西藏那曲地区（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

西藏那曲地区（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

diāokètáozuìlínglìdàngyànghuǎngrán

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会积累。

（1）人闲桂花落，______。——《鸟鸣涧》

（2）______，不破楼兰终不还。——《从军行》

（3）古稀：指人______岁；______：指女子十三四岁的年纪。

（4）夫不可陷之盾与无不陷之矛，______。——《自相矛盾》

（5）慈母手中线，______。——《游子吟》

（6）______，必自毙。——《左传》2）.精彩回顾。

（1）“一言既出，________”与“一言九鼎”都是形容说话算话，信守承诺。“尺______，寸_______”，我们每个人都有自己的优点和缺点，不要妄自菲薄，也不可盲目自大。

（2）本学期，我们学了一首送别诗，是唐代高适的《_________》，这首诗表达了诗人对朋友的勉励之情，诗中的“_________，_______”一句成为千古传诵的名句。

（3）在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的_________总理，蓄须明志的京剧大师_________先生，不取道旁李的_________；还知道了许多神话人物，有开天辟地的_________、衔石填海的_________、“盗”火种为人类造福的________、炼石补天的________……3）.我会背，我会填。

（1）小荷才露__________，早有蜻蜓__________

（2）夜来风雨声，花落知__________

（3）十五个吊桶打水——__________

（4）朝霞__________，晚霞行千里。

（5）__________，非所宜，幼__________，老何为？

（6）__________此__________，云深不知处。4）.给下列加点的字注音。

金晖(

)窥伺(

)枕头(

)拽住(

)

和蔼(

)慷慨(

)徘徊(

)惊慌(

)

绣花(

)潇洒(

)炫耀(

)临危不惧(

)

奢侈(

)苟且(

)侍候(

)锲而不舍(

)

塞满(

)捆绑(

)搓板(

)焦躁不安(

)

秩序(

)侧舷(

)撵跑(

)心急如焚(

)5）.将词语补充完整，并根据词义选填词语。

(

)争(

)斗半(

)半(

)不可(

)(

)

(

)有(

)竹天(

)无(

)出谋(

)(

)

①比喻事情没有一点儿破绽。(

)

②事情已经有全面的考虑，有充分的把握。(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点的多音字读音与其他三项不相同的是（）A．挑选B．挑食C．挑战D．挑三拣四2）.小狗想跟小动物学习新本领，。如果将故事续编，预测不合理的一项是（）A．小狗跟小兔子学习蹦蹦跳跳来走路，它终于学会了。B．小狗跟小狮子学习捕猎，它终于能自己捕到猎物了。C．小狗跟猫头鹰学习飞翔，它终于学会飞翔的本领了。D．小狗跟小鸭子学习游泳，经过努力，它终于学会在水中游泳了。3）.下列说法正确一项是（）A．三打白骨精、三借芭蕉扇、三打祝家庄，这三个故事选自《西游记》。B．煮酒论英雄、智取生辰纲、火烧赤壁，这三个故事选自《三国演义》。C．结社赋诗、葬花吟诗、醉卧芍药丛，这三个片段选自《红楼梦》。D．倒拔杨柳、千里走单骑、醉打蒋门神，这三个故事选自《水浒传》。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.汉武帝派遣张骞出使西域。(改为“被”字句)

_______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据内容连线，并按要求写填空。

少年不知勤学苦只要迈步总不迟

书山有路勤为径老来方知读书迟

一日读书一日功学海无涯苦作舟

学习不怕根底浅一日不读十日空

小陈最近沉迷于网络游戏，天天不做作业，还在课堂上睡觉，我会用“，”这句话劝他努力学习。2）.我能把搭配恰当的词语用线连起来。

热烈的态度宣传成立

热情的欢呼宣读公告

热闹的市场宣告好事6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始下雪时还伴着小雪，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。

(

)前天，气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。

(

)黄昏时分风停了，就下雪来。

(

)昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。2）.快乐排排队。（将正确的序号写在括号里）

(

)经过他认真修改过的作品，写得不好的地方都被删掉了，留下的也就成了珍品。

(

)白天看，晚上看，睡觉之前看，一早醒来看，一觉得什么地方欠妥，立即上前用笔涂涂改改。

(

)有时改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

(

)有时，他干脆将文稿贴在床对面的墙上。

(

)我国古代著名的文学家欧阳修，每写完一篇作品，总要反复修改。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)《记金华的双龙洞》一文中作者按游览的顺序来写，重点介绍了孔隙。(

)

(2)我们常用“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。(

)

(3)童话不仅充满着奇思妙想，并有着丰富多样的人物形象。(

)

(4)“胤恭勤不倦”中“倦”是厌倦的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读下面的古诗《过故人庄》，并完成填空。过故人庄唐·孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1．解释下列字词。

过：_____________鸡黍：_____________

轩：_____________话桑麻：_____________

2．诗中一、二句从应邀写起，“故人”说明_________。三、四句是描写_________的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村_________。

3．下面对这首诗赏析不正确的一项是（）A．首联像家常一样娓娓道来，显得轻松自如，简单而随和。而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。

B．颔联描写自然环境美。上句是远景，绿树环合，显得自成一统，别有天大，优雅恬静；下句是近景，轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的景象。C．颈联叙述人在屋里饮酒交谈，轩窗一开，就让外景映入了户内，更给人心旷神怡之感。D．尾联以重阳节还来相聚写出友情之深，故人相待的热情，做客的愉悦，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上，言有尽而意无穷。4．诗中的“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。

__________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.根据以下情况写一则寻物启事，注意格式。

302班的李三5月20日下午体育课在操场活动时，将校服落在了操场上，现请你帮他写一份寻物启事。

________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与欣赏杀驼破瓮昔有一人，于瓮中盛谷。骆驼入瓮食谷，①。主人以为忧，无计可施。有一老人来语（1）之，曰：“汝莫忧，吾教（jiāojiào）汝出。”主人亟（2）问：“法何？”老人曰：“②，自当出之。”主人以为妙，即依其语，③。既杀驼，④，如此痴人，为（wéiwèi）世人所笑。【注释】[1]语：yù，告诉。[2]亟：Jí，同“急”。1．给文中划线的字选择正确的读音，打“√”。

2．联系上下文，选择合适的词语填在文中横线上（在答题卡中对应序号填写）。A．以刀斩头B．而复破瓮C．首不得出D．汝当斩头3．“之”在文言文中经常指某人、某物或某事，下列句中的“之”指的是什么？请选择正确答案，写序号。

A．老人B．主人C．骆驼D．瓮

①有一老人来语之()②自当出之()

4．骆驼主人“为世人所笑”的原因是：______（用原文回答）

5．选择这个故事的寓意，填序号。（）A．做事循规蹈矩，不知变通，就会闹出笑话。B．凡事要认真思考，仔细研究，不能因小失大，更不能盲目听从他人的建议。C．对待事物要懂得去看到它的本质，不要只看表面。6．要让骆驼的头从瓮中出来，你有什么好办法？请你为骆驼的主人出出主意。______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。成全善良①双休日，我去医院看望一位朋友。②等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车，我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。③车来了，人们挤着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲扶上车。④车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那往老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了妹妹的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。⑤姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘的脸上露出了笑容，但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的，这一切让我看得很疑惑。⑥公变车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。⑦医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢。下车后，我听到这对父女的对话：⑧“爸，伤口疼了吧？”⑨“一点点吧！”⑩“你也真是的，明明知道自己臂部有伤口，不能坐，你还要坐！”⑪“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。”⑫我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公变车上，老人强忍着身上的隐痛，成全了都个姑娘的善良。成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1．多种方法理解词语的意思。

（1）阅读时，不理解“隐痛”这个词语，可以查字典解决。“隐痛”在字典里的解释有：①不愿告诉人的痛苦，②隐隐约约的疼痛。文中“老人强忍隐痛”指的是第____种解释。

（2）通过联系上下文可以明白“人满为患”的意思是________

2．发现在让座的过程中，姑娘的神情发生了一连串变化：______、尴尬、______，从这些变化中，可以体会到_________。

3．“这一切让我看得很疑惑”下文中哪句话解答了“我”的疑惑，请用横线画出来。

4．“城全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”句中两个“善良”分别指（）A．女儿和父亲B．作者和父亲C．让座姑娘和父亲D．让座姑娘和女儿5．请用简洁的语言概括短文的主要内容。

__________________________________

6．让座姑娘、父亲、女儿都是善良的人，他们用自己的行动诠释善良的含义。

从让座姑娘身上我们看到善良就是_______：从父亲身上我们看到善良就是_______：从女儿身上我们看