项是()A.鲧窃帝之息壤(人名)B.以堙洪水(堵塞,填塞)C.鲧复生禹(又)2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命。

___________________________________

(2)鲧复生禹,帝乃命禹卒布土以定九州。

___________________________________

3.鲧治理洪水失败的原因是什么?他的儿子禹靠什么方法降服了洪水?

鲧→(

)→(

)禹→(

)→(

)

4.简述大禹为治理洪水“三过家门而不人”的感人故事。

___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).非连续性文本阅读。海报“阅读·时光”微信随手拍摄影大赛大赛自四月开办至今,已收获不少读者精彩的摄影作品,拟筹备“阅读·时光”微信随手拍展览,延长大赛投稿时间至6月30日。评比出来的优秀作品将在我馆展览会上进行展示。投稿内容:围绕“阅读·时光”主题拍摄的摄影作品。投稿方式:发送图片原文件及作者姓名、联系方式至ydsg@奖项设置:一等奖(1名):奖金500元;二等奖(2名):奖金300元;三等奖(3名):奖金200元;优秀奖:奖金100元。主办单位有权展出和宣传所有参赛作品,不再另付稿费。ㅤ市图书馆文明创建小组(室)1.本次摄影大赛的主题是()A.阅读·时光B.微信随手拍C.摄影大赛D.微信阅读2.阅读海报内容,下列说法正确的一项是()A.摄影大赛原本就定在6月30日截稿。B.参赛的优秀作品将在图书馆展览会上进行展示。C.参赛者如果获奖,除了获得奖金外,还能得到一定的稿费。D.为鼓励参赛者的积极性,参赛作品一律获奖。3.请你为本次大赛设计一条宣传语。

___________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).下面小题中,都有一项加点字的解释是错误的,把它找出来,将序号填在括号里。

(

)(1)A.大举进犯(兴起)B.波光粼粼(形容水、石等明净的样子)

C.和蔼可亲(和平)D.两山排闼送青来(小门)

(

)(2)顾影自怜(照顾)B.斩钉截铁(切断)

C.轻歌曼舞(

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