长沙市浏阳市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

湖南省长沙市浏阳市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、精挑细选，体验成功（每题只有一个正确答案，请将选定的答案的字母序号填涂在答题卡对应的题号上。每小题4分，共48分）1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（）①小年说：“我今年身体升高很快，升高了6厘米。”②小静说，“我感到很孤独，不愿意与人交往。”③小鹏说：“我的脸上长了好多痘痘。”④小红说：“我的体重增加很快，今年增重了2公斤。”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春期生理变化的认识，根据所学，青春期生理变化包括身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟。①③④符合题意；②属于青春期心理变化，不符合题意，所以正确答案选C。2.进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼，声音变粗了，有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（）①悦纳自我变化，调节矛盾心理②学会掩饰自己，避免缺点暴露③相信矛盾心理是会自然消失的④正确处理青春期的矛盾和困惑A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。①④：进入青春期，我们会遇到一些烦恼。针对题干中的现象，我们应该悦纳自我变化，调节矛盾心理。正确处理青春期的矛盾和困惑，故①④正确；②：我们不要掩饰自己，主动改正缺点，故②错误；③：矛盾心理是不会自然消失的，故③错误；故本题选B。3.在生活中，我们经常听到这样的说法，“他不像男孩”“她像假小子”“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为（）A.兴趣爱好方面的差异 B.性别刻板印象的影响C.个人特长方面的差异 D.生理性别特征的差异【答案】B【解析】【详解】本题考查男生女生的相关知识。B：“他不像男孩”或“她像假小子”“她就是个女强人”等，之所以这样衡量某个男性或女性是因为受性别刻板印象的影响，在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异，B说法符合题意；ACD：兴趣爱好、个人特长、生理性别特征的差异与题干不符，ACD说法排除；故本题选B。4.某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（）A.异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要B.异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要C.异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要D.异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要【答案】A【解析】【详解】本题考查正确看待男女生交往。A：题干表述的某校拟制定的校规，我并不赞同。因为异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的一个考验。异性之间的友谊，可难让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证，所以这样的规定没有必要。A说法正确，符合题意；B：错误，“异性交往就会萌发朦胧情感”的说法过于绝对了，排除；C：错误，异性交往是否密切与健康成长无关，排除；D：错误，异性之间的交往要注意分寸，但不是象题干中表述的那样保持大于50厘米跨度，或者不能同桌吃饭。排除；故本题选A。5.12月27日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合举办2022年“新时代好少年”先进事迹发布活动，向社会推出全国各地32名优秀少年的感人事迹。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以（）①引导青少年热爱生活②激励青少年立志成才③塑造完美无瑕的榜样④展现青春向上的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春飞扬。①②④：题干中向社会推出全国各地32名优秀少年的感人事迹。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以引导青少年热爱生活，激励青少年立志成才，展现青春向上的力量，故①②④正确；③：“完美无瑕”说法太绝对，故③错误；故本题选B。6.下侧漫画启示青少年（）①打击毒贩，构建和谐社会②保持好奇，尝试新鲜事物③行己有耻，树立底线意识④珍爱生命，远离毒品危害A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻。③④：漫画中拒绝毒品，这启示青少年要行己有耻，树立底线意识，珍爱生命，远离毒品危害，故③④说法正确；①：是有关部门的职权，故①说法错误；②：正确对待好奇心，克服盲目好奇心理，故②说法错误；故本题选D。7.苏轼任杭州通判期间，曾写下大量有关西湖景物的诗。作《饮湖上初晴后雨》当天朝晴暮雨，苏轼既为酒所醉，亦为美景所醉，于是写出千古名句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，苏轼沉醉于美景的心情表明（）A.情绪不受个人的控制，我们只能被动接受B.随着周围环境的变化，情绪也会发生变化C.不同的人对同一件事会产生相同的情绪D.负面情绪能激励我们克服困难、努力向上【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪。B：苏轼沉醉于美景的心情表明随着周围环境的变化，情绪也会发生变化，所以B正确；A：情绪可以控制，所以A错误；C：不同的人对同一件事会产生不同的情绪，所以C错误；D：情绪的积极作用表现在情绪能激励我们克服困难，努力向上，所以D错误；故本题选B8.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。下列观点正确的是（）①我们能强迫他人给予我们美好的情感②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展③体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历④善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对情感的认识。②③④：依据教材知识，美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈，善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长，②③④说法正确；①：错误，情由心生，美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的；故本题选C。9.在医院挂号处，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士让出自己的位置后，主动站到了队伍的最后。没想到队伍里的其他人见状都主动依次站到了队尾，又把他“让”回了原位。这一让（）①唤起了内心的真诚与善良②传递出人间的关爱与温暖③折射出社会的文明与进步④体现了集体力量是无所不能的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对关爱他人认识和把握。①②③：依据题文描述，“让”唤起了内心的真诚与善良，传递出人间的关爱与温暖，折射出社会的文明与进步，故①②③符合题意；④：集体力量是强大的，但并不是无所不能的，故④说法错误；故本题选A。10.2020年，我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，成功坐底万米深马里亚纳海沟。要实现万米载人深潜，仅一个球舱研制，就倾注了十几家单位的心力，而整个“奋斗者”号的研发，则更考验各领域的协同配合。“奋斗者”号的成功坐底体现出个人与集体的关系有（）①个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力③只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查个人与集体的关系。①②③：“奋斗者”号的研制成功，倾注了十几家单位的心力，考验各领域的协同配合，体现出个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大，个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力，只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量，团结的集体更有凝聚力，①②③说法正确；④：错误，集体不仅仅是成员的简单相加，集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作；故本题选A。11.参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是()A.参与集体生活使集体更有力量 B.在集体中能表现个人英雄主义C.集体生活可以培养小团体主义 D.在集体中能涵养品格发展个性【答案】D【解析】【详解】本题考查集体对个人的作用。D：集体生活对个人健康成长起着重要作用。依据教材知识，在集体中涵养品格：集体生活可以培养我们负责任的态度；集体生活可以培养我们人际交往的基本能力。在集体中发展个性。在集体生活中，我们不断认识和完善自我；在集体生活中，我们包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。故D正确；A：材料未涉及使集体更有力量。故排除A；B：在集体中是不能表现个人英雄主义，故排除B；C：集体生活是不可以培养小团体主义，要坚持集体主义，故排除C；故本题选D。12.2022年12月31日，习近平主席发表的二〇二三年新年贺词中中勉励我们为实现宏伟目标要“有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力……积跬步以至千里”。下列诗句能体现这一内涵的是（）A.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索D天生我材必有用，千金散尽还复来【答案】C【解析】【详解】本题考查青春的探索。A：选项意思是人的一生四处奔走就像什么呢?应该像飞鸿踏在雪地吧，不符合题意，故排除A；B：选项意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，表达爱国之情，不符合题意，故排除B；C：选项意思是前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。表达的是探索精神，与题干中表达的“有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力……积跬步以至千里”相符合，故C正确；D：选项意思是每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来，表达的自信，不符合题意，故排除D；故本题选C。二、非选择题（第13-15题每题各8分，第16-17题每题14分，共52分）13.【自我修养，止于至善】“止于至善”源于《礼记·大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，意在表明始终如一、永无止息地探寻“事理之极致”，抵达科学真理和人格精神的最高境界，在启智与道德上达到完美至善，体现了中国文化的人格理想，蕴含着生命对于至善至美理想的追求与践行。结合材料及所学知识，请你谈谈如何做到止于至善。【答案】①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。【解析】【详解】本题考查如何做到止于至善，可结合教材知识作答。14.【独立思考，青春时光】4月23日是世界读书日，小凡所在班级举行“悦读，悦分享”主题班会，围绕“尽信书，则不如无书”这个话题，小凡认为，对于书中存疑的地方我们要大胆质疑，带着自己独立的思维去体会到书本背后蕴藏的价值。请运用所学知识对小凡的言论加以评析。【答案】小凡的言论是正确的。独立思考表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。批判性思维的表现：对事情有自己的看法、敢于表达不同观点、敢于对不合理的事情说“不”、敢于向权威挑战。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题。有助于从不同角度思考问题，探索解决方案。有助于调动我们的经验，激发新的学习动机。有助于促使我们解决问题，改进现状。【解析】【分析】考点考查：独立思考、批判性思维能力考查：辨别分析能力核心素养：道德修养【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：对于书中存疑的地方我们要大胆质疑，带着自己独立的思维去体会到书本背后蕴藏的价值。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正确。论据①：独立思考表现为不人云亦云，有自己独到的见解。论据②：批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，有助于从不同角度思考问题。第三步：整合信息，组织答案。15.【初中生活，幸福成长】浏阳市七年级学生小白在跟远方的表哥介绍自己的生活时说，初中生活非常充实和开心，以下是他参与活动的情况，请你运用所学知识进行解读。小白参与活动及收获我的解读10月，班级足球比赛，小白跟队友们一起捧回冠军奖杯，奖项是大家共同的荣誉，给团队中每个人带来了骄傲和自豪。①11月，参加浏阳市中小学生科技节，小白的小发明作品“随机选取器”获得了一等奖。②3月，小白和同学们参加学校团委举办“爱心捐赠零花钱”活动，在帮助他人中体会积极情感的美好，生命更有力量。③5月，参加学校心里游园会，他明白了“踢猫效应”，知道情绪会相互感染，会影响他人，人际交往中要接受情绪。④【答案】①每个人应该珍惜集体荣誉，它是集体成员共同奋斗的结果，集体的每个成员都需要发光发热，集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作。

②创新小发明激发学生的创造力和创新热情，青少年要开发创造潜力，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

③参与有意义的社会活动，可以获得美好情感；我们可以用自己的热情和行动来影响他人；在传递情感的过程中，使生命更有力量。

④情绪表达具有相通性或相互感染性，影响着我们的观念和行动，我们要学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的方法。【解析】【分析】考点考查：集体主义、开发创造潜力、情绪、情感能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题能力核心素养：健全人格、政治认同【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用集体主义、开发创造潜力、情绪、情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小白跟队友们一起捧回冠军奖杯，奖项是大家共同的荣誉，给团队中每个人带来了骄傲和自豪→可链接每个人应该珍惜集体荣誉+集体的力量；关键词②：科技节，小白的小发明作品“随机选取器”获得了一等奖→可链接创新小发明激发学生的创造力和创新热情+青少年要开发创造潜力；关键词③：“爱心捐赠零花钱”活动，在帮助他人中体会积极情感的美好，生命更有力量→可链接我们要学会体味美好情感+传递情感正能量；关键词④：情绪会相互感染，会影响他人→可链接情绪表达具有相通性或相互感染性+掌握调节情绪的方法第三步：整合信息，组织答案。16.【青春心弦，情绪主人】材料一一天，小花跟好朋友小欣说：“我好像有喜欢的人了，隔壁班的小阳学习成绩好，演讲风趣幽默，跳高打破校运会记录，一想起他，内心欣喜甜蜜。这份美好的情感是爱情吗？”（1）结合所学《青春萌动》的知识，请你帮小欣回答小花的疑惑。材料二得到了朋友小欣的开导，小花解决了疑惑。于是约好星期六晚两人一起去浏阳河边看烟花秀，但由于有其他事情，小花没有去成。星期一小欣与其他同学谈论着烟花很好看，小花插不上嘴很不开心，因为一件小事跟小欣争吵了起来。（2）结合教材及所学知识，请你谈谈小花如何走出情绪的困境。【答案】（1）不是。①进入青春期，我们心中萌发一些对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。②我们把对异性的欣赏和向往理解为爱情，其实，这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（2）调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练。【解析】【分析】考点考查：异性情感与爱情、调节情绪的方法能力考查：运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用异性情感与爱情的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：好像有喜欢的人了，这份美好的情感是爱情吗→可链接正确看待异性情感与爱情。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查调节情绪的方法，结合教材知识作答即可。17.【山乡巨变，浏阳发展】主题展2023年2月10日，巨变·何以浏阳——浏阳撤县设市三十周年发展成就展在浏阳市博物馆正式开展。整个展览总面积约为800平方米，共展出了350余幅图片、数十项数据指标、多个主题视频，并通过互动装置、场景复原、氛围烘托等展示手段，生动展现了浏阳30年来的发展历程。七年级学生小北与同学们一起参观了展览。谈感悟“每一幅照片、每一个数据、每一段解说，都让人感受到了浏阳的巨大变化。从1993年到2023年，看这座城市的变化就像看一个人在一点点成长一样，为我的浏阳感到骄傲与自豪。”在现场观展的市民纷纷表示心情十分激动