海南省省直辖县级行政单位（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

海南省省直辖县级行政单位（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

lǜtǎnxuányádǐyùpáoxiào

xuānrǎngjīngyínglínglìníngshì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.8.读句子，回答问题。阳阳在读文章时，读到了这样一句话：“为了挣钱供他上学，他的父亲什么脏活儿、累活儿都肯干……”（1）阳阳不知道“供”字怎样读，在字典中查到下面两个读音，根据解释，这里的“供”应读____________。供：[gōng]把生活中必需的物资、钱财、资料等给需要的人使用。供：[ɡònɡ]①祭祀时摆设祭品；②陈列的表示虔敬的东西；③受审者陈述案情。（2）他想用“供”的另一个读音写一句话，以便掌握这两个读音，请你帮他写一写：____________________________2）.结合语境，根据拼音填写词语。

qīnlüè(

)者xiāohuǐ(

)金碧huīhuáng(

)的jiànzhù(

)，造成不可gūliang(

)的损失。每一个中华儿女都要勿忘国耻。3）.填空。

（1）这篇童话故事采用故事套故事的方法来写，讲述了_______________的故事。奶奶每次都讲____________的故事，但每次讲的都不一样：有___________________；有_________________；有_________________；还有__________________。但不论是谁，一得到宝葫芦，就能____________________。宝葫芦是多么神奇啊！宝葫芦的秘密是：___________________，所以王葆特别想得到一个宝葫芦。

（2）王葆也想有一个宝葫芦，你觉得他如果有了一个宝葫芦，首先想要的是_________________。

读过原著的同学一定知道，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是_______________。你觉得王葆想得到一个宝葫芦的原因是：_____________________________。4）.拼一拼，写一写。

hóngwěibānjiāchíyánchóuxiè

(

)(

)(

)(

)

jìngjièhuīhuánɡqízhēnyìbǎo

(

)(

)(

)5）.填空。

（1）《黄继光》一文记叙了___________时，志愿军战士____在_______中，以______堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的______和崇高的______精神。

（2）《黄继光》这篇课文是按_______________的顺序记叙的。这场战斗的经过是接到命令——__________________——____________________——________________。从文中我认识了一个___________________的黄继光。

（3）“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”这句话是对黄继光____的描写，从中我们可以感受到黄继光______、______的品质。像黄继光这样的英雄，我还能想到________、________等。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面场合需要大声说话的是（）A．B．C．2）.下面句中加点词语运用错误的一项是（）。A．珠宝店里的各种珠宝在灯光的照射下显得光彩夺目。B．下课了，同学们在走廊里争奇斗艳的，跑来跑去。C．天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿……D．不懂装懂，是自欺欺人，那是一件很愚蠢的事。3）.“小”书写时的笔顺规则是什么？（）A．先撇后捺B．从左往右C．先中间后两边4、句子训练（每题10分共1题）

1）.将下列直接引语改为间接引语。

1．鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

_________________

2．张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”

_________________

3．张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”

_________________

4．小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”

_________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会画线连词语。飞快地写高兴地游偷偷地说认真地跟打故事讲粽子包象棋下篮球​2）.读一读，连一连。

一辆书捉故事绿绿的糯米

一架车讲足球白白的禾苗

一册马踢音乐弯弯的河水

一匹飞机听虫子清清的小路6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子按先后顺序排排队

()这些菜都是奶奶辛苦种出来的。

()还有西红柿和青豆角。

()菜园里长着许多蔬菜。

()有白菜和萝卜。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

()默读，就是不出声、无发音地读书，是语文教学中阅读训练的重要方法之一。

()因为不出声，无发音活动，就能节约时间和精力，加快阅读的速度；又由于不考虑停顿、重音、声调等问题，人们的思维活动不受影响，可以促进理解和记忆。

()这种读书的方式优点很多。

()尽管优点很多，但是默读时间不宜过长，教师要按默读要求及时检查，防止流于形式。

()默读还可以养成学生独立阅读的良好习惯和自觉性。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《在天晴了的时候》一诗中，作者把物当作人来写，“不再胆怯”让人联想到小白菊在风雨中瑟瑟发抖的样子。(

)

2．《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》。(

)

3．在《白鹅》这篇文章中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。(

)

4．《巨人的花园》的作者是美国作家王尔德，《海的女儿》的作者是丹麦作家安徒生。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗和短文，完成练习。蜂[唐]罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？1．给加点的字选择正确的解释。

（1）不论平地与山尖（①物体锐利的末端或细小的头②尖刻③灵敏）

（2）无限风光尽被占（①占有②处于某种地位或属于某一种情形）

2．作者写出了蜂___________________的特点。

3．古诗表达了作者_________________的思想感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

题目：感动了我

要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感、行文流畅，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善战乎鼓琴！巍巍乎若太山！”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。——《伯牙鼓琴》1．解释加点的字。

（1）方鼓琴而志在太山志_____（2）善战乎鼓琴善____

（3）汤汤乎若流水汤汤_____（4）伯牙破琴绝弦绝_____

2．翻译下列句子。

（1）善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山

_____________________

（2）钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴

_________________________

3．你是怎样理解伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”这一行为的？

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.3.阅读成功①艾斯山上，有一头凶猛狡猾的野猪。②据村里老人讲，艾斯山上密林丛中的老虎、黑熊、野狼等猛兽统统都不是这头野猪的对手！在村民的眼中，这头野猪简直就是妖精的转世和恶魔的化身，因为还从来没有哪个猎人能够成功猎杀这头野猪。③两位血气方刚的年轻猎人桑克和杰西偏就不信这个邪。他俩从小就是好朋友，又都是争强好胜的性格，从小到大一直都是什么都比，比如说吃的东西要比，戴的胸坠要比，枪法的准头要比，就连打过的猎物多少也要比一比。④这一次，两个小伙子执意上山要与这头野猪“真刀实枪”地较量一番，他俩倒要看看：到底是那头凶猛异常狡猾异常的野猪更胜一筹，还是两位枪法和胆识均是一流的年轻猎人技高一招？⑤脸上写满了沧桑的老酋长劝他们：“孩子们，不要冲动了！村子里有多少猎人雄心勃勃地去狩猎，都是有去无还。你们何必去冒这个险呢？”⑥桑克和杰西都微笑着摇了摇头，很明显，他们并没有接受老酋长的意见。⑦巧舌如簧的媒婆劝他们：“你们还没有结婚，何必让你们的父母为你们牵挂操心呢？再说了，你们要是死了，年轻貌美的姑娘们到哪里去嫁像你们这样英俊威猛的勇士呢？”⑧桑克和杰西还是微笑着平静地摇了摇头，然后扛起了猎枪，头也不回地向着艾斯山进发了……⑨两位年轻的猎人越过了峡谷沟壑，穿过了原野丛林，又攀过了陡峭绝壁……在走入一片黑漆漆密林深处的时候，已近黄昏。正当疲惫不堪的两人准备休息一下的时候，那头野猪竟如旋风般猛冲过来，还没等两人举枪，顷刻间就将桑克撞翻在地，用灵活的蹄子狠狠地蹬向桑克的左腿。接着，又将杰西拱翻在地，随即用獠牙豁开了杰西右腿的小腿肚子。⑩当桑克和杰西彼此搀扶着，呻吟着，再次出现在艾斯村的时候，村民们的嘲笑声和奚落声瞬间便将两个人淹没了。两位年轻的猎人此时灰头土脸，遍身血污，出发前的意气风发和威风八面早已荡然无存。⑪上帝似乎对桑克和杰西很公平。这次狩猎经历，让桑克失去了左腿，让杰西失去了右腿，可谓是不偏不倚。⑫此后，心灰意冷的桑克彻底放弃了猎人这个职业，改行做了木匠，过上了平淡庸常的日子。而杰西一心想要复仇，他开始更加疯狂地练起了左腿的腿力、臂力、体力、耐力以及枪法，并在一年后如愿以偿为自己的右腿装上了假肢。⑬转眼十年时间过去了。在经过了一次又一次的狩猎失败和继续努力后，有一天，杰西终于举起了猎枪，聚焦，瞄准，将那头野猪一枪爆了头。看到野猪头顶那朵绽放的殷红殷红的血花，杰西如同国王般得意地笑了。⑭成功后的杰西回到了村里，整天不是手舞足蹈，便是到酒吧饮酒作乐，并经常一边喝着酒，一边嘲笑桑克是个懦夫和胆小鬼。⑮一天，杰西又在酒吧奚落桑克的时候，实在听不下去的老酋长端着酒杯对杰西说：“桑克这十年为村民不知打了多少越来越成型的好家具，盖了多少越来越结实牢固的新房子。而你呢？花了十年的时间，最后也不过战胜了一头蠢猪而已……”⑯听了老酋长的这番话，杰西彻底沉默了。1．通读小说，梳理情节，完成填空。①杰西和桑克决定上山打野猪，老酋长和媒婆先后劝阻。②______③村民嘲笑和奚落杰西和桑克，两人意气荡然无存。④______⑤杰西杀掉野猪，桑克成为优秀的木匠。2．根据提示，赏析语言。（1）“两位年轻的猎人此时灰头土脸，遍身血污，出发前的意气风发和威风八面早已荡然无存。”这句话运用了______手法，突出了两人______，也为下文______做了铺垫。（2）“看到野猪头顶那朵绽放的殷红殷红的血花，杰西如同国王般得意地笑了。”从人物描写的角度来看，这句话运用了______描写，生动形象地表现了_____。3．结尾写杰西听了老酋长的一番话后“彻底沉默了”，这一留白给读者留下了想象空间，能更好地激发读者思考，联系上文推测杰西在想些什么？__________4．在班级小说阅读推荐会上，你会怎样向同学们推荐阅读这篇小说？40字以上。__________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确读音，用“√”画出来。

更新（gēnggèng）栖息（qīx