幼儿园小班美术送给妈妈的礼物教案

幼儿园小班美术——送给妈妈的礼物教案一、教学目标：1.认知目标：让幼儿了解母亲节的来历，知道母亲节的日期，知道要为自己的妈妈准备一份礼物。2.技能目标：培养幼儿的动手能力，发展幼儿的审美观念。3.情感目标：培养幼儿对妈妈的感恩之情，激发幼儿热爱妈妈的的感情。二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解母亲节的来历，知道母亲节的日期，知道要为自己的妈妈准备一份礼物。难点：培养幼儿的动手能力，发展幼儿的审美观念。三、教学准备：1.物质准备：彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等美术材料。2.环境准备：安静、舒适的美术活动室。四、教学过程：1.引入：教师通过讲解母亲节的来历和意义，引导幼儿知道母亲节是妈妈的节日，要为妈妈准备一份礼物。2.讲解：教师向幼儿展示制作礼物的材料和工具，讲解制作过程。3.示范：教师示范制作一份简单的礼物，让幼儿观察并学习。4.动手制作：幼儿在教师的指导下，用自己的双手制作礼物。5.作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿分享制作礼物的感受。五、作业设计：让幼儿回家后将礼物送给自己的妈妈，并记录妈妈收到礼物后的反应和感受。六、教学评价：1.观察幼儿在制作礼物过程中的动手能力和合作精神。2.关注幼儿在展示作品时的情感表达和分享意愿。3.搜集家长反馈，了解幼儿回家后送礼物给妈妈的情况。七、教学拓展：1.开展母亲节主题班会，让幼儿进一步表达对妈妈的爱。2.邀请家长参与活动，共同庆祝母亲节。3.组织幼儿进行家庭感恩活动，培养幼儿的感恩之心。八、教学反思：在教学过程中，教师要关注幼儿的制作进度，适时给予指导和鼓励，帮助幼儿完成作品。教师还要关注幼儿的情感变化，引导幼儿表达对妈妈的爱。在作业设计方面，要让幼儿将礼物亲手送给妈妈，并记录妈妈收到礼物后的反应和感受，以此培养幼儿的感恩之情。九、教学计划：1.课前准备：提前告知幼儿母亲节日期，引导幼儿关注母亲节。2.课堂活动：按照教学过程进行教学，确保幼儿掌握制作礼物的技巧。3.课后作业：让幼儿回家后将礼物送给妈妈，并记录妈妈收到礼物后的反应和感受。十、家长沟通：1.教师通过电话、等方式与家长保持联系，了解幼儿回家后送礼物给妈妈的情况。2.鼓励家长在朋友圈、班级群分享幼儿送礼物的温馨瞬间，增进亲子关系。3.邀请家长参与母亲节活动，共同庆祝母亲节，增进家校合作。重点和难点解析一、教学目标：重点关注情感目标，确保幼儿对妈妈的感恩之情得到有效培养。二、教学重点与难点：重点关注技能目标，确保幼儿的动手能力得到提升；难点关注情感目标，确保幼儿的感恩之情得到培养。三、教学准备：重点关注物质准备，确保所有美术材料齐全，方便幼儿制作礼物。四、教学过程：重点关注引入和动手制作环节，确保幼儿了解母亲节意义，并积极参与礼物制作。五、作业设计：重点关注让幼儿回家后将礼物送给妈妈，并记录妈妈收到礼物后的反应和感受，确保幼儿的表达和分享能力得到锻炼。六、教学评价：重点关注幼儿在制作礼物过程中的动手能力和合作精神，以及展示作品时的情感表达和分享意愿。七、教学拓展：重点关注母亲节主题班会和家长参与活动，确保幼儿进一步表达对妈妈的爱，并增进家校合作。八、教学反思：重点关注幼儿的制作进度和情感变化，确保教师能够及时给予指导和鼓励，帮助幼儿完成作品，并培养感恩之情。九、教学计划：重点关注课前准备和课后作业，确保幼儿对母亲节的关注和回家后能够将礼物亲手送给妈妈。十、家长沟通：重点关注与家长的联系，了解幼儿回家后送礼物给妈妈的情况，并鼓励家长参与活动，增进亲子关系。本文为一篇关于幼儿园小班美术——送给妈妈的礼物教案的解析，重点关注教学目标、教学重点与难点、教学准备、教学过程、作业