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文档简介
吉林省通化市(新版)2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
深深浅浅的脚印,写满成长的故事。
________________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).8.给本册难以掌握的生字注音。禹(
)锡(
)仲(
)龚(
)虑(
)职(
)屏(
)蹭(
)稿(
)腔(
)殃(
)折(
)疙(
)瘩(
)侮(
)恶(
)聋(
)啄(
)伏(
)哼(
)2).先将诗句补充完整,再填空。
①洛阳亲友如相问,一片______在______。
②不要人夸好______,只留______满乾坤。
③俏也不争春,只把______。待到山花______时,她在______笑。
第______个句子运用了借物喻人的手法,表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操:第______个句子则表达了诗人的高洁志趣:第③个句子摘自毛泽东的《______》。3).7.给本册难以掌握的生字注音。啼(
)凄(
)看(
)嚣(
)吭(
)吹(
)促(
)顾(
)奢(
)侈(
)酱(
)得(
)规(
)有(
)供(
)4).2.给本册难以掌握的生字注音。懈(
)宛(
)碑(
)宾(
)吉(
)咸(
)兆(
)廷(
)予(
)肿(
)阶(
)趾(
)巩(
)政(
)浏(
)漫(
)涛(
)挤(
)叉(
)绣(
)5).理解本词完成练习。
“清平乐”是__________(词牌名题目),其中“乐”的读音是________,它的另一个读音是__________,组词:__________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.挨打(āi)坪坝(bà)富饶(yáo)B.旅行(lǚ)凌乱(lín)召开(zhāo)C.几乎(jī)到处(chù)中弹(dàn)2).下面的诗句与《江上渔者》表达的情感类似的是(
)A.欲穷千里目,更上一层楼。B.竹喧归浣女,莲动下渔舟。C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。D.移舟泊烟渚,日暮客愁新。3).下列对《江上渔者》一诗赏析有误的一项是(
)A.全诗反映了渔民劳作的艰苦,表达了诗人对民生疾苦的同情与忧虑。B.这首诗语言朴实,形象生动,对比强烈,观察点由岸上到江上,耐人寻味。C.这是一首五言律诗,蕴含的思想与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一致。D.“出没风波里”既指渔船在大风大浪里出没,又指渔者为生计在艰苦的环境中劳作。4、句子训练(每题10分共1题)
1).注意标点符号,把句子补充完整。
(1)_____一______就_______________。
(2)你___________________吗?
(3)天上有__________________。
(4)原来花儿都在_____________。5、连线题(每题4分共2题)
1).反义词找对手连线。
温和模糊
高大暴躁
早起矮小
清晰晚归2).读一读,连一连。
轻轻柔柔的雄伟的热闹的波澜壮阔的
海洋大合唱呢喃细语乐曲音乐会6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()小白兔又跑去问蜜蜂。蜜蜂说:“太阳光是红色的。”
()太阳光是什么颜色的呢?
()为什么它们说的不一样呢?小白兔就去问彩虹阿姨。
()小白兔跑去问小鸟,小鸟说:“太阳光是绿色的。”
()从彩虹阿姨那里,她知道了太阳光有七种颜色。2).把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:________
①一部好书,不但给人以知识,
②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。
⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。
⑦人类的智慧要靠书籍来交流。7、判断题(每题5分共1题)
1).下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.用较快的速度默读课文,遇到不懂的词语要反复多读几遍。(
)
2.“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话中的四个“立刻又”深化了慈母情深深似海的主题。(
)
3.“红日初升,其道大光。”象征着少年中国的灿烂前程。(
)
4.我国流传着许多动人的民间故事,如《牛郎织女》《田螺姑娘》《白蛇传》《将相和》等。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗鉴赏
忆江南江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?1.解释词中加点的字
(1)谙:______。(2)胜:_________
2.这首词的作者是_____代诗人________,我们还学过这位诗人写的___________,其中“_______,________”这两句给人留下了深刻的印象。
3.这首词的最后一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
_________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:小白兔说:“只有坚持到底,才会有收获。”认真观察每一幅图,
看看小白兔在干什么,再写一写。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).读下面的选文,回答问题。一日,见那老树枝头,桃熟大半,他①心里要吃个尝新。奈何本园土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道:“汝等且出门外伺候,让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱了冠服,爬上大树,拣那熟透的大桃,摘了许多,就在树枝上自在受用。吃了一饱,却才跳下树来,簪冠着服②,唤众等仪从回府。迟三二日,又去设法偷桃,尽他享用。【注释】①他:指猴王孙悟空。②簪冠着服:戴上帽子穿好衣服。1.选文出自我国古典名著《____________》,我还知道这部书和另外三部书《__________》《_________》《_________》合称为“中国古典四大名著”。
2.读文中画横线的句子,猴王说这句话的目的是()A.不让左右仪从跟随,好在亭上休息一会儿B.不让左右仪从跟随,以方便偷摘蟠桃3.把文中描写猴王摘桃、吃桃的句子画上“”。
4.这段文字的主要内容是()A.猴王偷灵丹B.猴王偷蟠桃11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读。找汗小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛,老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗嘛,在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!它再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗嘛,在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!它又去问黄狗。黄狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗嘛,在舌头上。”花猫看不清自己的舌头,就请小猪看。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把自己的脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑啦:“原来,我们的汗藏在这里!”1.这篇短文共有____个自然段。
2.读了短文,我知道小猫分别向______、______、______和____请教了同一个问题:______。后来,他明白了老牛的汗在__,小马的汗在___,小狗的汗在_____上,小猪和小猫的汗在___。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择正确的读音,打“√”。
(1)童孙未解供(gōnggòng)耕织。
(2)我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕(yānyàn)园胜地。
(3)他用凶恶(wùè)的眼光盯住我,威吓(hèxià)地吼叫着。
(4)他瞑(mínmíng)目蹲身,将身一纵(còngzòng),径跳入瀑布泉中。2).观察汉字,发现规律,选一选。
下面的生字中,意思可能和“树木”无关的字是(
)
①林②秋③材13、语言表达(每题6分共1题)
1).照样子,
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