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文档简介

一、基础训练1.下列各句中加点实词解释有误的一项是()A.苏子愀然,正襟危坐而问客曰 危:高高的B.何意致不厚 意:料想C.将子无怒,秋以为期 将:愿,请D.而吾与子之所共适 适:享受解析:A.危:端正。答案:A2.下列各组句子中加点实词意义相同的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(三岁为妇,靡室劳矣,靡不有初,鲜克有终)) B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(但为君故,沉吟至今,君安与项伯有故))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(一鼓作气,再而衰,三而竭,昼夜勤作息)) D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(一夫当关,万夫莫开,安步以当车))解析:A.都是“无、没有”的意思。B项,缘故/旧交情,老交情。C项,振作/劳作,工作。D项,占着,把守/当做。答案:A3.下列对“之”字的意义和用法,判断正确的一项是()①及其所之既倦②不知东方之既白③与山间之明月④每览昔人兴感之由A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④不同 D.①②不同,③④相同解析:①中“之”是动词,往、到达;②中“之”是结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;③④两句中的“之”均为结构助词,用在定语和中心词之间,相当于现代汉语的“的”。答案:D4.下列各组句中加点虚词的用法和意义相同的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①月出于东山之上,②此非孟德之困于周郎者乎))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①虽一毫而莫取,②虽无丝竹管弦之盛))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①而今安在哉,②而人之所罕至焉))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①苏子与客泛舟游于赤壁之下,②惟江上之清风,与山间之明月))解析:D.均为连词“和”。A项“于”均为介词,①是“从”,②表被动;B项“虽”,均为连词,①即使,②虽然;C项“而”均为连词,①是表转折,②是表承接。答案:D5.下列各句中加点词的活用情况与例句相同的一项是()例句:唐浮图慧褒始舍于其址A.其下平旷,有泉侧出 B.又有清流激湍,映带左右C.其进愈难,而其见愈奇 D.固前圣之所厚解析:B项与例句都是名词作动词。A项名词作状语,“从一边,从一侧”;C项动词作名词,“见到的景象”;D项,形容词作动词,“推重,看重”。答案:B6.下列句子中不含通假字的一项是()A.或取诸怀抱,悟言一室之内B.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止C.肴核既尽,杯盘狼籍D.芳菲菲其弥章解析:A.“悟”通“晤”,面对面;B.“冯”通“凭”,乘;D.“章”通“彰”,明显。答案:C7.下列句子中加点的词不属于古今异义词的一项是()A.怨灵修之浩荡兮B.情随事迁,感慨系之矣C.枝枝相覆盖,叶叶相交通D.世之奇伟、瑰怪、非常之观解析:A项“浩荡”,古义,荒唐,没有准则;今义,形容广阔或壮大。C项“交通”,古义,连接,通连;今义,指各种运输往来,邮递通讯事业的总称。D项“非常”,古义,不平常,非同寻常;今义,表程度的副词,十分,很。答案:B8.下列各句与例句句式一致的一项是()例句:凌万顷之茫然A.会于会稽山阴之兰亭B.固一世之雄也,而今安在哉C.太子及宾客知其事者D.为仲卿母所遣解析:C项与例句都是定语后置句。A项状语后置句;B项判断句,宾语前置句;D项被动句。答案:C9.名句默写。(1)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,____________________________。(王安石《游褒禅山记》)(2)__________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)(3)客亦知夫水与月乎?____________,而未尝往也;________________,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)(4)白露横江,水光接天。__________________,________________。(苏轼《赤壁赋》)(5)淇水汤汤,渐车帷裳。______________,士贰其行。____________,二三其德。(《诗经·氓》)(6)西望夏口,____________,山川相缪,郁乎苍苍,______________________?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,______________,旌旗蔽空,__________,横槊赋诗,______________,而今安在哉?(苏轼《赤壁赋》)(7)寄蜉蝣于天地,________________。哀吾生之须臾,______________。(苏轼《赤壁赋》)(8)____________,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)(9)方宅十余亩,草屋八九间。________________,____________________。(陶渊明《归园田居》)(10)盖余所至,比好游者尚不能十一,______________,________________。______________,__________________。(王安石《游褒禅山记》)答案:(1)以其求思之深而无不在也(2)挟飞仙以遨游(3)逝者如斯盈虚者如彼(4)纵一苇之所如凌万顷之茫然(5)女也不爽士也罔极(6)东望武昌此非孟德之困于周郎者乎舳舻千里酾酒临江固一世之雄也(7)渺沧海之一粟羡长江之无穷(8)羁鸟恋旧林(9)榆柳荫后檐桃李罗堂前(10)然视其左右来而记之者已少盖其又深则其至又加少矣10.翻译下面的句子。(1)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。译文:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?译文:______________________________________________________________________________________________________________________________________(3)此所以学者不可以不深思而慎取之也。译文:_________________________________________________________________(4)及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。译文:_________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不同寻常的景象,常常在那险阻僻远的地方,但人们很少到达那里,所以,不是有志向的人是不能到达的。(2)尽了自己的努力却不能到达,就可以没有后悔遗憾了,难道谁还会讥笑他吗?(3)这就是治学的人不可不深入地思考、谨慎地选取的缘故。(4)等到对于所喜爱或得到的事物已经厌倦,感情随着事物的变化而变化,感慨(就)随着产生。(5)只有这江上的清风和山间的明月,耳朵听到的成为声音,眼睛看到的成为景色,取用它没人禁止,享用它无穷无尽,这是大自然无穷无尽的宝藏,我和你可以共享它们。二、阅读鉴赏(一)诗歌鉴赏11.阅读下面这首诗,然后回答问题。海棠苏轼东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。(1)一、二两句分别从什么角度写了海棠的什么特点?________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)诗人主要采用了什么手法来表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:(1)“东风袅袅”形容春风的吹拂之态,“崇光”是指正在增长的春光。“香雾空蒙”写海棠阵阵幽香在氤氲的雾气中弥漫开来,沁人心脾;“月转廊”,月亮已转过回廊那边去了,照不到这海棠花。这两句是通过视觉和嗅觉来写海棠的光彩正艳、香气正浓的。(2)诗中“睡去”与“红妆”使用的拟人手法十分明显。“只恐夜深花睡去”,深夜作者恐怕花睡去,不仅是把花比作人,也是把人比作花,为花着想,十分感人,是全诗的关键句。“照红妆”呼应前句的“花睡去”三字,极写海棠的娇艳妩媚。答案:(1)视觉(颜色)、嗅觉(香味)写出了海棠高洁与柔美的特点。(2)采用拟人的手法。以“花睡去”将花人格化。由写海棠花的高洁柔美,引出人花对话,唯恐花睡去,表达了爱花惜花之情,实际上是慨叹良辰易逝、盛世不再的主旨。(二)阅读下面的文段,完成12~16题。醉书斋记郑日奎于堂左洁一室,为书斋。明窗素壁,泊如也。设几二,一陈笔墨,一置香炉、茗碗之属。竹床一,坐以之;木榻一,卧以之。书架书筒各四,古今籍在焉。琴、磬、麈尾诸什物,亦杂置左右。甫晨起,即科头①拂案上尘,注水砚中,研墨及丹铅,饱饮墨以俟。随意抽书一帙,据坐批阅之。顷至会心处,则朱墨淋漓渍纸上,字大半为之隐。有时或歌或叹,或笑或泣,或怒骂,或闷欲绝,或大叫称快,或咄咄诧异,或卧而思,起而狂走。家人见者,悉骇愕,罔测所指,乃窃相议,俟稍定,始散去。婢子送酒茗来,都不省取。或误触之,倾湿书册,辄怒而责,后乃不复持至。逾时或犹未食,无敢前请者。惟内子时映帘窥余,得间始进,曰:“日午矣,可以饭乎?”余应诺。内子出,复忘之矣。羹炙皆寒,更温以俟者数四。及就食,仍挟一册与俱,且啖且阅,羹炙虽寒,或且变味,亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书,良久始悟非笔,而内子及婢辈罔不窃笑者。夜坐漏常午,顾童侍,无人在侧。俄而鼾震左右,起视之,皆烂漫睡地上矣。客或访余者,刺已入,值余方校书,不遽见。客伺久,辄大怒诟,或索取原刺,余亦不知也。盖余性既严急,家中人启事不以时,即叱出,而事之紧缓不更问,以故仓卒不得白。而家中盐米诸琐物,皆内子主之,颇有序。余是以无所顾虑,而嗜益僻。他日忽自悔,谋立誓戒之,商于内子。内子笑曰:“君无效刘伶断饮②法,只赚余酒脯,补五脏劳耶?吾亦惟坐视君沉湎耳,不能赞成君谋。”余倘然久之,因思余于书,诚不异伶于酒,正恐旋誓且旋畔;且为文字饮,不犹愈于红裙耶?遂笑应之曰:“如卿言,亦复佳。”乃不复立戒,而采其语意,以名吾斋曰“醉书斋”。(选自《续古文观止》,有删改)【注】①科头:不戴帽子。②刘伶断饮:刘伶戒酒。《晋书·刘伶传》载,刘伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒,誓后依然嗜酒如故。12.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.婢子送酒茗来,都不省取 省:知道B.起视之,皆烂漫睡地上矣 烂漫:坦率自然的样子C.余是以无所顾虑,而嗜益僻 僻:怪僻D.只赚余酒脯,补五脏劳耶 赚:获取解析:D.赚:哄骗。答案:D13.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(研墨及丹铅,饱饮墨以俟,遂自投汨罗以死))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(而内子及婢辈罔不窃笑者,期年之后,虽欲言,无可进者))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(余倘然久之,念悲其远也,亦哀之矣))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(仍挟一册与俱,郦元之所见闻,殆与余同))解析:A项两个“以”相当于“而”,连词。B项两个“者”译为“……的人(或事)”,代词。C项第一个“之”为音节助词,不译;第二个“之”为代词。D项两个“与”都为介词,译为“跟”。答案:C14.以下六句话,分别编为四组,全部能够表现作者“醉书”的一组是()①书架书筒各四,古今籍在焉②随意抽书一帙,据坐批阅之③则朱墨淋漓渍纸上,字大半为之隐④他日忽自悔,谋立誓戒之⑤夜坐漏常午,顾童侍,无人在侧⑥逾时或犹未食,无敢前请者A.①③④ B.③⑤⑥C.①②⑤ D.②④⑥解析:此题可用排除法,①表明藏书的情况;②描述读书的动作;④表明悔于“醉书”,与表现“醉书”无关,故排除A、C、D。答案:B15.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是()A.文章描绘了书斋主人为了读书常常置酒茶、饭食、睡眠和家人、宾客于脑后等痴醉癫狂的状态,展示了一个嗜书如命的书痴形象,表现了作者自得其乐、自我陶醉的心态。B.作者性格严厉急躁,不谙世事,不近人情。读书入迷时,常对家人呵斥怒责,并拒绝会见来访的客人,因而经常得罪来访者,造成了紧张的人际关系。C.作者的夫人主持家务,井然有序,客观上“纵容”了作者的“醉书”习性;当作者对这种习性悔而思改时,她幽默地表示反对,可见她主观上对丈夫的“醉书”持赞赏态度。D.作者本打算戒除醉书的习性,但又考虑到男人痴迷诗文总胜过沉溺女色等因素,最终采取顺其自然的态度,放弃了这种打算。解析:B项中“并拒绝会见来访的客人”判断不当,原文中说“刺已入,值余方校书,不遽见”,并非拒绝见客人。答案:B16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)竹床一,坐以之;木榻一,卧以之。译文:_________________________________________________________________(2)家人见者,悉骇愕,罔测所指。译文:_________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)因思余于书,诚不异伶于酒,正恐旋誓且旋畔。译文:_________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)一张竹床,用来坐;一张木榻,用来躺卧。(2)家中窥见(这种情况)的人,都诧异惊愕,不能猜测(我的)意图在哪里。(3)于是想到我对书(的痴迷),确实与刘伶对酒(的痴迷)没有什么区别,正担心刚刚发誓却又随即违背。【参考译文】在堂屋左侧收拾干净一间屋子作为书斋。明亮的窗户、洁白的墙壁,很安静。摆放了两个几案,一个放笔墨,一个放置香炉茶碗等。一张竹床,用来坐;一张木榻,用来躺卧。还摆放了四个书架和四个书筒,古今的书籍都放在里边。琴、磬和麈尾等各种日用杂物,也都交错地摆放在旁边。早晨刚起床,就不戴帽子拂去几案上的灰尘,把水倒进砚台里面,研磨好墨和丹砂、铅粉,把笔蘸饱满做好准备。随意抽出一卷书,靠坐在案边读起来。一会儿读到自己有领悟的地方,就用笔在纸上尽情批注,书上的字迹大半因此而看不清楚了。有时候唱起歌来,有时候发出感叹;有时候大笑,有时候哭泣;有时候生气痛骂,有时候郁闷得要死;有时候大声叫嚷口称痛快,有时候连连惊叹感到诧

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