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文档简介

2023-2024学年苏州市平江区数学四下期末监测试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.把(________)扩大到原来的100倍是315;把840缩小到原来的(________)是0.84。2.10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米,那么100万枚这样的硬币叠放在一起的高度大约是(______)米。3.按规律填数:1.2,2.4,4.8,9.6,________。4.一本故事书有79页,每页有504个字,这本故事书大约一共有(________)个字。5.下图是张小华写的一幅字,如果“万”字的位置用数对表示是(3,2),那么“岁”字的位置用数对表示是(___________);(4,3)位置上的汉字是(__________)。元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。6.如下图,把一张长方形纸的一个角折过来,已知∠1=70°,那么∠2=(______)°。7.看图并填空。某机械厂各车间男、女职工人数统计图(1)男职工人数最多的是(__________)车间,最少的是(__________)车间。(2)女职工人数最多的是(__________)车间,最少的是(__________)车间。(3)人数最多的是(__________)车间,最少的是(__________)车间。(4)平均每个车间有男职工(__________)人,女职工(__________)人;平均每个车间有(__________)人。8.一个三位小数四舍五入后是10.00,这个三位小数最大是(______),最小是(______)。9.2.05公顷=(______)平方米8吨50千克=(______)吨10.73千米=(______)千米(______)米10元5分=(______)元10.用计算器算得:1×8+1=9,12×8+2=98,123×8+3=987,则1234×8+4=(________)。11.下面三个图形底边上的高分别是几厘米?在括号里填一填.高是(____)厘米高是(_____)厘米高是(____)厘米二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.一个数的1.65倍一定大于这个数。(_____)13.三位小数一定比两位小数大。(_______)14.用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒可以围成一个等腰三角形。(______)15.8.05和8.0599保留一位小数都是8.l。(_____)16.在进行小数竖式计算加减时,要把小数的末位对齐。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.小红语文、英语总分181分,数学95分,她的平均成绩是()A.92分B.138分C.90分18.如果三角形的两边长分别是5厘米和9厘米,那么第三条边的长度不可能是()。A.4厘米 B.5厘米 C.6厘米19.李叔叔把一根铁管锯成3段用去4分钟,照这个速度把另一根铁管锯成5段,用时()分钟。A.10 B.8 C.420.把一根13厘米长的小棒截成三段,围成一个等腰三角形,下面()是正确的。A.7cm、3cm、3cm B.4cm、5cm、4cmC.3cm、6cm、4cm D.8cm、2cm、3cm21.下面每组三个角,不可能在同一个三角形内的是()A.15度、87度、78度B.120度、55度、5度C.80度、50度、50度D.90度、16度、104度四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数.15.8+4.2=0.15×1000=125×8=15.5÷100=7.5—2.5=30-27×0=120×100=20-10÷5=23.用简便方法计算6.35+7.2+13.65+1.825×16×520.32-4.56-5.441500÷4÷25404×2599×76+7624.681与234的和除915,所得的商再减0.18,差是多少?五、操作题(每题5分,共10分)25.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形26.连一连,左侧图形分别是谁看到的?六、解决问题(每题6分,共30分)27.如果两车从同一地点背向而行,8小时后两车相距多少千米?货车每小时63千米客车每小时87千米28.南港小学去年九月份用水360吨,十月份用水300吨,十月份比九月份节约水费120元,每吨水多少元?29.解方程。x+3.7=12.46x-5.8=48.2m÷0.6=0.7530.游乐园推出“一日游”的活动价:成人每人150元,儿童每人60元团体5人以上(包括5人)每人100元.现在有成人4人,儿童7人要去游玩,想一想怎样买票最省钱?31.下面是某商场下半年电脑的销售情况,根据下表完成问题。月份七月八月九月十月十一月十二月数量(台)410440380330320270(1)根据上表中的数据,绘制折线统计图。(2)()月销售的最多,()月销售的最少。(3)商场下半年一共销售了()台电脑。

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、3.15【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:扩大到原来的100倍是315,则315缩小到原来的即可求出原来的数;840缩小后成为0.84,即小数点向左移动了3倍,即缩小到原来的,据此解答。【详解】315×=315÷100=3.15;0.84=840×;故答案为:3.15;。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。2、2000【分析】100万枚是10枚的100000倍,高度大约是2厘米的100000倍。【详解】100万=10000001000000÷10=100000100000×2=200000(厘米)200000厘米=2000米故答案为:2000【点睛】先算出100万是10的多少倍,再乘2厘米,最后进行单位换算。3、19.2【解析】9.6×2=19.2,所以1.2,2.4,4.8,9.6,19.2。故答案为:19.2。后面的数是相邻的前一个数的2倍,按照这样的规律计算即可。4、40000【分析】故事书有79页,每页有504字,则这本故事书一共有79×504个字;据此解答即可。【详解】79×504≈80×500=40000(个)所以这本故事书大约一共有40000个字。故答案为:40000【点睛】乘法估算时,将乘数看成接近它的整十、整百、整千的数,再进行计算。5、(6,4)暖【分析】数对的第一个数表示的是第几列,第二个数表示的是第几行,据此来填空。【详解】“岁”在第6列,第4行,所以用数对表示是(6,4);(4,3)表示在第4列,第3行,即是“暖”字。故答案为:(6,4);暖【点睛】解答时注意:列数从左边起依次为第1列、第2列……,行数从下往上依次为第1行、第2行……。6、40【分析】把长方形纸折叠成这样的形状,在∠1的下面,还有一个同∠1同样大小的角,所以用180度减去2个∠1就是∠2的度数,据此解答。【详解】180°-70°×2=180°-140°=40°【点睛】本题主要考查了学生对简单折叠问题的掌握,重点理解2∠1+∠2=180°。7、一二三一三二6870138【分析】(1)将三个车间男职工人数全部拿出来比较大小即可。(2)将三个车间女职工人数进行比较。(3)将三个车间的男女职工人数相加,再进行比较。(4)将三个车间的女职工人数相加再除以3求出平均每个车间女职工人数;三个车间的男职工人数相加再除以3求出平均每个车间男职工人数;将三个车间总人数相加再除以3得到平均每个车间的人数。【详解】根据图得:(1)男职工人数最多的是一车间,最少的是二车间;(2)女职工人数最多的是三车间,最少的是一车间;(3)一车间:105+34=139(人)二车间:47+86=133(人)三车间:52+90=142(人)人数最多的是三车间,最少的是二车间;(4)平均每个车间有男职工:(105+47+52)÷3=(152+52)÷3=204÷3=68(人)女职工:(34+86+90)÷3=(120+90)÷3=210÷3=70(人)平均每个车间有:(105+47+52+34+86+90)÷3=(152+52+34+86+90)÷3=(204+34+86+90)÷3=(238+86+90)÷3=(324+90)÷3=414÷3=138(人)【点睛】本题考查条形统计图的认识,考查学生的观察总结能力。8、10.0049.995【分析】要考虑10.00是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的10.00最大的是10.004,“五入”得到的10.00最小是9.995,由此解答即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是10.00,这个三位小数最大是10.004,最小是9.995。故答案为:10.004;9.995【点睛】本题考查近似数的求法,注意最大是百分位上的数舍去,最小是百分位上的数进一。9、205008.051073010.05【详解】略10、9876【分析】观察算式发现规律为:从1开始的几个连续自然数组成的几位数乘8加几,结果是从9递减1的几个连续自然数组成的几位数,得数的位数等于所加的自然数;依照此规律即可得解。【详解】根据分析可知,1234×8+4=9876。故答案为:9876。【点睛】根据已知的算式得出前后算式之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。11、651【解析】试题分析:从三角形一个顶点向它的对应边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高,这条边叫做底;在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高;梯形两底间的距离叫做梯形的高;据此解答即可.解:如图:故答案为6,5,1.【点评】明确三角形、平行四边形、梯形高的含义,是解答此题的关键.二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【解析】略13、×【详解】略14、×【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】5+5=10,所以用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒不可以围成一个等腰三角形;故答案为:×【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。15、√【解析】略16、×【分析】根据用竖式计算小数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】进行小数竖式计算加减时,相同数位要对齐,也就是把小数点对齐,然后再计算;所以原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、A【解析】略18、A【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】5+9=14(厘米),9-5=4(厘米)根据三角形的三边关系可知,第三条边的长度要小于14厘米,大于4厘米。A.4=4;B.14>5>4;C.14>6>4则第三条边的长度不可能是4厘米。故答案为:A。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。19、B【分析】锯3段需要锯3-1=2次,那么锯一次需要4÷2=2分钟,锯成5段需要5-1=4次,由此即可解答。【详解】3-1=2(次)4÷2=2(分钟)5-1=4(次)2×4=8(分钟)故答案为:B【点睛】抓住锯木头时:锯的次数=锯出的段数-1即可解答此类问题。20、B【分析】依据等腰三角形的两条腰相等,以及三角形的任意两边之和大于第三边,即可进行正确选择。【详解】A、两边之和小于第三边,不符合题意;B、两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,且有两条边相等,符合题意;C、三条边的长度都不相等,不符合题意;D、三条边的长度都不相等且两边之和小于第三边,不符合题意;故答案为:B【点睛】掌握等腰三角形的性质以及三角形三条边的关系即可完成此题。21、D【解析】看三个角能否在一个三角形内,就看三个角的度数之和是否为180度,所以由此可以判断D不能再一个三角形内,因为三个角度之和大于180度。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、20;150;1000;0.155;5;30;12000;18【详解】略23、29200010.3215101007600【详解】略24、0.82【分析】根据题意,先计算出681与234的和,再用915除以它们的和,最后减去0.18,由此解答。【详解】915÷(681+234)-0.18=915÷915-0.18=1-0.18=0.82【点睛】解答本题要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式计算。五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。26、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。六、解决问题(每题6分,共30分)27、1200千米【分析】背向而行,那么两车行驶的路程和,就是两车之间的距离,先用货车的速度乘上8小时,求出货车8小时行驶多少千米,同理求出客车8小时行驶多少千米,再相加即可。【详解】63×8+87×8

=(63+87)×8

=150×8

=1200(千米)

答:8小时

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