龙岩市漳平市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022～2023学年第一学期期末质量监测七年级生物试题（考试时间：60分钟满分：100分）温馨提示：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.新陈代谢是生物的重要特征，下列不能进行新陈代谢的是（）A.小草 B.篮球 C.蘑菇 D.小狗【答案】B【解析】【分析】新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程。是生物的最基本特征。【详解】新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，是生物的最基本特征。小草、蘑菇、小狗能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物，能进行新陈代谢。篮球不能从外界摄取营养物质，不能进行新陈代谢。故选B。2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是哪种环境因素对植物生长的影响（）A.光 B.温度 C.水 D.空气【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。所以“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是环境温度对植物影响的自然现象。故选B。3.生物圈是地球上最大的生态系统。下列不属于生物圈范围的是（）A.大气圈的下层 B.水圈的全部C.岩石圈的上层 D.地壳【答案】D【解析】【分析】生物圈是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是所有生物共同的家园，据此答题。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。地壳不属于生物圈范围。故选D。4.人体进行生命活动的基本单位是A.细胞 B.组织C.器官 D.系统【答案】A【解析】【详解】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生命活动的基本单位。故选A。5.动物细胞中不具备下列哪一种结构？（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁【答案】D【解析】【分析】除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。【详解】动物细胞基本结构如下图所示：故选D。6.首次荣获中国最高科学技术奖的科学家袁隆平，他研究的是（）A.人类基因组测序 B.杂交水稻 C.转基因技术 D.克隆技术【答案】B【解析】【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，就是利用了基因的多样性，也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。【详解】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。并提出并实施“种三产四丰产工程”，运用超级杂交稻的技术成果，出版中、英文专著6部，发表论文60余篇。故选B。7.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（）A.作为重复实验以减少误差B.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠D.增加实验的难度【答案】B【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，分析作答。【详解】实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。在“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验中，实验变量是有无标记，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照。【点睛】一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。8.用显微镜观察根尖装片时，为使视野内看到的细胞数目最少，应选用下列哪组目镜和物镜的组合（）A.目镜5×，物镜10× B.目镜10×，物镜40×C.目镜5×，物镜40× D.目镜10×，物镜10×【答案】B【解析】【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。【详解】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。A．显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；B．显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）；C．显微镜的放大倍数═5×40═200（倍）；D．显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）；B选项放大倍数最大，所以其视野内所看到的细胞数目最少。故选B。9.玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）A.q B.d C.b D.p【答案】B【解析】【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。（2）做此类题的技巧，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看到的就是左右上下颠倒的图像了。【详解】在一张小纸上写好一个“p”字旋转180度后看到的是“d”。所以玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是“d”。B正确；故选B。【点睛】掌握显微镜成像是倒像是本题解题关键。10.下图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（）A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①【答案】D【解析】【分析】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序。【详解】对照分析中制作临时装片的方法步骤：“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是③滴水，④取材，②展平，①盖上盖玻片，因此ABC错误，D正确。故选D。11.下列属于植物组织的是（）①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【分析】（1）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，各具有一定的功能。（2）植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等。【详解】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织，可见C正确。故选C。12.原产于我国的菊花，现在世界上已经有2万多个品种。菊花之所以能够形成这么多品种，最根本的原因是A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性【答案】B【解析】【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，体现了生物种类的多样性，A错误。B．遗传多样性又叫基因多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，即遗传多样性。菊花品种多就是遗传多样性，B正确。C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，C错误。D．环境多样性不属于生物多样性，只是生态系统多样性一部分，D错误。故选B。13.被誉为中国“鸽子树”的是（）A.桫椤 B.银杉 C.珙桐 D.水杉【答案】C【解析】【分析】1．我国特有的部分珍稀动植物：①金丝猴（哺乳动物），②白鳍豚（哺乳动物），③朱鹮（鸟类），④扬子鳄（爬行动物，中生代动物的“活化石”），⑤长臂猿（哺乳动物，我国仅有的类人猿），⑥水杉（裸子植物，植物中的“活化石”），⑦麋鹿（哺乳动物，俗称“四不像”）⑧珙桐（被子植物，植物界的“活化石”，中国的鸽子树）。2．银杏树又叫白果树，在两亿七千万年前，银杏就已经出现了，再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了，只在我国的部分地区保存下来一点点，有“活化石”和植物中的“熊猫”之称。【详解】由分析可知，珙桐属于被子植物，是植物界的“活化石”，被称为“中国的鸽子树”。故选C。14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用于溶解叶绿素的是（）A.碘液 B.酒精 C.石灰水 D.生理盐水【答案】B【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】A．淀粉遇到碘变蓝色，在实验中，碘液用于检测淀粉的存在，A不符合题意。B．把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，B符合题意C．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。故澄清的石灰水可检测二氧化碳气体的存在，C不符合题意D．在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加生理盐水，D不符合题意故选B。15.下面属于神经组织的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，【详解】A.是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮、小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A不符合题意。B.是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，B不符合题意。C.是结缔组织，包括骨、血液等，具有连接、支持、保护等功能，在体内分布较广，C不符合题意。D.是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D符合题意。故选D。16.“观察玉米种子的结构”实验需要使用的材料用具是（）A.放大镜 B.酒精灯 C.温度计 D.生理盐水【答案】A【解析】【分析】一、实验目的：（1）认识种子的结构。（2）学习观察种子结构的方法。二、材料用具：浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子（一粒玉米的果皮很薄，与种皮紧贴在一起，因此严格地说是果实），刀片，放大镜，滴管，稀碘酒。三、实验方法步骤（1）观察菜豆种子的结构：①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。②剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们的形状和位置。（2）观察玉米种子的结构：①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。②对照教材图示进行观察。用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们的形状和位置。【详解】结合分析可知，“观察玉米种子结构”实验需要使用的材料用具是“放大镜”，不需要的是：酒精灯、温度计、生理盐水。故选A。17.阳光下一棵柳树所进行的生理活动包括：()A.光合作用 B.呼吸作用和光合作用C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用【答案】D【解析】【分析】在阳光下，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行。【详解】绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用进行的时间、部位都有所不同。在阳光下，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行；但在夜间，光合作用停止，蒸腾作用也大大减弱，而呼吸作用不管在白天还是在夜间，时时刻刻都在进行着。所以，阳光下一棵柳树所进行的生理活动包括光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，故选D。【点睛】正确识记并理解光合作用、呼吸作用、蒸腾作用发生的条件是解题的关键。18.“绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处﹣昼夜，目的是（）A.消耗掉叶片内原有的淀粉 B.转移淀粉到其他部位C.使植物对光照更敏感 D.为制造淀粉储备原料【答案】A【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素；氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳。【详解】选做实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉），如不除去会对实验结果造成影响。所以，“在做‘绿叶在光下制造有机物’的实验中”，要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片内的有机物消耗掉，以排除原有有机物对实验的干扰。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握暗处理的方法和目的。19.绿豆种子萌发时，首先突破种皮，其中发育为幼苗的根的结构是（）A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶【答案】C【解析】【分析】绿豆种子由种皮和胚两部分组成，胚是种子的主要结构。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。绿豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。【详解】绿豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。故选C。20.在养金鱼的水缸里放入许多的金鱼藻，在光照充足的情况下金鱼藻可以（）A.清洁缸里的水 B.杀灭细菌 C.释放大量二氧化碳 D.增加水中的含氧量【答案】D【解析】【分析】生物进行呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，而绿色植物进行光合作用释放出氧气，据此答题。【详解】养金鱼的水缸里放些金鱼藻，而金鱼藻除了能进行呼吸作用外，还能进行光合作用释放出氧气，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。故选D。21.秋收是农民朋友最忙的时候，他们要尽快将粮食晒干并储存起来，这样做的主要目的是（）A.杀死病菌 B.降低蒸腾作用C.抑制光合作用 D.抑制呼吸作用【答案】D【解析】【分析】此题考查的知识点是水分对呼吸作用的影响。解答时可以从水分与呼吸的关系方面来切入。【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。刚收获的粮食含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。因此粮食应尽快晒干；晒干的种子（粮食），水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受水分的影响。22.验证种子萌发时，种子中的有机物分解时是否产生二氧化碳，可以将产生的物质注入到（）A.酒精 B.澄清石灰水 C.碘液 D.盐水或糖水【答案】B【解析】【分析】一种物质总是具有区别于其它物质的特性，人们利用这种特性来鉴定该种物质，例如淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，人们常利用这个特性来鉴定淀粉的存在。【详解】二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，可以用来检验萌发的种子呼吸时是否释放了二氧化碳。【点睛】淀粉遇碘变蓝色、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊、氧气能够助燃，记住这些特性是非常有益的。23.农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”。肥料给农作物的生长提供（）A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气【答案】B【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐。【详解】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。24.杜仲是一种名贵的中药，不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮，致使树木死亡。这是因为树皮中有输送有机物的（）A.筛管 B.导管 C.木质纤维 D.韧纤维【答案】A【解析】【分析】杜仲茎是木本茎，结构包括树皮（树皮的内侧部为韧皮部）、形成层、木质部、髓几部分。【详解】在植物的韧皮部里有筛管，它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部．当不法分子盗剥杜仲树皮，伤到了树木韧皮部内的筛管，树木顶端的有机物不能往下运输，从而致使树木死亡。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道筛管的位置和对有机物的运输。25.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”，下列说法中错误的是（）A.植树造林能够调节气候 B.植树造林能够防风固沙，防止荒漠化C.植树造林能够提供大量的木材 D.植树造林能够维持大气中的碳氧平衡【答案】C【解析】【分析】三北防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程。中国政府为改善生态环境，于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目。【详解】三北防护林工程东西横跨近9000里，担负着北拒八大沙漠、四大沙地，内保黄土高原、华北平原，南护北京、天津等要地等重要任务，然而30多年来，工程总投入不过100多亿元，不及京沪高铁总投入的1/20。尽管如此，三北防护林工程仍然在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳-氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得明显成效；为人类提供足够的木材不是三北防护林的目的。ABD正确，C错误。故选C。二、非选择题：（共50分）判断题，对的在括号内写√，错的写×，综合题【】内填写字母或序号，______上填写文字。26.甘蔗品种有白甘蔗、黑甘蔗、红甘蔗、上高紫皮甘蔗等。甘蔗是一种含糖量很高的作物，在南北方均有分布种植。雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方更适合种植，棉蚜虫会取食蔗梢。根据以上资料，判断下列说法的正误。（1）多个品种的甘蔗，体现了生物多样性中的物种多样性。（）（2）甘蔗中甘甜可口的甘蔗汁主要存在于细胞核中。（）（3）环境因素如温度、水分等会影响甘蔗的生长。（）（4）蚜虫与甘蔗的关系是取食关系。（）【答案】①.错误②.错误③.正确④.正确【解析】【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。（2）植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等，各具有不同功能。（3）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。（4）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争。【详解】（1）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。多个品种的甘蔗，体现了生物多样性中的基因的多样性。题干说法错误。（2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质。甘蔗中甘甜可口的甘蔗汁主要存在于液泡中。题干说法错误。（3）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方，这说明非生物因素中的水、温度和阳光对竹蔗的生长有重要影响。题干说法正确。（4）蚜虫会取食蔗梢，说明蚜虫以蔗梢为食，因此蚜虫与甘蔗的关系是取食关系。题干说法正确。【点睛】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。27.漳平市区许多道路两旁栽有芒果树、香樟树等行道树。将这些树木从其他地方移栽过来时，为提高其成活率，常常人为地采取一系列的措施。请分析并回答下列问题：（1）移栽树木时根部带坨土是为了保护______。（2）剪去大部分枝叶、盖上防晒网，能大大减弱树木的_______作用，以减少水分散失。（3）树木移栽后要保证根部的通风透气，有利于根部细胞进行______作用。（4）给树木输送各种营养液（主要成分为水和无机盐）时，针头应扎入植物茎的_______（填“导管”或“筛管”），树木生长需要量最多的是含氮、磷、______的无机盐。【答案】（1）保护幼根和根毛（避免破坏幼根和根毛）（2）蒸腾（3）呼吸（4）①.导管②.钾【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了，要降低蒸腾作用可以减去部分枝叶，在傍晚、阴雨天移栽。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。保证根部的通风透气，可以促进根的呼吸作用。据此答题。【小问1详解】根毛是植物的根吸收水分和无机盐的主要区域，移栽树木时根部带坨土是为了保护幼根和根毛（避免破坏幼根和根毛），提高移栽的成活率。【小问2详解】虽然蒸腾作用对于植物意义重大，但移栽树木时，植物的蒸腾作用会不利于植物保留水分以及成活，所以可以减去部分枝叶，在傍晚、阴雨天移栽。因此，剪去大部分枝叶、盖上防晒网，能大大减弱树木的蒸腾作用，以减少水分散失，提高成活率。【小问3详解】呼吸作用可以为植物提供能量，保证植物正常生长，要促进根的呼吸作用，可以给根部的通风透气。【小问4详解】植物的输导组织用于运输植物生长所需要的营养，其中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以应该将针头插入导管。植物的生长需要无机盐，其中需要最多的是含、氮磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。28.读图理解：图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：（1）图甲中滴加的液体是______，目的是保持细胞的正常______。（2）图乙中滴加的液体是______，目的是便于寻找和观察______。（3）使用显微镜观察时，先要转动[]______，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[]______。（4）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈______色。图丁细胞中能进行能量转换，相当于“发动机”的结构是______。【答案】（1）①生理盐水②.形态

（2）①.稀碘液②.染色后的细胞（细胞结构）（3）①.2粗准焦螺旋②.4物镜（4）①.棕②.线粒体【解析】【分析】1．口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸。2．图中的甲是在载玻片的中央滴加生理盐水；图乙是染色；图丙是观察，1是目镜，2是粗准焦螺旋，3是细准焦螺旋，4是物镜；图丁是显微镜下的口腔上皮细胞。【小问1详解】动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。所以，图中甲往装片上滴加的液体是生理盐水。【小问2详解】乙图表示的是染色过程，因此滴加的液体是稀碘液，并用吸水纸从盖玻片另一侧吸水，滴加该液体的目的是细胞染上颜色便于观察。【小问3详解】准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒。在使用显微镜观察时，先要转动2粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰到玻片标本或损伤镜头。【小问4详解】因为是用碘液染色，所以显微镜下看到的图丁所示的细胞呈棕色。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。29.下图中，A~E表示人体的不同结构层次，据图回答。

（1）A表示________，这是人体生长发育的起点。从A→B，表示细胞的________，该过程对于多细胞生物的意义是：________。（2）B→C过程表示细胞的________，人的心脏主要由________组织构成。（3）人体比植物体多了________这个结构层次。【答案】（1）①.受精卵②.细胞分裂③.使细胞数目增多（写“使个体由小长大”可得分）（2）①.细胞分化②.肌肉（3）系统【解析】【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。题图中：A是受精卵，B是细胞群，C是组织，D是器官，E是消化系统。【小问1详解】受精卵是人生长发育的起点。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。【小问2详解】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的组织。心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。【小问3详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。因此人体比植物体多了系统这个结构层次。30.下图甲是叶片结构示意图；图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质；图丙为探究枝叶某种生理活动的实验。请据图回答问题：（1）图乙中生理活动［A］_____________主要在图甲的结构［2］_____________内完成的，原因是该结构细胞中含有较多的_____________。该生理活动在炎热夏天的中午进行比较缓慢，是由于［5］_____________关闭导致的。（2）图乙中B表示_____________，其实质是分解_____________，释放能量。（3）将图丙装置放在光下照射6小时，发现液面明显下降，主要原因是植物进行了_____________。这一生理活动拉动了_____________在植物体内运输。【答案】（1）①.光合作用②.叶肉③.叶绿体④.气孔（2）①.呼吸作用②.分解有机物（3）①.蒸腾作用②.水分和无机盐##无机盐和水分【解析】【分析】观图可知：1是上表皮、2是叶肉、3是下表皮、4是叶脉、5是气孔、A表示光合作用、B表示呼吸作用、a是二氧化碳、b是有机物，解答即可。【小问1详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的反应式：。叶肉由叶肉细胞构成，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，叶肉细胞内含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户。综上分析可知，图乙中生理活动A光合作用主要在图甲的结构2叶肉有较多的叶绿体。该生理活动在炎热夏天的中午进行比较缓慢，是由于5气孔关闭导致的。【小问2详解】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。因此，图乙中B表示呼吸作用，其实质是分解有机物，释放能量。【小问3详解】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，叶是蒸腾作用的主要器官，蒸腾作用促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输，降低温度，提高湿度。分析可知，将图丙装置放在光下照射6小时，发现液面明显下降，主要原因是植物进行了蒸腾作用。这一生理活动拉动了水分和无机盐在植物体内运输。31.小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验。图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，图二是小组同学们将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵（边缘不含叶绿体）并进行有关创新实验。（1）图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，请按实验先后顺序排序_________。（2）图一B步骤中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是_________。（3）图一D步骤中进行暗处理的目的是____________________________________，排除原有淀粉对实验的干扰。（4）图二中，经按正确实验步骤操作后，分别向叶片A、叶片B滴加碘液，现象是：叶片A的绿色部分变蓝、非绿色部分不变蓝，说明光合作用需要_________，叶片B的绿色部分不变蓝说明__________________。【答案】（1）DBCA（2）形成对照（3）将叶片内原有的淀粉运走耗尽（4）①.叶绿体②.光是进行光合作用的条件【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用的场所是叶绿体。小问1详解】“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤：D把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、B用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、C酒精脱色、用清水漂洗叶片、A向叶片滴加碘液、显色观察。故实验步骤的正确顺序：DBCA。【小问2详解】图一B步骤中，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照。【小问3详解】图一中D步骤把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是使叶片中的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。【小问4详解】叶片A的绿色部分和非绿色部分，变量是叶绿体。分别向叶片A、叶片B滴加碘液，现象是：叶片A的绿色部分变蓝、非绿色部分不变蓝，说明光合作用需要叶绿体。A与B形成对照，唯一不同的量是光照。叶片B的绿色部分不变蓝。通过以上现象能说明绿叶制造有机物与光照有关。32.下列图中，图甲是菜豆种子结构图，图乙是菜豆幼苗的结构图，图丙是菜豆种子萌发成幼苗过程中的重量变化曲线图，包括鲜重（包含水分）变化和有机物重量变化。请回答下列问题：（1）菜豆种子的主要部分是[⑥]______。（2）播种前需要疏松土壤，目的是为种子的萌发提供充足的_______。（3）图乙中的幼叶A是由图甲中的______（填名称）发育而来的。（4）菜豆种子萌发时，需要的营养来自于[___]，最先突破种皮的结构是[___]。（5）图丙中表示菜豆幼苗鲜重变化的曲线是______。（6）图丙中，d点后曲线不再下降的主要原因是幼苗开始_______。【答案】（1）胚（2）空气##氧气（3）胚芽（4）①.④②.③（5）X（6）进行光合作用，并产生有机物【解析】【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。图甲中，①②③④⑤⑥分别表示：胚轴、胚芽、胚根、子叶、种皮、胚。图乙中，ABC分别表示茎和叶、根茎连接处、根。图丙中，XY曲线分别表示种子的鲜重和干重。【小问1详解】菜豆种子的主要部分是[⑥]胚。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。【小问2详解】播种前需要疏松土壤，目的是为种子的萌发提供充足的氧气。种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。【小问3详解】胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。【小问4详解】菜豆种子的④子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，为种子萌发提供营养。③胚根最先突破种皮，发育成新植物体的根。【小问5详解】菜豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线X是表示种子萌发的鲜重；由于菜豆幼苗还没长出真叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到b点有机物是减少的，即干重下降；一旦菜豆幼苗长出