吉林省白山市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

吉林省白山市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

yóurúxiūbǔxūruòhūfēnghuànyǔ

cāngyinggǎishànwòshìsuíyùér’ān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.实践应用。

（1）上面四幅图分别是小草、树、竹子、嫩芽，请你任选其一，写几句话，赞美

一下它。

____________________________________

（2）请用至少两种说明方法介绍一种你熟悉的小动物。

____________________________________2）.填空。

诗人王昌龄一生忧国忧民，他在《芙蓉楼送辛渐》一诗中用“洛阳亲友如相问，______________________。”来表明自己忠心依旧。3）.读句子填空，并在田字格中写出对应的汉字。

（1）“风”字是_______结构，它的第二笔是___。

（2）“方”字是_______结构，它的第三笔是___。

（3）“青”字是_______结构，它的第三笔是___。

（4）“字”的第四笔是___，注意书写时宝盖头宽度要适中。4）.将正确的标点填在“（）”里。

，。？！

（1）你想去天安门吗(

)

（2）天安门广场上的升旗仪式非常壮观(

)

（3）我对妈妈说(

)我多想去看看(

)我多想去看看(

)5）.根据意思写出诗句。

（1）你到洛阳后亲友如果问起我，你就告诉他们我的心仍像纯洁的冰盛在玉壶中。

_____________________________，__________________________。

（2）无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。

_____________________________，__________________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.李伟想借洋洋的橡皮，他应该怎么说？（）A．“洋洋，把你的橡片给我。”A．“洋洋，你的橡皮呢，快给我用用。”A．“洋洋，你的橡皮能借我用一下吗？”2）.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）。A．两名小偷齐心协力偷走了停放在地铁口的电瓶车。B．几天后，那条无人认领的项链终于完璧归赵了。C．学校开展了丰富多彩的活动，趣味运动会、普通话比赛…．真是多事之秋。D．冀中人民想尽各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。3）.下列句子中说明方法使用与其它三句不一样的是（）。A．太阳会发光，会发热，是个大火球。B．太阳离我们约有一亿五千万干米远。C．玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。D．鲸呼气时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.注意加点部分，照样子，把句子补充完整。

“天安门广场上的升旗仪式真是太壮观了！”王蒙激动地拍着手。

“是谁帮我清扫了门口的积雪？”老爷爷_______________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕农历八月十五赏月吃月饼

端午节农历腊月三十除旧迎新吃饺子

重阳节农历五月初五吃粽子赛龙舟

元宵节农历九月初九登高插茱萸

中秋节农历正月十五看花灯吃汤圆2）.连一连。

《西游记》八仙

《三国演义》哪吒

《八仙过海》诸葛亮

《哪吒闹海》孙悟空6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”2）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.从《腊八粥》一文妈妈与八儿的对话中，可以看出八儿是个无理取闹的孩子。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。墨梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。1．诗中的梅花有哪些特点？

______________________

2．这首诗中突出墨梅气味的诗句是________________。

3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）诗中直接描写墨梅的诗句是“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”。(

)

（2）诗的三、四句是对墨梅的赞誉。(

)

（3）在作者看来，墨梅特别普通，不值得夸赞。(

)

4．诗人借墨梅表现了（）A．厌恶官场生活，向往田园生活的志趣。B．有才华却不能施展的愤恨。C．不愿与世俗同流合污的高洁品质。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

童话的结局是，农场里的一只名叫迟钝的鸭子骑上了自行车。请根据这个结局，大胆想象故事的情节，再写下来，内容完整具体，题目自拟，字数在300字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读怀素写字怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰：“绿天”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。注释：本文选自《书林纪事》；怀素是我国唐朝的书法家。【零陵】今湖南零陵。【挥洒】挥毫写字。【名】命名，起名。【庵】住所。1．下列说法中有2项是正确的，分别是(

)和(

)。

A在读“贫无纸可书”时，可以这样停顿：“贫/无纸可书”。

B怀素在芭蕉叶上练字，是为了亲近大自然。

C以上文段来自《书林纪事》这个故事。

D从“盘板皆穿”可以看出怀素练字的时间很长。

2．从这个故事中我得到的启示是____________________。我还知道古代的其他书法家有______________、________________。

3．怀素为住所起了个雅号叫“绿天”，真有意思！请你模仿文中画横线的句子，给你的书房也取一个雅号。

名吾堂曰：“______________”，理由是：____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成问题。小鸟天堂麦保红广东新会城南面6公里的天马河上,有一株500多岁的老榕树,盘根错节,拔地擎天,须根飘拂,独木成林,栖息着数以千计的鸟儿,当地人称它为“雀墩”,又叫它“小鸟天堂”。黎明,柔和的光芒把蘑菇似的树冠剪影出来,这是小鸟天堂最美的时刻。白天一片葱绿的古榕,此刻仿如一幅浓淡相宜的彩墨画。小鸟天堂苏醒了,树丛里的鸟儿绕林嘤鸣。倏忽间,天空里撒下无数的灰点,小树林却飞起无数的白花。那些灰点是夜出朝归的苍鹭；那些白花是白鹤振翮（hé）高飞,到遥远的崖门海边觅食。啾啾鸟鸣和群鸟振翅时的扑击声,协奏出一首动听的交响曲。我们荡起双桨,划进浓密蓊(wěng)郁的树荫里,发现这里不仅是清幽之地,而且是美丽的画廊。横空的粗枝,和另两条斜伸过来的幼枝相接,攀连在一起,活像小孩伸出小手搂着一位老人粗壮的臂膀。一些古色古香的“月亮门”“六角门”,这些天然的彩门竟是乱枝构成,接得天衣无缝,奇巧异常。苍鹭和白鹤撒下大量的鸟粪,把榕树滋养得更加茂盛。它们爱在水边栖息,在塘边河畔的沼泽地行走时,常故意踩出声来,惊扰捕食对象。每当夕阳西下,古老的榕树笼罩在淡淡的晚霞中,人们劳动归来,吃过晚饭,常常爱划舟徜徉在榕岛碧水间,观看白鹤归巢、苍鹭出师的壮观景象。

1．第2自然段中静态描写和动态描写的对象分别是什么？（）A．小鸟榕树B．榕树小鸟C．树荫苍鹭和白鹤D．苍鹭和白鹤树荫2．下列哪一项不属于第3自然段中描写“美丽的画廊”里的“画”？（）A．白鹤振翮高飞图B．幼枝搂粗枝图C．乱枝构成彩门图D．群鸟捕食图3．第2自然段中“浓淡相宜的彩墨画”指____，表现出景物的静态之美。而“灰点”和“白花”分别指______、______这两种鸟，其中“______”“______”这两个词显示了飞鸟的动态之美。

4．用“”画出文中的一个比喻句，读一读，体会其中的妙处。

___________________________

5．读画“”的句子，苍鹭和白鹤为什么“故意”踩出水声？这样写有什么好处？

___________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请你给加点字选择正确读音，填入括号中。

（1）zhìchì天上有十个太阳轮流值日，有一天，他们一起出来，炙(

)烤大地。

（2）shèsè后羿射(

)下了九个太阳，炎热渐渐退去。

（3）zīzhī从此，土地变得滋(

)润起来。

（4）ténténg花草树木逐渐繁茂，江河奔腾(

)，大地重现生机。2）.妙妙不知道如何搭配动词，请你根据图片帮她选填。（填序号）

①采②捉③挖④数⑤赏

(

)蘑菇(

)野菜(

)星星(

)蜻蜓(

)明月13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）昙花在夜晚开放了。→昙花在夜晚含笑一现。（照样子，写句子）

蔷薇开放了。→____________________

（2）从葡萄架的空隙里漏下的阳光，像一缕缕金