2023-2024学年西宁市湟中县三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

2023-2024学年西宁市湟中县三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、神奇小帮手。1．仔细观察下图，在的（________）面，在的（________）方向。2．从下图可以看到。（1）（________）在公园的西面，（________）在车站的北面。（2）医院在学校的（________）面，邮局在学校的（________）面。3．在括号里填上“”“”或“”。5.8＋2.9（________）9＋0.224×37（________）37×158.7－1.5（________）8.730×91（________）27005元2角（________）5.2元3平方米（________）30平方分米4．3小时20分＝___小时5．请你根据三（1）班和三（2）班学生的视力情况统计表，回答下面问题．⑴视力在4.2及以下的，两班共有（______）人．⑵5.0的视力是正常的，低于5.0的三（1）班有（______）人，三（2）班有（______）人．6．对称的画“○”、平移的画“△”旋转的画“□”．（_____）（______）（_____）7．晚上8时20分用24时计时法表示是（______）；17时用12时计时法表示是（______）。8．2022年冬奥会将在中国举办，这年是（________）年，二月份有（________）天。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。（________）10．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）11．5分米可以写成0.5米。（________）12．把一根木头平均锯成5段，锯一次所用的时间占所用总时间的。（____）13．今天上午10点阳光灿烂，再过12小时还可能出太阳．_____．14．一个数的5倍是300，这个数是1500。（________）15．2002年是平年。（______）16．它们都是轴对称图形。（________）17．彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走。（______）18．长方形的长是6厘米，宽是4厘米，长增加3厘米后，面积增加12平方厘米．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在5＜□＜6的方框中，可以填的数字是（）。A．4.9 B．6.1 C．5.920．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A．1 B．2 C．3 D．621．47×23（）43×27。A．＝ B．＜ C．＞22．根据右图，下列说法正确的是（）．A．甲、乙的周长和面积都相等．B．甲、乙的周长相等，面积不相等．C．乙的周长和面积都比甲大．23．写成小数是（）．A．3.6 B．0.36 C．0.03624．要使□632÷5的商是三位数，□里可以填（）。A．大于5 B．等于或大于5 C．小于525．希望小学的5名同学进行铅球比赛，他们中获得第三名的同学是（）。姓名王刚李军张小龙赵阳孙立强成绩/米8.79.28.410.19.8A．孙立强 B．李军 C．王刚 D．张小龙26．570×48的积（）57×480的积A．大于 B．等于 C．小于27．一个长方形的长和宽都增加3厘米，现在的长方形面积比原来长方形的面积增加（）平方厘米．A．12 B．3 C．9 D．不能确定28．下面的积大约是2400的算式是（）。A．392×8B．4×597C．6×486D．3×684四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．630÷7＝40×50＝30×21＝303÷3＝1－＝0÷9×900＝＋＝5×7÷5×7＝30．列竖式计算，带★的要验算。16－4.8＝25×36＝★324÷8＝31．计算下面图形的面积．五、操作题。32．帮小动物找家。六、解决问题33．山羊的体重是46千克，大象的体重比山羊的34倍多18千克．大象的体重是多少千克?34．爸爸要在一块长50米，宽25米的长方形空地上种树。为了让树苗长的更好，爸爸决定每5平方米种一棵树苗。问：爸爸一共需要准备多少棵树苗？35．一块蛋糕，吃了，还剩下这块蛋糕的几分之几？吃了的和剩下的哪个多？多多少？36．吴燕记录了自己上周每天参加体育活动的时间，她平均每天参加体育活动多少分？日期星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六时间（分）8045205050608037．王大伯利用一面墙围了一个长10米、宽6米的养鸡场，这个养鸡场占地多少平方米？如果用竹篱笆围，至少要竹篱笆多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、西西南【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，进行解答即可。【详解】仔细观察下图，在的西面，在的西南方向。【点睛】本题主要考查学生对于方向的认识和掌握，上北下南，左西右东。2、邮局饭店东南西北【分析】（1）判断什么在公园的西面，就把公园当作观测点；判断什么在车站的北面，就把车站当作观测点，根据“上北下南、左西右东”原则解答。（2）判断医院和邮局在学校的哪一面，就把学校当作观测点，根据“上北下南、左西右东”原则解答。【详解】（1）邮局在公园的西面，饭店在车站的北面。（2）医院在学校的东南面，邮局在学校的西北面。【点睛】本题考查方向的辨别。熟练掌握“上北下南、左西右东”原则，解决本题时要找准观测点。3、＜＞＜＞＝＞【分析】根据小数加减法的计算方法，分别求出算式的结果，再按照小数比较大小的方法解答。积的变化规律是指如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。元和角之间的进率是10，将5元2角换算成元，再与5.2元比较大小。平方米和平方分米之间的进率是100，将3平方米换算乘平方分米，再与30平方分米比较大小。【详解】5.8＋2.9＝8.7，9＋0.2＝9.2，8.7＜9.2，则5.8＋2.9＜9＋0.2；24＞15，则24×37＞37×15；8.7－1.5＝7.2，7.2＜8.7，则8.7－1.5＜8.7；91＞90，则30×91＞30×90。30×90＝2700，则30×91＞2700；5元2角＝5.2元；3平方米＝300平方分米，300＞30，则3平方米＞30平方分米故答案为：＜；＞；＜；＞；＝；＞。【点睛】不同单位的数进行比较大小时，要先换算成同一单位的，再比较大小。4、3【分析】把3小时20分换算为小时，先把20分钟换算为小时，用20除以进率60，然后加上3即可。【详解】3小时20分＝3小时；【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。5、162018【详解】略6、○△□【详解】提示根据对称、平移和旋转的特征来判断．7、20时20分下午5时【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】晚上8时20分用24时计时法表示是20时20分；17时用12时计时法表示是下午5时。故答案为：20时20分；下午5时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。8、平28【分析】根据闰年的判定方法可知，2022÷4＝505……2，则2022年是平年，二月份有28天。【详解】根据分析可知，2022年是平年，二月份有28天。故答案为：平；28。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年二月份有29天，平年二月份有28天。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】假设小正方形的边长为1，那么小正方形的周长为4×1＝4，四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2，周长为2×4＝8，大正方形的周长是小正方形的8÷4＝2倍。据此判断即可。【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的2倍，而不是4倍。原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查正方形拼接前后的周长关系，通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。10、×【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9＝900999×9＝8991所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。11、√【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小数表示是0.5米。【详解】根据分析可知，5分米可以写成0.5米，所以判断正确。【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。12、×【解析】略13、×【分析】因为今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳，属于确定事件中的不可能事件；据此判断即可．【详解】今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳；故答案为×．14、×【分析】根据题意，一个数的5倍是300，用300÷5可以求出这个数。【详解】300÷5＝60所以一个数的5倍是300，这个数是1500，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。15、√【解析】略16、×【分析】在平面内，如果一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。【详解】根据图形的特征可知，第一个就不是轴对称图形，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查对轴对称图形的理解，是否是轴对称图形关键要找到对称轴。17、√【分析】根据方向的相对性，西北和东南相对，由此判断即可。【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的，上学时是东南方向，则放学时应是西北方向。故判断正确。【点睛】本题考查的是方向的辨别，记住几个相对的方向，东西相对，南北相对，东北和西南相对，西北和东南相对。18、√【解析】当长方形的长增加3厘米后，相当于增加了一个长4厘米，宽3厘米的小长方形，面积是4×3＝12(平方厘米)．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较，整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，再比较十分位，十分位上哪个数字大，哪个小数就大，据此解答。【详解】A．4.9＜5，所以此项错误。B．6.1＞6，所以此项错误。C．5＜5.9＜6，所以此项正确。故答案为：C【点睛】掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。20、A【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子，其中有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书，那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5=1人，据此解答即可．【详解】10﹣4﹣5=1（人），故选A．21、B【分析】计算出47×23、43×27两个算式的结果即可解答。【详解】47×23＝1081，43×27＝1161，所以47×23＜43×27。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。22、B【详解】略23、B【详解】略24、C【分析】不论是几位数除以一位数，被除数最高位上的数字和一位数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商的位数就同被除数的位数相同，反之少一位数，商的位数就是被除数的位数减去1。【详解】要使□632÷5的商是三位数，那么□＜5，则□里可以填1、2、3、4，所以□里可以填小于5的数。故答案为：C【点睛】解答本题的关键是明确多位数除以一位数的计算法则。25、B【分析】把5名同学的成绩由大到小排列，找出成绩排在第3对应的同学是谁即可解答。【详解】10.1＞9.8＞9.2＞8.7＞8.4,成绩排在第3对应的同学是李军。故答案为：B【点睛】本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，比较大小时需认真、细心，每个数位对齐后一一进行比较。26、B【解析】略27、D【解析】试题分析：因为长方形的面积=长×宽，原来的长、宽没有确定，所以一个长方形的长和宽都增加3厘米，现在的长方形面积比原来长方形的面积增加多少平方厘米也无法确定．据此解答．解：由于原来的长、宽没有确定，所以一个长方形的长和宽都增加3厘米，现在的长方形面积比原来长方形的面积增加多少平方厘米也无法确定．故选D．【点评】此题考查的目的是理解掌握出现的面积公式及应用．28、B【解析】解：A、392×8≈3200；B、4×597≈2400；C、6×486≈3000；D、3×684≈2100.故答案为：B估算乘法时，一位数的因数不变，把另一个因数看作整百数估算出积后作出选择即可。四、勤奋的你来算一算。29、902000630101049【解析】略30、11.2；900；40……4【分析】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。【详解】16－4.8＝11.225×36＝900★324÷8＝40……4验算：40×8＋4＝32431、144m2，36m2【详解】12×12=144（m2）7−4=3（m），6−4=2（m）