吉林省白城市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

吉林省白城市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语。

kǒngjùyànhuìdǎoméiquēfáshūjí

kòngzhìjièdàitīchúxíjīqīngfù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）经过前半学期的学习，我们认识了_____的桑娜夫妇，_____的老支书，_____的狼牙山五壮士，_____的郝副营长；我们随着作者的如花妙笔，参观了_____的草原，观看了_____的开国大典，见到了_____的丁香花……

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻修辞手法的诗句是：_____，_____。

（3）《丁香结》一文从颜色、_____、_____三个方面描写了丁香花，表达了作者的生活_____态度。

（4）稻花香里说丰年，_____。

（5）_____，三军过后尽开颜。

（6）_____，怜子如何不丈夫。

（7）我们常说的“五彩”指的是_____、_____、_____、_____、_____。2）.背一背，填一填。

（1）当我们在生活中遇到困难的时候，会想起鲁迅先生说过的一句话：“其实地上本没有路，____________，___________。”

（2）诸葛亮为兴复汉室，日夜操劳，我们可以用“鞠躬尽瘁，___________”这句话来形容。

（3）江南的风景别有一番韵味，正如杜牧所描写的那样：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。____________，___________。

（4）这种境界，既_________，又__________，既________，又想坐下_________奇丽的小诗。（按课文原文填空）3）.看拼音，写词语。

动物世界真奇妙，bàqì(

)的māotóuyīng(

)是捉田鼠的能手，叫声清脆的yèyīng(

)是歌唱家，zhōnghòu(

)的鸭子走起路来步调急速，而那姿态gāoào(

)的鹅老爷却步调从容，还有那刚满月的小猫táoqì(

)又可爱。4）.照样子定词语

（1）反义词：（正反）(

)(

)

（2）ABB：（亮晶晶）(

)(

)

（3）AABB：（安安静静）(

)(

)5）.我的发现。

（1）“李”、“棉”，我发现它们都有______，和_______有关，我还能写_______、________。

（2）“思”是_________结构，部首是________，组词_________。

（3）“那”的音序是________，共________画，第五笔是_________。

（4）“他”的笔顺规则是从_________到_________，第三笔是(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“七一勋章”获得者黄大发，带领村民历时36年，在悬崖绝壁上开凿出一条“生命渠”。他一心为民，百折不挠，为改善山区群众用水条件、实现脱贫致富作出巨大贡献。小明想到鲁迅先生说过“”，觉得黄大发就是其中一类人物的代表。A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛C．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路D．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁2）.下列说法有误的一项是（）A．简要复述课文要抓住课文主要内容，对于其他内容可以适当省略。B．观察事物的时候，只要用眼睛认真、持续地看一段时间就可以。C．读文章时，我们可以边读边想象画面，还可以想象文章中描写的声音，“闻”文中的味道。D．做批注的时候，可以标画出相应的语句，也可以在旁边空白处简单写写自己的批语。3）.小明从陕西旅游归来画了一幅画。看到他的画，我们想到诗句“（）”

A．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。C．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。D．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读下面的句子，注意加点词语，体会这样写的好处。（提示：运用比喻和反复的修辞手法）

1．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

________________________________________________________________________

2．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

________________________________________________________________________

3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌曲，表示我满心的愉快。

________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

金黄的大海

闪闪的娃娃

快活的星星

蓝蓝的树叶2）.连线。

蝙蝠防毒面具

鸟儿雷达

海豚飞机

狗潜水艇

猪电子鼻6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排排队。

()开始，海的远处是一片云雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。

()老师带着同学们在海滩上等候日出。

()接着，东方越来越亮。

()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

()天边的云，慢慢地变红了，太阳露出了头。2）.在句前括号中排列正确的语序。（写序号）

(

)《三国演义》中的曹操性格多疑、谨慎，

(

)他写出过“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”等许多精美的诗句。

(

)又是伟大的文学家，

(

)这是作家在小说中的描写，

(

)而在历史上的曹操是杰出的军事家，

(

)因为作者有拥刘反曹的思想倾向。7、判断题（每题5分共1题）

1）.说新闻时要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不能随意更改内容。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1．按要求找出课文片段中的词。

近义词：(

)——(

)

反义词：(

)——(

)

2．植物妈妈的办法很多很多，结合课文我了解到蒲公英妈妈靠_____________传播种子；苍耳妈妈靠_____________传播种子；豌豆妈妈靠_____________传播种子。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会写作文。

读了《蚂蚁》一文，你一定有所感悟吧。你最喜欢的动物是什么？请以《我最喜欢的动物》为题，抓住它的特点进行描写，写出自己的喜爱之情。

_________________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.在讲述完路人的故事后，奇奇还找了下面这篇故事，请你帮他一起分析。一人覆屋以瓦，一人覆屋以茅，谓覆瓦者曰：“子之费十倍予，然而蔽风雨一也。”覆瓦者曰：“茅十年腐，而瓦百年不碎，子百年十更，而多以工力之费、屡变之劳也。”嗟夫！天下之愚，亦莫大于狃①朝夕之近，忘久远之安，是之谓欲速成见小利。（节选自《呻吟语》，有删减）

【注释】①狃（niǔ）：贪图。

1．（实词解释）请你根据所给方法及提示解释下列加点字的意思。方法字词提示加点字意思课内迁移法一人覆屋以瓦以子之矛陷子之盾（《自相矛盾》）（1）_______语境推断法然而蔽风雨一也联系前文“覆屋”可推断含义。（2）_______查字典法是之谓欲速成见小利义项：①欲望，欲念；②喜欢，爱好；③想要，希望；④将要，快要。（3）_______（填序号）

2．（内容理解）请你根据文言文内容补全下面的导图。[语文要素：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解]覆屋以瓦当下工费：高未来瓦百年不碎，不需要经常更换，省去多次修缮屋顶的费用和劳累以茅当下（1）工费：______________未来（2）______________

3．（拓展探究）结合实际的学习经验，谈谈你从画横线的句子中获得了什么启示。[语文要素：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解]

________________________________________

4．根据所给义项，写出下面句中加点词的意思（填序号）。

谓常考义项：①对某人说；②说；③以为，认为；④叫作，称作；⑤命名。

（1）是之谓欲速成见小利_____________

（2）权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”（七下《孙权劝学》）_____________

（3）予谓菊，花之隐逸者也（七下《爱莲说》）_____________

（4）名之者谁？太守自谓也（九上《醉翁亭记》）_____________

（5）自谓少时用心于学甚劳（九下《送东阳马生序》）_____________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。童年的发现（节选）又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。1．选文主要讲述了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。

_________________

2．选文第一段画横线句子是环境描写，有什么作用？

______________

3．选文中“我”笑的原因是：________；同学们笑的原因是：___________。

4．“我”被老师赶出教室后得到了怎样的感悟？请用原文语句作答。

______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空。

[崖涯]()谷生()悬()峭壁天(