2024年青海省中考道德与法治·历史合卷试卷真题（含答案）

青海省2024年初中学业水平考试道德与法治历史（合卷）注意事项：1．本试卷满分120分，道德与法治、历史各60分。考试时间为120分钟。2．本试卷为闭卷试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。道德与法治部分一、单项选择（每小题2分，共28分）1.2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法指引公民___________。（）A.保护海洋环境建设海洋强国 B.增强国家观念培育爱国情感C.规范立法活动健全立法制度 D.保障食品安全维护生命健康2.2024年5月7日，由长征6号丙（CZ-6C）运载火箭将清华大学对口支援青海大学的___________卫星顺利发射升空。（）A.三江源一号 B.风云一号 C.北斗导航 D.东方红一号3.朋友、父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在与他们建立和谐的关系中，下列行为恰当的是（）①小美：在考场上拒绝给朋友传递答案②小丽：在班级诗朗诵排练中故意缺席③小青：在课堂上积极发言与老师互动④小海：在空闲时间主动帮父母做家务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“新时代青海好少年”常生梅在困境中自立自强，逆境中向阳生长，兼顾学习的同时用稚嫩的肩膀撑起家庭重担。这启示我们（）①面对困难，发掘自身的生命力量②战胜挫折，具备永不退缩的勇气③遇到坎坷，沉浸在负面的情绪中④身处逆境，需要乐观向上的心态A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.以下是某校围绕“生命可贵·守护生命”主题开展的系列活动镜头，对应理解正确的是（）活动镜头诠释①镜头一：3月5日学习雷锋日，学校开展志愿服务活动关爱他人服务社会②镜头二：4月23日全民阅读日，学校举行读书分享活动阅读经典养护精神③镜头三：6月26日国际禁毒日，学校举办禁毒知识讲座远离毒品珍爱生命④镜头四：8月8日全民健身日，学校进行徒步登山活动不务正业放飞自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.古文《陈太丘与友期行》中描述到“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”文中“信”与“礼”最能体现的道德品质是（）A.忧国忧民道济天下 B.敏而好学不耻下问C.静以修身俭以养德 D.诚实守信以礼待人7.我们生活在一个民主国家，每个人都是社会发展的参与者。以下是某小组为学习《参与民主生活》这一课搜集的资料卡片，其反映的共同主题是（）资料卡一：某区为使创建文明城市的决策更科学合理，开展建言献策活动，广大市民积极参与，其中合理建议被采纳实施。资料卡二：为促进公共交通资源合理配置，调整公共交通价格，某市组织相关人员召开价格听证会。A.民主选举 B.民主决策 C.民主管理 D.民主监督8.国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。根据所学完成下图①②处填空（）A.人民安全经济安全 B.生物安全资源安全C.深海安全国土安全 D.极地安全太空安全9.共青团青海省某州委联合相关部门举行“增强宪法意识维护宪法权威”法治宣传基层行活动，让法治教育进入校园。此举有利于中学生（）①制定宪法，行使监督宪法实施职责②学习宪法，领会宪法的原则与精神③认同宪法，增强对宪法的信服尊崇④践行宪法，日常生活中要守法用法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2024年最高人民法院工作报告中充满司法温度的话语处处彰显着为民情怀和法治精神，努力在维护社会公平正义的道路上，不断提升人民群众的满意度和获得感。公平正义是一个美好社会应有的价值，维护公平正义（）①体现人们对美好社会的期盼②是法治追求的基本价值目标③要求不顾一切面对不法行为④要求司法机关必须公正司法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.改革开放以来城乡飞速发展，呈现出一幅美美与共融合新画卷。2024年中央一号文件指出以学习运用“千万工程”经验为引领，为全面推进乡村振兴注入强劲动能，让现代化成果惠及全体人民。以下表述与材料不符的是（）A.党和政府让人民共享发展的成果 B.改革开放增添了社会发展的活力C.坚持城乡协调发展实现同步富裕 D.重视三农工作推动乡村全面振兴12.新时代的中国到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。下侧新年贺词（节选）中提到的一系列科技成就表明（）国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词（节选）这一年的步伐我们走得很有力量，经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌，C919大飞机实现商飞、国产大型邮轮完成试航、神舟家族太空接力、“奋斗者”号极限深潜、国产新手机一机难求……①科技让人民的生活更加美好②科技成就增强了发展的信心③我国的科技全方位领先全球④我国实施创新驱动发展战略A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.2024年5月，习近平总书记对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问，期间以全球发展倡议、安全倡议、文明倡议为核心框架，推动中欧关系迈向更高水平，为世界和平与发展做出新贡献。某校围绕该新闻开展时政述评活动，以下标题符合此次活动的是（）A.制定全球规则解决全球问题B维护世界和平消除世界差异C.提出中国方案贡献中国智慧D.提升国际地位主导世界发展14.心有正能，方能致远。对广大青少年来说，将个人理想抱负融入党和国家伟大事业中，用勤劳的双手创造更加美好的生活，在不懈奋斗中找到人生真谛。面对即将到来的人生选择，你将（）①提升自身素质，融入祖国需要②弘扬实干精神，劳动创造未来③投身社会实践，实现人生价值④个人利益至上，追求物质享受A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、简要回答（共11分）15.【加强网络保护彰显法治温度】网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。（1）为什么要加强对未成年人的网络保护？（2）观察图片，结合所学，你能得到什么启示？16.【凝聚民族共识奏响团结之歌】2024年4月23日，习近平总书记在主持召开新时代推动西部大开发座谈会时指出，要全面贯彻党的民族政策，坚持铸牢中华民族共同体意识，将其贯彻到发展的全过程和各方面，切实维护民族团结，推动经济社会发展，着力解决群众急难愁盼的民生问题。为进一步贯彻会议精神，某校组建了铸牢中华民族共同体意识宣讲团。（1）小丽作为宣讲团成员，可以为同学们送去哪些民族团结进步知识？（2）听完小丽的宣讲，你能为维护民族团结做些什么？三、学以致用（共6分）17.【汇聚德法力量促进知行合一】请结合以下情境回答相关问题。情境一：甘肃积石山地震后，青海海东部分地区受灾严重，党和政府第一时间作出反应，社会各界人士纷纷参与救援。小青就读的学校举行“我为灾区出份力”爱心活动。（1）小青可以：___________________________________________________________________理由：_______________________________________________________________________情境二：初中生小海由于不适应学习节奏产生厌学情绪，认为学习是自己的权利，可以根据自己情况决定学与不学。（2）你如何劝导小海：_________________________________________________________________理由：_______________________________________________________________________四、材料分析（共15分）18.【探寻中华文脉坚定文化自信】文化兴则国家兴，文化强则民族强。深入宣传山宗水源大美青海，某中学开展了“山宗水源看生态沉浸体验品文化”研学旅行活动，请你积极参与。【传承非遗文化润人心】第一站：西宁市湟中区鲁沙尔“高跷”起源于明朝洪武年间，是传承600多年的国家非物质文化遗产，因参演河南卫视春晚《龙舞》节目火爆出圈，为全国人民带来精彩绝伦的文化盛宴。（1）结合材料，请你说说中华文化具有哪些特点？赓续红色精神代代传】第二站：青海省海北州原子城是中国第一个核武器研制基地，涌现出钱学森、邓稼先、郭永怀等一批功勋人物，诞生了“两弹一星”精神，从此成为“中国人挺起脊梁的地方”。（2）结合所学，请你谈谈从“两弹一星”元勋们身上我们能获得哪些精神滋养？【发展科创理念向未来】第三站：青海省聚焦发展新质生产力，紧抓绿色算力发展新机遇，发挥地区资源优势，在海南州塔拉滩建成世界最大装机容量的光伏发电园区。正所谓“世界清洁能源看中国，中国清洁能源看青海”。（3）运用相关知识，回答材料体现了我国哪些发展理念？【担当生态文化惠全球】第四站：三江源国家级自然保护区是中国乃至世界生态安全的重要屏障，是中国生态文化资源的重要组成部分。青海省立足省情定位，加快建设国际生态旅游目的地，在推动中国式现代化建设和构建人类命运共同体中丰富了中国精神、中国价值和中国力量的内涵。（4）探究文化之旅，彰显文化底气。做自信的中国人，你将有何作为？（5）展现青海魅力，讲好青海故事。请你推荐一个文旅地点或文旅项目，完成下面的推荐小卡片。推荐地点或项目：____________________________推荐理由：__________________________________历史部分一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）1.2024年2月，青海省海西州都兰县夏尔雅玛可布遗址入围“2023年度全国十大考古新发现”的终评。该遗址发现有石（城）墙、房屋建筑基址、（铜）冶铸遗存等重要遗迹，是研究青海历史的（）A.口述史料B.实物史料C.文献史料D.二手史料2.文化是民族的精神血脉，龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字不同的写法，其中已发现年代最早的是（）A.甲骨文B.小篆C.楷书D.草书3.古诗“及第新春选胜游，杏园初宴曲江头”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“朝为田舍郎，暮登天子堂”都从侧面反映了（）A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制4.《东京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。材料主要反映了北宋时期（）A.城市商业繁荣B.科学技术领先C.民族关系发展D.对外交流频繁5.根据下图所给出的信息，请你判断该历史事件是（）A.汉代海上丝绸之路B.唐朝时期对外交流C.宋朝时期海外贸易D.明朝的郑和下西洋6.某同学准备撰写题为“我心中的甲午战争英雄”历史小论文，可以参考的史实是（）A.1839年林则徐虎门销烟B.1875年左宗棠收复新疆C.1894年邓世昌奋勇杀敌D.1950年彭德怀抗美援朝7.巴黎和会中国外交失败的消息传来后，以青年爱国学生为先锋，工人阶级为主力，揭开中国新民主主义革命开端的标志性事件是（）A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动8.“南湖的船，党的摇篮”。一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船，见证了中国共产党精神之源的诞生。这一“精神之源”是指（）A.建党精神B.长征精神C.延安精神D.抗战精神9.歌曲是一代人的历史记忆。“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”在当时的时代背景下，歌曲旨在（）A.自强求富B.变法图强C.打倒军阀D.抗日救亡10.天安门是中国古典建筑的瑰宝，见证了中国历史的重要时刻。下图是1949年10月1日毛泽东在天安门城楼讲话的场景，与之相关的历史事件是（）A.长征胜利会师B.解放战争胜利C.新中国的成立D.土地改革完成11.某校九年级历史课上，提到了青铜器、金字塔、楔形文字、《汉谟拉比法典》、阿拉伯数字。据此可知，他们学习的大单元主题是（）A.欧洲庄园制度B.亚洲封建制度C.亚非文明成果D.西欧哲学成就12.欧亚大陆的橄榄和葡萄传入美洲，美洲的玉米和马铃薯传到了欧亚大陆，原产非洲的咖啡成为北美日常生活的重要部分。世界物种的交流，人们饮食的丰富直接得益于（）A.资本主义发展B.早期殖民扩张C.两次工业革命D.新航路的开辟13.17～19世纪，英、美、法等国先后颁布了一系列法律文献，其共同作用是（）A.打击了封建统治B.巩固了资产阶级统治C.推翻了殖民统治D.促进了民族解放潮流14.构建示意图是历史学习的重要方法之一。某校历史兴趣小组制作了一张“20世纪国际格局的演变”示意图，其中？处应填入（）A.多极化B.区域化C.信息化D.全球化二、材料解析题（第15题10分，第16题8分，第17题6分，共24分）15.国家统一是历史发展的主流，是大势所趋，民心所向。阅读材料，回答问题。（10分）材料一一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——司马迁《史记·秦始皇本纪》材料二唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”当时，突厥、西域各族及回纥、吐蕃、南诏、靺等，都曾在边疆地区建立过地方民族政权，推动了祖国历史的发展。唐朝与这些少数民族地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族之间也有着频繁的经济文化交流。——摘编自朱绍侯等《中国古代史》材料三清朝是中华民族多元一体格局定型的重要时期，统治者秉承“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的理念，对边疆和多族群聚集地区进行了有效治理，为统一多民族国家的稳固发展奠定了基础。——摘自潘岳主编《中华民族共同体概论》材料四中英香港交接仪式中葡澳门交接仪式（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝巩固统一的两项措施。（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝的民族政策，并概述其影响。（3分）（3）根据材料三并结合所学知识，列举清朝对台湾地区的管辖措施。（2分）（4）根据材料四并结合所学知识，分析港澳成功回归的原因。综合上述材料，谈谈你对国家统一的认识。（3分）16.科技推动社会发展，促进人类文明进程。九年级某班学生围绕“科技发展”开展了项目式学习。（8分）【再现古代科技辉煌】第一组同学以展览形式呈现了学习成果。造纸术指南针________造纸工艺流程图司南（模型）泥活字版（模型）（1）请你补充泥活字版（模型）代表的中国古代科技成就的名称。（2分）【探究近代科技变革】第二组同学以史料卡片形式呈现了学习成果。主题一蒸汽时代主题二电气时代资料一：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。资料二：到19世纪70年代，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，他还在纽约建立了美国第一座火力发电站。（2）请你根据史料卡片内容并结合所学知识，概述近代科技变革对我们生活的影响。（2分）【见证现代中国科技】第三组同学通过国家中小学智慧教育平台自主学习，制作了改革开放以来中国科技创新成果的手抄报。科技创新成果改革开放40多年来，中国科技创新走在世界前列。“复兴号”为代表的新一代高铁技术、“神威·太湖之光”超级计算机、“奋斗者号”全海深载人潜水器、载人航天和探月工程、国产民用大飞机C919、世界最大单口径球面射电望远镜FAST（天眼）等，都展示了中国自主研发和制造的实力。中国移动通信技术实现了4G同步、5G引领跨越的快速发展。（3）请你根据手抄报内容并结合所学知识，分析现代中国科技创新走在世界前列的原因。综合上述材料谈谈你对“科技创新”的认识。（4分）17.思想解放推动社会进步。阅读材料，回答问题。（6分）材料一材料二民与君不两立，自由与专制不并存。——李大钊《民彝与政治》（《新青年》，1916年）我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。——陈独秀《新青年》，1919年材料三人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，在更广的空间、更高的层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。——摘自《人民日报》（2023年8月16日）（1）根据材料一并结合所学知识，写出文艺复兴的核心思想。（1分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出新文化运动的口号以及影响。（3分）（3）综合上述材料并结合所学知识，举例说明思想解放和社会发展的关系。（2分）三、综合感悟题（8分）18.回溯中外改革，汲取历史智慧。自人类社会产生以来，改革就与社会发展相伴而行，并成为社会进步的重要动力，以其独特的方式推动着社会进步。作为人类历史演进的重要组成部分，改革体现了不同时代、不同地域的人们顺应时代潮流，从国情出发，调整和变革生产关系，破解社会矛盾的智慧。从下图中任选两个及以上史实，结合所学知识，围绕“改革与发展”为主题，自拟题目，写一篇小论文。（要求:主题明确，史论结合，条理清晰，不少于150字）青海省2024年初中学业水平考试历史试题参考答案及评分标准主观题评分标准：1.若考生答案与参考答案不完全相同，但符合题意，言之有理有据，意思相近，可酌情给分。2.试题设问所指向的人物、事件、事物、现象、制度、国名、作品、文献、概念等核心史实书写以现行统编教材为准，出现错别字则不给分；与试题设问所指向核心史实无关的书写文字，出现错别字则不扣分。一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）1-5BADAD6-10CDADC11-14CDBA二、材料解析题（第15题10分，第16题8分，第17题6分，共24分）15.（1）秦朝巩固统一的措施：建立中央集权制（皇帝制/三公九卿制/郡县制/设丞相、太尉、御史大夫）；统一文字；统一货币；统一度量衡；统一车辆和道路的宽窄；开凿灵渠；统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修筑长城。（答出其中两条即可，2分）（2）民族政策：开明的民族政策；（1分）影响：促进了民族团结；推动了祖国历史的发展；促进了汉族人民和各少数民族之间的经济文化交流；巩固了统一的多民族国家。（答出一条，言之有理即可，2分）（3）清朝对台湾地区的管辖措施：1684年清朝设台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。（答出一条即可，2分）（4）港澳成功回归的原因：“一国两制”构想的实施；我国综合国力的增强；我国国际地位的提高；全体中华儿女的共同期盼；外交人员的智慧；中英两国的共同努力。（答出一条，言之有理即可，2分）认识：国家统一是历史发展的必然趋势，是大势所趋，民心所向；是全体中华儿女的共同愿望；积极履行维护祖国统一的义务；树立远大理想，热爱祖国、勤奋学习，努力掌握建设祖国和维护祖国统一的本领；坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。（答出一条，言之有理即可，1分）16.（1）中国古代科技成就的名称：印刷术（活字印刷术）（2分）（2）近代科技变革对生活的影响：拓宽了人们的活动范围；改变了人们的衣食住行；为人们的生产和生活带来了极大的便利。（答出一条，言之有理即可，2分）（3）现代中国科技创新走在世界前列的原因：中国共产党的领导；正确的政策方针的指引；坚持改革开放；积极借鉴吸收国外先进的技术；实施科教兴国战略；实施人才强国战略；实施创新驱动发展战略；重视培养创新人才；增加对科研的财政投入；科学技术的进一步发展；全国人民的共同努力；科研人员的开拓创新、坚持不懈、努力钻研。（答出一条，言之有理即可，2分）对“科技创新”的认识：科学技术是第一生产力；科技创新推动社会发展；科学技术促进了人类文明的进程；要坚持科教兴国战略；要坚持人才强国战略；要坚持创新驱动发展战略；科学技术有利于增强综合国力；科学技术有利于提高国际影响力；科学技术的发展要培养高素质人才；只有科技不断创新、发展，生产力不断提高，人类社会才能全面进步；青少年要努力学习好科学文化知识，勇于开拓创新；科技要立足生产生活、关注民生。（答出一条，言之有理即可，2分）17.（1）核心思想：人文主义（1分）（2）口号：民主与科学（“德先生”和“赛先生”）（1分）影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；是一次伟大的思想解放运动。（答出一条，言之有理即可，2分）（3）关系：举例一：14世纪以后，随着西欧经济的发展，社会结构发生了变化，新生社会力量为后来出现的资产阶级思想解放运动和革命提供了政治、阶级基础；文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（言之有理即可）举例二：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。（言之有理即可，2分）三、综合感悟题（第18题8分）18.【评分标准】此题为开放性试题，要围绕“改革与发展”主题进行论述，按照评分标准赋分，提供的示例仅供评分参考。小论文层次主题明确史论结合评分等次一类紧扣主题“改革与发展”准确全面论证观点，举出两个或两个以上史实，论证充分，逻辑清楚，文字通顺，符合字数要求7-8分二类较扣主题“改革与发展”较准确论证观点，举出一个或两个史实，论证较充分，逻辑较清楚，文字较通顺，大致符合字数要求4-6分三类略扣主题“改革与发展”或脱离主题较准确论证观点或无观点，无史实，论证不充分逻辑混乱，文字不通顺，不符合字数要求0-3分示例一：改革是推动社会进步的重要动力每当社会出现转型或危机时刻，改革者会秉持维护自身利益、推动社会进步的角度，进行社会变革。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。他废除井田制，鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。确立县制，由国君直接派官吏治理。通过改革秦国国力大大增强，提高了军队战斗力，成为最强盛的诸侯国，为统一全国奠定了基础。北魏孝文帝迁都洛阳，通过说汉话、改汉姓、穿汉服、联汉姻等一系列汉化措施，增强了北魏的实力。综上所述，改革可以增强实力，推动社会进步，所以要坚持改革创新。示例二：改革是强国之路一个国家的发展壮大，往往需要通过社会变革来实现。1868年明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。废藩置县，加强中央集权；建立新式军队；推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；提倡文明开化，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。日本实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。1978年中共十一届三中全会，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。通过实行家庭联产承包责任制和城市经济体制改革，提高了农民和工人的生产积极性，农业生产和农民收入均有很大提高，增强了企业活力。我国城乡出现了经济发展的崭新局面。综上所述，通过改革，社会经济发生了翻天覆地的变化，实现了强国目标，因此我们要坚持改革开放，坚持社会变革。示例三：改革要符合国情和人民的根本利益改革是改善国计民生的重要方式，改革是否符合国情，符合人民的利益，是改革能否取得成功的重要因素。1921年苏维埃政府开始实施新经济政策，以粮食税取代余粮收集制；实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。这是从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。在农业上把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社；手工业上参加手工业生产合作社；对资本主义工商业逐步实行公私合营，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。大大解放了农村生产力，促进了社会经济的发展。通过改革实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义基本制度在我国建立起来。综上所述，以上改革从本国国情出发，符合广大人民的根本利益，促进了社会经济的发展，提高了人民的生活水平。示例四：改革要顺应历史发展的潮流成功的改革要顺应历史发展的大趋势。6—9世纪的日本面临社会发展的重要时期，开始积极吸收中国文化，从646年开始，日本仿效唐朝典章制度，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设立国、郡、里三级，由中央派官治理；废除一切私地私民，将土地、部民收归国有，成为公地公民，国家将土地分给公民耕种，统一赋税。通过改革使日本发展成为一个中央集权的封建国家，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，但是农奴制严重制约了俄国经济的发展。在内外交困的情况下，亚历山大二世于1861年颁布了废除农奴制的法令。农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。通过改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，为俄国资本主义发展创造了条件，推动了俄国走上发展资本主义的道路。综上所述，改革要顺应历史发展的潮流，才能使国家和社会得到长足的发展进步。2024年青海省中考道德与法治真题一、单项选择（每小题2分，共28分）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】A二、简要回答（共11分）【15题答案】【答案】（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱；未成年人辨别是非能力