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文档简介
河北省邢台市(新版)2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语,一定要把字写得规范、端正、整洁呀!2、填空题(每题2分共5题)
1).填空。
(1)“揉”字用部首查字法,应先查______部,再______画;用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______,可以用“揉”字组词为:____________
(2)“幽”是______结构的字,“幽”字一共有______笔,第二笔的笔画名称是______。2).把下面的词语补充完整。
五谷(
)(
)(
)红(
)赤(
)(
)舌燥
自(
)自(
)层(
)(
)染提(
)吊(
)3).把下列词语补充完整,并选词填空。
①无()无()②没完()()③屏()凝视
④()折()落⑤变()多()⑥生气()()
(1)红红在乡下奶奶家度过了________的童年时光。
(2)少年要像新生的朝阳一样_______。
(3)不要被生活中_______的琐事绊住脚步,作为学生,我们要专注于学业。4).◎日积用累,根据所学内容填空。
(1)看到牧童骑着黄牛穿越树林,我便想到了清代袁枚的诗句:“______,______。”看到菊花傲霜斗寒,便想到了唐代杜牧的诗句:“荷尽己无擎雨盖,______。”
(2)邻居叔叔家盖房子,大家都去帮忙,没几天房子就盖好了,真是应了那句“一个篱笆三个桩,______”;无论何时何地都要讲道理,因为“有理______,无理______。”
(3)《卖火柴的小女孩》选自《______》,作者通过对小女孩悲惨命运的描写,表达了她对______和社会现实的不满;另外,我们在《格林童话》里也认识了______的小裁缝,还有______等许多人物形象。5).默写古诗《芙蓉楼送辛渐》。注意字的大小基本一致,字距要比行距小。
___________,___________。
___________,___________。3、选择题(每题2分共3题)
1).6.小宁为成绩不如人感到自卑,但她唱歌很好听,你可以安慰她:“()”A.比上不足,比下有余。B.天下兴亡,匹夫有责。C.尺有所短,寸有所长。D.智能之士,不学不成,不问不知。2).1.下面的句子插入文段的哪个位置最合适()走近一看,呀,原来是只小壁虎。①今天下午大扫除,我在擦玻璃时,突然发现墙角那里,有一团灰灰的小东西。②远看,它只不过钢笔套那样长。③小壁虎伏在那儿,一动不动。④圆圆的眼睛瞪得大大的,愣愣地环视着四周,就连我靠近它,它都没有一丝察觉。A.①②句之间B.②③句之间C.③④句之间D.第④句之后3).9.“手不释卷”中“释”的意思是()。A.说明,解说B.消散C.放开,放下D.释放4、句子训练(每题10分共1题)
1).把下列句子改写成拟人句。
(1)小鸭子在池塘里游来游去。
________________________________________________________________
(2)蝴蝶在花丛中飞来飞去。
______________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).找一找,读一读,连一连。
莲南
江叶
春地
雪夏2).我会连。
小林打妖怪有雨山戴帽言师采药去
孙悟空掰玉米不解藏踪迹黄河入海流
小老鼠爱劳动野旷天低树无雨半山腰
小猴子喜欢钱松下问童子浮萍一道开
大林上灯台白日依山尽江清月近人6、排序题(每题5分共2题)
1).红头的惊险旅行的先后顺序是_______。(填序号)
①从第一个胃到第二个胃②被吞进牛肚子里
③和草一起被牛喷出来④从第二个胃回到牛嘴里
⑤被牛吃进嘴里⑥在牛肚子里随着草一起移动2).小红要发表习作获奖感言。下面是她的发言要点,请按一定顺序排序。(填序号)
(
)向老师表达感激之情。
(
)重点介绍读书对习作的促进作用。
(
)发出“读多书,勤练笔”的倡议。
(
)介绍自己的习作心得。7、判断题(每题5分共1题)
1).我会找找出词语中的错别字并改正
莫明其妙()印入眼帘()春风佛面()
义意非凡()落日余辉()甚称楷模()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).日积月累蜂不论平地与山尖,无限风光尽被占。,。1.这首诗的作者是___代的______________。
2.把这首诗补充完整,并说说所补充的诗句的意思。
9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作天地。
动物一旦失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化呢?又会发生哪些有趣的事情呢?请以“害怕羊的狼”为题目,大胆想象,编一个童话故事。
要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象合理、丰富;语句通顺、连贯;字迹工整、规范;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于200字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。广陵散嵇中散临刑东市①,神气不变,索琴弹之,奏《广陵散》。曲终,曰:“袁孝尼②尝③请学此散,吾靳固④不与,《广陵散》于今绝矣!”太学生三千人上书,请以为师不许。文王⑤亦寻⑥悔焉。(选自《世说新语》)【注释】①东市:泛指刑场。②袁孝尼:袁准,字孝尼,魏晋人。③尝:曾经。④靳(jìn)固:吝啬。⑤文王:即司马昭。⑥寻:不久。(1)用“/”给下面的文字断句。(只画一处)。
请以为师不许。___________
(2)选文写的是嵇中散在刑场上“_______,_______”后(用原文回答)慷慨赴死的场面,若包括“太学生”在内的整个刑场是“面”,那______就是着重描写的那个“点”。
(3)“太学生三千人上书”,请结合古文内容想开去,若文王就在眼前,他们会说些什么,以期获得文王的支持?(仿照例句,注意不出现“说”字)
【例】清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
__________________
(4)以下题目与《广陵散》的拟题方法相同的一项是()A.开国大典B.军神C.芦花鞋D.穷人(5)阅读“资料链接”,结合注释等判断以下说法有误的一项是()
【资料链接】《广陵散》又名《聂政刺韩王曲》,是著名十大古琴曲之一,讲述的是刺客聂政的故事。全曲旋律激昂、慷慨,贯注一种愤慨不屈的浩然正气。魏晋琴家嵇康因此酷爱《广陵散》,以善弹此曲著称。刑场上,太学生为他请命,希望能赦免嵇康,让他做他们的老师。A.太学生们希望嵇康做自己的老师,其实是想用这种方法救嵇康。B.“吾靳固不与”中的“吾”指的是嵇中散,不是袁孝尼。C.嵇中散被杀很久之后,文王司马昭最终还是后悔了。D.嵇康因《广陵散》所体现的浩然正气而对之产生了深厚的感情。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文《大树和小草》,完成练习。大树和小草①天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。②一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”③对于大树的骄傲,小草没有理睬。④忽然,天气骤变。⑤顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!⑥只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。1.“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气_______,忽然间__________。
2.小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它____________。
3.读了短文,你想对大树说些什么?请你写一写。
_______________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”给加横线的字选择正确的读音。
(1)门前的小树长(zhǎngcháng)高了。
(2)妹妹睡着(zhezháo)了,我轻轻地(dìde)关上门。2).选词填空。
推断推测
(1)在回家的路上,我(
)蜜蜂可能找不到家了。
(2)正确地分析事物的历史和现状,才有可能(
)出它的发展变化。
朴素俭朴淳朴
(3)周总理一直过着(
)的生活。
(4)王老师总是教育我们衣着要尽量(
)。
(5)王晓刚(
)的个性很快赢得了大家的认同。
继续连续
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