2023-2024学年西安市新城区数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年西安市新城区数学三下期末教学质量检测模拟试题一、填空题。（20分）1．□28÷7，要使商是三位数，□中最小填_____，要使商是两位数，□中最大填_____．2．一节课40分钟，如果9时35分上课，那么（________）时（__________）分下课。3．7分米=米4角=元4．今年的第一季度一共有（______）天。5．从8时到12时，王师傅一共给840棵果树喷了药水。他平均每时喷（______）棵。6．下图是用边长1厘米的小正方形拼成的，它的周长是（________）厘米，面积是（_________）平方厘米。7．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米．8．一个正方形的边长是6分米，它的周长是（________）分米，面积是（________）平方分米。9．一部8集儿童电视剧播放时间共280分钟,平均每集播放（____）分钟。10．用一根长36厘米的丝带围成一个正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．△×10的积是230，则△×100的积是（）A．230 B．2300 C．2300012．篮球场长是28米，宽是15米，它的面积是（）平方米。A．210 B．420 C．8613．与28×60的计算结果不同的算式是()．A．280×6 B．68×20 C．6×280 D．60×2814．小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫（）捉上老鼠。A．能 B．不能15．601×6（）3600A．＞ B．＜ C．=三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。（_______）17．511×81的积的末尾有3个1．（_______）18．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。

（）19．估算的结果一定比精确地结果小．（_____）20．一个数除以8，有余数，那么余数最大是1．（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。0.2＋0.5＝5.2－0.8＝8.4－3＝9.9＋0.8＝1＋1.9＝3.9－2.9＝45×3＝210÷3＝0＋＝＋＝1－＝＋＝22．竖式计算。3.1－1.4＝

14.8＋3.5＝

16×24＝306÷6＝

432÷4＝

703÷5＝五、作图题。（8分）23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．有甲、乙两个仓库，每个仓库里有3个区域堆放面粉，每个区域有104袋。（1）这两个仓库一共有多少袋面粉？（2）用一辆小车每天运6次，每次可运8袋，这辆小车多少天可以全部运完？25．一支圆珠笔3.4元，一支钢笔比一支圆珠笔贵1.5元，买一支钢笔和一支圆珠笔，一共应付多少元？26．王老师为小朋友准备一张长32厘米，宽15厘米的长方形纸，最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸多少张？27．一堆煤第一天运走它的,第二天运走它的,剩下的第三天运完,前两天运了这堆煤的几分之几?第三天运了这堆煤的几分之几?28．某校三（2）班和五（2）全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）（1）三（2）班有（）人。（2）两个班最喜欢吃（）菜。（3）喜欢吃青菜的三（2）班比五（2）班多（）人。（4）请你根据数学信息，提出一个数学问题，并解答。29．教室前面墙壁长7米，宽3米，墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？

参考答案一、填空题。（20分）1、12【分析】□28÷1，除数是1，一位数，要使商是三位数，那么被除数最高位上的数就要比除数大或者相等，由此找出最小的；要使商是两位数，那么被除数最高位上的数就要比除数小，由此找出最大的即可求解．【详解】□28÷1，要使商是三位数，那么：□≥1，□里面可以填：1、8、9，最小是1．要使商是两位数，那么□＜1；□里面可以填：1，2，3，4，5，2，最大是2．故答案为1，2．2、1015【分析】用开始的时刻加经过的时间，即可求出结束时的时刻。【详解】9时35分＋40分＝10时15分故答案为：10；15【点睛】本题是考查时间的推算，注意：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。3、，【解析】略4、90【解析】略5、210【分析】要求平均每小时喷多少棵树，就根据总数÷总时间＝每小时喷的棵树，总数知道是840棵，总时间是“从8时到12时”一共经历了12－8＝4小时，由此即可解答。【详解】12－8＝4（小时）840÷4＝210（棵）【点睛】考查了整数除法在实际生活中的应用，关键是得到从8时到12时经过的时间。6、125【解析】略7、12【解析】长方形的面积可以用数小方格的方法【分析】方法8、2436【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是6×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是6×6平方分米。【详解】6×4＝24（分米）则该正方形的周长是24分米。6×6＝36（平方分米）则正方形的面积是36平方分米。故答案为：24；36。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。9、35【解析】略10、81【分析】用丝带的长度除以4得正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出围成的正方形的面积。【详解】36÷4＝9（厘米）9×9＝81（平方厘米）故答案为：81。【点睛】本题主要考查学生对正方形的周长公式和面积公式的掌握及灵活运用。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、B【解析】略13、B【详解】略14、B【分析】根据题图，要使小猫捉上老鼠，小猫先向上平移6格，再向左平移4格即可。而此时小猫只向左平移了3格，还差1格，小猫捉不到老鼠。据此解答即可。【详解】小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫不能捉上老鼠。故答案为：B。【点睛】此题主要考查了平移问题，解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。15、A【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【解析】略17、×【详解】511×81=41111，所以511×81的积的末尾有3个1示错误的．18、：×【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.....19、×【解析】略20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、0.7；4.4；5.4；10.72.9；1；135；70；1；；1【分析】根据小数、分数加减法和整数乘除法的计算方法进行计算，注意0加任何数还得任何数。【详解】0.2＋0.5＝0.75.2－0.8＝4.48.4－3＝5.49.9＋0.8＝10.71＋1.9＝2.93.9－2.9＝145×3＝135210÷3＝700＋＝＋＝11－＝＋＝1【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，0加任何数还得任何数。22、1.7；18.3；384；51；108；140……3；【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。【详解】3.1－1.4＝1.7

14.8＋3.5＝18.3

16×24＝384306÷6＝51

432÷4＝108

703÷5＝140……3【点睛】本题考查了竖式的计算，注意运算符号和竖式相同数位对齐。五、作图题。（8分）23、16种．【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）624袋；（2）13天【分析】（1）先求每个仓库也就是三个区域，一共堆放多少袋面粉，再求两个仓库一共堆放多少袋面粉。（2）用一共的面粉袋数除以8，就是一共需要运多少次，再除以6就是需要运多少天，据此可解此题。【详解】（1）104×3×2＝312×2＝624（袋）答：这两个仓库一共有624袋面粉。（2）624÷8÷6＝78÷6＝13（天）答：这辆小车13天可以全部运完。【点睛】用连乘连除解决实际问题列的算式要有意义。例如：（1）104×2×3，（2）624÷6÷8这都是错误的。25、8.3元【分析】根据一支钢笔比一支圆珠笔贵1.5元，求出一支钢笔的价钱3.4＋1.5＝4.9元，然后再用钢笔的价钱加上圆珠笔的价钱即可。【详解】3.4＋1.5＋3.4＝4.9＋3.4＝8.3（元）答：一共应付8.3元。【点睛】本题考查学生运用小数的加法解决实际问题的能力。26、112张【分析】分别求出这张长方形纸的长和宽是各能裁出几条边长是2厘米的线段，再把它们相乘，就是可剪成正方形的张数。【详解】32÷2＝16（条）15÷2＝7（条）……1（厘米）16×7＝112（张）答：最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸112张。【点睛】本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数，来求剪成的小正方形个数的方法，注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。27、＋＝1－＝答：前两天运了这堆煤的，第三天运了它的．【解析】略28、（1）43（2）西红柿（3）2（4）问题：五（2）班一共有多少人？41人。【分析】（1）把三（2）班喜欢吃的每种蔬菜的人数相加，即可求出一共有多少人；（2）把喜欢吃每种蔬菜的人数相加再比较即可；（3）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答；（4）问题不唯一，符合题意即可。【详解】（1）18＋15＋4＋6＝33＋4＋6＝37＋6＝43（人）三（2）班有（43）人。（2）西红柿：18＋16＝34（人）茄子：15＋15＝30（人）青菜：4＋2＝6（人）其他：6＋8＝14（人）34＞30＞14＞6两个班最喜欢吃（西红柿）菜。（3）4－2＝2（人）喜欢吃青菜的三（2）班比五（2）班多（2）人。（4）问题：五（